第1篇 2015年社区优化青少年教育工作计划范文
年 街道关心下一代工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻*的 和 四中全会以及区委三届八次全委会精神，深入学习实践科学发展观，紧密结合 街道*工委、办事处的中心工作，充分发挥“五老”的优势和作用，坚持用社会主义核心价值体系引领青少年，组织开展特色鲜明、形式多样的*教育实践活动，推动 街道关心下一代工作持续健康地发展，为构建社会主义和谐社会，全面建设小康社会培养的“四有”新人作出新的贡献。
一、深入开展学习实践科学发展观活动，用科学发展观统领关心下一代工作
把开展学习实践科学发展观活动，作为推动今年关心下一代工作的重点。按照中央和市、区委统一部署要求，组织开展深入学习实践科学发展观活动，不断增强做好关心下一代工作的责任感和使命感。要切实组织抓好关工委成员单位和基层关工委开展学习实践科学发展观活动，用科学发展观统领关心下一代工作。在学习提高的基础上，用科学发展观的眼光和思维，紧密结合今年全街道关心下一代工作思路和活动计划，研究探讨在新形势下如何加强青少年在思想道德、理想信念、革命传统和社会主义核心价值四个方面的教育，积极引导青少年参加社会主义核心价值体系的实践活动，着力解决影响和制约青少年健康成长的突出问题，努力把关心下一代工作融入到全街道中心工作中去，推动我街道关心下一代工作再上新台阶。
二、充分发挥“六组”及“五老”作用，开展形式多样的活动，努力提升青少年的整体素质
1、深入开展社会主义核心价值体系*教育。结合五一、国庆等传统节日，充分发挥“五老”思想道德讲师团的作用，认真开展社会主义核心价值体系宣传教育活动，用建设中国特色社会主义共同目标激励青少年，用以爱国主义___民族精神和以改革创新___时代精神鼓舞青少年，引导他们牢固树立中国特色社会主义共同理想。
2、认真做好预防和减少未成年人违法犯罪工作。进一步加强关爱工作团（组、站）建设，充分发挥“五老”法制教育讲师团的作用，以宣传《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》为主要内容，广泛开展法制宣传教育活动，不断提高广大青少年知法、守法的意识。把思想政治教育与解决实际问题结合起来，继续动员广大“五老”积极参与帮教青少年社区矫正人员、刑释解教人员工作，紧密配合有关部门开展帮扶服刑和劳教人员未成年子女工作，促进困难群体就业、就学等问题的解决。继续开展文明网吧共建活动，加大对网吧、电子游戏经营场所的监督力度。
3、热情帮助弱势青少年群体健康成长。巩固完善学校、家庭、社会三结合联席会议制度，配合有关部门加强校外辅导站建设，在有条件的社区建立家庭教育指导志愿站，促进校内、校外教育的有效衔接。调整充实家庭教育志愿者队伍，着力培养一批“五老”家庭教育骨干，大力探索青少年心理健康教育的方法。继续关注农村留守儿童、进城务工人员未成年子女的学习和教育，深入推进“五老”与特困生一对一帮扶、“帮困助学”夏令营等活动。
三、进一步加强关工委自身建设
及时调整充实关工委领导班子，增强关工委班子的活力与生气；延深关工委服务领域；执行关工委工作例会制度；积极向街道*工委、办事处汇报，加强与其他部门的联系与配合，形成加强和改进青少年思想道德建设的工作合力，深化街道关心下一代工作。
第2篇 “档案管理优化工作计划”教育工作计划
一、指导思想：
