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高三关于高考作文

发布时间:2021-04-14 08:14:49 查看人数:29

【第1篇】2011高考江苏卷作文《拒绝平庸》例文及写作指作文1600字-高中高三作文

拒绝平庸,不避平庸,不做平庸,平庸。平庸就是没有创造,没有发展,没有进步。人生不能平庸,要有原则,要有知识,要有坚持。不少于800字,风格不限除诗。

写作指导

平庸:平凡但不突出,没有行动;平凡却不聪明:平庸的人,平庸的作品

看到“庸”字,很容易想到“庸”、“俗”、“庸夫”、“庸”等词。他们的共同点是庸庸碌碌,碌碌无为,安于现状,得过且过,不思进取。平庸,表面上看是一个人生活和工作中的平凡,并不突出,也不辉煌。在深层,是精神上的自我放逐、自我安慰、自我麻醉、自我解放。其本质是一种消极颓废的思想表现。个人平庸可能无害,最多影响一个人一个家庭;集体庸人应该警惕,被视为毒瘤,因为它会践踏我们的思想,阉割人的意志,阻碍社会进步。拒绝平庸,就是拒绝这种消极思想的影响,以一种昂扬向上的精神状态投入生产、生活、学习、工作,追求生命意义的光辉,追求生活品质的精彩,追求生存价值的实现。用激动装饰动人的世界,用雄翼搏击浩瀚的天空。

示例参考:

生命对人来说是最宝贵的,生命对每个人来说都只有一次。人的一生应该这样度过:回首往事,不应该为浪费时间而后悔,也不应该为无所事事而羞愧。临终之际,可以说:我的一生和精力,都献给了世界上最宏伟的事业。——多年前的一本书;这样告诉我们。

生活很平静,我已经来上班了,一切都在预定的轨道上进行着,很多往事像烟一样散落,很多回忆像纸一样枯黄。但是,我从来不敢忘记,我是最平凡的人,但我有一颗不甘平庸的心,回国为社会做贡献,以平庸战胜平庸,以激情成就梦想。当我走过人生的时候,我可以告诉自己,平凡但有收获;面对社会,我们可以告诉世界,它很小,但我已经过去了。正如哲学家所说,天空没有留下鸟的影子,但它已经飞过。

要平凡而不平庸,首先我会接受平凡,坦然面对平凡,端正心态,内心多一份平静,少一份浮躁,因为这个世界本来就是由平凡的人和事组成的,我无法打破这个事实。我能做的就是尽我所能去做我该做的事。其次,我会努力从平凡中挖掘激情,以积极的态度激活自己,挖掘自己最大的潜力,用我的行动把我的青春和热情奉献给我们的社会。想一想,我会把全部精力投入到工作中,学习新的知识,心里的怨气少一点,平静一点。

我突然想起了一个将要淡出我记忆的名字:李素丽,北京公交公司的售票员,从1981年开始工作,在他的普通岗位上一直以全心全意为人民服务为座右铭,真诚热情地为乘客服务,被誉为“老人的拐杖,盲人的眼睛,外国人的向导,病人的护士,群众的关爱者”。她的工作岗位无疑很普通,不可能普通。但是她在这样一个普通的岗位上工作了十年,她勤奋,自始至终坚持着自己的信念。表面上看,她真的很普通,很努力,但是如果没有内心的工作激情,没有一丝不苟的勤奋工作,没有工作中深入创新的想法,没有一颗淡定奉献不求回报的心。我想她的十年会像大多数人一样。

在我看来,一个人如果平庸,那就是灵魂的死亡,而平凡只是一件简单却合身的外衣。我记得在张思德追悼会上说过:“我们队里全是这样的人,普通的,普通的,像山上的草。我们不会注意到他们,经常听不到他们的声音,但正是这些人支持了我们的事业。”在我看来,张思德是一个在平凡的外衣下不甘平庸的有思想的灵魂。这种灵魂往往可以有很大的毅力和任性,所以可以确定为一种信仰,就是这样的灵魂往往创造出一种精神,一种激励自己和世界的精神,创造出一座历史的丰碑。看着张思德的前后,雷锋,焦,等。都是数不胜数的。相反,我们身边不是有很多人有着尸体般的躯壳和灵魂吗?他们在一些岗位上像钟摆一样做着自己的工作,既平凡又平庸!因为他们的灵魂已经失去了意识,他们不懂得创新,他们找不到激情的影子,平庸也是对他们最大的恩惠!

虽然我们没有发现很多平凡但不平庸的人在幕后,但他们真的存在并努力着,感染着人,感染着社会。杜鲁门当选总统后不久,一位客人来看望他的母亲。客人称赞:“你有一个像总统一样的儿子,一定很自豪。”楚门的母亲同意了,“是这样的。但是,我还有一个儿子,这也让我骄傲。他现在正在地里刨土豆。”这真是一位伟大的母亲。其实生活也一样。红花绿叶,各有各的精彩。只要拒绝平庸,平庸就和伟大一样骄傲。所以,我觉得平凡但不平庸。没有成功,没有非凡的才能,没有震惊世界,我们也能成功,但我们绝不能生活在不知道为什么,没有目标,没有责任感,没有游手好闲和盲目的状态中。

对崇高理想的追求永无止境。我们既然是大写的人,就没有理由让自己的生命迷失在不断的挥霍和无尽的抱怨中,而应该努力去寻求生命的价值。因为我们有理想,有追求,所以我们平凡却不平庸。我们是伟大道路上的平凡奋斗者,我们在平凡的生活中努力创造不平凡!

高三关于高考作文

【第2篇】论中国的高考实质作文600字-高中高三作文

论中国高考的本质

南京人口管理干部学院

刘正

本文纯属个人观点,拒绝转载。未经本人同意,本人保留对转载该内容的个人和单位提起法律诉讼的权利!

作为一名高中毕业生,我深深感受到了我们国家高考制度的黑暗!

首先,高考制度的宣传是绝对公平、公开、公正的,但是有人通过某种关系进入大学的消息却是层出不穷,我很好奇大学校长手里所谓的浮动名额。这些配额有什么猫腻?

其次,相信大家都很熟悉“分数不够凑”的潜规则。古代有卖官卖职的典故,但毕竟是在一个极其黑暗的年代!现在是社会主义新时代,政治不搞清楚就不会腐朽到封建时代。但在我看来,现在的高考制度甚至比邪恶的科举制度还要糟糕。

我不明白为什么有三个部分:第一部分,第二部分,第三部分,也是社会主义的建设者。为什么第三部分的学费比第一部分和第二部分高那么多?

毫不夸张的说,初三是贵族学校,不是分数而是钱。很多家庭因为初三学费高而气馁,让那些成绩一般,家庭背景好的同学也能进本科。四年后,他们的家庭背景将为他们的考研和考公务员提供很大的帮助。

让我们想想,如果这种恶性循环继续下去,中国的贫富差距会有多大。中国的社会矛盾有多尖锐?中国的社会主义还能坚持多久?

中国高考制度改革迫在眉睫。这次改革不是指文理改革,也不是指年级改革。纵观中国高考,只恢复了30年,所谓的改革换了形式!我强调的改革是本质的改革,是为了利益而抛弃高校的改革,是让高校真正回归培养社会栋梁的改革!

【第3篇】高三作文复习:抓住关键词注重技法训练作文3000字-高中高考作文

从徐汇高中语文学习能力诊断测验的作文题目看高中作文复习

-作文测试:按照要求写。

舒伯特有一首交响曲叫做《未完成》。这部作品堪称舒伯特创作生涯中的非凡巅峰。它的第一、二乐章风格特别,连舒伯特本人都完成不了这部作品。他还试图创作第三乐章的一些片段,但这些片段破坏了前两章的统一风格,给人一种画蛇添足的感觉。于是,舒伯特最终放弃了第三乐章的想法,选择以不完整的形式传承自己的作品,却获得了前所未有的赞誉。

这个“不完整”的大作是否也启发了你?请写张和谈谈你的感受。

-要求:自制题目;2不少于800字;不写诗。

1学生作文概述

被誉为“歌王”的奥地利作曲家弗朗茨?彼得?舒伯特(1797?1828)交响曲《未完成》不同于其他完整的交响曲。这四个乐章完全违背传统,只有两个乐章,被爱因斯坦称为“首无的哀歌,无与伦比”。这个“未完成”的作品比任何“完成”的作品更接近美的形式。这个故事本身可以给我们很多有益的启示。但是一篇考试作文不可能面面俱到。

我们认为,这种物质构成可以有以下几个切入点:第一,从音乐作品本身的完整与不完整的关系来谈感受:其形式不完整,但其艺术风格和艺术价值是完整的或近乎完美的。比如有同学写道:残缺的作品给我们留下了越来越多美好的想象和研究空间。再比如《b小调第八交响曲》,《不完整也能产生美》,《用不完整演绎美丽》,《不完整,绽放的生命之花》,《残缺也是一种美丽》,《缺憾也美丽》,《完整不等于完美》,《断章与遐想》。

