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小学六年级作文花生

发布时间:2021-07-18 12:36:27 查看人数:31

【第1篇】我发现了花生的美

抓起一把花生,我愤怒地坐在沙发上,抱怨个不停。

摸着花生的糙皮,手指有点不习惯,突然有个奇怪的想法:为什么花生的皮不光滑?

为了摆脱愤怒,我打开电脑搜索无聊。

这是《落花生》的一篇文章,说花生不仅味道美,而且可以榨油,价格便宜。最可贵的是它在地面上的生长方式很短。当它成熟时,它不能知道它是否有任何果实。必须挖出来才能知道。

读到这里,我心中肃然起敬。原来花生是如此的默默无闻,默默为人们制造风险!看花生的图片。花朵娇小,简单,不引人注目。黄花长得密密麻麻,每一朵花对应着地下的一颗花生。花生的美好品质深深吸引了我,我又忍不住想起了这件气人的事。

早上刚出门就摔倒了,结果发现脚上有水痕。而这个水渍是我哥故意弄的,笑的肆无忌惮。我气得对他大吼大叫,去找我妈。谁知道我妈不理会我的抱怨,反而骂我,让我觉得很委屈。

现在面对着电脑,摸着手上粗糙的皮肤,心情开始慢慢平静下来。我为什么要生气?我就不能像花生一样默默无闻吗?生气解决不了问题,但是有一颗包容的心才是解决问题的关键。我哥哥毕竟还年轻。

想到这里,我感觉好多了。花生的美在于默默忍受泥土的压榨,默默奉献美味的果实。那么,一个有德行的人,就应该像花生一样。

小学六年级作文花生

【第2篇】落花生读后感600字

落花生读后感600字

最让我记忆深刻的文章是—— 《落花生》

从文字中,我意识到人或物不能只看外表,我想到一句话:金色的外表就是草包。看着外面满身的金子,打开一看,只有一堆烂稻草,无非就是那个!

《落花生》的作者出生于中国,原名许地山。他深受父亲一夜教导的启发。父亲的话一个个盖章,让他鼓励自己当个花生。

也是几句教学,让读者得到了同样的启发,同样的教学。读完这篇文章,一股柔和温暖的微风迎面吹来。我突然唤醒了童年的记忆。一想到我,我妈就喜欢把我打扮成从画里走出来的样子,但是我不太喜欢看书。我外表华丽,内心却像一堆稻草。《落花生》就像一盆冷水。想象一下,当它从天上掉下来的时候,我穿着一条漂亮的裙子。我不知道我现在有多惭愧。

落花生读后感600字

有时候总觉得自己像个模特。没有头脑,没有思想,对世界没有用处,整天被别人打扮,一会儿戴面纱,一会儿穿时装。

虽然你昂贵的衣服会被别人羡慕,但没有知识,你永远是一堆无用的废物。

应该像《落花生》里的花生。虽然外面不算好看,但是便宜,受人欢迎。此外,它可以油炸和烹饪…以各种方式。小花生给人带来欢乐!他们是多么的光荣,多么的简单。

所以,我想从《落花生》中收集一句我父亲说过的话:人应该是有用的人,而不是对别人不好的人。所以那天看了文章《落花生》,我又明白了一个道理。我也想认识到,我们要敞开心扉,睁开眼睛多读书,从书里了解世界,多学习知识,做有用的人!表里如一才是真正的美。

落花生读后感600字

看到《落花生》的题目,我想到了语文课本上的《落花生》。看到都是许地山写的,就借了这本书。

其实《落花生》只是许地山《特藏》里的一篇随笔。这本书包括18篇散文和8篇小说,是许地山的代表作。

我喜欢植物,写过很多植物日记。读完书中的《梨花》,我学会了一种写作方法。我也可以用不同的人对同一株植物的不同态度,如此动情地写一株植物。记得在桂花盛开的季节,就像《梨花》里的妹妹,喜欢摇桂花树的树干。几千朵小桂花像雨一样露在地上,非常壮观和有趣。但我从未想过它们是花的眼泪,也从未想过落花会回到哪里。

春天去过无数的森林,但看了《春林》这本书,才知道天上的云可以保护地上的花草不受阳光伤害;我只知道草会一边听鸟鸣风鸣一边沉醉;桃花听了会流泪;我才知道捡桃花花瓣的游戏这么多。如果我消化了这些东西,写一篇春游,我想我的春游作文一定能得a。

看了书中的《我的童年》,从作者母亲对儿子无微不至的爱,让我想起了远方的母亲,母亲!我多想回到你身边!