以《档案法》和《江苏省档案管理条例》为指针，认真贯彻实施《常熟市教育系统学校归档办法》，围绕学校“团结一致谋改革、凝心聚力求质量”的工作重点，强化率先、竞争、责任、效率、质量意识，运用新的档案管理软件加强学校档案工作的管理，力求为学校教育发展提供优质服务。
二、工作目标、任务：
以《档案法》颁布为契机，有计划、有步骤地开展学习、宣传、贯彻活动，增强全校教职员工的法制观念和档案意识，强化行政执法的力度，提高全员执法的自觉性，推动学校档案工作向高标准持续发展。
1.组织学校全体教职员工和档案管理网络人员认真学习《档案法》，参照苏州市档案局学习、宣传、贯彻《苏州市档案管理办法》活动实施方案，进行有计划、有组织地宣传、学习和落实。
2.在认真学习、贯彻《苏州市档案管理办法》的基础上，结合学校政治学习对全校教职员工进行宣传、学习，通过印发宣传材料、做档案知识测试卷，提高法制意识和档案意识。
3.按照《常熟市教育系统学校归档办法》收集好各处、室、组等部门所形成的文件、材料，按分类方案进行装订、分类、排列、编号、装合，并在今年8月底，完成年度各种档案资料的立卷工作，写好立卷说明及签定报告。
4.做好档案台帐，对各项内容认真填写，为迎接一年一度的档案法规性检查作好准备。
5.及时收取、处理各类文档资料，为学校提供优质服务。
6.配合学校做好各类评估、评审、考核工作。
7.根据学校发展情况，及时做好资料的汇编、索引的延续工作，为学校扩大社会效益。
三、工作安排：
第一季度：
1.制订学校年工作计划
2.收集本校年各科室所形成的文件、材料
3.做好本校新年度的文书处理工作
第二季度：
1.整理本校年文件资料，按《常熟市教育系统学校归档办法》规定做好装订、分类、排列、编号、装合工作，确保门类齐全，完成立卷任务
2.参加教育系统开展的档案法制宣传周活动
3.检查本校档案保管情况，如有不到位之处，及时向校领导汇报处理
第三季度：
1.做好本校档案编制专题汇编及索引的延续工作
2.做好局档案室、协作组来校年度检查的准备工作
3.做好年度安全检查工作，迎接局档案室对本校档案安全情况的考核
第四季度：
1.收集本校各室所形成的文件、材料
2.做好各项工作的记录与统计
3.做好本年度档案工作总结
档案管理优化工作计划责任编辑：陈老师 阅读：人次
第3篇 2015年文教体局优化素质教育工作计划范文
一、指导思想
以科学发展观统领教育工作全局，以*的大精神为指导。紧紧围绕市教育局年度总体工作安排和县委、县政府“开放兴县，工业立县，城建靓县，惠民强县”战略，全面贯彻落实“巩固、发展、调整、提高”原则，继续加快教育布局调整，优化教育资源配置，继续加强校长队伍建设、加强教师队伍管理、开展普及实验教学、打造和谐校园为重点，抓好学校安全工作，大力推进教育改革与创新，以新课程改革为抓手，深入推进素质教育，努力发展职业教育和特色教育，努力办好人民满意的文化教育体育事业。
二、任务目标
（一）年，文教体局将继续狠抓招生工作。
1月份做好高中会考及学业水平考试成绩发放；艺术类、体育类考生专业测试简章发放及宣传咨询。3月份做好年5月份高中会考及学业水平考试报名；办理会考转考手续；办理自考考生合档、免考手续。4月份做好组织中考报名及高考体检；组织高中会考及学业水平考试信息技术、音乐、美术上机考试。5月份做好中考报名电子摄像、信息确认及上报；组织5月份高中会考及学业水平考试文化课考试；提前做好高考考前教育、选聘高、中考考试工作人员等考前准备工作。6月份完成高考组考任务；公布高考成绩，组织考生填报高考志愿；做好中考考前的各种准备工作，完成中考组考任务；自考毕业生建档及上报。7月份公布中考成绩，安排考生填报志愿；年下半年自考报名。8月份成人高考报名、电子摄像、信息确认及上报；5月份高中会考及学业水平考试成绩发放。9月份做好12月份高中学业水平考试报名及信息上报；办理自考考生合档、免考手续。10月份组织高中学业水平考试实践科目考试。11月份组织高中学业水平信息技术、音乐、美术上机考试。12月份组织高中学业水平考试文化课考试；xx年高考报名；xx年上半年自考报名；自考毕业生建档及信息上报。
