如果说主题是文章的灵魂，材料是文章的血肉，那么文体结构就是文章的骨架。日本作家小林多喜二曾经说过：“正如‘结构’这个词的字面意思是建造一座房子一样，无论你的目的多么高尚，材料多么优良，如果建造得不好，摇摇晃晃，结果将是无用的。”这段话生动地揭示了文体结构对文章的意义。在你完成考试、构思、准备之后，某种意义上，文体结构最终决定了作文的成败。
因此，我们有必要熟悉和掌握几种常见的文体结构，以便在写作时根据主题的需要快速做出选择，然后有条不紊地组织材料和语言。
第一，联想结构
写作是一种思维过程，是作者按照一定的写作意图，有条不紊地呈现所见所闻所想所悟的过程。在这个思维过程中，联想思维是最重要的。可以说，没有联想，就没有成功的写作。
一个完整的联想思维过程一般包括以下几个阶段：
1、联想的起点。联想的出发点通常是事物、事物、人或者某一种现象，这也是作者写这篇文章的缘起。
2.联想发散。围绕主客体进行横向或纵向发散性联想，联想的目的无非是强化主客体或某种情感。
3.联想回归还是联想升华。回归是指作者的思维回到原点去呼应和总结，升华是指根据之前的联想进行主题延伸或情节推断。
需要指出的是，作者的感受，也就是情感的表达，可能贯穿文本中联想的每一个环节。
依靠联想思维，我们可以很容易地实现以下有效的文章结构模型：
现象(自然、生活、社会)——感觉(感性)——思维(感觉、理性、揭示现象背后的领域或规律)——联想(思维引起的思维联系、思维结果的传播和强化)——验证(回归或升华)。
上述结构模型可以简化，从而形成不同层次的组成类型。较低层次的作文侧重于前两部分，较高层次的作文要进入理性思维的层面，加强联想和发散的部分。关联的链接很大程度上决定了文章的长度和内容的粗细。
日本作家川端康成在第一卷高中课本中选的《花未眠》就是这种联想结构的典范。如果将其核心内容细化，可以简化如下：
凌晨四点醒来，发现海棠花醒了。
我惊讶地发现花还醒着。它盛开着，蕴含着一种忧伤的美。
花不眠不休是人所共知的事，突然就有了新发现花的机会。大自然的美是无限的，但人们感受到的美是有限的。如果一朵花很美，有时候我会忍不住对自己说：活着！
画家雷诺阿说：只要有一点进步，就更接近死亡。米开朗基罗的临终遗言也是：当事物最终如其所愿表达出来的时候，就是死亡。
相反，在一定程度上发展感受美的能力相对容易。光凭一个人的头脑很难想象。美是相遇和亲近的结果，需要反复培养。
盯着壁龛里的一朵插花，我心想……不过，我们仔细地看着画中的花，却不太注意真正的花。
李迪、钱顺举、宗达、广林、禹州、古道，我们常常从他们的花画中领略到真花之美。不只是花。他们仔细观察，不禁惊讶。
我家的狗生了，小狗摇摇晃晃的时候，我看到小狗的小形象吓了一跳。因为它的形象和某物一模一样。发现和宗达画的小狗很像。我深深理解宗达高尚的现实主义精神。
去年年底在京都看晚霞的时候，我以为是和初二郎(1516-1592年日本素陶制品鼻祖田中初二郎)用的红色一模一样。因此，范二郎的画，次郎的茶碗和热
当时去弘农寺拜谒普上玉堂墓。第二天，我去岚山看了赖刻的玉堂碑。由于是冬天，没有人来参观岚山。但是我第一次发现了岚山的美。但是，有时候，这种美好只有一部分人看到。
我之所以发现花儿不睡觉，大概是因为我一个人住在酒店，凌晨4点才醒。