在《牛津书虫》一书中,作者这样写道:“阅读至死是我的荣幸。如果我的财力和事业能容纳我,我愿意一辈子做牛津的书虫,”让我有了深刻的认识,我喜欢读书,我希望我也能读到死。

我喜欢看这本书的散文部分,但对这本书的小说部分不太感兴趣。原因是它们不是儿童读物,大多是成人读物。可能是我太年轻了,不懂一些男女之间的事情。

书中每篇文章都有“导读”和彩色图片。书中一些引导阅读的散文比正文要长。有了他们,我就更容易读懂了。阅读“花生”需要缓慢的品味和缓慢的理解。像橄榄,味道会越来越好吃。

落花生读后感600字

通过学习这篇文章,我也知道了一个人应该如何寻求和发现“真善美”,实现“真善美”的统一。其实,不管是植物、动物还是人类,“真善美”的影子,永远像荷叶、蚯蚓、老师一样真实存在。荷叶没有婀娜多姿的风格,却忘我地用绿叶衬托出五颜六色的荷花,为大地增添了美丽;蚯蚓总是生活在黑暗潮湿的土壤中。他们默默松土,让扎根在土里的植物茁壮成长,却很少有人关注和赞美。教师是人类灵魂的工程师。"春天的蚕丝被会织到死,每晚蜡烛会流走烛芯"是人们对老师真诚的赞美。我们的老师为祖国培养了一批批新人。他们默默无闻,无私奉献。不知道他们有多少个不眠之夜,多少次患病。荷叶、蚯蚓、老师,平凡而伟大,都是“真善美”的化身。

作为一个小学生,我一定要像花生一样展现自己最真实、最美好、最美好的一面,脚踏实地的磨练自己,做一个未来对社会有用的人。

落花生读后感600字

花生一直是我最喜欢的食物,这篇《落花生》让我对花生有了更深入的了解,它是著名散文家许地山的代表作。这篇文章主要描述了丰收节晚上全家人聚在一起吃花生,讨论花生的场景。其中,父亲的一句话让我们明白,做人要像花生一样,不能只注重外表,更要注重实际的深刻道理。

在文章中,父亲这样描述花生的好处。他说:“花生有很多好处,其中一个最有价值。它的果实埋在地下,不像桃子、石榴、苹果那样把鲜红翠绿的果实高高挂在枝头,让人一见钟情。你看到它在地上变矮了。当它成熟时,你不会马上分辨它是否有果实。你一定要挖出来才知道。”在我看来,这句话是对花生优点的完美总结。这篇文章里的父亲虽然说的是花生,但其实是在赞美花生这样的人,告诉“我”要有花生的性格:踏实,品德高尚,默默无闻,无私奉献。

落花生读后感600字

今天老师给我们上了《落花生》课,给了我很大的启发。课文里我妈叫我们种花生,然后收了花生,让我爸吃花生。最后,我们讨论了花生的好处和质量。

学完这篇课文,我回忆起一件往事:那是一个美丽的春天,我去商场闲逛。一进大门,就看到一个漂亮的大妈,相貌端正干净,长着长长的长发,闪亮的高跟鞋,高高的鼻梁,弯弯的睫毛,衬着一双明亮的大眼睛。再加上身材修长,我觉得她是个有教养有品味的知识女性。

于是,我偷偷跟着她,看她是个什么样的知识分子,有机会一定要向她学习。以及接下来发生的事情,却让我目瞪口呆!我看见她来到二楼,她的眼睛被一双漂亮的皮鞋吸引住了。她走到柜子前,双手取下鞋子,装模作样地在那里试了试,不时皱起眉头,仿佛在犹豫。突然,大妈撕下新鞋上的防伪标签,把旧鞋扔到一个没人注意的角落,穿着新鞋走了。这让我很惊讶。我跟着她到了一楼,去了饮料区。我看到她趁人不注意喝了一瓶饮料,把盖子盖上。她立即拿了几口一袋的食物,若无其事地离开了,很快就盯着其他目标。但她万万没想到,这一切都被我看到了。