（二）年还将加大引资力度，加快学校硬件建设和装备。
教师周转宿舍建设：乡道小学（1487㎡）镇初级中学（xx㎡）乡小学（1487㎡）镇初级中学（xx㎡）村小学（1487㎡）长巷乡初级中学（1487㎡），共计9972平方米，总投资1296万元。
校安工程学校建设：一中迁建工程(10万平米)、县示范初中建设（5万平米）、县特教学校建设（5000平米）、县体育艺术中心（6000平米），共计161000平米，总投资预计2.8亿元。
标准化学校建设：县第四中学学生宿舍楼，实验楼面积共计4000平方米； 小学学生宿舍楼、餐厅建设，面积共计2500平方米。商城镇初级中学实验综合楼、李家町镇中学实验综合楼共计6000平方米。
（三）年校园法制安全教育要取得新进展。
年全县法制安全工作总的指导思想是：以科学发展观为指导，坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，牢固确立“安全发展”的理念，紧密围绕文教体局全年工作的总体部署和中心任务，突出学校安全工作的首要地位，全年要用三分之二的时间下乡督查暗访，督促各级各类学校法制安全工作进入自查自纠自转的轨道，促进学校安全管理实现“四个转变”，一是由主要靠行政手段向主要靠法制手段转变，二是由随意性向规范性转变，三是由临时迎检型向经常实用型转变，四是由单防向多防（人防、物防、技防等）转变，大力推进依法行政、依法治教、依法治校，积极构建安全文明和谐校园，为促进全县文化教育体育事业又好又快发展营造良好的环境。
第4篇 “财政局优化支出发展计划”财政工作计划
一、指导思想
以科学发展观为统领，继续实施积极的财政政策，优化财政支出结构，加大对“三农”、教育、科技、医疗卫生、社会保障、环境保护等方面的支持力度，促进经济增长、结构调整和区域协调发展，切实保障和改善民生；坚持统筹兼顾、增收节支的方针，加强财政科学化、精细化管理，提高财政资金使用效益。
二、基本原则
一是收入预算安排积极稳妥；二是支出预算坚持以人为本，保障和改善民生，积极推进经济发展方式转变，勤俭节约，注重绩效，努力提高经济社会运行质量；三是严格控制一般性支出，各专项资金零增长。
三、主要经济指标
四、全年工作重点
1、落实积极财政政策，力促经济发展更具活力
一是进一步解放思想，拓宽投融资渠道。围绕项目建设，充分发挥几大投资公司的平台作用，加大项目启动资金的投入力度，同时要集聚社会资金努力推进我县城乡一体化进程。二是扩大和引导公共投资。多渠道筹集建设资金，加快推进文体中心、望新中学和县属医院等重大基础设施建设，确保县委县政府为民办实事项目的全面落实。三是支持企业发展方式转变，增强科技自主创新能力。加快产业结构的调整，培育、延伸产业链条，形成一批集中度高、竞争力强、带动作用大的优势产业集群，重点扶持拥有自主知识产权、自主品牌和持续创新能力的创新型企业发展。四是加大支持中小企业担保体系建设力度，发挥财政政策和资金的引导作用。县财政今年将配套安排250万元担保基金，同时，要尽快成立我县小额贷款担保中心，引导金融机构加大对中小企业的扶持力度，促进中小企业发展。五是引导和增加消费需求。继续安排1000万元送温暖、保民生慰问经费，努力提高不同群体收入水平，稳定收入预期，扩大消费能力，继续推进“家电、汽摩下乡”工作。六是落实各项财税优惠政策，运用财税政策，加大引导和扶持力度，支持招商引资，促进民营经济的发展。