二是从艺术家对创作的态度谈感受,再联想到我们对生活和工作的态度。比如《宁缺毋滥》作家艺术家追求完美严谨的创作态度;《学会放弃》和《放弃也是一种美》谈追求和放弃的关系;一些学生认为,我们应该以一种“未完成”(或不满足)的心态去追求和奋斗,因为他的“未完成”可能比任何“完成”都更接近完美。比如《永远的“未完成”》写道:“正是这种从未完成的心态,驱使他超越自我,成就自鸣得意的人无法企及的成就。从这个意义上说,每个真正的作家都只是在写一部作品,他一生的作品。只要他活着一天,这项工作就不会完成。”“回头想想,有多少事情我想做却没有做。展望未来,还有很多事情要做。未完成是生活的常态,是一种积极的态度。”我觉得这个想法很深刻,可惜很少见。

第三,从评判美的标准或者作品的社会评价尺度来说。判断一部作品是否完美的标准是看其内在本质是否有价值,内容是否和谐,而不是只看其形式。从这个角度来说很少有想法。有一篇文章题目是《不完整的适宜》,说一个合适的作品就是一个完整的作品,反之亦然。角度独特。

两个值得思考的问题

学生的作文主要有以下问题,值得我们思考:

1.理解材料不全面,立意偏颇。

有些学生没有充分理解材料的内涵,不能准确把握问题的含义,在概念或观点上片面或绝对。舒伯特的《未完成》,也就是第八交响曲,只有两个乐章,形式上不完整,但本身就很美。有同学说《残缺就是最美的》 《不完整才是最美的》。缺陷都是美的吗?此外,作者放弃了第三乐章,因为它破坏了前两章的统一风格,这与它是不相容的。那是一种主动的放弃,为了追求另一种完美,也就是艺术价值上的完美,而不是无原则的放弃。有些学生在谈论放弃时不理解这一步。

2.不注重辩证思维和讨论。

一篇作文构思的深度,很大程度上取决于它是否具有思辨性。比如《残缺才是最真正的美》明显不如《残缺有时也是一种美丽》;《不完整才是最美的》肯定不如《不完整未必不完美》和《完整不等于完美》。观点不应该绝对化。

3.论据不恰当,机械照搬。

说实话,材料储备差的学生很难选择符合文章意思、符合自己观点的材料。学生引用最多的例子是断臂金星和曹雪芹的《红楼梦》;此外还有《西游记》里,唐僧师徒呕心沥血得来的残破经书,还有一些作家毕生未完成的作品。应该说这些论点比较恰当,虽然有些缺陷是客观故意造成的。但是,当一些学生谈到“残疾”时,列举一些残疾人、整形、腐败等例子是不合适的。不能说残疾本身就是美的,但是他们可以通过努力创造美,比如《千手观音》。

4.在这样的成分中是否接触原料也是值得考虑的。

从字面上看,有些学生的作文是没有接触材料的。但是,既然文章的主题与材料的内涵有关,我们并不认为它偏离了主题。也就是说,如果不扣题的意思,关键是看你作文的内容,而不仅仅是在形式上指出材料。不过我在这里想提醒一下同学们,像这样写材料,首先要有一个交代和一个过渡,而不是想着某一点,马上直接去抓去写,比如放弃,选择,得失等等。完全抛弃原材料往往会被怀疑有失偏颇或者一套问题。要注意在开头、正文或文末点题,呼应材料,扣题的意思。

3高三作文复习建议

(一)从写作内容来看,注重三个方面,还是把握三个关键词?“感知”、“理性”、“人性”。

-经验和感知

2006年,上海高考作文《我想握住你的手》考查了学生的情感体验;2007年春考作文里,”.我从未有过的感觉,岁月轻轻送来”,这也要求通过回忆我所经历的人、事、景来谈我后来的感受。贴近学生生活,注重考查学生的体验和感悟,将是2007年高考作文命题的基调。

-理性思考

理性思维是全面辩证地看待问题,不走极端;理性思维是强调个体行为要受理性约束;理性思维也指善于从另一个角度(即视角、眼界、概念等)看待和处理问题。这与常规思维不同)。2005年上海高考作文对当今文化的审视和分析无疑需要理性;06年高考虽然适合主观抒情,但也要有理性参与,才能深刻。理性思考将是2007年高考作文中的一个强命题。

-人文精神

“人文精神”主要包括三个方面:一是以一种悲悯的情怀去关心、理解、尊重他人,深切同情人类的苦难,深切担忧人类的现在和未来;二是对自然和他人充满敬畏和感激,尊重自然,敬畏生命;第三,在人的全面发展中,善于自我反思、自我审视,对自己的行为、思维、心态都有自我批评的精神。在物质主宰一切的今天,拥有丰富的人文精神尤为重要,自然会成为高考命题的重点。“弘扬人文精神”将是2007年高考作文命题的精髓。

(二)在平时的作文训练中,努力做到五个“强化”

1.回归原作文,加强审题训练。

无论高考作文形式如何变化,审题永远是第一把钥匙。有必要深入研究材料的深刻内涵。检查越精细、越准确、越彻底,

写作是一项复杂的思维活动。在备考写作的过程中,要注意写作技巧,但写作前的思维训练更重要。学会换个角度看问题,追求新的发现;积极突破思维定势,学会灵活运用直觉思维、逆向思维、发散思维、批判思维、联想想象进行作文,使思维活跃,文字滔滔不绝。特别是要加强联想和想象的探索以及辩证思维的训练;加强语文素养和人文精神的培养。

3.加强材料的积累。

加强物质的积累,首先要丰富生活的积累。做到这一点的方法有很多,比如观察身边的人、事、物,积极参加社会实践活动,与同学、亲戚、朋友交往等。如果真的要准备生活资料,就要把以上活动的内容写进日记或者练习写作。特别是那些有亮点、有影响、有启发的人和事,要及时记录;考前翻一翻,整理一下,记住一些典型的事件和细节。加强材料的积累,也要经常阅读精美的中文文本。从最近的高考来看,大部分高分作文都有很强的文学性和时代性。所以,很有必要丰富文化积淀,多读多想一些蕴含哲理和真情实感的散文。多读书的同时,也要建立自己的作文手册。这本手册应该分为不同的类别,包括作文题的思路、文章摘要和写作材料等。作文素材也可以根据主题进行排序。最好编译一个目录索引,这样就可以看到自己想要的内容,知道在哪里可以找到。

4.加强多种形式和体裁的作文训练。

写作训练要回归基础,从提高学生的基本写作能力入手。在教学中,不能拘泥于写作这个话题,不能只练一两种风格,不利于学生写作能力的全面提高。对于命题作文、半命题作文、材料作文、题目作文、把写作范围限定在一个提示的作文(有的也叫题意作文),要以一大一小两篇作文的形式进行训练和练习。只有这样,我们才能写一篇作文,以应对不断的变化。

5.强化规范写作意识。

有的同学用圆珠笔写作文,甚至有的同学把作文题目和以前的一些内容写在答题卡的另一面,不符合高考网上阅卷的要求。平时要严格按照高考标准训练。

上海市郭志军第五十四中学

【第4篇】2012年高考材料作文指导训练及范文(五)作文1600字-高中高三作文

首先,阅读下列单词,并按要求书写

面对复杂的生活,我们往往会有许多感悟:当我们看到一轮红日在冉冉冉冉升起,我们也许会体会到年轻人的朝气与活力;当我们看到树叶从树上落下时,我们可能会意识到生命短暂,但我们应该珍惜时间,取得巨大的进步;当我们看到一棵松树从泰山的缝隙中长出来,傲然挺立在山顶时,我们可能会意识到,逆境和艰难可以造就一个坚强的性格……

你对生活有什么感悟吗?请写一篇不少于800字的文章,谈谈自己的经历和感受,自选视角,自选思路,自选风格。

[写作技巧]这是一个新的材料组成测试。材料中给出了很多可以理解的自然现象和人生哲理,要求考生从“自己的经历和感受”的角度写作文。笔者在此提醒考生,近几年高考作文命题越来越注重引导考生贴近现实生活,贴近自己的生活经历,写出真情实感的作文。这个作文测试很好的体现了这个命题取向。写《我自己的经历和感悟》要求考生写出自己的个人经历和真实感受,而不是把重点放在别人身上,不要泛泛而谈。另外,考生要注意写作理解。感悟不是一般的浮沉浅薄的感觉,而是建立在体验基础上的深刻的人生哲学。

站在高处看世界

王晓林

一旦爬到山顶,人们就会看到,其他的山在天空下都显得矮小。站在高处看世界,世界会是另一番景象,而人的内心会是清新豁达的。

去年暑假是我人生中特别黑暗的一段时间。不是因为我的学习成绩排名亮起红灯,是因为我一直是我后面的同桌,这次我在我前面。她的名字,压在我心里很重,我真的有点喘不过气来。我不禁悲叹:“天啊,玉若生,何以明!”

