【第1篇】合作作文400字-小学二年级作文
接近
工作
周六早上，我邀请爸爸和我一起做贴纸。
分工完成后，我的任务是做贴纸，爸爸来指导。我和父亲商量后，决定做梅花。于是，准备好底纸后，我把一片叶子切成小圆片，做成梅花的花心，又把五个小半圆片切成梅花的花瓣，贴在适当的位置。然后从另一片叶子上剪下一堆草，贴在梅花旁边作为陪衬。我以为已经完成了，父亲却从牙缝里挤出两个字：“空！”我不解地看着父亲。爸爸蹲下身子，耐心地对我说：“我希望你能在图片的天空部分放点东西！”一句话又激起了我的热情。于是我用一片树叶给太阳切了一大块圆形，给太阳光线切了九个小长方形，给天上的白云切了两个多边形，然后留下了两只鹅。做完这一切，我松了一口气，回头看了看父亲，看到他脸上露出了满意的笑容。
贴纸终于完成了。这时，我不由想起王安石写的一首古诗《梅花》，我赶紧把它写在贴纸上。然后在海报的右边，我给这部作品起了个好听的名字《乡村一景》。
我和爸爸一起捧着这张海报，心里就像在吃蜂蜜。别提我有多开心了！
【第2篇】合作捏橡皮泥作文300字-小学二年级作文
配合捏橡皮泥
周四下午第一节课是美术课。任老师教我们做橡皮泥名片。学生们听了非常高兴。
任老师首先给我们讲了制作泥巴名片的要求和方法。然后只听老话：“准备好，开始。”让我们携起手来。我和周也配合得很快。首先，我拿了一些紫色和粉色的，用手按了一下。我把它们做成长方形，放在绘本上当名片。我们会小心翼翼地让我们的名字。我的外号是“甜”，所以用黑色橡皮泥做了个“甜”字；周称“玉”为“玉”，并用白造字“玉”。我们还用水彩笔在名片周围装饰了许多美丽的线条。写下我们的电话号码和学校地址。像大人一样的名片都准备好了。下课的时候，我们给名片起了一个完整的名字“香玉翡翠”。
和俞渝合作了的一张泥巴名片，得到了任的好评。我们俩都笑得很开心。
讲师：李彩云
【第3篇】合作作文600字-小学二年级作文
今天中午，我和陈琪在教室里玩。突然，张静无助地跑过来说：“我的丝带被一根树枝缠住了，我拿不下来。你能帮我吗？”
我听着，带着陈琪和张静下楼。
到了花坛，只见一条细长的丝带乱七八糟地缠绕在树枝上。现在很着急，似乎感觉看的人越来越多，大家都在议论纷纷。仔细观察，丝带缠绕在底部的树枝上，于是我们一起用力摇着树枝，树枝摇得像扇子一样，树叶不停地落下来，但是丝带就像它长在上面一样，只是没有下来，我们急得满头大汗。这时，花坛立刻变得鸦雀无声。我旁边的陈琪眼睛一转，说：“学校食堂有根长棍子，好像能把丝带弄下来。”
听了陈琪的话后，我决定和她一起去食堂借一根棍子。
当我到达小卖部时，陈琪在那里对李老师说：“李老师，我们的玩具掉到树上了。”
“玩具掉到树上了。你找我干嘛？”
我说：“我需要借你的棍子！”
“你可以借一根棍子，但不要弄丢了……”
“好的！”
有了这根棍子，我们一起努力把丝带弄下来。把棍子还给李老师。
看着张静带着丝带微笑，我的心比吃蜂蜜还甜。因为我学会了乐于助人。这件事之后，我想：想一想，团结协作，想出更多的好点子，帮助那些需要帮助的人，让他们开心快乐，要难得多。
对湖南省浏阳市长南路小学：级的思考
【第4篇】合作作文350字-小学二年级作文
今天，老师和我们玩了一个游戏。游戏名字叫两人三脚。我们都在说什么两个人有三条腿。老师宣布游戏规则：把相邻的两条腿紧紧绑在一起，让两个人的腿变成三条腿。这就是“两人三脚”。
第一轮比赛开始了，老师找了两个矮个子的男生女生来比赛。老师把他们的腿绑在一起，给他们一分钟时间讨论先走哪条腿。一分钟过去了，老师问：“讨论过了吗？”他们说：“好吧。”老师说：“准备开始。”他们有的先走两边的腿，有的先走绑在中间的腿，从起跑线到终点悠闲的走着。第一轮是平局。
在第二轮比赛中，老师找到了两个高个子男孩和女孩。老师说一开始两个男生配合不好，差点半路摔倒。女生赢了这场比赛。