是作者无意中“发现海棠未眠”的“现象”，自然成为全文的出发点和联想的原点。“我很惊讶”是感觉，只有感性认识；然后我得到了一种理性的感觉：“大自然的美是无限的，而人感受到的美是有限的。”这与画家雷诺和米开朗基罗关于艺术和生活的言论有关，表现出“为美而活”的感觉；然后是对美的理性思考：“美是相遇和亲近的结果，需要反复培养”。这种思考引起了作者广泛的联想，比如凝视插花，看画中的花(当然不限于画花)，狗的形象，京都晚霞引起的联想，发现岚山之美等。不断从各个角度和审美体验上强化作者的感知。最后，文章与回归相关联，并指出主题，注意开头。
文章容量大，理解深刻，但思路清晰，源于联想思维过程的完善。对于中学生来说，这个结构不难学。比如下面的学生作文就是一个完整的联想结构的例子。注意下划线句子和提示的组合，了解这种结构的特点。
光线
在一个安静的夜晚，伴随着微风，冷月把他稀疏的冷影子放入平静的绿色湖泊。拿一把木香味的摇椅，拎一份朱自清的散文，带着一颗宁静闲适的心，去湖边细细品味那无边的月魅。——人生应该是这样的。(生活现象和生活感受，联想起点)
我记得有人说过，在月光下温一壶酒，它仿佛让我闻到了那壶酒的幽香，带着淡淡的浮絮，像风一样滑过我如丝的呼吸。这种安静优雅的生活正是我所向往的。它有诗人般的梦幻般的思想，清澈的水般的朴素优雅，夏日午后阳光滑过窗帘的悠闲.(联想，想象描述)
苍白，并不是一个无趣的，真正能品味的人，能得到比酸甜苦辣更完美的生活品味。生命中芬芳的酒，就是从淡淡的滴滴中酿出来的。早上起床后，桌上放着一杯牛奶，是储存了很久的母爱香水。一旦分发，就无法停止。寒冷的冬天，朋友送的一副温暖的手套，是温暖的冬日里绽放的友谊的微笑.不要以为只有精彩的人格，五花八门的缤纷，才能丰富人生。光，就像中国山水墨画中的穿透性意义，也会瑰丽美丽。(理性思考，结合生活现象联想强化)
我觉得中国的茶道可能是这方面最好的诠释。中国悠久的茶文化可以追溯到古代的鲁豫，有一种味道在里面，叫做——。他泡的茶清香淡雅，回味无穷，似乎远处飘来了微弱的笛声.人们认为这种意义往往给人一种温暖的家的感觉。其实生活就是这样，味道会更美好，更持久.(进一步联想，通过“茶文化”强化“光”的历史文化意义)
人们常说平淡才是真。只有在轻松的生活中，我们才能认真倾听大自然的声音，从中获得灵魂的自由，真正体会到生活的真谛。在古代，带着几分淡淡的惆怅的思念，多少文人墨客在天上的月色里唱出永恒的美句。"松树林里的月光，小溪里的水晶石"，原本只是生活中一幅空灵的风景画，却被诗人以一种深邃的魅力书写。似乎平淡的生活也是精神充实和智慧闪现的源泉。(理性思考，通过文人生活的联想再次强化“光”的意义)
又是一个静谧的夜晚，清风伴着冷月，用纤手轻抚着碧绿平静的湖面，荡出细细的涟漪。肖邦美妙的小夜曲漂浮在他的脑海里，他也用一颗平静的心品味着那淡淡的意香.(生命现象再现，联想回归)
轻生，有意义的人生。(再次点击问题加强)
在历年高考作文中，最实用、最容易掌握的议论文结构，其实就是这种联想结构的变体。议论文结构适用于“生命与尊严”、“自由”、“欲望”等社会意识形态话题。
请先阅读以下文章，了解其结构规律：
学会放弃
蝉奋力挣脱壳，从而赢得高空自由歌唱，壁虎勇敢地折断尾巴，从而在危难中挽救了弱小的生命；算盘如果补缺，变得拥挤，就失去了计算功能。(用自然现象引起读者联想。)
我们应该放弃我们不应该拥有的。(展示话题和话题概念。)
现实生活很复杂，但我们的承受能力是有限的。如果大脑是一个仓库，那么仓库再大，一个东西装满了，另一个东西就进不去了。比如读书，当我们迷恋金庸、古龙、梁羽生的刀光剑影时，如何才能专注于复杂的几何方阵和纷繁的英文单词？你必须在你想读的和你应该读的之间做出选择。(结合现实生活，做一般题目讲解。)