很快,一次偶然的苏杭之旅,改变了我心目中的“山水”。

那天阳光明媚,空气清新。早上醒来,爸爸告诉我一个惊人的好消息。父母也放了长假,想带我去苏杭旅游。“上有天堂,下有苏杭。”去苏杭旅游是我多年来的梦想。今天如愿以偿,高高兴兴的跳了拉丁舞。出众,还第一次搂住父亲的脖子,“用力”地吻他。

第二天上午10点,飞机在月华机场缓缓起飞。我坐在机舱的舷窗旁,眺望窗外的风景。随着飞机的逐渐上升,窗外的行人、车辆、建筑物在我眼中不断变小,然后模糊消失。当飞机真正升上天空时,我突然发现舷窗外又出现了一幕。

多美的风景啊!透过舷窗往下看,有许多白云。东边本来是海峡的惊涛骇浪,此时却像冰湖镜子上的浅浅条纹,反射着波光粼粼的波浪;西方,山野相依,汇成淡蓝色的水彩画。特别让人吃惊的是,父亲指着飞机刚刚经过的一座山,告诉我,让人仰望的是巍峨的泰山!

望着渐暗的淡黑色,我的内心突然变得清晰起来:世界上还有比泰山更高的吗?但是,当站在一定高度的时候,泰山就会变得那么小,没有了以前的崇高和神圣。站在高处看世界真的不一样。想到这里,我不禁神清气爽。

突然觉得世界的大小,心情,人生的喜怒哀乐,都取决于你的身高。如果你把你的思想放在名利的沼泽中,你所能看到的一切都会是嘈杂的,使你的思想遭受污垢和泪水。站在人生的高度,那么你所能看到的永远是壮丽、清晰、清晰;如果我们能跃上一个新的精神台阶,攀登一个新的精神台阶,从而达到高尚、宽容、完美、真理的境界,那么人们的心灵就会更加“豁达、易于飞翔”和壮丽。

站在内心的高度看世界,忍不住唱:战略上,羽扇,黑丝巾。郁亮共生,神智也!

[老师的评语]这篇文章构思清晰,描写精彩。尤其是描写之后的讨论,从浅入深,从自然现象到哲学感悟,层层挖掘,讨论深刻,见解独到。举个例子,“如果你把心思放在名利的沼泽里,你所能看到的只有喧哗和学习清单的压力,这让你的脑子受尽了污垢和泪水。”站在人生的高度,那么你所能看到的永远是壮丽、清晰、清晰;如果我们能跃上一个新的精神台阶,攀登一个新的精神台阶,从而达到高尚、宽容、完美和真理的境界,那么人们的心就会更加‘豁达、易于飞翔’和壮丽。语言含蓄隽永,讨论步步推进,能震撼净化人心。

第二,阅读下面的材料,按照要求写

《相声百年经典》,作者讲述了著名相声大师侯的故事。排练相声《关公战秦琼》的时候,他特意问了京剧表演艺术家这么一个细节问题:关公代表的出场姿势是右手背在背后还是右手背在背后?人们都哀叹大师的做法。感觉怎么样?

要求选择一个角度构思构图,独立确定构思,确定风格,草拟标题;不脱离材料的内容和意义,不抄袭或照搬,不少于800字。

【写作技巧】这是一个新的材料构成题目,材料构成的考查是关键。阅读这份材料,试图从不同的角度揣摩材料的内涵,可以得出不同的作文意图:一是把握“细节”二字,可以得出“细节决定成败”的哲理;第二,通过把握“请教”二字,可以得出“虚心求教”的观点;三是欣赏侯先生探究问题的特色,得出“态度严肃,学而优则仕”的作文构思。

用细节绽放美丽

孟凡奇

用心做好每一个细节,成功的玫瑰最终会绽放出最动人的美。

——铭文

山花知道自己只能开一次,于是小心翼翼地打开每一片花瓣,小心翼翼地调整每一片花瓣的角度和颜色,最终以惊人的优雅绽放。

天上的彩霞知道,自己只能华丽一次。因此,它小心翼翼地铺开每一朵云彩,用心设计每一朵云彩的浓淡,用心放松它的壮丽与风采,从而使它成为上帝空域中最美的花园。

我们知道,在青春里,我们只能年轻一次,所以我们必须小心翼翼地把握生活的每一个细节,静静地等待幸福在成功的殿堂里绽放。

细节决定成败,成败取决于细节。

回顾战国,蔺相如英明神武,细节缜密。只有把握好献礼的关键时刻,才能做到礼尚往来,完成使命,回到赵身边。剑客荆轲虽然勇猛,但在“牵秦王之手,挽秦王之袖”的关键时刻犹豫不决,导致错失良机,造成了刺秦失败、荆魂归阴、血溅的巨大遗憾,也敲响了千古“不忘细节”的警钟。

细节决定成败,成败取决于细节。

纵观航天工业,中国“神舟七号”的成功发射,是因为航天员们细心严谨,对飞船发射的每一个数据、每一个程序、每一个细节都精心把握。然而,美国挑战者号航天飞机发射后坠毁,七名宇航员全部遇难。原因很简单,一个细节没有到位。细节上的一个小失误,在航天界造成了惨重的损失,令人震惊和担忧。

细节决定成败,成败取决于细节。

相声大师侯先生,擅长幽默,对细节要求很高,最终成为相声表演艺术大师;贝多芬才华横溢,细致入微,注意每一个音符,他的交响曲成为最美的“天籁之音”;我国历代大诗人,以雄壮的文采,秉承“唱一字,捻数梗须”的原则,有“草枯鹰眼病,雪作马蹄光”的潇洒风华,有“小河只流露出尖角,蜻蜓早立于顶上”的新奇独特,有“问渠即清?“活水从源头来”的睿智哲学。

细节决定成败,成败取决于细节。

当然,这里对细节的小心不是没有区分背景和结局;这里的细微差别不是胆怯。顾全大局,细致入微,勇敢谨慎,是人生成功的有力保证。

山中花,用心描绘优雅;天空中的云,小心翼翼地飞溅。我们,——青年学生,也会用“小心细节”绽放生命之美。

[老师的评语]这篇文章的亮点是构思清晰深刻。“细节决定成败,成败取决于细节”这一主题经常出现在文中,使得作文思路清晰。文章后半部分的“辩证归纳法”一段,精确深刻,新颖独到;结尾一段,既巧妙的照顾到开头,深化了主旨,又颇有诗意,含蓄隽永,让人回味无穷。

第三,读下面的单词,按照要求写

《中国教育报》曾经发表过一条来自新华社的新闻,标题是“负责任的毕业生最受求职者欢迎”。内容是山东人才网对200户单位的人事主管进行调查,发现用人单位在选择大学毕业生时,看重的因素有责任心、团队合作精神、待人接物能力等。其中,责任第一。

看完以上资料,你有什么感受?请以《谈责任》为题,写一篇不少于800字的文章,有自己的立意、风格、标题。

【写作小技巧】这是一个题目作文题目,题目作文考试意图要针对材料中的关键词“责任感”,从不同角度聚焦,分层次挖掘,确定不同的作文意图。比如从“责任”的重要性来看,可以确定这样一个概念:责任是生命最美好的内涵;勇于承担责任。也可以从“责任感”与他人、学业生涯的关系来构思:责任是人生的基础;责任是职业成功的基石。

沉重的责任让生活变得精彩

——也谈到“责任”

王梦华

没有山的脊梁,就没有巍峨的群山;没有沉重的责任,就没有精彩的人生。

——铭文

窗外是冷冷的月光,窗外是淡淡的怅惘。

站在窗前,捧着一杯绿茶,希望它能冲淡我的怅惘,让我的思绪在遥远的时空展开翅膀。

上天问我,我问上天:责任是什么?

我妈告诉我,责任可能是这样的:在院子里的大榕树的巢里,有新的春泥,有最柔软的飞来飞去的羊群和羽毛,有需要喂养的娇嫩的幼鸟,有极度的爱与关怀,甚至还有母鸟驱逐强敌的振羽之战,翅膀上滴着鲜血。

这就是我妈眼中的责任:责任是全身心的付出,责任是一项沉重的使命,它让人生波澜壮阔。

历史告诉我,责任可能是这样的:“谁先有梦想,我一生都知道”,这是培育南洋的孔明的歌声。那时,当生活的尘埃落定,夕阳亲吻青苔时,质朴的马嘶打破了乡村的宁静,诸葛孔明满怀知识地跟随刘皇叔前行。孔明心中充满了感激之情,也是一种责任,一种恢复汉朝,拯救天下的责任。所以他走了几十年,努力工作,全身心的投入,直到死在茫茫的五丈原。

这就是历史眼中的责任:责任是报国济世的真诚勇气,责任是一项沉重的使命,使人生波澜壮阔。

什么是责任?责任最深的内涵是什么?我问上帝,上帝回答说:“四十三年了,我还记得,那是扬州路上的篝火。回头一看,佛寺下面,有一个神鸦社的鼓!谁问:廉颇老了,还能吃吗?”辛弃疾愿意上战场,消灭敌人,恢复中原,这是一种责任;地震来了,唐山十三个农民兄弟的救援队千里迢迢,涉山涉水来到四川灾区,全然不顾个人生死。简单的爱和真实的感情是一种责任;对于中国的崛起,对于中国科技的崛起,“三更赶灯,五更赶鸡”是学生的一种责任。

收回翱翔思考的翅膀,看窗外,月色如水,广场明亮;回望窗外,失意者的心打开了:铁肩担道义,大料铸就章华。

责任——沉重的责任让生活波澜壮阔!