我赶紧去找店长,告诉他事情的全过程。经过我们不懈的努力,终于抓到了大妈。我们质问她时,她不肯承认,总是辩解说自己没有错。阿姨低头老实,直到找到各种证据。

这个大妈虽然长得漂亮,但是内心很丑很脏。我们一定要做一个花生品质的人,要有不矫情、默默无闻、不求名利、拥有美好内心世界的精神。

【第3篇】我发现了花生的秘密作文300字-小学六年级作文

有一次,我和妈妈去乡下玩。那时候我六岁,有很多事情我不懂。下午我妈让我跟她去摘花生,我高兴得跳了三脚。到了田里,我对妈妈说:“妈妈,我们来比较一下谁摘的多!”我妈同意了,我说:“妈,你挑这边,我挑那边。”我说着指着,于是一场激烈的“抢花生大战”开始了。因为听“摘”花生,以为花生长在树上,就到处找,找不到。“是吗?"这时,我看到了脚下不高的花生花和花生叶。“嗯,我知道,一定是在花和叶子下面。”于是我蹲下来,在树叶下寻找,却找不到。我想妈妈看过了。哇,妈妈已经挑了几十个了。我仔细一看,原来是我妈从根部摘的。我像妈妈一样捡起来,心想:“我以前不知道。原来摘花生是有秘密的。大自然真奇妙!”

学生们,生活中有很多学习,所以我们应该经常找到他们。

【第4篇】花生花800字

有人喜欢灿烂的樱花,有人喜欢婀娜多姿的牡丹,有人喜欢圣洁的白莲花,而我喜欢美丽的花生花。我觉得普通的花生花蕴含着另一种美。

花生花不像梅花、桃花、紫薇花,高高地挂在枝头,显出它美丽的样子,让人一见钟情。花生花通常在7月开花,绿色的花生植株上出现一点鲜黄色的芽,就像一个婴儿,在睡觉。早晨沐浴在露水中,湿漉漉的;中午,反射着阳光,波光粼粼。就在这时,蓓蕾绽开了!一朵花,两朵花,娇小而醒目地点缀在绿油油的灌木丛中,就像一个刚睡醒的婴儿。过了几天,当它盛开的时候,如果你走过花生田,一眼就能看到小黄花散落在椭圆形的绿叶里,绿色是黄色的,就像一个绿色的大毡子,上面镶嵌着宝石,上面有烂金。微风吹过,带来清香,沁人心脾。

花生花没有婀娜多姿的体态,也没有樱花牡丹白莲花好看.但是,我记得有个名人说过:不是因为漂亮才可爱,而是因为可爱才漂亮。我第一次看到花生花的时候并不爱吃。我对他们有一种特殊的感觉。出处是这个——

记得上次,我家楼下的小花园里种了一颗花生。看着小黄花,我好奇地走过去,只想伸手摘一朵玩玩。“别挑!”爷爷拦住了我。“为什么?”我不解地缩了回去。“花生花,不像桃花、梨花、梅花。花生花没有‘空花’。当他们打开一朵花时,他们会结出果实。摘一颗就丢一颗花生。”“是真的吗?”“爷爷会骗你吗?孩子!”

爷爷的话让我大吃一惊,同时也引起了我的深思:开花一定要结果,多可爱的小黄花啊!千千一万朵小黄花默默绽放,默默感谢,终于钻到土里长出千千一万颗香花生,献给人民!其默默无闻、无私奉献、不计名利的精神值得学习!

从那天起,我对花生花有了特别的感觉。每次看到都想到普通工人,朴实无华,对名利不感兴趣,勤奋踏实。虽然没有外在美,但是有内在美!这种美才是最珍贵的美!

