1、安安稳稳为人处事，一丝不苟执教。
2、教师一直期待学生未来超出自身。
3、教育工作者的个性化、观念信心以及精神生活的財富，是一种能激起每一个学习者洁身自好自身、反思自己和管理自己的能量。——苏霍姆林斯基教师至理名言
4、教师虽是阳光底下最无上光荣的岗位，但来到月色下边就不可能了！生存条件决策一切嘛。——蒋方舟
5、经师易遇，人师难得一见。——司马光
6、古之圣王，没有不敬师者也。——吕不韦
7、教师是以往和将来中间的一个活的阶段。它的工作，从表层看来尽管翻案，确是在历史上最杰出的工作之一。——乌申斯基
8、教师是人们的生命技术工程师。——斯大林
9、再高超的教师也没法让与生俱来的傻瓜变为教育家，决不会将会的。——叔本华
10、教师不替学生说学生自身能说的话，不替学生做学生自身能做的事，学生能讲搞清楚的专业知识尽量让学生讲。——魏书生
11、学贵得师，亦贵得友。——唐甄
12、人生就是院校。在那里，与其说是好的教师是幸福，不如说是好的教师是悲剧。——海贝尔
13、世无不师，故道益离。——柳宗元
14、一位好母亲抵上上一百个教师。——GeorgeHerbert
15、教师开展劳动者和造就的時间如同一条大河，要靠很多小的溪水来滋润它。教师常常要念书，平常累积的专业知识越多，授课就越轻轻松松。——苏霍姆林斯基
16、教规应当使大家迷上训戒，而不是迷上教师。——培根肉
17、教师如同焟烛，点燃自身，点亮他人。
18、学高为师，身正为范。
19、沒有比人生道路更艰辛的造型艺术了，由于别的的造型艺术或大学问，四处都是有教师。——塞涅卡
20、工作经验是一位优异的教师，仅仅他的修金价格昂贵。——米纳·安特利姆
21、历史时间是日常生活的教师。——克罗齐
22、作为世范，言传身教。
23、爸爸妈妈是小朋友们启蒙教育教师，小孩是妈妈的一面镜子。——李岫云
24、教是以便不用教。……就是我们当教师的人要正确引导她们，使她们可以自身学，自身学一辈子，付出就有回报。——叶圣陶
25、教师谓之教，没有整盘授于，而在照相机诱发。——叶圣陶
26、一个无一切特点的教师，他文化教育的学生不容易有一切特点。——苏霍姆林斯基
27、沒有自我管理就沒有真实的文化教育。那样一个信心在大家的教师团体的创造力劳动者中起着重特大的功效。——苏霍姆林斯基
28、原以为好的老先生并不是执教，并不是教学生，原是教学生学。——叶圣陶
29、不放手让小孩去做，宛如血液循环系统遭受阻拦，是会防害小孩增强抵抗力的。
30、教师，是撒播专业知识的種子，传送文明行为火把的特使。
31、教师与美术家个同的是他要造就心灵美的活人。
32、沒有比人生道路更艰辛的造型艺术了，由于别的的造型艺术或大学问，四处都是有教师。——小塞涅卡
33、专家学者必求师，从师不得不谨也。——程颐
34、善之本在教，教之本在师。——李觏
35、教师一直真实造物主的品牌代言者，真实天堂的领路人。——杜威
36、爱就是文化教育，不爱了便沒有文化教育。
37、动人心弦的交谈，能治疗学生心灵的外伤。
38、风俗习惯是位心态粗鲁而让人心寒的中小学女教师。——蒙田
39、教师的岗位是阳光底下最辉煌的岗位。——夸美纽斯
40、文学家是教师，他叫人到应当去的地区。——卢那察斯波尔基
41、愚昧的教师总是教给真知，聪慧的教师应教学生发觉真知。
42、严于己，而后勤管理于学生，这一不愧为教师的天职。
43、教师的职位是‘千教万教，教人求实’；学生的职位是‘千学万学，学作真人版’。——陶行知
44、勤奋给一棵棵娇嫩的小苗翻土、浇灌、捉虫、上肥的新萌终究会迈入争奇斗妍的初春
45、我到新东方学校后解雇了许多 老教师。——老罗
46、使学生对教师尊重的惟一原动力取决于教师的德和才。——牛顿
47、兴学之本，唯有师范学校。——张謇
48、其身正，不令其行，自身歪斜，虽令不好。
49、要记牢，你不但是授课的教师，也是学生的教育工作者，日常生活的老师和社会道德的领路人。——苏霍姆林斯基
50、教师决不可当众小孩的面，无所顾忌地评价一些学生和教师。——苏霍姆林斯基
51、喜爱小孩是教师日常生活最关键的物品。——苏霍姆林斯基
52、只能团体和教师最先见到学生优势的地区，学生才可以造成进取心。——苏霍姆林斯基
53、“优良的榜样真切的語言和真心实意挑明的怜悯”，是指父母、教师、同学们及别人的示范性对少年儿童的危害。——夸美纽斯
54、教师要以东风化雨之情，春泥护美之意，培养人们的花瓣，绘图璀璨的'初春。
55、好的团体中，学生自尊是非常容易塑造的。
56、教师务必具备健康的体魄，农夫的动作迅速，科学研究的大脑，造型艺术的兴趣，改革创新社会发展的精神实质。——陶行知
57、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁之材
58、一个坏的教师赠送真知，一个好的教师则教人发觉真知。——第斯多惠
59、大家接纳三种文化教育，一种来源于爸爸妈妈，一种来源于教师，另一种来源于社会发展。第三种文化教育与前二种彻底本末倒置。——孟德斯鸠
60、教师本人的案例，针对年轻人的心灵，是任何东西都不太可能替代的最有效的太阳。——乌申斯基
61、文学类是社会发展的家中教师。——别林斯基
62、我觉得，对一切而言，只能喜爱才算是最好是的教师，它远远地胜于使命感。——牛顿
63、对美貌和高尚的追求完美是儿童的本性，这些方面为教师和父母开拓了宽阔的乾坤。——契诃夫
64、在教师手上操着幼时人的运气，便操着中华民族和人们的运势。——陶行知
65、院校规定教师在他的做好本职工作上变成一种艺术大师。——牛顿
66、在专业知识的演出舞台上，最博学多识的教师也是最谦逊的学生。
67、教育工作者的关心和爱惜在学生的心灵上面留有挥之不去的印像。——苏霍姆林斯基
68、但凡教师欠缺爱的地区，不管品性還是聪慧都不可以充足地或随意地发展趋势。——卢梭
69、弘奖学术研究启文明行为，栽桃种李最痴情。——蔡元培
70、教师的威信和权威最先创建在责任感上。——马卡连柯
71、教师的爱情是滴滴打车甘霖，即便凋谢的心灵也可以清醒；教师的爱情是煦煦春風，即便冷冻了的情感也会消溶。——巴特尔
72、维持和塑造每一个学生的自尊，在于教师怎样看待学生的本人学业成绩。——苏霍姆林斯基
73、一个好的教师，是一个明白社会心理学和社会心理学的人。——苏霍姆林斯基
74、一日为师，终生为父。——关汉卿
75、教师的人格特质便是教育者的一切，只能身心健康的心灵才有身心健康的个人行为。——乌申斯基
