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心有灵犀游戏作文

发布时间:2020-06-12 21:52:09 查看人数:147

心有灵犀手机游戏优秀作文1

  星期六中午,教师带著大家在教室里玩了一场游戏——心有灵犀,大家激动得一蹦三尺高。

心有灵犀游戏作文

  游戏的玩法是:教师从1-100中想一个数据,学生们每个人猜一个数,教师会持续提示:“变大,变小。”超过已提醒范畴的同学们“犯规”,必须学动物叫或背古诗。最终猜对的同学们能够获得一枚甜密密的糖块。

  上场比赛了,教师想想一个数据。第一个同学说:“92!”老师说:“变大。”第二个同学说:“72。”老师说:“祝贺你了,答对了。”我与别的同学还没有刚开始猜,糖就被这一同学们给抢去,我的心里很迷失。

  第二局开始了,第一个同学说:“90”。老师说:“变大”。第二个同学说:“72”。老师说:“变大”。来到第三个同学们又不对……轮来到我,我听见洱海的老师说:“78变大,75变小。”此次的回答并不是76便是77。我心咚咚咚跳个不断,不管三七二十一,我大声说出:“76”。教师无可奈何地说:“变大”。拿到的糖块跑了,我只能眼巴巴地看见他人手上的糖块,我像跑了气的足球一样,焉了出来,心里难过无比!

  来到第三局。第一个同学说:“100”。老师说:“祝贺你了!”这时我的心里十分焦虑不安,认为这一同学们猜对了。教师笑眯眯地然后说:“做错了”。过了一会儿,总算到我了。我讲:“66”。老师说:“正确了”。教师给了我一颗手工牛轧糖,我内心好像喝过蜜一样甜滋滋的。

  今日简直快乐的一天,心有灵犀这个游戏又好玩儿又趣味。

心有灵犀游戏作文2

  “嘿嘿!”它是哪里传出的欢笑声?瞧!是220班的主题班会,她们已经玩一个游戏——心有灵犀。

  节目主持人龚成恺刚开始讲游戏的规则:“每两个人一组,一人背对着黑板,一人正对着黑板,我还在黑板上写一个词句或一个成语,正对着黑板的人向背对黑板的人说词语的意思或姿势来提醒他。背对着黑板的人仅有25秒来猜,在这里25秒里假如猜错了,就请下来,假如猜对了,就给他们加一分。明白了吗?手机游戏从现在起,请来陈思逸和陈茂松出场!”可她们还没有搞好多个,就失败了。

  总算到苏晨和我了,苏晨猜,我给他们提醒。开始了,龚成恺在黑板上写了“干一杯”,“看清了没有?”他说道。便把“干一杯”擦下去了。我对苏晨说:“便是……便是……”我满脸通红,确实不清楚怎么讲。啊!我明白了,我讲:“便是你爸爸出来和他人饮酒的情况下,会听见“砰”的一声。”我讲完,双手握成握拳,互相撞击了一下。

  “难道说是?是干一杯?”苏晨刚讲完,班里凸起了掌声雷动。

  “好,下一个。”龚成恺说。他在黑板上写了“小企鹅”二字。哈!这太非常容易了,苏晨一定了解。我想着,便说:“它是一种日常生活在南极的动物,它不怕冷,小动物中间很团结一致。”我害怕苏晨不理解,两手往下伸开,手和脚一摇一摆的。

  “哦!我明白了!是小企鹅!”苏晨毫无疑问地说。“正确了!”龚成恺说。我脸部带著引以为豪的笑容,表明苏晨太棒了!龚成恺又在黑板上写了个“天天酷跑3d”,我一拍巴掌,大声说出:“这一,我能”随后给苏晨提醒:“它是一种手机游戏,如今很多人玩。”我讲着,摆出慢跑的模样。“神庙逃亡?”“不正确”龚成恺说,我又说:“这里边有小宠物,也有专用工具。”

  “是天天酷跑3d。”苏晨灰心丧气地说。“对!下一个。”苏晨听了,又充满了魅力。龚成恺又在黑板上写了“口语100”,我见了,说:“太非常容易了。”大声说出:“音乐老师每天都使我们回来读哪个。”我讲完,认为苏晨不清楚,可苏晨自信满满地说:“是,口语100吗?”“对!”班里有再度传来了雷击一样的欢呼声。龚成恺说:“贺嘉熙,我敢确信应当在书本上看了这一词句。”他神密一笑,在黑板上写了“做月子”三个字。“啊!这代表什么意思?”下边的同学们也跟我一起问。我猛然变成心急火燎,原先的.信心美国了。这时候,李姝婷说:“你出什么题呀!有谁知道这一词的意思!换一个!”下边的同学们也高声讲到,龚成恺只能换了个“导航栏。”

  事件终于已过,可我内心却一点都难受。精神不振地说:“你爸爸出去旅游时,不认识路,就可以开启哪个。”

  “是GPS吗?”苏晨说,“不对”龚成恺说。“对啊!GPS是导航的英文啊!”“回应恰当!”苏晨笑了,高兴得那麼璀璨。那麼讨人喜欢。

  就是这样大家一直玩啊玩啊,玩得很开心。欢笑声一直在教室里很长时间地萦绕。

心有灵犀游戏作文3

  今日,教师大步流星地走入了噤若寒蝉的课室,开始上课,一开始,学生们都没精打采的。突然,教师神秘兮兮地说:“下边教师来测试一下大家的英语词汇量,玩一个心有灵犀的手机游戏。”一开始学生们沒有转过神来,一会儿以后,学生们有的神气十足,有的成竹在胸,有的早已摩拳擦掌了……

  开始游戏了,但见另一方组比画的人刘俊辰,眉飞色舞、唾沫四溅地叙述起來,她们的组成员刚开始争分夺秒地猜着。一分,二分,三分……時间到,她们组猜到了十二个词句。

  总算到大家创了,大家组比画的人是一向语言表达能力工作能力较强的吴昱艾,它是大家既焦虑不安又激动。但见吴昱艾镇静自若地说:“就是这个人用餐时吃得十分凶狠,十分快。”大家组的组员异口同声地讲到:“囫囵吞枣。”吴昱艾又说:“每每一个人干了什么不开心的事,大家都是在身后干什么呢?”大家如何猜都不对,这时候组成员们各个张口结舌。最终大家组以13个词跨越了另一组,大家获胜了!

  这个游戏真有趣!

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