2、强化各项征管举措，力促收入增长更为持续
一是继续推进综合治税工作。按照“抓大、控中、规范小”的原则，进一步完善“政府组织领导、税务依法征管、部门协作配合、司法监督保障、全社会共同参与”的社会综合治税体系建设。二是强化收入分析和任务考核。以宏观税负分析为切入点，分地区、分税种、分行业开展对比分析，强化税负预*和微观分析，挖掘收入潜力；同时，要进一步完善和落实收入任务按月考核制度。三是强化堵漏增收和清欠保收。进一步强化税收征管，加大漏征漏管户清查和规范企事业单位管理，堵漏增收；实施清欠责任制，分户到人，规定时限，清欠促收。四是探索对各行业税收实行专业化管理的办法。争取在房屋租赁、私房装修、物流、中介代理等行业的税收管理上有新突破。五是进一步优化税收服务环境。完善政务公开和文明办税制度，推进纳税服务志愿者行动，认真开展对涉税中介组织的指导，加快纳税服务社会化。
3、完善民生保障机制，力促社会发展更为和谐
一是统筹城乡发展。加快农村交通、供水、供电等设施建设，推进两河流域和农村环境治理工作、全面落实粮食直补、良种补贴、农机购置补贴等强农惠农政策，促进农业增产、农民增收和农村繁荣。二是加快教育强县战略目标的实现。按政策足额兑现义务教育绩效工资，多渠道安排教育事业发展资金2.4亿元，完善城区中小学建设布局和农村中小学危房改造，支持职业教育发展，落实家庭经济困难的大中专学生资助等政策。三是加大城乡居民社会保障体系建设。优先安排3700万元配套资金，确保我县新型农村养老保险试点工作的顺利推进；安排8100万元用于落实城乡低保、民政优抚和保障性安居工程建设等民生支出。四是大力推进医疗卫生事业发展。财政安排1100万元，融资1亿元，支持农村基层卫生服务机构和城市社区卫生服务中心建设；新增安排农村合作医疗配套基金700万元。五是推进城乡一体化和人民满意县建设。县财政今年新增安排1000万元资金专项用于城乡一体化和推进人民满意县建设。
4、深化财政管理改革，力促资金效益更快提升
一是深化预算管理改革。大力推进财政预算管理的科学化、精细化，试行预算代编改革，加大预算约束力度。二是加强项目库建设。落实预算项目论证、评审、决策等管理机制，积极推进预算建设项目先评审、后入库、再实施的管理模式。三是进一步深化和完善国库管理改革，严格项目资金公开、审批和拨付程序，强化资金安全，同时，今年要力争所有行政事业单位全面实施公务卡消费改革。四是研究制定新一轮县乡财政管理体制，激励优势乡镇率先发展，并进一步完善“乡财县管”举措。五是推进绩效评价工作，今年要着重开展几个大项目如农业、教育、卫生和环保等专项资金的绩效评价，强化项目评审论证和追踪问效。
5、严格厉行节约举措，力促监管手段更加到位
一是严格执行节支标准。重点是落实好中央、省、市关于厉行节约的各项措施要求，严格按《关于进一步加强财政资金支出管理的通知》精神控制好“四费”和公务用车购置及运行等经费，努力降低行政成本。今年，*政**公用经费大体维持去年的预算安排水平，日常专项经费实行“零增长”。二是加强对财政政策执行情况和财政资金运行质量的监督检查，严把“资金投向关、程序控制关、制度保障关、责任落实关”，建立覆盖资金筹集、分配、拨付、使用、管理全过程的财政监督体系，确保财政资金用在刀刃上。三是加强政府债务监管，健全预*机制，防范和化解地方财政风险。四是强化财政监督。做好扩大内需促进经济增长财政政策的落实和资金监管，密切关注惠民利民资金使用情况，保证资金安全、规范和高效，改进财政资金检查的方法和手段，进一步提高财政监管水平。