【第5篇】花生作文400字-小学六年级作文

今天,吴老师给了我们一颗花生。让我们观察花生。花生是长期性格,胖,拇指长度也差不多。颜色为淡黄色,表面有许多菱形,还有一些凹陷的小凹坑。底部有几根,还有一个小肚脐。摇一摇,发出“砰”的一声。花生像个小葫芦,很可爱。感觉突兀粗糙,感觉像亚麻布。

花生剥了一半,两个壳就像一个小瓢。你会看到里面满满的水果,却看到它们穿着一层薄薄的淡红色内衣,感觉很光滑。再把红色的皮剥开,就会看到白色的肉,分成一部分,里面藏着病菌。

花生去皮后即可食用。咬起来没有什么好味道,但是越吃越觉得甜,因为这样花生的营养就会全部释放出来,花生的香气就会充满口腔。

与桃子、石榴、苹果不同,花生把鲜红色、绿色的果实高高挂在枝头,让人一见钟情。花生果实埋在地下,熟了一定要挖出来。一个人应该是有用的,不体面,但对别人不好。

重庆市江北区新村实验小学六年级:王

【第6篇】花生作文600字

花生作文600字

下午刚上完第一节课,学生们就已经整齐地排队等候老师的到来。过了一会,老师来了。我们前往劳工基地。

劳动基地的蔬菜种类很多,有白菜、糖苞、生菜等。一个大的,一个大的,绿色的。在春雨的滋润下,生机盎然,为校园增添了不少春色。但是我们班的那两排小盘还是杂草的“天堂”。这节课,我们要在上面种花生。

老师开始教我们种花。首先,疏松土壤,翻硬土,便于种子生长。只见老师双手紧握锄头用力向地上一抡,翻了一小块干土。几个男生还学着老师的样子翻土。大约半个小时后,学生和老师翻了两块地,然后又把地平整了。这时老师对我们说:“土地翻过来,我们要在上面挖浅坑,然后把种子放进去,撒上一层薄薄的土,花生的种子会更好的生根。”听了老师的话,同学们恍然大悟。

不一会儿,两块菜地就挖好了大小不一的浅坑。然后,是播种。这时,老师让朱每人发两颗种子,让我们尝尝播种的滋味。

捧着两颗红色的花生种子,我小心翼翼地把它们放进坑里,铺上一层薄薄的土,心里想着:种子,种子,快生根,快发芽,快长叶。我在等待收获的那一天。

看着我们亲手播下的种子,同学们感到无比的喜悦,希望我们春天播下的种子在秋天收获。

花生作文600字

"清明前后,种瓜种豆."也就是说,在农村,花生已经成为瓜豆的焦点。当你走进田野,你会看到所有的农民正在全力以赴地播种花生。

花生种下一个月后,原本土黄色的田地变成了一望无际的绿色,这是春天开始以来田地里的第一片绿色。那绿色在阳光下非常耀眼,闪耀着光彩;那绿色,在微风中,从近处向地平线掀起层层“波浪”;那绿色似乎充满了活力。可以看出,每一片绿地都在跳动着新的生命。花生叶和咖啡豆很像,但远比咖啡豆大,大小约4平方厘米,一片一片,像爬山虎一样覆盖在土壤上,不留缝隙。

花生种在地里两个月就会开花。花生的话没有丝瓜的话那么大那么刺眼,没有花言巧语那么帅,没有向日葵的话那么亮,没有菜花的话那么轰轰烈烈。它从来不想引起人们的注意。它只是轻轻地来来去去,没有带走一句赞美,一句赞美或一句令人惊叹的话。它默默的给人一种绿树中的小黄,稀疏的美,小小的美的享受。

时光飞逝。转眼之间,两个月就在指缝间飞快地过去了。花生结出了果实,农民们看着一天天长大的土壤,脸上挂着微笑,心里高兴。当花生完全成熟时,你可以通过抓住花生的绿色茎并拔出它们来看到立即收获的果实。花生的果实数不胜数,一颗花生可以产出几十颗花生。几十颗花生就像一根上的风铃。风一吹,它们立刻发出轻微但优美的声响。农民们听了,不禁发自内心地笑了。

