冰心诗集这首诗便是以一个天真烂漫的小孩的语气写出，根据“叠纸船”这填满童真童趣的行動，寄予对母亲的想念。
阅读文章冰心诗集的《纸船》，进行诗后训练。
我在不愿妄弃了一张纸，
一直存着——存着，
折成一只一只不大的船儿，
从舟上扔下在海底。
有的被天风轻轻吹卷到舟中的窗里，
有的被大海弄湿，沾在船首上。
我仍不是气馁的每日的叠着，
总期待有一只有流到我想它到的地区去。
母亲，假若你梦里看到一只不大的白船儿，
不必诧异它无缘无故缱绻。
这是你挚爱的闺女含泪叠的，
千山万水，求它载着她的爱和可悲归去。
（1）下面语句中的“／”和“字体加粗字”各自表明诵读的节奏感和重音，哪一句不适当？
A．我／从不愿／妄弃了／一张纸
B．折成／一只一只／不大的／船儿
C．我／仍是／不气馁的／每日的／叠着
D．它是／你挚爱的／闺女／含泪／叠的
（2）创作者用叠纸船、漂纸船这类与众不同的方法来寄予对母亲的想念之情，倘若作家的母亲在梦里看到了这只小帆船，她会想些哪些？试以“母亲”的语气把它写出去。
答：____________________________________________________
（3）作家经常用写梦镜的方法来表达自身的情感，如冰心诗集明知道纸船没法漂到母亲的身旁，却期待它能进到母亲的梦里。追忆你读过的`古诗词，写成一句相近这类书写的诗词。
答：__________________________________________________
参照答案
此文题在塑造学员对诗文的兴趣爱好，了解诗文語言的意境美。
（1）此题考察学员对重音的了解。诗文诵读的重音是本句注重的內容。C句的“我”和“叠着”在前面都早已出現，不应该是本句的关键。本句的关键应该是“不气馁的”“每日的”，因此复读应当在这里多处。答案是：C。
（2）此题考察学员的想像力，仅有在了解管理中心——创作者用叠纸船、漂纸船这类与众不同的方法来寄予对母亲的想念之情的基本上才可以揣测出母亲的心理状态。此外要留意解题时要立在母亲的视角来表述。答案言之成理就可以。
（3）如：夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来；梦中不知道身是客，一晌贪欢。与梦有关的诗词均可。
小结：主旨题旨，情感做到最明显的情况，让人怅然不己。它是原诗更为精彩纷呈的一笔。 在这首诗中，作家以纸船问题，托物言情小说，授予纸船非常的含意。纸船代表飘泊无依的孤单，代表想念母亲想念中华民族的一颗心，代表作家纯真、幸福的愿望。
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