6、加强财政干*队伍建设，提升干*整体工作水平
一是进一步加强学习，提高思想认识，树立正确的工作目标。要认真开展学习实践科学发展观活动，以“增收节支、服务发展”作为财政干*工作目标，以“改革创新、争先创优”作为财政干*职业精神，以“*洁高效、依法理财”作为财政干*职业规范。通过外树形象，内抓管理，造就一支作*硬、业务精、服务优的财政干*队伍。二是要建立健全干*人事考核制度，要进一步建立健全干*培训、轮岗交流，竞争上岗等选人用人制度，为那些肯干事、会干事、干成事的干*提供发挥才能的平台，激发整个干*队伍的活力与创造力。三是结合工、青、妇等团体，积极开展争优创先活动，做到文明建设水平与业务工作水平同步提升。四是进一步加强*风*政建设，促进财政工作和*风*政建设的良性互动。进一步突出制度建设，强化源头治理，杜绝以权谋私，吃拿卡要。继续创建学习型、服务型、进取型、*洁型“四型”**，推动全县财政工作的又好又快发展。五是继续加强政风行风建设，努力提升政务公开和政务服务水平，强力推进优化经济环境和投资环境的“绿色通道”建设，积极落实县委、政府服务经济“两帮两促”的各项措施。
第5篇 “优化经济发展环境管治计划”政府工作计划
一、解放思想，更新观念，营造科学发展的人文服务环境
1.明确总体要求。要切实解放思想，转变观念，把的核心竞争力由基础设施和城市化等硬环境逐步转移到发展软环境上来，牢固树立“以效率为前提，以项目为中心”的工作理念，打造南京办事效率最高，收费标准最低的区域。
2.锁定重点目标。充分发挥行政服务中心作用，努力实现“进一个门，办成所有的事”，确保各项制度有效落实，确保收费项目更加合理，收费标准更加规范。
3.把握时间节点。要充分认识优化经济发展环境的长期性、艰巨性，更要立足当前，积极行动，锐意改革，勇担责任，确保各项措施按时间节点推进，年内大改观，短期出成效。年底，区政府将对落实情况进行督查和考核，确保优化发展环境的各项措施落到实处。
二、简化程序，提高效率，营造便捷高效的政务服务环境
4.充分授权服务窗口。按照“一个门进出”的原则，各审批部门所有审批和服务事项必须在底前全部下放到区行政服务中心窗口。所有进驻区行政服务中心的单位，必须在年内将事项的审批权限直接下放给窗口负责人；因客观原因不能够或不适合下放权限的，必须实行分管领导坐班并现场审批制度。
5.扩充行政审批事项。由区行政服务中心牵头，督促尚未在区行政服务中心设立窗口进行审批的单位在以前设立窗口，已设立窗口但服务事项不全的必须全部到位。如有特殊情况不能进入区行政服务中心，则需将充分理由书面报告，由区政府审批同意。
6.精简全部审批环节。由区行政服务中心、区监察局牵头，对注册登记、规划建设、生产经营三个主要环节的所有审批和服务事项进行逐条清理和归纳，拿出简化审批程序、缩短审批时限、提高审批效率的整套方案报区政府审定。
7.全面推行代办制度。区行政服务中心和街道、园区企业服务部门要围绕协调一致、高效服务体制的建立，对重大项目实行全程无偿代办服务。
8.强化限时办结制度。所有审批和服务事项，从服务窗口首次接到符合条件的申报材料之日即开始计时，实行限时办结。资料不全或不符合要求的，窗口人员必须一次性向代办人员或企业代表告知，节省往返时间。