今天，我真的很开心。这个游戏主要靠同学之间的合作。如果你走你的路，我走我的路，那就很难移动，你只会摔倒。合作可以帮助我们学会团结，我们也可以在合作中感受到很多乐趣！
【第5篇】我们来合作作文100字-小学二年级作文
让我们合作
周日下午，我在广场上玩遥控车。我不小心撞到了一棵大树，弄坏了遥控车。我放声大哭。爸爸说：“我们修车吧。”我不哭了，说：“好吧！”爸爸修车身，我帮他工具。几分钟后，我们修好了汽车。
通过这次合作，我和父亲成了好朋友。我学会了“人合泰山动。”合作更强大，能克服一切困难！
【第6篇】合作治疗作文450字-小学二年级作文
有一天，小象在玩耍，不小心弄伤了背和肚子。小象去医院治疗伤口。
兽医坐在大象的鼻子上，问他这件事。大象把一切都告诉了兽医。时不时帮忙。
然后，兽医拿着药袋去治疗大象的伤口。这时兽医问：“我不能爬到你背上。我能爬上你的鼻子吗？”小象说：“好吧，治好我的病就行了。”他爬上了大象的鼻子。大象一看，是，唉！他为什么不拿走他的医疗包？我用鼻子把药包送上去了。小象努力配合治疗，很快就治好了。
兽医只想要一个肚子，却发现已经退了。唉，兽医记性真差！当他急于下来时，他不知不觉地钻到了小象的肚子下面。原来是小象用鼻子把他送下去的。他躺在大象的鼻子上，感觉很舒服。过了一会儿，胃的伤就好了。
大象说：“谢谢你，兽医。你将来会得到奖励的。”兽医说：“我也得谢谢你。没有你，我可能无法治愈它。再见，以后小心点，别再伤害我了。”大象还说：“再见。”他们两人道别后，小象高兴地回家了。
二年级：宋荆州
【第7篇】团结合作拼模型作文400字-小学二年级作文
暑假的时候阿姨送了我一个礼物，是一辆需要自己组装的巡洋舰。这艘船将近一米长，光靠拼写似乎很难。我决定和父亲一起完成这个大项目。
首先，我们拼出船的主体——船体部分，然后是船的甲板。甲板上有很多小零件，有些需要胶水。其中一些部分太小了，如果一个人不小心，他不知道它们跳到了哪里。其他人看起来很像，但他们不适合在一起。我和父亲经常反复对比，最后先把甲板拼起来。看着船的原型，我和爸爸越来越精神了。
然后就是船上的武器——坦克和直升机，需要分开放在一起才能放到甲板上。我和父亲一起工作。当我看不懂图纸时，我父亲指导我如何看图纸，如何找到正确的位置。
在我和父亲的配合下，花了一个星期，船终于完工了。我父亲和我很高兴看到这样一个宏伟的巡洋舰模型组装起来。如果只有我一个人完成不了，这艘船就是我父亲团结合作的结果。我想好好保存这份礼物。
【第8篇】合作的成果作文300字-小学二年级作文
合作成果
今天，我和父母一起包饺子。
我妈擀饺子，我和我爸包饺子。饺子包好后，我和妈妈、爸爸把它们放进锅里煮。包好的饺子就像银锭，在锅里滚动。在我们一家三口的配合下，准备了一顿香甜可口的饭菜。
通过这次做饺子，我们一家三口也学到了一些经验，就是在传统的基础上创新。下次我打算请亲戚朋友来我家包饺子，让他们一起尝尝我家做的饺子。他们也可以借鉴经验，让他们提建议。如果他们提个建议，我们就学一个。我也想学习朋友的经验。这样我们家的饺子就越来越好，越包越香。
况且我还要像包饺子一样，取长补短。如果我一直这样，以后我可以做的越来越好。
银川市西夏区第四小学二年级一班
任鸿宇
【第9篇】合作种树作文300字-小学二年级作文
2008年12月19日星期五可以
合作植树
京美公司第二中学小学二部(三)班杨淇
植树节那天，老师带我们去山脚种树。
后来挖了个坑，但是太浅了。我以后会挑水，但是我一个人扛不动。让我手忙脚乱，大汗淋漓。但是，树还是没有种好。我觉得自己像热锅里的蚂蚁。
当时我看到丁丁，冬冬没有种好树，东张西望。我说：“我们合作种树吧。”
看，我们多认真啊！我们一起挖洞，一起提水，一起种树苗.