在我的家乡,花生在人们心中占据着不可替代的地位。花生刚刚收割,是中秋节。人们会马上煮一锅花生,大方地请嫦娥品尝;过年的时候,几乎家家都要炒一罐花生过年。这花生虽然在每个人家里,却比什么山珍海味都好吃;平日,花生也随处可见。宴会的砂锅里可以看到煮花生。聊天的时候花生可以生吃。到了晚上,一家人坐在一起也能尝到炒花生的味道。家庭之间的和谐洋溢着浓郁的花生香味。据说医生多吃花生可以增加血小板,从而达到止血的效果,让人更爱吃花生。

八月之后,花生的生命结束了,但花生留下的丰收果实却给人们带来了欢乐。当人们一边吃花生一边笑,把笑声撒向天空时,会感受到花生生命的意义吗?你会发现花生生长和结果之间有一些深刻的道理吗?你会明白是什么花生启发了他们吗?你能知道我们应该像花生一样吗?

花生作文600字

花生又好吃又脆,人人都爱吃。花生几乎和我中指一样长,和拇指一样粗。黄色的衣服上覆盖着芬芳的泥土,笑起来像一个嘴歪的棕色洋娃娃。

香脆可口的黄生让每个人都吃了又爱,还想吃。而且花生也可以当零食吃。商店里有几袋花生,又甜又咸。味道简直太棒了!

花生也可以榨油。是的,你可以炒菜和炒菜。现在最受欢迎的快餐是用油油炸的美味食物。没有油,你就不能吃这些食物。没有花生,哪里有油?我们不能没有花。

花生太便宜了,一般人买得起。它的价格并不接近昂贵的干果,但它和其他干果一样美味。大多数人不会因为花生贵而吃不下。

花生把果实埋在地下,不像桃子、石榴、苹果那样把鲜红色、绿色的果实高高挂在枝头,让人一见钟情。地上长得矮,成熟了一下子分不清有没有果实。必须挖出来才能知道。

一颗不起眼的花生,这么多用途,简直不可思议!

花生作文600字

花生是一种高营养食品,可以榨油,降血压,还可以吃酒和蔬菜。

五岁的时候,我在操场上玩。突然看到花生,我就喊我也要种花生。回家后,我和妈妈买了一些种子,播种和浇水,但实际收获的很少。但是我看到了我种花生的地方。那里只有几棵矮树。没有花生。当时我的心好像碎了。我努力种花生,但是树上没有花生是真的。“看这些花生,孩子。”我按照妈妈的指示挖花生。所以花生来了!

回来后,我和妈妈拿花生去榨油。

花生用途太多。

花生作文600字

花生大家都看过尝过!告诉你,我也种过花生!

一天,我们班的刘涛给了我一颗花生秧。好朋友说养不活,吃不下。我想:我爱吃花生。我喂它们就能吃,不用花一分钱;即使养活不了自己也有很长的经历~ ~ ~ ~ ~ ~ ~(说实话,对自己一点信心都没有。)

回到家,我不想让我爸帮我种。我自己种的。我用棍子挖了个坑,把幼苗放进去,然后把土填上。我就这么看着我爸种洋葱。不要嘲笑我。希望种植花生。

我每天观察和浇水,哎!花生大哥真的没有浪费我的心。它长得非常快。过了十几天,它竟然长出了一朵美丽的小黄花。真的很漂亮!

过了十多天,我变得不耐烦了,问爸爸:“我的花生怎么还没成熟呢?”爸爸笑着说:“你挖出来看看,你不知道吗。”“什么花生不结在叶子上?”。“哈哈,小傻瓜,花生卡在土里了。”哈哈,这次我让爸爸给我挖。花生挖出来的时候,花生的根居然长出了三颗花生。

我高兴极了,赶紧剥了一颗花生吃。为什么“呸”这么难听?“全家人看到我这个样子都笑了,连我哥刚吃到嘴里的一颗糖都喷到墙上了。

显然,花生还没有成熟。爸爸问:“你这次种花生知道什么?”我回答:“我原来以为花生像桃子、石榴、苹果一样高高地挂在树枝上。这次种花生让我明白了,花生长在土里,不知道是不是成熟了。像这次,花生还没成熟就挖好吃了。花生不体面,只有默默无闻和无私。我们要学习花生的品质。”爸爸点点头。

虽然这次花生难吃,但我尝到了收获的喜悦。

我喜欢花生,更喜欢像花生一样默默无闻无私的人。

【第7篇】挖花生作文600字-小学六年级作文

挖花生

双流县实验小学六年级一班田渭南

顾问

宁桂兰

"孩子们,孩子们,曼迪,带着书包去上学."你知道我为什么这么开心吗?因为我要去挖花生!