【教师点评】本文主题鲜明,立意明确,内容丰富,颇有激情和文采。讨论和阐述可以化平淡为神奇,化抽象为形象,用形象感染人,用诗词鼓舞人,非常鼓舞人心。特别是文末的说法“铁肩担道义,大料铸就中国篇章”,充满诗意,深刻而精准,令人叹为观止。(华冠作曲网)

【第5篇】高考经验心得作文800字-高中高三作文

多年来,寒窗只为高考两天。如何在高考中脱颖而出,首先需要学习很多。

首先,要学会反思自己的不足,检查和填补差距。考试总有让我们感到不满意的地方,总被小错误搞得一团糟。但是,每次结果出来,我们都会抑郁一段时间。这个时候,我们都需要稍微减轻测试结果。高考前那么多考试的意义在于没有反思,没有查漏。找出哪些容易犯错误,哪些没有掌握好,并逐一规划如何解决这些问题。

其次,学会提高学习效率。每天安排足够的时间复习功课,但是学习成绩不高,一定要反思学习方法,改进。如果考前看不懂书,做一些题,练练笔,找到自己的感受。学习的时候好好学习,玩的时候玩得开心。

然后我们需要学会问更多的问题。很多人怕丢脸怕麻烦,有问题不问问老师也解决不了。但是要清楚的知道,现在怕麻烦,怕丢脸,以后面对别人就没面子了。教师知识渊博,尤其是在自己的学科领域。他们应该多问问题,相信老师给的学习建议,遵循老师的正确指导,然后多思考,进一步总结老师在头脑中的知识。这是他们自己的事。如果你没有任何问题,你的问题就是你练的不够。

还有就是要有决心,有毅力,目标明确,永不放弃。要真正做到这一点,你必须加倍努力。你觉得自己很努力?不,这还不够。比你优秀的人现在可能在某个地方比你学习更努力!

你想考哪个大学?除了梦话什么都不要说。在过去的一年里,通过坚定的努力,可以提高无数的分数。不去尝试,怎么知道未来?难道你要在高考成绩出来的时候看不起你的同学,嘲笑你的尖子生,还能骄傲的说我做的比你好?也许你现在成绩不高,在老师面前感觉没有存在感,但这并不意味着你有无限的可能。你父母在为你而战!所以你才更努力!相信一句话:没有人会让你输,除非你不想赢。通往未来的道路是竞争的战场。这场没有硝烟的战争对我们来说会很艰难。什么都不能随随便便成功,更何况高考。请不要浪费自己的青春岁月,请不要在最能吃苦的时候选择安逸,而要在最需要的时候吃苦。“你年轻不努力,老板会难过的。”尽你所能丰富你的高中时光。

【第6篇】临近高考作文450字-高中高三作文

离高考越来越近了。虽然心里没有紧张,但面对试卷和试题,心里还是有点不情愿。

直到今天,人都是一样的,一个接一个的复制,鼻子,眼睛,嘴巴,不管是什么,难以调整的结果只会是走向死亡。

都说人在痛苦的时候会想家,但我告诉自己,想都别想。家庭只会约束你前进,催你成长,要你矛盾着呆着。现在,对自己诚实一点,不管是在做问题还是做别的。

你的冷漠不一定是宽容,你的冷漠也不一定是厌恶。让你的心平静下来,远离喧嚣,放大你的心,包容一切。不快乐是进步的动力。嫉妒的结果只能是崩溃。你想要的是明确自己的目标。真无悔肯定不可能,但我也想做到最好,少点怨恨。

诅咒只是对自己的侮辱,赞美只是过眼云烟。真正属于你的,永远都是你的,你的追求也不会一直结出果实。评论不是给自己的,是给群众的。如果你只是一粒灰尘,有什么好评论的?如果你只是一只飞虫,灭火就是你的未来。

努力一定会有回报的,不要只是在心里想象。

【第7篇】高考的话作文1100字-高中高三作文

昨天高考结束后,我觉得如释重负,很迷茫。回想起昨天下午5点多,门铃响了,车散了,人散了,一切就像是一场战争下的场景。学校道路两侧的封条被拆除,警车被撤回。剩下的就是催人快走的太阳了。剩下的是艰难的旅程,伴随着诱人的汽油呕吐。有一种前所未有的释然。

果然高考没那么神秘,和高考差不多。但是,高考的题型给人感觉最深的是高考前几天总是发给我们的模拟题。当时认真对待,高考会有惊喜。所以高考其实是对历次考试的总结,也是对人生态度的考验。如果你认真踏实地走好每一步,就能轻松通过高考。

像高考这样的通关模式真的很像打游戏,678分。要么复读,要么各自寻找自己的社交路径。以下是我这次高考的经历。毕竟高考是18岁成人礼的重要事件,大家来分享一下。

剧本

考试前,老师让我写得漂亮点。想想这么大的一个夏天,阅卷老师要在7天内完成卷子,平均几十秒的作文,几分钟的卷子。如果每张纸都像一张潦草的纸,他们一定不会晕倒。但对我们大多数人来说,字体是从小养成的习惯。一会儿改好像有点不切实际。以我为例。我用尽全力写出最美的文字,却因为时间不够,被打回原形。所以在写作中开发一个标准的字体,会在高考中省去很多麻烦。

心理学

语文老师说:“你放心吧,语文卷子没那么紧。看到每年都有那么多完美的作文吧?”是的,我当时就相信了。但是,再多完美的作文,也不会给所有的大众。所以,把每一次得分作为自己的最低分,每一次相对于其他时间都有新的突破。

方式

虽然有很多问题可以选择,但也有很多选择。作为一门考试,你要把重点放在一个知识点上,提炼出来。比如你选择旅游地理作为你的地理,最好不要看别人。由于每个科目的时间有限,比较每个问题的难度需要时间。为了有效利用时间,这种方法是可取的。但是也有缺点,比如不够灵活,没有全面发展。但是作为一种考试策略,还是弊大于利。

意义

高考对于1000名考生的意义有1000种解读。但是性格上有很多共性。

高考的意义不仅仅是一纸分数,更是一个通知。更何况这么多年的学习,会影响你一辈子的习惯和影响。不一定要有当英雄的快感来证明你的存在。

高考,在我经历你之前,我没有彻底了解你。高考的时候,我只是懵懂。高考后,我如愿以偿。

是千千万万人的关注,是细微处体现的修身养性的状态,是生活中埋藏的各种色块,像魔方一样出人意料,合情合理。

经历,让人成熟,让人思绪万千。目前没有什么能比得上高考留下的震撼。

当然,听听别人的意见,最后自己做决定。直到你穿上它们,你才知道你的鞋子有多大。然而,大多数成功人士的行动都是为了总结前人的经验,加上自己的实践。

湖南省衡阳市铁艺中学高三:王觉

【第8篇】2009考高考作文新材料写作指导作文1000字-高中高三作文

材料写作范例

首先,阅读下面的单词,按照要求写一篇不少于800字的文章。

猫头鹰遇到鸽子。一天,猫头鹰遇到了斑鸠,斑鸠问它:“你要去哪里?”?”猫头鹰说,“我要向东走。". "斑鸠问:“什么原因?”?”猫头鹰说,“全国的人都讨厌我,所以我搬到了东部。鸽子说:“儿子会唱得更多,但不会唱得更多。向东走还是邪恶的。"

猫头鹰遇到了斑鸠,斑鸠问他:“你要去哪里?”猫头鹰说:“我要搬到东边去。”斑鸠问:“为什么?”猫头鹰说:“村里的人讨厌我的叫声,所以我想搬到东边去。”斑鸠说:“你可以改变你的声音。如果改不了音,就算搬到东边,东边的村民还是讨厌你。”

要求:全面了解素材,但可以选择一面一角构思构图。独立确定构思、风格、标题;不脱离原材料的意义,不抄袭,不抄袭。

一、材料解读:

猫头鹰,或者叫猫头鹰,是一种传说中的不幸的鸟。因为它的唱功大多是在半夜,声音凄厉,不被人喜欢。猫头鹰意识到了这一点,决定搬家。但是,斑鸠告诉他,除非他改变声音,也就是改变生活习惯,否则无论他搬到哪里,都不会受到别人的欢迎。

二、立意方向:

对材料的全面理解,在不脱离原材料含义的前提下,清楚地表明猫头鹰和鸽子是材料中的正面形象。作为猫头鹰的迁徙,是因为农村每个人都讨厌它。首先,猫头鹰有自知之明,知道自己有缺点,并试图改变这种不足;当农村人因为恶而迁徙时,我们也可以看到,猫头鹰并不是想着任意放纵自己,而是不能成为众矢之的,想要赢得社会的认可,试图改变自我善良的形象。然而,猫头鹰通过迁徙和改变环境来改善自己或完善自己。通过智者鸽子的建议,我们知道这是不合适的。但我们可以“选择一个侧面,一个角度构思构图”,明确了构图的构思方向。