过了一会儿，我们种了三棵树。老师走过来，高兴地说：“你为什么种得那么快那么好？”
我们异口同声地说：“我们在合作种树。”
老师摸着我们的头笑了。
【第10篇】记我与王浩圣的一次合作作文600字-小学二年级作文
对我来说，我觉得练习比考试更烦人。为什么？因为练习往往不熟练，所以考试的时候熟练多了。前几天我和同桌进行了“灾难山羊跳训练”，证明了这一点。
王浩生是谁？我同桌——是我心里的捣蛋鬼。王浩生跳山羊技术就是毛家硕所说的“花式小腿”，通俗点说就是菜鸟。这一次，他给了我一个很好的时机。以下是我的全部记录：
第一名：
我成功跳过两次后，是“孙悟空”的菜鸟王浩生。他把手放在我身上，然后猛地一跳。但是，可悲的是，他的腿没有张开。他急了，砰的一声退了回去，但是他的脚被没收了，他的脚飞离了我的脚。太好了，多米诺骨牌效应发生了，我们俩都崩溃了。这时“盖世酋长”炸了我的“耐心银行”，我大骂：“你有病吧？”
第二：
这一次，王浩生吸取了最后的教训，把腿拉开了。就在我暗自庆幸的时候，“砰！”“哎哟！”发生了什么事？他用腿打了我的头，打了个“金头”。为了感谢王浩生的好意，我摆出一个杯子，这是悲哀的.
第三条：
王浩生是个厚脸皮的人，下次还继续来。之前一切都很顺利，但是就在他要跳下去的时候，他的手被压空了。他只会玩“单手独立”的杂技。但是“单手独立”几乎压垮了我的“跳台”。我出了一身冷汗。但是这一刻，王好生坐到了我的身上，成了“男骑士”。第二次我差点被碾压，王浩生跳得很快，却摔成了狗脸。那太惨了.
真不明白王浩生怎么会有这个外号。他完全名不副实.然而，正是因为这样的事情，我们的人生才有了悲欢离合。一句话，我要谢谢你：“孙悟空”王好生！
江山市实验小学刘(2)半州
【第11篇】互相合作作文200字-小学二年级作文
下午，我们在操场上玩摘花游戏。
比赛规则是两人一组，一人蒙住眼睛，一人指挥，三组参加一场比赛。过了之后，终于轮到我们一组了。我被赵蒙住眼睛指挥。当老师用毛巾给我盖上时，我的眼睛变黑了。我以为老师说要开始，没等我听到赵的口令，我就没开始摘花。等到老师说：“开始！”赵陈旭曰：“左、前、后、左。”根据他的密码，我立刻开始摘花。最后我们捡了六朵花，成了花最多的一组。
通过相互合作，我们赢得了最后的胜利，也认识到了相互合作的意义。我很喜欢这个游戏，期待再玩一次。
【第12篇】合作作文200字-小学二年级作文
2008年11月12日
星期三
很好
合作
甘肃省京美公司第二中学小学二(3)班杨琦
教师节快到了。学生们在竞争，谁的卡片漂亮。
蓝蓝想给老师画一幅画。她发现她的同学已经在画画了。蓝蓝告诉我她在想什么。我用脑子想了一下，说：“我们合作吧。”
蓝蓝在我做的贺卡上画了花和植物，还画了一根燃烧的蜡烛……对我来说，我在蜡烛旁边写了一首赞美老师的诗。
当学生们看到它时，他们使劲鼓掌。
【第13篇】合作作文100字-小学二年级作文
合作工作
暑假的时候，爸爸带我去钓鱼，我们两个一起工作。
爸爸说：“你可以找蚯蚓当诱饵，我去钓鱼。”。因为没钓到蚯蚓，所以费了好大劲才钓了几条给爸爸，爸爸把蚯蚓挂在鱼钩上，然后把鱼线扔进水里，慢慢等着。快到中午的时候，我们钓到了一条三斤重的大鱼！我太开心了！
