1角度
倘若我能变更历史时间，我最先会撕掉“屈原怀石投江”这让人哀叹的一页，我能分配陶渊明去当做“谈判高手”，劝谕屈原别走投江这一死路。
穿梭时空，大家赶到了东汉后期的汨罗江边。
一位小伙，色调苍老，形容枯槁，托着厚重的步伐，在汨罗江边踽踽而行。“荃不察余当中情……”他仰天长叹，浊泪横纵，慢慢向江中走去。
“屈平兄，请不要！
”远远地传出一声紧促的叫个不停。
屈原缓解了步伐，回身一看，一位五短身材，服装着装与世人不一样的小伙顺向他急步走过来。
“您是？”屈原诧异地询问道。
“我的名字叫陶潜，是晋代的作家，晋代是战国时期很久以后的一个时期了。因为我拥有 和您类似的遭受，要想为国效力却苦无贤君啊！
所以我刻意赶到劝勉一下同是失路的人的您。”“您的好心我心领了，但人又怎能以身之察察，受物之汶汶者乎？因此我已经决策要杜绝泥淖，以死明志，您无须再劝我了。”屈原摆头，无可奈何地说。
“您这又何必呢？”陶渊明一脸的不赞成，“我明白您少年得志，原本为国效力，为君排忧解难，但偏要世间黑喑，华康不可，信而见疑，忠而被谤，心里当然郁愤难平。但您想一想，您这一死，值得吗？也许总是被佞臣嘲讽啊！
國家失贤臣，奸险小人更猖獗，这难道说是您的得偿所愿吗？为何不换一个角度看来难题呢？一切积极乐观一点。您看看我，我尽管也曾与浊世不相符合，但我已经悟过去之不谏，知往者之可追，即然时不利兮，我便杜绝尘俗吧，我情寄田园风光，每日悠然见南山，悠然见南山，这也一样能够维持我的崇高无节操啊，并且又不违己愿，不妨一试呢？再聊大家博学多才，或许哪一个情况下，贤君继位，佞臣都被击溃没了，大家又可以出仕了。”屈原听后，沉吟再三，才如梦初醒道：“所言甚是，所言甚是。”因此，屈原追随陶渊明赶到了晋代，两个人每日作诗作乐，于田园风光当中工作。望着漫山遍野秀色，屈原有感而发：“一切积极乐观一点，原先确实能够换得一次再生。幸而陶老弟啊一臂之力啊。”他总算深深地感受到陶渊明的“此中有真意，欲辩已忘言”了。
谢谢陶渊明，使屈原这名凯尔特人足以存在；谢谢陶渊明，让我明白了人生的真谛。生活不如意的事情十常八九，何苦难以释怀？一切学好换一个积极乐观的角度去对待，于人于己都是有益处：生和死、成与败通常在于大家从哪一个角度看难题，怎样做出挑选。
2角度
一样的一朵玫瑰，许多人见到的是花中有刺，许多人见到的是刺伤有花。
一样事情，对一些人来看会出现不一样的观点。如同一个苹果，我们可以从数学课的角度剖析它的容积；从有机化学的角度剖析它的成份和鲜度；能够从营养成分的角度剖析它的营养元素；还能够……。但iPhone還是iPhone，仅仅你对待它的角度不一样而已。
在人生道路角度上因为我产生过那样的事：一天早上我醒来之后，洗好脸，涮完牙，刚打开书提前准备课前预习今日要上的內容。只听妈妈在大客厅里一件事喊：“王剑，自身把自己的屋子整理一下。”我想着：你不能回来给我整理一下，我才不会干了！
就坐着那边预习课文。已过一阵，妈妈进去看过一下乱七八糟的屋子说：“王剑，把不穿的鞋放到鞋架里，脏衣服放到全自动洗衣机里，整洁的衣服裤子放到柜中，写字台整理整洁。”在妈妈不断的絮叨下，我万般无奈的把屋子粗略整理了一下，内心默想道：“妈妈好烦！
”我耐着脾气去叠被，可如何也叠不太好，这时候妈妈走回来教我怎么叠，叠起来了如何放着，随后把褥子弄开，要我再次叠了一遍。但是妈妈還是在那里罗里罗嗦的，最终我禁不住大声说出：“你烦不烦啊！
吵死人了。”妈妈听了并不发火也耐着脾气帮我讲了许多道理，又训了我一顿。使我十分发火。
但是当我们看了《角度》本文要我备受启迪，从另一个角度思索了早晨的事；妈妈往往要我从中小学时学好办事，是让我明白自身的事自身干，是以便帮我走入社会发展那一天打好基础，进而更强的应对将来，应对新的一天。使我还在上初中、普通高中、高校时轻轻松松的学好做自己的事。妈妈为我是那麼劳碌，那麼关注，是以便我还在成才中明白父母的恩情，了解知恩图报。
社会发展是繁杂的，生活是变化多端的，大家务必开展全方位观查、深思熟虑、综合分析，不能像瞎子摸象一般。因此我们要铭记：角度不一样，結果不一样；角度一变，人生境界大好！
3角度
潮汐不久褪去，漂亮的'沙滩上出現了很多鱼儿，他们挣脱着，一条条灰白色的小人体在一蹦一蹦地要想返回海的怀里，猩红的落日好像把海点着了。任鱼群竭尽所能也未能如愿。这时候，一个男孩儿赶到海滩，捡起一条条的鱼群扔向海洋，成年人笑他：“这么多的鱼，你哪能捡得完啊？再聊谁在意呢？”男孩儿低下头娇嫩的小脸蛋说：“这些鱼在意！”落日万般无奈铺在海平面上，好似纱帐，很多鱼群由于男孩儿的在意而得到了再次存活的权利。可是假如男孩儿也像成年人那般立在人的观点上想，结果就不一样了。
赵国器重蔺相如，促使廉颇不满意。他想，自身出生入死久战沙场，终究竟比但是一个文弱的蔺相如，确实是不合理。简直不是冤家不聚头，一日两个人在街上相逢，廉颇趾高气扬，没什么让座之意，蔺相如远远地见了，忙叫开车人改线而行。许多人疑惑：“蔺相如为什么这般胆怯，畏惧廉大将呢？”他回答：“大家不对。我连秦王都不害怕，又为什么会怕廉大将呢？赵国往往未被秦朝侵吞，便是因为有我和廉大将两个人，使它有一定的顾虑。但如果我们两个人不和，歪斜合了别人之意么？”廉颇听见这种话后，愧疚十分，因此负荆请罪。他说道：“我真的是太偏激了。只考虑到自身，而不从國家中华民族的角度考虑到，真该自叹不如三思啊！”
立在國家大局意识的角度思索是一种聪慧。
公交车是一种便捷群众的代步工具。一样的情况，我却见过不一样的解决心态。驾驶员这一趟的“做生意”简直好得了不得。旅客多得跟陷饼一样。又到一站了，许多人要进入车内。驾驶员回望车内大汗淋漓的人，笑着招招手提示人太多了不载了，随后车里的人便如逃过一劫般松了一口气。回头瞧瞧那等的旅客了解的笑容，内心禁不住很受打动。换了就是我或许也会气恼得勃然大怒的。
立在另一方的角度思索也是一种包容。
许多情况下和人造成摩擦，都觉得是另一方的错，但一旦回过头来，从另一方面想，自身实际上也是有错误的。从不一样的角度思索，得到的依据通常不一样。但我们要擅于选择最聪明的角度，才可以获得最好是的实际效果。
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