三、立意角度:

(一)从积极的观念出发

检验方法:以果实为基础的追溯。

结果:搬到东部的村子里的人仍然讨厌它

原因:问题没有得到根本解决

按照传统的理解,猫头鹰丑陋的叫声不仅是它不受欢迎的原因,也是它的缺点。由此,我们可以得到这样的启示:如果我们在一个环境中得不到认可。我们应该反思自己的问题或不足,而不是移动和逃避。只有正视自己的缺点并加以改进,才能得到大家的欢迎。

参考概念:

1.与其改变环境,不如改变自己。

2.赢得社会认同在于自我提升。

3.治标不治本。

(2)从斑鸠的角度出发,能及时指出猫头鹰的缺点,指出改进方法,堪称猫头鹰的良师益友。

?参考概念:

?1.为他人着想(指出缺点,改进方法)是一种良好的品德。

?2.和能指出自己缺点的真心朋友交朋友。

(三)逆向思维,创新思维。

【第9篇】又是一年高考时作文350字-高中高三作文

当我走到学校时,我被离高考还有10天的巨大横幅震惊了。

十二年的寒窗,多少委屈难过,多少汗水泪水,多少不得不浓缩在这盛夏的花开里,心里不禁感慨万千。

高一的时候,年少轻狂。我以为高考是清华北大。

我高二的时候精神很好,985和211是必须的。

高三的时候发现现实这么残酷,两本书还是这么难,何况985,211?

但是到了这一步就不能退让了。前方的路,无论好坏,都要义无反顾的走下去,竭尽全力!

就是这个夏天,我把所有的苦、泪、汗变成了笔墨,洒在了试卷上;

就是这个夏天,我把所有的梦想和坚持变成坚定的信念,冲破高考舒适的枷锁;

就是这个夏天,我把所有的梦想和青春都投入到了曾经生活和奋斗的校园里!

又一年高考,希望这次不要有遗憾。

【第10篇】写给所有2011年高考努力的九零后兄弟姐妹作文500字-高中高三作文

写给2011年高考努力的所有兄弟姐妹们!

我们即将进入高三,也许,我们的内心有点忐忑。可能会有些小疑惑。但是我们都没有放弃,当我们决定的时候,我们不得不继续。

左左年华在深夜看到他手中未完成的学习任务。我们焦虑、疲惫、气馁,但没有一个人放弃。这一刻,我们有着压倒一切的意志力。我还记得昨天,昨天我还是一个有梦想的贪玩少年。但是从来没有努力追求过。但是今天,没有人会看不起我们,因为我们不怕为了梦想而吃苦。这个炎热的夏天会擦干我的血,我们不怕煮它。我们还有头。

藏着我思想的木乃伊在为我的青春飞驰,模拟试卷无语,细心的妈妈,别太苦,我能看懂,尽量舒展翅膀不哭,不知道关键感情,不怕犊子,没有就不给你承诺,我赌老师。我能读懂你期待的眼神,你

所以,让我们正视自己说过的话,要走自己选择的路!我们没有时间去怀疑和犹豫。

今天我们要成为想用火自焚求涅槃的英雄,诵经,十年老虎摇尾巴,苍鹰一觉醒来就拼命飞,难的人从九个故事开始,然后喜欢享受凤凰涅槃。我们是新一代绚丽的奇迹。

安徽省池州市石台县第二中学高三:周洋

【第11篇】5年内高考作文不可能加分高三作文课名存实亡作文1000字-高中高考作文

“对于现在的高中生来说,作文课一直是‘名存实亡’,大部分学生背的都是一些作文格式。”在昨天举行的“语文里程”活动上,省教研室语文教研室主任朱芒芒先生介绍说。至于流行的高考、中考语文作文分数会提高的说法,他认为五年内很难实行。“作文分数主观。如果增加作文分数,对学生的影响会太大,老师阅卷时也很难把握。”

高中作文课“名存实亡”

“现在大三学生中,语文课基本不是语文课。”《语文报》主编桑建忠表示,由于高考压力大,高中语文课基本可以算是“鸡肋”,尤其是高三学生。以学习文言文为例。课程标准要求高中生要读简单的文言文,但是对于什么是简单却没有明确的说明。当学生学习文言文时,他们不是从张文的整个环境中学习,而是死记硬背一些单词,他们根本没有真正掌握它们。“不仅学文言文,就算学写作文,孩子也是死记硬背。”桑建忠说,因为学业压力大,很多高中生不上作文课。老师通常会让学生背一些作文格式,背一些语法。“这些都是套路,但是孩子写作文是这样的。他们写的不是他们的真实感受。”

你不能责怪老师没有上作文课

"在这种情况下,板子不应该完全打在老师身上."省教研组语文教研组的朱芒芒老师说,作文在考试中不是很大,作文的分数差距很难拉大。从历年作文平均分来看,每年都差不多。只有少数学生能在作文中获得高分。

朱芒芒老师说,现在的孩子要学习很多科目,把精力花在作文上是不现实的。而且,写好作文不仅仅是练习。“要想写好,就关系到一个人的资质。一般来说,初中是学生发展写作能力的最佳时期。如果此时写作能力无法提高,上了高中和大学之后,写作能力很难有大的突破。”

作文分数很难提高

2003年,深圳进行了中考语文改革,只考作文,引起广泛关注。江苏省有没有可能做到这一点或者提高作文分数的比例?朱老师告诉记者,这种做法不可行,深圳近几年已经取消了这一政策。“我估计五年之内,江苏省的作文分数不会再增加了。”至于之前在深圳的做法,朱老师也认为很难推广。

“作文是一个非常主观的考试内容,”朱先生说。评分完全取决于阅卷老师的个人想法,每个老师的水平不同。而且在中考和高考阅卷的紧张环境下,老师只在作文上停留几分钟,所以分数相差不是太大。“按道理,学生的语言能力主要体现在作文上。把写作当成语言测试是好的,但是阅卷的客观性不能保证。"

【第12篇】高考与你们共勉作文500字-高中高三作文

突然想到2018年高考还有104天。

突然想到我们宣誓100天。

于是我写了这样一篇文章。希望与大家分享。

我们不能放弃,为了当初的梦想和信念。1.大家都在努力,不光你委屈。2.如果有南墙,就是3。哭过之后,我能站起来,清楚的明白该怎么走,该怎么做。我想成为这样的人。4.我不能把这个世界给你鄙视的人。5.我一定要有最简单的生活,最遥远的梦想。即使路冷,马也会死。6.我会因为你而变得更好,但不是为了你。7.世界上成千上万的人。8.你不能对得起自己的野心,对得起自己的苦难。9.当然,在最低点,你会往任何方向往上走。希望这九句话能激励你前进,陪你走到最后。

我一直喜欢看各种鸡汤,不管什么,都有自己的正能量属性。

高考也不例外,只是不知不觉离我很远。

距离高考还有104天。

我突然想起去年我没日没夜的努力学习。

我是文科生,那些句子无论读多少遍都记不住。被这样的无奈,也冲昏了头脑,却没有办法,等自己冷静下来再回头。

我明白了用头皮做事意味着什么。

但是在这种时候,我们往往可以了解更多的东西,学到更多的东西。

所以,无论结果如何,你一定要知道,经过这样一个过程,你就是好的,即使没有重生,你也和原来的自己有着根本的不同。

【第13篇】2010高考上海卷作文题作文350字-高中高三作文

根据以下材料,选择一个角度,自己拟题目,写一篇不少于800字的文章(不要写诗)。

丹麦人去钓鱼时会带一把尺子。他们经常用尺子量鱼,把不够大的小鱼放进河里。他们说:“让小鱼长大不是更好吗?”两千多年前,中国的孟子曾经说过:“不会数数,就不能吃饭。”意思是,不要用细网在池塘里抓小鱼,这样鱼就多了。

事实上,真相也贯穿于我们现实生活的许多方面。

[满分作文]

放弃小利滋养文化的“活鱼”会放松网,让我们自私的“智慧”在学术上成长,不成熟的成年逃亡者也会擅长。

【第14篇】高考间隙作文400字-高中高三作文

离高考只有21天了。现在目标还是梦,好像都近在咫尺。昨天老师的批评,看似严厉,其实是一种信任和寄托。如果他们对你没有信心,怎么会在意你的错误呢?

