课堂教学目地：
1．让学员掌握文明礼仪的专业知识，掌握文明礼仪都包含哪一方面（1）語言上讲文明（2）个人行为上讲标准（3）日常生活讲究卫生（4）主题活动中讲参加（5）团体中讲团结（6）待人接物上讲礼貌（7）为人处事上讲礼让（8）到处讲安全性。
2．正确引导学员通过自学遵循“准则”和“标准”，培养一个达标中小学生的文明行为习惯性以切实行动承继中华民族的文明礼仪传统式。
教学环节：
主持甲：尊重的诸位领导干部、教师，
主持乙：亲爱的同学们
（合）：各位好！！最先大家意味着四（1）班同学们热烈欢迎诸位领导干部与老师的来临！（欢呼）四（1）班“文明礼仪伴我行”主题班会教案从现在起！
主持甲：绚丽红日，从修真冉冉上升。
主持乙：煦暖的阳光洒满地面。
主持甲：大家------新世纪的少先队员
合：举起队旗，唱想了讲文明的礼仪知识最新歌曲，齐唱音乐《我们从小讲礼貌》。
主持甲：中华民族，泱泱大国，数千年源源源远流长的是大家祖上承传出来的文明礼仪。下边大家来轻松一下，玩一个游戏。礼仪知识IQ无限极是一个十分有趣的活动学生们可别错过机会呀！IQ 无限极正等你的参加。
礼仪知识服务生：请各位看小黑板，依据教室黑板上的好多个词句猜一个四字的礼仪故事名字，能够说出礼仪故事。
礼仪知识服务员：请依据“新鲜水果、小孩子、礼让”三个词语猜一个四字的礼仪小故事！
生：这四个字应当为“孔融让梨”（讲《孔融让梨》的小故事）
孔融儿时聪慧难学，才华出众，巧言妙答，大家都夸他是奇童。4岁时，他已能记诵很多诗赋，而且明白礼数，父母十分钟爱他。
一日，爸爸买来一些梨，特意拣了一个较大 的梨给孔融，孔融摆摆手，却另拣了一个最少的梨说：“我年龄最少，应当吃小的梨，你那个梨就给亲哥哥吧。”爸爸听后十分意外惊喜,又问:"那侄子也比你小啊?"孔融说"侄子比我小,因为我应当交给他.'孔融让梨的小故事，迅速遍及了曲阜市，而且一直广为流传出来，变成很多父母教育儿女的好例子。
礼仪知识服务生：你的故事说得可真棒自古以来，孔融让梨的小故事一直传颂出来，变成文明行为礼让品行楷模。
礼仪知识服务生：请依据“敬师、雪、等候”三个词语猜一个四字的礼仪小故事的名字。
生：这四个字应该是“程门立雪”。
礼仪知识服务员：你可以讲出“程门立雪”的短故事吗？
生：自然能，这个故事讲的是尊师的故事。
程颢、程颐兄弟二人全是宋朝极有大学问的人。举人杨时，以便丰富多彩自身的大学问，决然放弃了功名利禄，跑到河南省颍昌拜程颢从师，谦虚请教。之后程颢死，他自己也是有40几岁，但依然志向上学，勤于思考，又跑到洛阳市去拜程颢的侄子程颐从师。
因此，他便和他的盆友游酢一块儿到程家去拜访程颐，可是正遇到程老爷子静座，蹲着假睡。此刻，外边刚开始降雪。这两个人求师急切，便毕恭毕敬侍立一旁，不语没动，这般等了半天，程颐才渐渐地睁开眼，见杨时、游酢立在眼前，吃完一惊，讲到：“啊，啊！她们俩位仍在这里没走？” 此刻，门口的雪早已积了一尺多厚了，而杨时和游酢并沒有一丝疲惫和厌烦的神色。
主持甲：古代人在礼仪知识上为大家做出了榜样，一辈又一辈的精神实质变成中华民族的中华传统美德且世代相传。
串：作为二十一世纪的继任者，大家能落伍吗？
合：不可以
主持乙：让我们一起从校园内礼仪知识现在开始！
主持甲：请听三句半《校园礼仪》。
大家四人台子上站！要把礼仪知识基本谈！大伙儿别嫌咱
