第1篇 年度村支*委员会工作总结
一年来，在乡*委、政府的正确领导和全体*员组长的大力支持下，乌江村支两委一班人深入学习实践科学发展观，团结奋进、开拓创新，一心一意谋发展，聚精会神搞建设，全村各项工作都取得了一定的成果：
三、村容村貌明显改观。按照“三清”“五改”目标全面启动了以整治“脏、乱、差”为重点的清洁家园行动，在村十字路口高标准建设了村级宣传栏、完成了通向林塘、铁塘等组的道路硬化任务，在村主要干道栽种绿化树木近200株，在乌江美食街投放了10余个垃圾箱，对部分老化水渠、水沟进行了维修加固，对3坐骨干山塘、1处堰坝进行了处险加固。协助做好了乌江振兴砖厂关停工作，保护了生态环境。
五、*员队伍奋发有为。深入开展了学习实践科学发展观活动，“守法规、讲道德、促和谐”教育活动和“十星级文明户”评选活动，全体*员的创造力、凝聚力和战斗力进一步增强，广大群众法治意识、文明素质和道德水平明显提升。建立健全了各项规章制度，探索实行了重点工作考核办法，实现工作落实情况与奖金兑现，*员组长的谋事干事积极性得到提高。实行村级重大工作民主决策、财务公开等制度，使*员群众充分享有知情权、参与权、决策权和监督权，村民自治水平得到了进一步提高。利用远程教育平台和农家书屋，深入开展了*员知识水平提质升级活动，全村*员的宗旨意识进一步增加。全村上下逐步形成了着眼全局想事、立足岗位干事、规范制度执事、创造业绩成事的良好风气。
过去的一年，我们村支两委做了一些工作，取得了一点成绩，但与乡*委政府和*员群众的期望相比还有一定的差距。我们村支两委同志学习还有待进一步加强，大局意识有待进一步增强，加快发展的紧迫感和责任感有待进一步提升。今后，我们将按照中央对新农村建设的“二十字”要求，加大招商引资力度，改善基础设施，增加农民收入，打造一流团队，创造一流业绩，不辜负上级*委政府和全村人民群众的期望。
第2篇 中学*支*委员会2009年度工作总结
一、强化政治学习，努力提高*员教职工的政治素质
切实抓好*员、教职工的政治业务学习是学校*支*的重要工作和职责，本年度我们根据区教育局中心学习组学习安排意见，结合我校实际，认真研究和部署了我校政治业务学习计划，规定每周不少于2小时，合理安排政治业务学习时间，正确处理工作与学习的关系，倡导理论联系实际的学习方法，力求增强学习效果。学习活动分三个层面进行：即学校中心学习组成员带头学，充分发挥中心学习组学习的引领作用；全体*员重点学，充分发挥***员的先锋模范作用；一般教职工广泛学，正确理解*的路线、方针和政策，不断提高政治意识和政策水平。
我们重点组织学习了：《*章》、新颁《_____义务教育法》、《中小学幼儿园安全管理办法》、人民日报社论《为构建社会主义和谐社会努力奋斗》、《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》、《省十一次*代会会议精神》、《*的十七大会议精神》、《石羊河流域综合治理与节水型社会》、科学发展观的理论体系、加强领导班子作*建设等文件精神等内容。我们组织集中辅导学习6次，专题研讨3次，上*课4次，经验交流会3次，参观学习1次，学习实行严格的考勤制度和定期检查考核制度，从学习的效果看，每个学习成员都能按照确定的学习内容认真自学，专题研讨，做好学习笔记，撰写了心得体会，达到了学习一个专题，调研一个课题，解决一个问题，推动一项工作的目的。
二、思想政治工作扎实有效
思想政治工作是一切工作的生命线，本年度*支*高度重视教职工的思想政治工作，实施“凝聚工程”：一是加强了组织领导。学校成立了以支***为组长的思想政治工作领导小组，并设办公室具体负责此项工作。
领导小组成员分工明确，责任到人，支***是思想政治工作的第一责任人，主管领导是直接责任人。领导小组已多次召开会议研究思想政治工作，*支*针对思想政治工作也制定了专门的计划并做了安排部署，同时建立了联系会议制度。
二是加强了队伍建设。学校建立有专兼结合的思想政治工作队伍。
其中，*支*、*小组、团委、政治教研组为专门的思想政治工作机构；政教处、班主任、其他教研组为兼职的思想政治工作机构。专兼职机构相互配合，共同构建起了思想政治工作的组织网络。
三是加大了考核力度。支*每学期都精心制订《政治业务学习计划》，采用自学和集中学习相结合的方式，督促落实，做到定期检查，分等评价，并和年度政治思想考核挂起钩来，做到了真抓实干、虚功实做；实行了分级负责制，针对教职工，支*抓*小组、团委、工会，校长抓政教处、教导处、综治小组、心理咨询室，然后层层落实到全体教职工中间；针对学生，学校制定了“四线六体”的德育管理模式，层层落实到对学生的教育教学中去；学校及时评选表彰“师德标兵”和优秀思想政治工作者，并给予了一定的物质奖励。
四是狠抓落实。支*坚持中心组学习制度，每月一次，每次学习有安排、有计划、有记录、有笔记，中心组学习基本落实了“五个一”要求，每个人每年均完成了一篇体会文章，一份调研报告，一个典型剖析，一场学习辅导报告；坚持*管宣传、*管干*的原则，把握正确的舆论导向，坚持团结稳定和正面宣传为主，坚持唱响主旋律，打好主攻战，今年重点*报、*刊的征订任务全面完成。
总之，通过“凝聚工程”凝聚了力量，激发了教职工的创造力。
三、精神文明创建活动深入开展
学校是社会主义精神文明建设的主战场，是培养有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人的主阵地。学校精神文明建设事关全局，要完成好这项艰巨的任务，*、政必须高度重视，同心合作，统筹规划，齐抓共管，分步实施，必须要全校各级组织和师生的积极参与才能取得实效，基于这样的认识，今年支*突出抓了以下几项工作：一是根据我校精神文明创建工作做了周密细致的部署，成立了领导小组，进一步划分了职责范围，明确了各部门在精神文明建设中的责任，形成了*、政、工、团齐抓共管，职能部门各负其责的工作机制和网络。
为推动我校的精神文明建设提供了组织保证。二是认真开展“文明学校”、“文明班级”、“文明学生”的创建活动，强化未成年人思想道德建设。
随着时代的前进，教育环境的变化，学生的思想道德、心理问题已成为全社会关注的重大问题。因此，在学校开展精神文明创建活动必须做到实、细。
今年年初，支*就明确提出了“创建区级文明学校”的奋斗目标。政教处结合学生的实际，制定和实施了“武威十四中文明班级考核条例”和“武威十四中文明学生考核条例”，要求班级积极贯彻落实，同时政教处、团委、学生会、少先大队联合组成考核组，对班级、学生的一日行为规范、纪律、卫生、文明礼貌等进行严格考核。
并把考核的结果作为评选“文明班级”和“文明学生”的重要条件，并与班主任的评先评优结合起来，做到张榜公布。三是认真发挥