人的一生中有很多事情需要做出类似的选择。放弃该放弃的，你就是智者；放弃不该放弃的，你就是傻子。当世界作家高尔基在自己的房间里着火时，他没有照顾家具、财产、衣服甚至生命，而是从熊熊大火中救出了几盒书。抛弃了普通人眼中的财富，保留了启迪净化心灵的真正财富。然而，有些人一生都抱着“人为财富而死，鸟为食物而死”的信条，追逐着闪闪发光的宝藏。为了庸俗的追求，他们抛弃了人格和道德，抛弃了人性中的真善美。错误的放弃让他们的生活变得肮脏和卑鄙。(以高尔基为例，导致了两种截然相反的放弃，强调在生活中要学会正确的放弃，在意义上更进一步。)
要正确放弃，往往需要宋庆秋菊那种高贵的风格。据说安徽桐城有一条“六尺巷”，原是张与叶之争。张大师是宰相，张夫人给他写了一封信。他回信说：“千里之外的信只是一堵墙，为什么不让他三尺呢？长城今天还在，秦始皇却没见过。”。于是张放弃了三尺。叶佳深感惭愧，放弃了三尺，成了“六尺巷”。丞相放弃了自己脸上的威严，以旷达谦恭的胸怀和坦荡大度，把战争变成了玉帛，停止了战斗。没有超越常人的精神和胸怀，怎么能这样放弃呢？(联想《六尺巷》的故事论述了正确放弃需要高尚的作风，走得更远。)
正确的放弃不会像扔掉废纸球那么容易，还需要勇气、决心和魄力。当赵武灵王在胡夫废除旧制度，提倡骑射时，很多人反对阻挠，但他有勇气和决心，坚决大胆，最终取得了载入史册的伟大成就。放弃的过程是艰难的，尤其是不情愿放弃爱情的时候。在西蜀路马尾坡前，唐明帝将杨玉环处死。从政治家的角度来看，用一位贵族夫人的死来换取半个国家的暂时和平是值得的。但是，“死在你转向月牙之前”，“后来当他转向看的时候，血和泪的地方”，但是“皇帝救不了她，他只能捂住脸”。在这种情况下，为什么不让人们感到心痛和痛苦呢？(结合赵浩棋武陵和唐皇黄明的案例，论述了正确放弃需要勇气、决心和魄力。)
不是每一棵幼苗都能长成参天大树，不是每一朵花都能结出丰硕的果实，生活要求我们学会放弃。算盘要有运算功能，就必须抛弃多余的计算珠。如果你向往山居的宁静，就必须抛弃城市的繁华；如果你钦佩奋斗者的成功，你就必须放弃舒适闲散的生活；如果要走遍千山，一定要抛弃乡土口音的柔和温暖。(排比句，自然和人员做的联想陈述，既是总结又是强调。)
我们应该学会放弃。(回到主题)
如果将上述结构类型进行归纳总结，就可以得到指示结构的基本模式。请参考以下内容：
1.直接切入或引入情景修辞(兴起)；
2.展示题目要点，简要说明，提出思路；
3.材料细节(一到三)；
4.思维环节(分析评价，包括否定假设分析)演示题目概念；
5.思考联想，引入现实，强化话题概念；
6.结束(直接点结束或情境修辞结束)。
二、叙事结构
简单来说，记叙文就是通过一个情节(或人或事)来表达一个主题。当然，文章中的人可以是“虚拟化”的人，比如动物、自然物或想象物。故事有三种类型：真实故事、虚构故事和历史人物短篇故事。他们的结构是基于详细的描述和情节叙述，通常采用垂直结构，如莫泊桑的《项链》。文章以项链为线索，像螺线一样环环相扣，引人入胜。具体如下：一、前奏：渴望奢华，不安小康；二、开头：借一条项链，大出风头；三、发展：丢了项链，开心难过——丢了项链，丢了——给项链，十年辛苦；4.高潮和结局：假项链，真相大白。
叙事结构适合生活或社会话题的写作。写作时注意以下三点：
1。追求曲折效果。叙述不要直截了当，“一气呵成”，否则文章会显得平淡枯燥，文笔缺浪，比如叙述方式可以用一点点叙述或闪回，情节设置体现一点点“落差”。