我跟着奶奶,用锄头挖花生。“哟!这锄头挺重的!”我暗暗说。别看这把锄头。只是木头和铁,但是很重。来到菜地,我用眼睛四处扫视,却没有花生的痕迹!奶奶读懂了我的心思,说:“就在你脚下。”我埋下头往下看。嘿,不,我注意到有十多种绿叶植物,我穿着一件新的绿色连衣裙。“这是植物,”奶奶继续说道。“没门,就是这样!”我怀疑地看着奶奶。“那我给你挖。”奶奶刚说完,拿起锄头准备锄下去。至于我,我用怀疑的眼光盯着奶奶的一举一动。奶奶熟练地锄下去,使劲撬,又拉回来。一些可爱的花生和灰色的土壤粘在一起。我张大了嘴。这时,我回想起奶奶挖花生的动作,不是很简单吗?我也试着在这里挖花生,然后向外婆解释我的心,外婆勉强答应了我的条件,把沉重的锄头递给了我。我吃力的把它举到肩膀上,唉,好重啊!我别无选择,只能休息一下,于是放下沾满汗水的锄头,锻炼肌肉和骨骼。再次拿起锄头,尽可能把力量集中在手中。“我吃醋了!”随着声音的结束,锄头就这样毫无偏见地交叉到了花生苗的中间。砸的时候,一块土就出来了。“花是怎么变成两半的?”“因为你没有挖到边上。”奶奶终于挖到了花生。

终于知道“熟能生巧”的意思了。

【第8篇】拔花生作文400字-小学六年级作文

我跟着姐姐到了山上的田野,一路上又爬山;又是草。当我最终到达球场时,我已经筋疲力尽了。但是谁在乎我呢?没等我好好休息,姐姐就叫我开始拔花生。看着一片绿色的田野,我也很激动。我刚想把他们拉出来,突然发现我是轿子上的大姑娘。那是第一次!我不知所措的时候,姐姐过来知道我不行,就认真教我。我也学得像猫和老虎一样。我按照姐姐的动作,先把叶子抱在一起,再把叶子拔出来,然后把根部的土去掉。刚开始是兴致勃勃的拔,后来是汗流浃背,想放弃,但一想到农民也在努力,如果他们放弃了,那就没人给他们做了,我们吃的粮食也少了,就用光了,拔了一亩地。太阳落山时,我筋疲力尽。我连下山的力气都没有,晚上自己吃花生。

这一次,我体会到了农民的辛苦。以后我要珍惜美食,我也体会到了如果自己动手,会有吃不完的美食。

六年级:刘璐珈

【第9篇】剥花生之战作文700字-小学六年级作文

21世纪的今天,是什么让我们中国孩子花了这么多时间,甚至付出了血的代价?

袁老师幽默的开场白后,“今天就来说说玩吧。”玩?孩子天性,双手赞同!“华……”一堆穿着衣服的花生宝宝向我们打招呼,我好像感觉到了不祥的预兆,不是吗?“今天的比赛是剥花生.我想选四个会志愿的小‘帅哥’。”他们就是我们班的小——-利昂(毕竟专心才是本质);小胖子——3354赵宁,谁开始“粉丝和粉丝”;有桂-张巍和程家豪。虽然看起来不像“帅哥”,但可能剥花生有两个羽绒儿子!