9.开展联合踏勘现场。需要踏勘现场的审批和服务事项，由区行政服务中心牵头，协调所有需要现场踏勘的部门，集中前往，联合踏勘，一次办理。
三、清理收费，集中收取，营造宽松和谐的政策服务环境
10.认真清理收费项目。由区行政服务中心、区财政局、区物价局牵头组织清理项目或企业在区登记、建设和经营三个环节中的全部收费项目，特别是目前仍游离于行政服务中心扎口收费之外的（包括与税收捆绑）行政事业性收费项目，要统一纳入扎口收费登记卡范围。超出登记卡范围的收费项目企业有权拒交。
11.制定费用减免政策。由区物价局牵头，制定全区有关规费减免政策和实施办法，收费项目能减则减，能免则免。同时在行政处罚上，最大限度压缩自由裁量空间，最低限度执行处罚标准。
12.实行一次集中收费。将项目审批和建设过程中，需要在多个部门缴纳的有关规费在区行政服务中心扎口收费办公室集中收取，实行“统一标准、一次预收、办结决算、适时分割”。
13.清理中介寻租行为。由区行政服务中心、区监察局、区物价局牵头组织研究企业在生产经营过程中经历的所有中介环节和非行政事业性收费，拿出规范完善办法，杜绝寻租行为，优化发展环境。
四、健全机制，实行监督，营造全面监控的保障服务环境
14.建立民主评议制度。主要针对在项目建设和企业经营过程中的服务态度、服务质量，工作效率等进行评议，对处于后列的单位进行通报。
15.实行社会监督机制。在区环境建设办公室的指导下，动员社会力量对发展环境进行监督，建立机制，保障发展。由发改局牵头在年度重点项目中选取15家代表，组成发展环境监督小组；由中小企业局牵头在工业企业50强和服务业企业50强中选取15家代表，组成投资环境顾问小组；由开发区、汤山街道牵头在街道、园区招商服务人员（项目代办员）中确定13人组成服务环境督查小组，分别定期对全区环境建设进行督查和评议，每季度提出一次意见和建议由牵头单位汇总上报区政府研究。
五、增强意识，明确责任，营造抓落实重实效的服务环境
16.增强主动服务意识。克服重增量轻存量、重投入轻产出、重引进轻服务的“三重三轻”思想。各街道、园区、部门的主要领导要在抓项目引进的同时，积极主动关注已投产企业的生产经营活动，转变服务观念，提高服务的全面性和有效性。
17.建立挂钩服务制度。对重点大户、高科技成长型企业以及减产企业等，实行街道、园区主要领导挂钩服务制度，建立服务体系，解决企业问题，并每季度整理上报。（具体挂钩服务责任分解见附表一、二、三）
18.落实定期走访制度。各街道、园区要建立常态化服务、长效化管理的定期走访制度，对本地的规模以上企业、重点产业项目，主要领导每季度主动上门服务，了解真实情况，解决实际困难。
19.畅通联系沟通渠道。各部门要建立企业联系互动机制和平台，确定专人经常联系沟通企业，及时了解情况，畅通企业反映问题的渠道和途径，让企业能及时向部门主要负责人反映问题。
20.建立新闻监督制度。由宣传部门牵头，通过电视台、报纸开办专题专栏，对行政服务效率和质量进行监督，及时揭露影响投资软环境的反面典型。
优化经济发展环境管治计划责任编辑：陈老师 阅读：人次
第6篇 幼儿园“优化一日常规，换班互动交流”工作计划
一、指导思想
幼儿园各项活动的顺利、有序开展离不开科学合理的一日活动常规，幼儿的健康成长离不开良好习惯的培养，教师的长远发展离不开相互的学习与交流。为提高教师互动交流力度，促进各自日常工作的科学与合理化发展，寻求更加科学有效的一日活动常规，特组织本次活动。
二、活动目标
1.相互了解，彼此交流，学习别的班级管理班级的科学方法和有效策略。