2。强调背景设定。人物活动和情节展开都必须建立在一定的背景之上，而这个“背景”就是呈现人物和事件的舞台。为人物和情节设定特定的背景是叙事结构模式中至关重要的一环。可以说，任何一部优秀的小说都离不开场景的有效渲染，对环境的良好描写，不仅能渲染出人员氛围，增强文本的情感色彩，还能让写作充满曲折。
3。挖掘典型意义。记叙文，记人或记叙是基础，但写出来的人或事必须具有一定的典型性，作者必须通过文中的人或事传达某种情感或思想，这就是人事的典型意义。看了很多叙事，总觉得少了点什么，更别说触动人心了。很大程度上没有挖掘出人和事的典型意义。而且考场作文的特殊性也要求典型意义，也就是题目的概念，要及时暗示甚至表达，避免出现只有故事遗漏主题的现象。
阅读以下以“欲望”为主题的优秀作品，体会叙事文章在情节设置上的“支支吾吾”效果：
水晶花
繁华的城市，物欲横流的世界。(背景介绍，简洁。)
她在繁华的街道上漫步，一扇扇色彩斑斓精致的窗户从她眼前掠过。(特写，人物出现。)
她只是一个普通的女孩，和别人一样对世界有着温柔而“野心勃勃”的憧憬：她想上最好的大学，做一份大家都羡慕的工作，开一辆法拉利跑车，住一栋海景别墅.
她的眼睛突然锁在窗户的一角，那是她找了很久的胸针。胸针上的水晶花太迷人了。她不知道看了多少次它昂贵的价签，也不知道背着父母饿了多少顿饭才攒下不到价签的一半。她只想拥有璀璨的水晶花，这是她拥有世界的开始。
雄心勃勃的女孩正忙于创造未来。(一枚胸针，带着一个小女孩的人生梦想，甚至她的上进欲望。陈述她的渴望，野心，甚至野心，是她对生活的“渴望”，为下面剧情的突然转折做铺垫。)
直到有一天，一枚炮弹在城市上空爆炸。(战争开始了，剧情突然开始转折。表达很有艺术性。)
凄厉的防空警报在呼啸的时候，她还在想着她的水晶花。还没等她回过神来，她身边就乱成一团了。
她被挤到离学校不远的防空洞里。空气令人窒息
灰尘、汗水和恐慌。
眼前，学校坍塌了。“妈的！”人们纷纷咒骂，“为什么连学校都炸了！”她同样愤怒：没有学校，该去哪里上学，去哪里实现梦想？恐惧，对未来的恐惧，妖魔化了她的内心。
从此，防空警报和炮弹的声音成了每天必不可少的音乐。渐渐地，恐慌和愤怒变成了麻木，她意识到一切都完了。她的大学，她的工作，她的车，她的房子.她只能呆在低矮潮湿的防空洞里，饿着肚子等着说“un”的飞机，然后和一群她以前最不屑的衣衫褴褛的人一起去抢难以窒息的面包和水。
她感到悲伤。她以前是个有前途的年轻人，现在只能蜷缩在防空洞里，担心下一顿饭能不能吃。她很久没有想过自己的大学，工作，车和房子，还有那诱人的水晶花……(战争来了，好大学，好工作，跑车，别墅等等。一切都变得遥不可及。战争摧毁了她的生活，也摧毁了她的梦想和对生活的渴望。这是故事的低谷。)
直到有一天，当她无意中在商场的废墟中寻找任何残留的食物时，她发现了它。它被埋没在尘土里，但依然光芒四射。她不再在乎它是否昂贵。如果可能的话，她希望把它换成一块面包来缓解无法忍受的饥饿。她明白，枪火可以粉碎除了求生欲望之外的一切欲望。
她拍拍灰尘，把它别在胸前。她不再在乎自己是否漂亮。她只希望自己还能像那朵水晶花一样，在战争中盛开，充满活力。剧情变好了。)
是的，我们永远繁荣，永远不满足。但是当有一天灾难来了，水晶花从欲望之花变成生命之花的时候，我们会发现，我们真正需要的其实很简单。灾难过后，我们才发现，我们真正需要的是对生活的渴望。只要你还活着，身体健康，一切都有希望。及时提问。)