二十一天可能是一个机会,一个改变自己,进入美好未来的跳板。虽然人生漫长,但正如老师所说,高中三年已经过去了。不管我们以前有什么几何,现在只需要淡定淡定,不要为了身边的一切而改变。忘记孩子和学生的身份,轻松迎接生活的挑战。

未来的每一分每一秒每一点都无法想象。理想和现实之间总是有差距的,让你我无法飞得很远,无法走出自己的幻想,无法奢望成为一匹黑马或者天上的馅饼。内心更强大,以下是内心的想法:

希望家庭能够和睦,没有日常的问候,只是寻求内心的平静;希望邻里和睦,不要再为小事斤斤计较;希望作为孩子的我们,年轻的时候能快乐,成年的时候有自己的成就或者乐趣。希望能让父母少操心,多自立;希望家人不要为钱争吵,要为钱争执;希望老人能看着我们健康成长,安森,希望以后的四代人,甚至五代人,都能生活在一起。

【第15篇】我自横刀向天笑 2012山东高考作文的一点感想作文1600字-高中高三作文

114年前的秋天,奉慈禧太后之命,谭嗣同、杨锐被带上法庭,谭嗣同待在狱中:望着门不去想张俭,等待杜根。我从横刀上嘲笑天空,为两座昆仑山留下我的勇气和胆量,一首慷慨悲壮的诗。古人说没什么好担心的。日本大使馆联系他帮他过东,谭嗣同拒绝了,说:各国的政治改革都是从流血开始的。今天的中国,从来没有听说过因为政治改革而流血的人,这个国家不繁荣的原因也是。如果你有,请从你的继承人开始。这是什么样的信仰,这是什么样的气魄?

在个人生死与民族前途之间,一个读书人慷慨赴死,是为了唤醒人们自立自强,为生存状态和生命尊严而奋斗。这就是历史上著名的“戊戌变法”。如果革命者的鲜血能够唤起千千成千上万人的觉醒,那也是一种公平的死亡。然而,革命者的血被麻木的人用作治疗结核病的药物。百日维新虽然失败,但幸运的是,更多有远大理想的人已经清醒地认识到,依靠皇帝最终会沦为奴隶,只有用暴力武装起来,才能真正实现革命的前提。孙中山先生与海外革命者一起,在日本建立了中国近代史上第一个革命组织:同盟会。这时,发起改革的康有为和梁启超,变成了支持帝国专制的温和改革派,批判革命者是站在海外的革命者。

我必须提到一个人,汪兆铭。这个人虽然有争议,但是在日本侵华之前,到底是晚放假还是曲线救国?然而,年轻的汪兆铭满怀激情地投身于革命,并在《致南洋同志书》年给孙中山写道:“如果现在的人北上北京,能够唤醒中国沉睡的雄狮,指引反满清的革命火种,那么我们成为仁人的抱负就已经实现了。”于是海外发生了著名的刺杀摄政王事件。而太子苏是一位富有远见卓识的君主,他崇尚革命精神,宽大为怀,被判处无期徒刑。这个被定义为钉在历史耻辱柱上的民族罪人,几乎成了革命烈士,他就是汪精卫,笔名精卫。真是意外。况且清政府开明君主有个女儿,后来是日本人带大的。她参与了皇姑屯事件、九一八事变、满洲独立,亲自导演了震惊中外的“一二八事变”。她就是臭名昭著的川岛芳子。后来武昌起义爆发,清政府垮台,汪精卫自然得救,他和陈璧君之间发生了很大的故事。汪精卫也坐过牢:慷慨唱燕市,从容做楚囚;它被广为传诵,成为无数革命青年的座右铭。

武昌起义的隆隆声震碎了清政府,却没有唤醒民众麻木的奴隶意识。阿q等人一向痛恨革命党,但看到举人的主子如此惶恐,不禁被迷住了,幻想着自己可以一起穿上崇祯皇帝的军装去革命党,最后画了个圈,稀里糊涂地献出了自己的生命。他们甚至不会唱一个“手握钢鞭”的词。他们对自己说:二十年后。麻木的人群突然鼓掌怒喝,然后白叹了一口气,没看剧。这才是鲁迅作品中真正的中国看客。

这时,谁也没有想到,一个在北大当图书管理员的湖南学生,已经进入了历史舞台。在杨昌济先生家里,他用浓重的湖南口音和胡适讨论中国革命。胡适先生略带嘲讽地评论道:你很有激情,我却不懂。在后来的历史进程中,胡适领先于他的学生吴晗,在49年间仓皇逃往台湾。吴晗从来没有想到他的《海瑞罢官》电影因为姚文远的批评而成为文革的导火索。这个年轻的学生就是毛泽东,中国近代史上最具革命性的领导人。他是一个彻底的无产阶级革命家。虽然他在十一届三中全会后彻底否定了《关于建国以来党的若干历史问题决议》,但他无法抹杀毛泽东在中国革命史上的贡献。他领导***解放了4亿劳动人民。人民对国家建设从来没有这么热情,从来没有积极参政。成立后,上海新世界娱乐中心外站着一个驼背老头拿着扫把。他是黄(49年杜逃亡香港,叛变投奔日本,40年死于盖世太保戴笠的统一枪下)这三位曾经在上海成名的大亨之一。年轻的蒋志清初到上海时,曾在蒋介石手下做礼拜。老人摇摇晃晃地穿过街道,宣布一个新时代的到来。

后,华国锋同志坚持“两个凡是”,真理标准的讨论是必然的。胡耀邦同志首先提出并亲自考察了《实践是检验真理的唯一标准》,为改革开放扫清了理论障碍。转眼间,改革已经进行了34年,中国经济发展取得了显著成就,但也暴露出许多问题。国有企业改革促进了国有企业的转型和发展,但也导致一些人成为既得利益者,伺机侵吞国有资产,使国有企业变成了自己的企业,造成国有资产流失。随后的股权分置改革,一方面重振了国有资产的成功上市,另一方面,流通股和非流通股的成本存在巨大差异,造成了两类股东之间的严重不公。大股东不关心股价涨跌,损害了中小投资者的利益。国有大股东以低于市值的资本估值获得更多的股份和控制权,对流通股东有不同的补偿标准。在股权分置改革过程中,如果国有股盈利过多,必然会触及大股东利益,从而搁置改革。

一方面,教育改革促进了教育教学质量的提高,改善了学校环境和其他硬件条件,引入了市场机制,允许民间资本进入教育行业,打破了公共教育的垄断。但同时也暴露出逐利和短期利益最重要的情况。教育产业化导致教育过程的奔忙,只有分数,入学率的第一,盲目发展,货币化,庸俗化。一些高等教育学生甚至高喊:20年后,学生资金不足1000万,不要来见面。与此同时,传统的教育管理体制仍然深深影响着许多教育工作者。教授为了争取官位,不惜带领学生造假,花钱出论文,凭借资历获得行政级别。教育者不搞官帽学术竞争,已经成为高校的一个弊端。学生不以学业突破为荣,而是把钱放在第一位。在今天的市场经济中,我们可以看到,企业家的成功自然是为了促进社会经济的发展。但是,没有理论和学术的支撑,没有安心研究象牙塔的人才,企业和经济的发展就会成为空中楼阁。因此,深化教育体制改革,首先要走向行政化,取消行政特权,建立良性的教育发展体系。深圳南方科技大学的成立

改革的发展不得不提房改。90年代国家逐步取消福利分房制度,建立商品房制度。结果神舟到处都是工地,中国城市的各个角落都是分裂的人物。成千上万的高层建筑拔地而起,与此同时,一个新的富裕阶层出现了:开发商。这个备受争议的商业阶层,房产中介曾经自嘲,说是妓女的工作,婊子的钱。地方政府长期依赖土地财政,使得地价上涨,开发商寻求暴力,婆婆要求刚性。住在城里的夹心阶层要付出更多的努力来偿还房贷。在生活的压力下,中山先生提出的“只有我这一代人应该把中国的改革和发展作为自己的责任”正面临着尴尬的境地。回想当年,有多少青年学生放弃安逸的生活,去了革命圣地,生活在一个前追兵,后挨饿的环境中,坚决追求革命理想。现在,诺诺的年轻人非常被动。是因为年轻人没有辜负当年革命者的志向,还是我们的环境造成的?高房价不能仅靠中央政府的有形之手来抑制,但商品房继续深化市场化,建立良性的市场发展机制。同时,政府采取为农民工、新毕业大学生、城市低收入家庭等困难群体建设经济适用房,让劳动者有房可住。在这方面,新加坡政府运作成功,值得借鉴。

改革的发展推动了一部分人先富起来,市场经济得到了拓展和发展。国民生产总值跃居世界第二,但也造成了社会贫富差距的扩大。有些先富起来的人不仅没有先富起来,还依靠自己的经济实力,垄断市场,甚至有权寻租,与政府和企业勾结,垄断市场,滋生腐败。社会主义的本质是共同富裕。目前改革的阻力一部分来自于改革的既得利益者,他们不愿意让深入的改革触及既得利益者,垄断市场去攻击后续的竞争者。另一部分来自国有垄断利益集团,他们害怕依靠政府权力深化改革,打破自己的经营,导致私人资本进入,争夺竞争对手,甚至面临破产。最后还有一部分人的抵制:那些没有从改革中受益的人,国企改革打破了铁饭碗,打破了大锅饭,在残酷的市场经济中缺乏有效的竞争力,导致了裁员和失业。在联产承包责任制下,农民自负盈亏,在农业经济产业链中处于被动地位。有些人不得不离开家乡去城市打工,孕育了一个具有鲜明时代特征的名字:中国特色的农民工。教育体制改革取消了国家分配工作,建立了自由流动的人才市场,大学毕业生找到了自己的出路,自由选择了企业或自主创业。很多青年大学生在学校没有学到有效的知识,或者知识不符合市场,找不到工作,买不起房子,或者处于企业的底层,形成了人才的结构性过剩,从而催生了栖居蚁族等词汇。与此相对应的是,目前国内技术熟练的高级技师和高精度人才仍然相当短缺。最后,有人幻想国家供应系统的公共系统,怀念的领导:大锅米、铁饭碗、人民公社、住房分配、工作分配,间接成为深化改革的阻力军。