一场血腥的战争即将开始。桌子上有四个精致的小纸杯,里面都是。“开始”袁老师下了一道命令,选手们纷纷杀花生。程同志采取先射后挤的战术,好像在说:“我不管你破不破,主要是占空间。”哦!连花生皮都算!看那个小胖子。“我捏,我捏,哼,我不能换锤子。反正我练的就是这个体质。”他才华横溢,笑容满面。“不,还不如来个‘全拿过来’。”我看见赵宁捡起他脚边的小板凳。"!———“赵宁,你太有才了!哦!小花生都低头了,第一排的男生趁机乱抢。现在他们不抢钱,反而抢花生?好像大家都有点焦虑。看,大家都拿赵老师举例子,开始敲,小的有点笨拙,但是人家尽力了!看,都付出了血的代价(断手)!好像是“他们连吃奶的力气都没有!”我不禁有所感触。程家豪赢了比赛!

姜还是老的辣。下面,袁老师将示范他“剥花生”的绝活老虎钳,锤子太强,花生都碎了!耶!——!快打110。袁老师从包里拿出一把锋利有力的菜刀,嗯?真的有用。袁先生用竹板夹住一颗花生的时候,前排的男生蜂拥而至,一颗花生,不是真的!谁虐待你了!

好开心!《花生大战》欢喜收场!

【第10篇】捡花生作文500字-小学六年级作文

采摘花生

今天爸爸妈妈说要去北山捡花生。我好开心,因为我没去过北山捡花生。我能爬山,能吃到又甜又好吃的花生,真是太棒了。真是一举两得。

当我听说我要去捡花生时,每个人都来了,包括我的祖母、我的嫂子、我的表弟程维和我的表弟玉子。

一切准备就绪,我们向北山进军。一路上我们又唱又笑,很开心。

当我们终于到达目的地时,我们很快下了车,拿起包开始收拾。

我们从远处捡起的花田里,散落着闪闪发光的石头。多糟糕。奇怪的是,这里的花生地里有这么多石头。但这也说明了一个问题,就是老农民种田不认真,留下了那么多花生,可以仔细看看,到处都是花生形状的小石头。

唉,这石头真不好。你看花生,弯腰捡起来,却是石头。你找不到花生。不要灰心。花生田那么多。这个不行。让我们改变它。没有像预期的那样成功,但结果却大不相同。最后,我们这么多人只找到了不到半袋花生。真的很失望。我很高兴摘花生,因为这个小石头让大家很失望。

花生没找到,我们吵着要爬,爸爸说下雨了,山路滑,爬不上去。如果天气不美,只能望山叹息。

真的很压抑。爸爸说,是出去玩。听父亲说,是的,有那么多人陪伴,应该是幸福的,但内心深处,很遗憾。

【第11篇】什么是真正的美_《落花生》读后感700字

《落花生》 读后感700字篇一_什么是真正的美

《启示录》第一单元让我记忆最深的一篇文章是—— 《落花生》

从文字中,我意识到人或物不能只看外表,我想到一句话:金色的外表就是草包。看着外面满身的金子,打开一看,只有一堆烂稻草,无非就是那个!

《落花生》的作者出生于中国,原名许地山。他深受父亲一夜教导的启发。父亲的话一个个盖章,让他鼓励自己当个花生。

也是几句教学,让读者得到了同样的启发,同样的教学。读完这篇文章,一股柔和温暖的微风迎面吹来。我突然唤醒了童年的记忆。一想到我,我妈就喜欢把我打扮成从画里走出来的样子,但是我不太喜欢看书。我外表华丽,内心却像一堆稻草。《落花生》就像一盆冷水。想象一下,当它从天上掉下来的时候,我穿着一条漂亮的裙子。我不知道我现在有多惭愧。

有时候总觉得自己像个模特。没有头脑,没有思想,对世界没有用处,整天被别人打扮,一会儿戴面纱,一会儿穿时装。

虽然你昂贵的衣服会被别人羡慕,但没有知识,你永远是一堆无用的废物。

应该像《落花生》里的花生。虽然外面不算好看,但是便宜,受人欢迎。此外,它可以油炸和烹饪…以各种方式。小花生给人带来欢乐!他们是多么的光荣,多么的简单。

所以,我想从《落花生》中收集一句我父亲说过的话:人应该是有用的人,而不是对别人不好的人。所以那天看了文章《落花生》,我又明白了一个道理。我也想认识到,我们要敞开心扉,睁开眼睛多读书,从书里了解世界,多学习知识,做有用的人!表里如一才是真正的美。

