【第1篇】无言的暗香-感谢师恩作文1200字-高中高一作文
秋风萧瑟，一片红枫卷起。胡同的一片叶子引来一片萧瑟的寒意，突然一股淡淡的清香扑鼻而来。这种香味是从哪里来的？
寻找香味，渐渐的，我停在了一棵两米多高的大树下。抬头望去，只见绿叶之中，金色的花瓣，宛如晚霞飘落在枝头，宛如笑脸在风中绽放。啊，是桂花。但是为什么看着这一朵纯洁的花，一阵苦涩慢慢流过我的心。
我还清楚地记得，她个子不高，留着短发，肤色黝黑，嘴唇微紫，笑容里总有一丝憔悴。这是我小学的一个数学老师，一个只教了我两个月的老师，——李。
一开始我一直以为她会是一个很严厉的老师。其实只是名字有点“严重”而已。李老师爱笑，菊花般的笑容总是浮在脸颊上。无论你犯了错还是做了好事，老师都会给你一个美丽的微笑，然后指出你的不足和需要努力的地方。
虽然李先生似乎很容易讨论，但他在教学中从不粗心。有一次本来要去老师家补课，但是老师好像有问题，我就缺了两节课。但事后老师马上安排时间让我们补课。老师家里好像就她一个人，原来李老师一个人住。
李老师家不大。小客厅里只有两张圆木桌和几个方凳。桌子前面有一块小黑板。每个人都聚集在一起办奥运会。在此之前，老师给大家举了例子和方法，然后给大家讲解难题。老师的阳台上有两盆花。我记不清它们是什么了，只记得它们是老师最喜欢的。
课间休息时，学生们在阳台上玩耍。突然一个学生推，另一个学生退，手衬刚好撞到一盆花。花盆瑟瑟发抖，“扑通”一声倒了下去。然后，楼下传来猛烈的碰撞声和花盆破碎声。学生们突然目瞪口呆，面面相觑，不知道该怎么办。
这时候，李先生来了，大家一起往下看。花盆掉在人家院子里了，还好没人被砸到，但是花盆已经落在地上了，还带着黑泥。李老师平静地说：“回去坐好，准备上课。”之后，老师拿着簸箕和扫帚匆匆下楼。那一天又是普通的一天。
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感谢师恩
曾几何时，漫步杨柳依依畔；从前，奔跑在葱郁的袁野；从前，安静地坐在柔软的咖啡屋里；从前，我在春雨中漫步街头.以前很多人追求旷达的胸怀，建立起长久的气质，而我却不得不被勾心斗角的复杂社会打败。然而，正是那深情的眼神和美丽的笑容，否定了我之前荒谬的判断，坚定了我的信心，指明了我前进的方向。
是高二上学期的“法学”讲座
《法律基础》的一个班，当时的场景记忆犹新。不知怎么的，观众吵吵闹闹，乱作一团。法学班的罗小美老师也是相当不解(这种现象以前没有发生过)。这时，她悄悄停了课，用既有慈眉善目的责备又有关爱的目光，焦虑的询问又有耐心的等待的目光(这种有着各种感情的目光，暂且称之为深情的目光)看着我们。我仰慕罗老师的气质很久了，也是因为姑娘的细心。我凝视着这种意味深长，无法言说的眼神，为自己笨拙的笔无法表达其深刻的含义而感到愧疚。
我以为教室很快就会安静下来，根本不想让活动人士抬头。坏了。已经过了几分钟了。我一直在看罗老师，我开始担心我的朋友们了。学了这么多年，接触了这么多老师，类似的情况时有发生，于是一幕幕重现脑海。老师要么用黑板擦敲桌子或黑板，要么用最大的声音喊，要么拿起书去找班主任，要么挖苦骂，要么给粉笔头吃，要么.他们生气是可以理解的。我一直认为人的忍耐力和忍耐力都是有限的，拥有一片广阔的天空似乎还很遥远。我开始为他们祈祷，毕竟他们是战壕里的兄弟。最后教室静了下来，空气凝结了一会儿。我们吓坏了，屏住呼吸，为猛烈的暴风雨做准备。那一刻，罗老师用轻松自然的笑容融化了冰冻的世界，征服了我们。调皮的我们陪笑回去，于是一场小风波在罗老师宽容的眼神和笑容中平息了，教室又恢复了平静。
是的，我恍然大悟，那双深情的眼睛，那美丽的笑容，不正是我一直在寻找的吗？眼睛和微笑包含了天空、大海和整个世界。原来我一直想要的是在我身边。它是如此自然，如此慷慨。想想自己，整天说“比天还宽，比海还宽”。事实上？被一句话弄得心烦意乱，被一件小事弄得紧张，被一点挫折弄得沮丧，这是一种耻辱。于是在这种眼神和微笑中，我重新认识了自己，认识了周围，学会了用自己的眼睛去观察世界的美好，用自己的心去感受人性的温暖，用自己的经历去领悟人生的真谛。
没错，就是那含情脉脉的眼神和美丽的笑容让我重新掌握了一项生存技能。一直到现在，我都在努力，每当我想发火的时候，罗老师的眼神和笑容还是会出现在我的眼前，鼓励我克服狭隘的一面。罗老师，谢谢你的眼睛和微笑。
那深情的眼神，那美丽的笑容，是我一生都会受益的财富。
（高三，1100字）
感谢师恩