改革开放30年取得了巨大成就,但也暴露出许多问题和弊端。现在改革已经到了关键阶段。解决这些问题的唯一途径是深化改革,建立健康的政治经济体制,主要依靠市场调节,解决贫富差距,促进教育健康发展,在政府的引导下,保证低收入人群,甚至是没有劳动能力的人,有基本的生活保障。幻想回到供给体制的体制是完全不现实的,这是从新中国成立20年的弯路中吸取的教训。政治体制改革也势在必行。在改革开放后的现有环境下,国企的减少,铁饭碗的打破,政府公权的稀缺,导致大量群体想要进入体制,这是可以理解的。然而,随着改革进入政治层面,政府公务员在未来将不再是终身的。幻想进入系统生活,最终是浪费水。目前,国家已经在部分地区试行了公务员录用制度,政府不再实行终身制。而这个阶段恰恰是一个敏感期,政治体制的深入改革势必触及既得利益者,他们不愿意打破公权带来的便利。随着改革的深入,体制内的公权、公务员、事业编越来越成为稀缺资源。因此,更多的人愿意付出更高的代价,甚至贿赂进入系统。一旦进入体制内,自然会阻碍私心驱动的改革。

温家宝总理在讲话中还说,任何改革都不是死路一条。目前,中国社会仍然存在许多弊端,如腐败、分配不公等。解决这些问题的根本途径是坚定不移地推进政治体制改革,建设社会主义民主法治国家。他个人的评价里有各种各样的声音,他认为这只是民主进程的一部分。在这一点上,不存在个人崇拜和个人集权。虽然演讲不是很流畅,但不同声音的出现,反映了中国人民走出独裁和中央集权的一步。他自己把自己的工作总结为:认识我,责备我,只是春秋。

只有深化经济改革,才能促进市场经济健康发展,打破垄断,建立市场调节机制。只有深化教育改革,才能打破行政教育,让教育真正面向市场,摆脱行政干预,而不是只看钱和官帽子。只有深化政治体制改革,才能打破垄断,把公权力缩在笼子里,建立阳光下的政府,打破公权利的稀缺性,打破“万物皆劣官高”的官本位思想。只有深化社会改革,才能提供有序的社会保障体系,让劳动者获得收入,拥有自己的家园。只有深化法制改革,才能建立完善的社会法制,保障人权,实现真正的民主自由。

最后引用了山东高考资料中山先生的一句话:但我这一代人把中国改革发展的责任当成了自己的责任,虽然山石崩海枯,但这个身体依然存在,这颗心永远不会死。不能因为失败而灰心,也不能因为困难而后退。如果你保持头脑集中,以巨大的力量前进,如果你遵循世界进步的趋势,遵循善恶原则,你最终会成功。

山东省枣庄市滕州二中高三:王

高中其他年级同类作文

1977年高考

1977年底,接到复员通知后,我立即焦急地返回北京。和北京市海淀区复员军人办公室联系后,马上找到了我的“毛孩子”,让他们拿着复员费在老莫给我来一顿硬饭。然而,与其说我问他们,不如说我想满足我的渴望。喝了三轮,大家开始聊我个人的未来。他们中的一些人还穿着军装,他们对我坚持退伍感到困惑。他们认为我在部队有很大的机会“促进我的工作”。有人建议我马上行动,把复员军人办公室的关系搞清楚,一定要进好单位。还有人干脆说他负责给我找个“婊子”(女朋友)来玩。显然,他们没有猜到我在想什么。当时军区大院的孩子对“复读”这件事并不敏感,尤其是军队干部的孩子。文革十年间,大部分进入了“红安”,参军离开,避开了“下乡”,这是当时很多年轻人梦寐以求的“理想之路”,而军队干部的子女却是“二奶”,对自己的前途没有其他想法。自愿退伍的时候,在军区大院有一股集体走后门参军的旋风。很多高中的孩子,甚至初中的孩子,一夜之间就被父母送进了部队。据说第二个“后门”也引起了公众的不满,许多人写信给当时的“英明领袖”华主席,告诉皇家政府。其实这个时候中国已经处在大变革的前夕,那些“走后门”的家长们还停留在文革时期的思维惯性中,实际上是在“耽误”正在读书的孩子。

我个人对中国粉碎“四人帮”后的未来是不能“高瞻远瞩”的。然而,当我在广播中听到1977年恢复高考的消息时,我并不激动。我知道这是“中央政策”的重大调整,我有充分的机会上大学。1973年我考上了高中,上大学的欲望成了我心中挥之不去的“诅咒”。我骗了父母,报了申请复员。然而,我没有时间参加1977年的高考。回到北京后,我立即投身于1978年的高考。

如何复习高考,现在记忆模糊,但是1978年高考前后的几件事给我留下了深刻的印象。

首先是高考报名。1978年,结束了将近两年,但的余毒还远没有消除。高考报名仍然需要进行“政治考试”。申请表上要填“家庭背景”、“社会关系”,然后考生所在单位“审核盖章”才能生效,才能获得“准考证”。在这种情况下,不知道有多少人被大学拒之门外。我属于“根是红的,苗是对的”,但也遇到过尴尬的事情。我拿着海淀区转军办给我的高考批文拿到了海淀区教育局的《申请表》,然后和一堆人站在院子里听教育局的人讲解怎么填表格。此人“大义凛然”地说:“家世”一栏的填写,必须填写你祖籍的“来历”,也就是爷爷是做什么的?在“社会关系”一栏中,“海外关系”必须如实填写(当时有海外关系并不是什么好事。),隐瞒或“遗漏”,一经发现,取消“考试资格”。很多人不认同这个人的说法,我也是其中之一,尤其是对于填写“家庭背景”的问题。我说:“我是填“革命军人”长大的,参军也是。我是怎么来找你改变的?”此人不直接回答我的问题,而是强调这是上面的“规定”。不按“规定”办,就要负责参加“高考”。胳膊拧不过大腿,只好回家问爸爸,久违的爷爷的“食材”是什么。父亲告诉我,祖父是“小手工业者”,比“小业主”低,属于“半无产阶级”。其实解放前爷爷在世的时候,在家乡四川农村开了一家破店,给别人编竹篮子。他雇不起人,所以他非常穷。不然爸爸也不会跟着红军跑了。我按照未知家庭的规定在“申请表”中填写了“家庭背景”一栏。当时心里很生气,以为自己从一个正宗的革命军人变成了“小手工艺人”,就没再打一个。

我在今天的“人大附中”参加高考(然后按人数排名,叫xxx中学)。高考三天正值盛夏,天气炎热。在进入考场的前一刻,学校操场上挤满了考生。那是一个很奇怪的场景:从年龄来说,有年仅七八岁的应届高中生,也有年过三十的“高三”高中生。从体验来看,有的考生还是半大孩子,有的则在农村和工厂经历了不少。从关系上看,那两个17、18岁的高中生互相殴打,友谊显得那么纯洁。三十岁左右的人大多独自站在那里。我清楚地记得有一对夫妇紧紧地站在一起。男人只买了一瓶汽水递给女人,喝着“军用水壶”里的白水。这种“夫妻”人选在当时并不少见。但是,所有的考生眼里都有一种憧憬,希望通过高考改变命运。

我还记得我考场上出现的一件有趣的事。高考第一天下午,快考完的时候,坐在我后面的一个女生突然惊恐地哭了,真的吓了我一跳。她语无伦次地喊道;“我丢了手表,丢了手表!”当时手表是年轻人的“奢侈品”,不参加工作的人一般都没有手表。从参军到复员,我没有自己的手表。高考,我妈临时借给我她的“老eng”。如果真的有人丢了表,那是大事。考场监考老师赶紧过来帮女生找。我不敢回头,怕成为偷抄的“嫌疑人”。直到老师让我站起来,我才侧身回头。没关系,我发现手表牢牢地戴在女孩的右手腕上。根据我的分析,这个女孩一定是把手表放在桌子上帮她掌握时间,然后不自觉地戴在右手腕上。过了一会儿,她习惯性地看了看左手腕上的手表,突然发现没有手表了,于是大声喊道:这件事本身就是小事一桩,但是从这个女生粗鲁的表现中,我们可以看出当时高考人的心情:紧张,紧张,太紧张了!

