小升初提高写作能力的技巧
在各级各类语文考试中，作文分数占比最高，写作能力是个人综合能力的集中体现。以下是小编收集的提高写作能力的技巧，欢迎阅读。
技能1。写分数看字迹，打分要素是第一位的
写作文前一定要背四个字：把字写好。阅卷老师评分时，首先看到的是字迹和纸面。写作时，不要随便涂改，也不要把卷面弄黑。即使写不好，也要避免乱涂乱画，写得工整，这样阅卷老师才不会反感。
技能二、考作文五六段，看卷面整洁
在考试作文中，要注意适时分段。三四段显得少，八九段显得琐碎。除非有特殊情况，段落应为五、六段。辊面必须整齐，不要乱改。在我看来，最好不要超过5行，最多5行半。千万不要把一段八九行写成‘大肚子作文’。阅卷老师的视觉疲劳一旦影响到他的心理，分数就会受到影响。如果需要，用力拉的时候要注意分段。
小贴士3:开头和结尾都要简洁，用一两句话概括
除了大腹便便的构图，“大头构图”和“大尾构图”也是不能接受的。建议考生写作文时，开头和结尾不要太啰嗦。还不如开门见山，高度总结。最后不要太累赘。开头和结尾，一般都是一两行，不超过三行。一个老师一开始占的空间太大，阅卷老师在视觉上会有瞬间疲劳的感觉，也会影响他们的情绪，降低分数。
技巧4。标题必须新颖，语言生动活泼
如果是半命题作文或者题目作文，学生一定要拟出生动独特的题目。当人们写东西时，可以给人和事件起绰号或代号。标题最好简短，一般不超过10个字。作文的语言直接决定阅卷老师的阅读感受，人像描写、细节描写、语言描写、环境描写必须跟上。语言活泼、幽默或细腻，必须体现自己的特点。
技巧5:作文开头和结尾都要醒目，要丰富多彩
一篇考试作文的开始方式有很多，题词、悬念、引语、排比、拟人、提问、解题等。每个人都要形成自己的开放风格。当一个作文大师遇到任何题目，他自己的方法都会闪现在脑海里。大家要记住，小学生作文的结尾要注意抒情或者总结。这个时候要注意推演。无论你如何开始和结束，简洁、有力、精致和美丽是第一位的。
小贴士6:写作前不要慌张，想想题目大纲
写作文前，提纲很关键。比如写一篇记叙文，要设计好开头和结尾，把你的记叙文分成几个层次，其中一个是段落，中间最好设置一个过渡句或者过渡段。大纲的时候，开头和结尾是重点。作文中穿插了哪些妙语、名言、诗词、典故，要写准。
技巧7:阅读积累是基础，考前准备好资料
考前建议考生大量阅读范文，积累一些考试作文结构。现在可以看很多小升初的散文了。看多了可以总结一下别人的写作方法。在考场上，可以用别人的“筐”，把自己的东西放进去。事先要在自己的家庭、社区、班级等生活中积累感人的故事，才能成为作文的素材。还有一些不规范的方法，比如感动其他家庭的故事，可以搬到自己家里。这个要在考试的时候灵活谨慎的使用。
技能8。长度要长不要短，作文纸要满
一般来说，小升初的作文要求不少于500-600字。如果要求是600字左右，那么最多写700字。如果不少于几个字，建议考生尽量合理安排纸面，把给定的纸面写完整。我提倡“写到最后”，也就是说写到作文论文最后一行，文章才结束。这样会给阅卷老师更好的印象。当一个作文老师看到你写了这么多，肯定会认为你的作文能力更高，分数会倾向于高而不是低。
技巧9。勇于创新不偷懒，努力提高分数
每篇作文，都会有得分和失分。每个人都要增加得分，减少失分。表面干净，语言生动，结构合理，叙述完美，都是得分点。另外，如果写字幕作文，题字作文，童话作文，第二人称作文，风景作文等。都是优秀作文的得分点。不信你试试。如果在小升初考场写一篇精彩的字幕作文，老师的分数会更高。
技能10。修辞成语显示文采，诗词名言显示格调
生动的语言是优秀作文的血肉。写生动的作文和精彩的语言应该建立在学生广泛阅读和训练的基础上。学生在日常生活中一定要多注意修辞手法，在表达中使用成语，在写作中适当引用名人名言和诗词，这样作文才能更生动成熟，阅卷老师才能被你的日常积累所感动，拿高分也是天经地义。
家长可以带孩子阅读理解上面总结的作文高分10大技巧，让孩子记住真正有用的东西，提醒自己在考试中灵活运用。记住，有时候一篇考试作文是大运，但是高分总是给那些准备充分的考生。
