写作方法和叙事要点
叙事常用的叙事顺序是顺序、倒叙、插入、补充。
(1)顺序。按照发生、发展、结束的时间顺序，这种写法通常叫做顺序。连续段落的层次与发展历程基本一致。许顺是使用最广泛的。例如《散步》，《金黄的大斗笠》，《我儿子一家》。
(2)倒叙。倒叙是指在前面的叙述中提到的一件事的结局或者最重要或者最突出的片段，然后按照“自然的时间顺序”进行叙述。闪回不是从“尾”到“头”的整体闪回，而是部分“反向插入”。一般来说，曲折复杂的事情需要闪回。如果中心明确，材料简单，事情发生时间短，闪回就没必要了。例如，《背影》和《父子情》使用闪回。
(3)引言。插播是在叙述中心事件的过程中插入一些与主要情节相关的内容，再对原事件进行叙述。插入的内容补充和衬托了主要情节，使中心思想更加生动，如《羚羊木雕》。
(4)补充。有时文章根据内容的需要，要对写在前面的人或事做一些简短的补充说明，通常称为补充叙述。补充叙事和插入叙事虽然都是对主要情节的补充和说明，但也是不同的。大部分补充叙事都没有剧情，所以前后没有任何过渡的必要。
剧情梗概、倒叙、穿插、补充都不是死板的方法，可以根据表达中心的需要灵活运用。
近年来，全国中考语文试题都考查了叙事阅读能力，可见叙事阅读的重要性。看这些试题，内容丰富，语言优美，贴近生活，通俗易懂。材料更注重人的情感世界，大多选择体现亲情友情，给予人生启示。从试题的设置来看，主观题普遍占主导地位，其中越来越多的开放性试题侧重于对文章的整体感知。
考试内容：阅读文章可以对阅读材料的内容和特点进行解释、说明和总结，明确文章的结构层次，总结中心意思，分析写作方法，了解作者的意图和感受，做出初步的评价和鉴赏。
题型特点：对于基于主观题的综合题，大部分问题的答案都要用文字表达。答案不追求唯一性和规范性，要求“意义可以是对的”；与此同时，各地的开放性问题越来越多，成为一种新型的问题，越来越受到重视。
命题规律：从命题规律的角度，主要考察以下几个方面：
1.对叙事元素、顺序、细节的分析理解。
2.文章、层次和段落摘要。
3.文章和段落的结构分析
4.区分并理解文中的表达。
5.词语的意义、意义和表达的分析。
6.句子的意义、意义和表达的分析。
7.理解和分析段落的表达功能。
8.理解文本和段落的表达技巧和表达方法，欣赏艺术特色。
9.感受人物，分析事件，把握主旨。