【第14篇】合作作文300字-小学二年级作文
有一天，小鸭子在走路的时候，不注意路，掉进了坑里。他不停地跳跃和攀爬。没有成功，小鸭子哭着喊道：救命，救命！
这时，一只鸟飞了进来，看到了这只小鸭子。那只鸟立刻告诉了他的朋友猴子。他拿起一根又长又细的竹竿，拿在手里，把尾巴倒挂在树上，拉紧竹竿，让坑里的小鸭子拼命地抓住它。小鸭子抓住了棍子，但是当猴子上来的时候，小鸭子坚持不下去了，第一次失败了。
当大象来的时候，他想让小鸭抓住他的鼻子，然后站起来。小鸭紧紧地抱住大象的长鼻子，然后大象推了一升，小鸭又放开了，第二次又失败了。每个人都像热锅上的蚂蚁一样匆忙。
熊来了，他说：“我们要合作，才能成功！”！熊接着说：“我袖手旁观河，把小篮子装满水，猴子。你站在中间，用木棍把水递给大象，大象用鼻子吸水，然后喷到坑里，让小鸭子浮起来。这个一定会成功！”按照这个方法，大家终于成功救了小鸭。
大家都笑得很开心，小鸭子说：“谢谢你们合作救我！”
【第15篇】一次愉快的合作作文900字-小学二年级作文
前几天看了一篇文章，题目是《完好无损——一拍即入》，介绍了硬币魔术：把一枚硬币放在手掌上，拍在瓶子上，硬币就会“跑”进瓶子里。我又重新模仿了一遍，以为自己学到了什么，恨不得在我妈面前显摆。然而，当我把手打肿的时候，却无法把硬币“打”进瓶子里，这让我“完全羞愧”。我想了想：“妈的，为什么这个方法不行？”
我找到我爸，打开《魔术大全》，跟他仔细琢磨。经过仔细研究，我们终于发现了一个谜：硬币比瓶口稍大。当我把硬币粘在瓶盖上拧上，它就失去了移动的空间，所以无论怎么用力拍瓶子，瓶盖里的硬币都不会掉到瓶子里。于是我们把大硬币换成小硬币，试了几次，还是解决不了什么问题。我们再仔细分析一下：原来我藏硬币的时候用的双面胶太粘，手的抖力不足以让硬币掉下来。我和父亲面面相觑。我想了想，对父亲说：“干脆用胶水代替双面胶，也不一定那么粘。”所以我们试着用少量胶水把硬币粘在瓶盖里。虽然胶水的粘性比双面胶弱很多，但是用力拍瓶子的时候，甚至需要把瓶子抬起来，拍在桌子上，这样“顽固”的硬币才能掉下来。如果这样做的话，这个魔术表演很有可能会失败，很容易被当众曝光。我想，如果把胶水稀释，它的粘度不是比以前弱很多吗？我们试了几次，结果都不令人满意。后来我爸问我：“孩子，如果有什么黏黏的但是比胶水弱的东西，那你就直接用它粘硬币吧。”突然灵光一闪，想起水分子吸引力弱，马上对父亲说：“你就不能直接用水把硬币粘在瓶盖里解决问题吗？”果然，我拿了一点水，小心翼翼地滴入瓶盖，然后粘上硬币，小心翼翼地拧上盖子。表演的时候只需要轻轻拍一下，硬币就成了“？"1、容易掉进瓶子里。
粘性问题刚刚解决，又出现了新的问题。——-表演魔术时，当盖子里的硬币掉到瓶子里时，手掌里的另一枚硬币必须隐藏起来，否则可能露出痕迹。爸爸观察可乐瓶，发现瓶壁上的商标是一个理想的隐藏点。表演时只要把双面胶贴在商标上，用双面胶把硬币拍在商标上，所有问题都迎刃而解！
经过反复的实验和改进，“一枪一弹”的魔术表演可谓完美。当我再次向母亲展示“专心研究”的魔力时，她惊讶地称赞我们的聪明才智。我和父亲都如释重负地笑了。
这不是父子之间愉快的合作吗？
小学其他年级同类作文
电和蝇拍的集合
发明家手里拿着苍蝇打苍蝇。