2.角色互换，彼此体验，尝试在不同的班级之中不同管理方法的运用。
3.认识、了解幼儿园各班每位幼儿，加强师幼之间互动与情感交流。
三、操作方法
1.互换班级实践活动
每位教师利用自己的配班时间与其他班配班教师互换班级，在所换班级内进行保育和配班活动，观摩所在班级主班教师的组织教学及一日活动各环节落实。安全责任随所在班级而改变。
2.互换班级研讨活动
两个教研组分别利用各自教研活动时间研讨这样做的好处，发现自己所换班级在管理班级方面的优势，反思自己在日常管理中的不足。相互交流，探讨优化一日常规的科学方法和策略。
3.互换班级反思活动
根据实践活动和研讨活动，写出个人对于本次互换活动的反思和小结。意在发现别人优势，体验不同年龄段和不同班级工作的辛苦，找准下一步自己工作的努力方向，达到提高工作效率，优化教育质量的目的。
一、换班实践活动让教师充分学习
经历了两周互换班级实践活动，每位教师与其他班配班教师互换了班级，在所换班级内进行保育和配班活动，观摩了所在班级主班教师的组织教学及一日活动各环节落实。每位教师都与幼儿园内其他7位老师进行了一次配班，每位老师都有两次机会去另外3个班级进行组织教学，充分为教师的互相学习提供了机会。换班期间教师的责任心丝毫没有受到影响，反而更加认真负责，同时，让全幼儿园的小朋友也认识了解了幼儿园的每位教师。
二、换班研讨活动让教师畅所欲言
换班活动结束后，两个教研组分别利用教研活动研讨了相互的心得体会，发现了自己所换班级在管理班级方面的优势，大家就自己所看到的想到的畅所欲言，纷纷肯定其他班级工作的亮点，对比自己工作中的不足，起到了相互学习交流的目的。如大家一致感受到小班两位教师工作的细心、耐心与责任心比其他班级更为突出；感受到中一班两位教师对幼儿倾听、进餐、户外活动等一日常规的良好培养；看到到中二班幼儿自我管理的效果与提高幼儿自律性的优势；了解到了大班幼儿自我服务能力的提高和起床后对幼儿喝水环节的有效组织。
三、换班反思活动明确班级管理思路
根据实践活动和研讨活动，每位教师就各班工作的优势和本班工作思路的反思两大方面进行了书面小结。小结活动中，每位老师都能客观真实地欣赏其他班级工作的优点，并一一列举说明。同时，就自己班级存在的问题和需要努力的方向进行了深入浅出的剖析。如我们在交流中发现书包妨碍幼儿的一日活动和占用幼儿活动空间的局限性时，经过协商中班和大班幼儿不再带书包来园，改变了幼儿园原有的传统，非常有利于幼儿日常活动和教师的常规管理。大家发现大班起床后把水杯放在桌面利于监督每个孩子喝到充足数量的水，就纷纷效仿，达成了让每位幼儿喝上充足水的一致要求。大家还纷纷愿意尝试学习中二班让幼儿自我管理的策略，以增强幼儿的主人翁意识和为他人服务的意识。总之，大家都能找准下一步自己工作的努力方向，达到了提高工作效率，优化教育质量的目的。正如一位老师深有体会地感慨：“幼儿园里无小事，事事是大事！”
我们相信，只要我们以《纲要》为指导思想，遵循幼儿教育的规律，以促进幼儿健康成长为根本出发点，相互学习和交流，用心工作和反思，一定可以不断优化幼儿园的一日常规，提升幼儿园的办园质量，达到让幼儿发展、让教师提升和让家长满意的目标。
以下内容与本文相关，可查阅参考：·2011年幼儿园园本培训计划 ·2010年幼儿园工作计划 ·2010年幼儿园学期工作计划 ·2010年第二学期幼儿园工作计划 ·2010年幼儿园园务工作计划 ·2010年幼儿园教学计工作计划 ·2010年春季幼儿园工作计划 ·2010年2-7月幼儿园工作计划