他们是园丁，修剪幼苗，让小芽长成参天大树；它们是明亮的灯，闪着一丝光，带领人们走向成功之路；他们是老师，教育学生群体，让我们无限快乐。他们站在教学的第一线，努力工作，付出。在你的生活中，一定要有一个让你记忆深刻的老师。你必须对他/她充满感激和尊重。我也不例外，想起11月的初中老师。
张老师是一名刚毕业的大学生。第一次见到她，真的把她当成新老师了。在这里，我不太相信她。毕竟她没有教学经验，还是个二十出头的小伙子。她怎么能让我们这些刚进入青春期的毛躁孩子？于是，我以三分怀疑，三分不相信，三分期待，一分惊喜开始了我的初中生活。
张先生是一名数学老师。对于数学，我想多说两句：数学不好教，因为枯燥；数学不好教，尤其是女老师，因为学生很擅长。对于第一次教书的张老师来说，教数学就更难了。没有，一上课，几个男同学就开始了今天的话题：“喂，昨天看nba了吗？”科比昨天的三分球叫帅！”“看了之后，我也觉得很刺激！”“xxx，你可以回答这个问题。”这时，张先生说出了他一个讨论郑欢的同学的名字。看到这个同学慢慢站起来，眼睛不停的问左右同学：怎么办？这时，张老师说：“xxx，你放心，我再问一遍刚才的问题。仔细想想，最好从两个三角形来考虑。”于是张老师又提出了这个问题，指导xxx回答。这时，教室里非常安静，只有张老师耐心的提问和xxx的回答。xxx回答的时候，张老师笑着对他说：“回答的不错，不过不走神就更好了。“从那以后，张老师的数学课就很少八卦了。当然，上这样的课让我很开心，很享受。与此同时，对张老师的不信任也在慢慢减少。
张老师是我们班的班主任。作为一名班主任，张老师面临着巨大的挑战。青春期的我们脾气暴躁，情绪多变，哪怕是一点点小事都能带来大麻烦。唉，这又开始闹了：“你为什么撤我的椅子？”你有病！”“难道我只是和你玩玩，至于你吗？”“是啊，玩吗？我还拆了你的椅子，让你坐在地上玩！”“你怎么这么小家子气？女人就是麻烦！”“你讨厌它！“然后一男一女吵架，吵架的原因是后座男同学把前排女同学的椅子撤了，女同学摔倒了。看到吵闹声越来越大，一些学生请张老师来缓和争端。张先生了解情况后，什么也没说，先把正在吵架的两个男人分开，然后恳切地对他的男同志说：“xxx，作为一个男生，你要学会谦让，懂得逆来顺受。另外，你不应该和xx(堕落女同学)玩这种危险的游戏。如果她不注意，一头栽倒，后果不是很严重吗？来给xx道歉。“男同学知道自己的错误，主动向女同学道歉。女同学原谅了男同学，继续坐在前后桌。而且张先生在班里的威信越来越好，所以同学们都来找张先生帮忙。我心中的那一点点不信任，从此化为一团烟雾，消散了。而我和张老师的关系才刚刚开始。
我一上初中，张老师就把学习委员这个职位托付给了我，我也做了相当长时间的学习委员。至于学术委员会，我的认知是我的考试成绩应该排在班里前三。但是有一次我考砸了，考了第六名，这让我很郁闷。张老师让我去上班找她，她看到我身上一天都阴沉沉的。到了办公室，张老师说了一句让我难忘的话：“学习成绩固然重要，但不是你学习的全部。前三名不错，但不是静态的。你要看长远，不是说校委会一定要从上往下学，而是要给大家营造一个良好的学习氛围，帮助班里其他同学进步。”听了张老师的话，我豁然开朗，不再局限于自己，成绩自然更好，对学委会也有了更深的了解。张老师的话对我以后的生活学习也有一定的作用。
记得初二的某一天，到了学校，心里不舒服，趴在桌子上过了一上午。中午，张老师来找我，诚恳地安慰我，把我送到医务室。我真的受不了这种痛苦。她先是给我父母打了电话，然后亲自带我去了医院。第一眼我就意识到又是我以前的胃病。要不是张老师及时送我去最近的医院治疗，后果不堪设想。正是这种对学生的爱，让我无比感动。
记得高三上学期，大家都在努力学习。这个时候我很焦虑，怕自己落后于别人。就在我不知所措的时候，张老师拦住了我，给我指路。并且给我鼓励，让我神清气爽。我马上有了目标，焦虑没有了，考的学校自然好。我今天的良好发展有一半以上归功于张先生。
眨眼，眨眼，三年过去了。这三年来，我收获最多的不是成绩，不是友情，而是老师的好，老师对张老师的好。我很喜欢她的教学方法：活泼新颖。我很喜欢她的管理方式：公平、严格。我欣赏她的行为：温柔乐观。张老师就像是一个打了很多仗的老兵，根本看不出她的教学粗糙。而她就像一块磁铁，时刻吸引着我们的注意力，她就像一颗开心果，在学习的同时带给我们无尽的快乐。即使我已经不在这个学校了，不再受张老师的教导，我仍然记得她像向日葵一样微笑而认真的话语。
在这里，当我感恩的时候，我要感谢老师的好，感谢张老师。
科技附中：花猫
（高二，1600字）