苍蝇在空中飞来飞去，发明家的苍蝇拍雨点般落在苍蝇身上。“很明显，苍蝇没有降落，但它们死了，但它们变得更活跃了。为什么？”发明家想。这时，发明人偶然遇到了一件已经在毛衣上摩擦了很久的外套，被外套上的静电碰了一下。突然，他受到了启发。他想：“你不能只拿一个普通的苍蝇拍。你必须在铁丝网上通电。对了，击球面积更大，看起来像网球拍。这样在打苍蝇的时候，既能提高杀苍蝇的效率，又能防止墙壁被苍蝇弄脏。一举两得的好主意！”于是，发明家发明了电蚊拍。
是的，谁善于结合别人的长处，谁就是winner。
（三年级，200字）
合
合作是打败强敌的最快方法。
有一次，体育馆里聚集了很多人，一群人围了一个体育场。中间的年轻人穿着黄色的篮球制服，脚上扣着北卡罗来纳州的aj1。他在表演灌篮。路人惊叹不已。太吵了，我们的一些朋友选择了一个偏远的地方打篮球。我的球不够热。整个球场好像都被他打了一顿，他拿我们当猎物。大踏步走上来，一群人像狗皮膏药一样跟着他，说：“来，单挑！”我当时看了看问号，姚梅和张国福不敢收。他们说：“他很强，大部分成年人都不是他的对手。”我也慌了。他看到了，就喊：“那你们三个一起去吧。”
我们获胜的可能性很小。当我们持球时，我们不敢犯任何错误。汗已成黄河长江，故议战术。几分钟后，我们精力充沛地回到各自的位置。张二话没说，直接递给了姚，姚毫无破绽的给了我。高个子也用它灵活行走，立刻向我们走来，想把球丢出去。然而，即使他很强大，他也不能阻止我们的忠告。看到他在追球，我二话没说，立刻把球扔进了球框。不幸的是，我的技术不能达到一百次点击。球向另一个方向反射。姚轻松地接住了球，直接打了一个好球。我们高呼胜利，正当我们原地打转的时候，那个高个子已经溜走了。球场上只剩下我们的欢呼和人群目瞪口呆的表情，人群渐渐散去，直到没有人继续比赛。
俗话说“三个头不如一个。”情况就是这样。
（五年级，500字）
带血的百合
楼空无一人，屋里静悄悄的，什么都冷。她去了，“很容易”，只留下花瓶里的百合，一朵带血的百合。她是一个平凡而不平凡的女人。再现人类生活的白衣天使，用自己的行动和生命赢得了“百合”的赞歌。她以优异的成绩毕业于一所著名的医科大学，并被分配到省会的一家著名医院。在医院里，她很快成为骨干。而且，医院正在研究送她去进修。因此，她的生活充满阳光和幸福。她在培训班上又遇到了他。她的大学同学何在专业成绩上比她优秀。未来不可估量。他和她一直是好朋友、好哥们、好帮手。这次他来了，做出了一个惊人的决定：我们国家正在招募年轻的志愿者去某个战场服役，而这个志愿者群体最需要的是优秀的医务人员。他决定去，希望她能和他一起去。那天晚上，她做了一个梦：一只受伤的鸽子血淋淋地飞到医院，用乞求的目光向她扑来。当她从梦中醒来时，深深地吸了一口气。第二天，她出现在他面前，彼此眼中没有言语，只有微笑。一张桌子和一把椅子成了她的手术台。手术台旁边，一朵百合插在瓶子里，洁白清新。那一刻，她已经连续做了三天的手术，从死亡中夺走了三个老人、十二个女人和十八个孩子的生命，正在抢救一个垂死的孩子。突然，一枚不明导弹飞了进来，爆炸了，她扑向了孩子。血溅出来，洒在“白净鲜”的百合上。她去了，“轻松”，只留下一朵带血的百合。
（六年级，600字）