这还没完,高考第二天就出事了。早上考完之后,我跟着人群走出了“人大附中”,骑着自行车去了海淀镇。发现早上有三个骑自行车的女生在我面前谈论考试题目。我静静地跟着他们,只是想听听他们有什么“正确答案”来验证自己的考试成绩。我们在海淀镇东出口附近骑车的时候,突然一辆手扶拖拉机向三个女生冲来,当时有一个女生被撞出了两三米远。我反应很快,但也陷入了“狗吃屎”。当时海淀镇东出口在中关村对面,中关村是一个大岔路口的一端,交通事故层出不穷。等我恢复了体力,发现躺在地上的女孩浑身是血,开手扶拖拉机的男人正在对着另外两个被打懵的女孩大喊大叫。我顿时热血上涌,上去扇了那人一巴掌。我当时不是为了几个女生打架,而是为了那个开手扶拖拉机的无理取闹的男人,为了他骂我。混乱中围观的人越来越多,有人喊“救人,救人!”这时,我发现躺在地上的女孩坐了起来。她的两个同伴看到这么多血,都不敢靠近她。我不得不向雷锋学习,背着那个女孩,把她送到附近的海淀医院。医生护士忙进忙出的时候,我就把“精力”放在“处理”我那件血迹斑斑的衬衫上。完了之后突然发现只有我一个人“陪”受伤的女孩,她的两个同伴都不见了!当时真的很想逃跑。大家都知道下午高考不能耽误。就在我犹豫了大概一个小时后,那两个女孩回来了,她们带来了受伤女孩的父母。最让我感动的是其中一个女生居然要给我带吃的,因为直到现在,我们还不知道对方的名字。我两三个月吃完饭,马上回到了“人大附中”。尽管天气炎热,我还是蹲在门外看复习资料,其实我想让自己的心平静下来。下午的考试很快就过去了。当我走出大门时,我立即感到惊讶。我一眼就看到了受伤的女孩。她头上缠满了绷带。我做梦也没想到她会来参加考试。她头上至少缝了十针。太难了!三个女孩在等我,再次感谢我,问我的名字和工作单位。我给了他们我的名字,但是告诉他们我是复员军人,还没有分配工作,没有单位,正在为自己寻找出路。我在这里不敢说实话,说我真的很想上大学,主要是怕考不上。据说1978年高考录取率是1%,有人说是300%。反正考上高考就像“赢了举人”。我对自己能否考上没有信心。

考完试,我和一群“毛孩子”开始在军区大院里穿梭,看“内部电影”。那时候“内部电影”特别流行,其实就是看很多不能公开放映的进口电影。我记得我看的第一部“内部电影”是《巴顿将军》。还是妈妈提醒我“列清单”的日子快到了?记得下午按照规定去了海淀区教育局。我挤不到发“成绩通知书”的办公室,就站在教育局的院子里。这时,我听到身后有人叫我的名字。回头一看,原来是那个被手扶拖拉机撞伤的女孩。她头上仍缠着绷带,但似乎没事。和她一起高考的两个女生也在,脸上都是“阳光灿烂”的笑。现在我真的很内疚。我只想让他们快点走。如果考不上,我就有点“迷茫”。但是,他们很想知道我是否过了“录取分数线”,一定要等我拿到“分数通知书”。我无奈,硬着头皮挤进了“成就通知书”办公室。当我接到通知,看到这三个女生的时候,我一直说我成绩肯定不好。然后我咬紧牙关打开信封。我看分数的时候有点傻。我的成绩比我想象的要高得多。不仅过了“录取分数线”,上重点大学也没问题。几个女生看了看我的成绩,都露出惊讶的表情,似乎有点不服气。但是,他们在“以貌取人”,觉得我看起来不像一个能读好书的“学者”。1978年,少女们的偶像是一个努力学习的陈景润式的“书呆子”。我分析说,自从我打了打他们的手扶拖拉机司机一巴掌,他们就从心里把我“开除”出“读书人”队伍。然而,我可以看到他们仍然真心为我高兴。开始聊的时候我才知道,他们都是知识分子家庭出身,家在中关村附近,同一个中学毕业,然后在北京海淀郊区农村“插队”。他们放弃了回城市工作的机会,一心想上大学。我永远忘不了受伤的女孩拿出一个日本制造的“电子计算器”,一定要给我。1978年,“电子计算器”在中国绝对是“稀罕物”。估计是她父母从国外带回来的。我接受了她的礼物,并把这个“计算器”保存到今天,作为我们这一代人争取进步的“见证”。从今天开始我就没见过这三个女孩了。20多年后,我真的希望他们中的任何一个都能看到我的记忆。当然,也许这只是一个“白日梦”。

(高二,3000字)

高考倒计时还剩364

有些东西,你再怎么努力抓住,也抓不住。俗话说,终究是你的;不是你的。即使你试图成为你的,它也会溜走。时间也是。

今天,对于我们这些即将高三的人来说,学校召开了动员大会来激励我们,告诉我们剩下的时间不多了,不抓紧时间就来不及了。每个班的班主任都表达了自己的愿景,希望自己班的学生取得什么样的成绩。

说实话,我感觉自己是个不称职的初中生。面对如此严肃的场合,我依然笑口常开。我没有意识到它的重要性。我还是像这两年的态度一样不以为然的对待,甚至变得更加放肆和冷漠。不知道为什么。很奇怪。感觉和以前不一样了。以前你可能很在意的事情,当你再次面对的时候就会变得不认可。过去可能会很认真对待的事情,现在却草草了事。我不知道这种改变是好是坏。

但是我挺喜欢这个变化的。因为我曾经是一个内向的人,从高中开始,我就一直在寻找一个真实的自己。尽量放过自己,不要那么拘谨。而且,在新的环境下,没有人了解自己。为什么不试着放开自己,尝试一些不同的东西呢?所以,慢慢的,我变了。我已经变成了一个我挺喜欢的自己,但是不知道之后我会怎么样。我会变得越来越强大,变成一个不认识也不喜欢的人吗?

但是,很明显,我已经长大了!长大后,我会比以前想得更多。当我做一件事的时候,我也学会了向前看,思考这个和那个,我变得犹豫和犹豫。虽然我是一个如此纠结的人,但现在似乎变得更加激烈了。

但是,唯一不变的是化学老师今天说的,不要后悔过去,不要辜负未来。我很喜欢这句话。我想用这样的方式记录我高中仅剩的一年。希望自己能坚持下去!

人生就像一杯茶,不会苦一辈子,但会苦一阵子。去吧,孩子!

(高二,700字)

高考

每年高考,作文都会是一个热点。6月7日上午,学生们并没有早早离开考场,各地高考作文题已经向全社会发布。

让全民参与热议。还在高考路上的同学也会被要求写这样的作文,几年前或者n年前参加高考的同学也很渴望尝试。

结果高考一结束,就有很多关于高考作文的文章。

今年的作文考试,有一部四帧漫画。

在漫画中,两个孩子在不同的考试后受到不同的对待。

一个孩子,第一次考了100分,得到了一个吻;第二次得了98分,挨了一巴掌。

老二第一次考了55分,挨了一巴掌;第二次,他考了六十一,得到了一个吻。

不得不说,这是一部让考生感触颇深的漫画。

毕竟很多人都有代入感,其中一个孩子就是自己。

为了区分两个孩子,漫画作者特意对两个孩子的发型做了区分。结果网上的朋友调侃说,为什么读书好的孩子只有六七根头发,而读书不好的孩子却有浓密的头发。

当然这只是网友开的玩笑。

但是看了这个漫画,我觉得是两种不同的家庭教育方式,要求层次不同。

学欺负的孩子可能出生在父母优秀的家庭,父母对他要求很严格,满分是他们的最低要求。所以当他们满足自己的要求时,就会得到一个深情的吻;一旦掉两分,哪怕是班里第一高的分数,对于这样的家长来说都是难以承受的。

身边不乏这样的老虎、爸爸、妈妈,打着为孩子成长着想的招牌,极其苛刻。还记得前阵子国内外老虎爸爸妈妈的消息,看的也很有意思。

孩子是人渣,父母可能更急于谋生,跟不上日益艰难的教学,辅导上也帮不了孩子多少。所以他们只看成绩,知道自己的孩子做不好,但及格是他们的基本要求,55岁也承受不了,但是60岁以后,依然可以算是幸福的孩子。

事实上,随着社会的快速发展,我们接受的外部事物越来越多,学到的东西越来越杂,所以我们真的不能以成绩来评判优秀,应该把综合能力放在第一位。

但总的来说,作为学生,我还是通过学习来做到的。不是说读书没用,而是你从来不钻研。一旦你真正进入其中,阅读就是一件伟大的事情。

(高二,800字)

高三关于高考作文

根据以下材料,选择一个角度,自己拟题目,写一篇不少于800字的文章(不要写诗)。丹麦人去钓鱼时会带一把尺子。他们经常用尺子量鱼,把不够大的小鱼放进河里。他们说:“让小鱼长大不是更好吗?”
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