《落花生》 读后感700字篇二_我读 《落花生》

看到《落花生》的题目,我想到了语文课本上的《落花生》。看到都是许地山写的,就借了这本书。

其实《落花生》只是许地山《特藏》里的一篇随笔。这本书包括18篇散文和8篇小说,是许地山的代表作。

我喜欢植物,写过很多植物日记。读完书中的《梨花》,我学会了一种写作方法。我也可以用不同的人对同一株植物的不同态度,如此动情地写一株植物。记得在桂花盛开的季节,就像《梨花》里的妹妹,喜欢摇桂花树的树干。几千朵小桂花像雨一样露在地上,非常壮观和有趣。但我从未想过它们是花的眼泪,也从未想过落花会回到哪里。

春天去过无数的森林,但看了《春林》这本书,才知道天上的云可以保护地上的花草不受阳光伤害;我只知道草会一边听鸟鸣风鸣一边沉醉;桃花听了会流泪;我才知道捡桃花花瓣的游戏这么多。如果我消化了这些东西,写一篇春游,我想我的春游作文一定能得a。

看了书中的《我的童年》,从作者母亲对儿子无微不至的爱,让我想起了远方的母亲,母亲!我多想回到你身边!

在《牛津书虫》一书中,作者这样写道:“阅读至死是我的荣幸。如果我的财力和事业能容纳我,我愿意一辈子做牛津的书虫,”让我有了深刻的认识,我喜欢读书,我希望我也能读到死。

我喜欢看这本书的散文部分,但对这本书的小说部分不太感兴趣。原因是它们不是儿童读物,大多是成人读物。可能是我太年轻了,不懂一些男女之间的事情。

书中每篇文章都有“导读”和彩色图片。书中一些引导阅读的散文比正文要长。有了他们,我就更容易读懂了。阅读“花生”需要缓慢的品味和缓慢的理解。像橄榄,味道会越来越好吃。

【第12篇】读《落花生》有感600字

上学期五年级学了一篇课文叫《落花生》。是一篇记叙文,真实地记录了作者小时候和父亲一起种花生、收集花生、品尝花生、讨论花生的经历。

细读《落花生》,其实正文内容表达了作者不求名利,但求做一个对社会有益的人的崇高理想。

当我读到“所以你应该像花生。虽然长得不好看,但是很有用”,我意识到花生虽然没有华丽的外表,但是不做作,沉默,专注,不求名利。这不是一种值得学习的精神吗?做人要真实,不能浮华。

当我继续往下读的时候,我读到,“嗯,人应该是有用的人,不是正派的人,但对别人不好。”这时候我才明白,人要诚实守信;做一个对社会有贡献的人。不要做一个只注重外表,不讲诚信的人;对他人和社会没有贡献的人;甚至那些危害社会的人。

看了正文《落花生》,让我想起了爷爷。他是一位老教师。他从教40多年,为教育付出了辛勤的汗水。他培育了一代又一代祖国的花朵;他每天很早就去上学,从早到晚努力工作。他很努力,从头发到灰鬓,却从不抱怨!

当他看着他培养的学生登上成功的殿堂;当他看到他的学生收到鲜花和掌声时,他默默地站在旁边,他和人们一起为他的学生鼓掌,从不为自己争光。

他多伟大啊!他怎么像个花生——。他不求名利,默默付出!

六年级:潘

【第13篇】小学六年级作文:花生

今天,吴老师给了我们一颗花生。让我们观察花生。花生是长期性格,胖,拇指长度也差不多。颜色为淡黄色,表面有许多菱形,还有一些凹陷的小凹坑。底部有几根,还有一个小肚脐。摇一摇,发出“砰”的一声。花生像个小葫芦,很可爱。感觉突兀粗糙,感觉像亚麻布。

花生剥了一半,两个壳就像一个小瓢。你会看到里面满满的水果,却看到它们穿着一层薄薄的淡红色内衣,感觉很光滑。再把红色的皮剥开,就会看到白色的肉,分成一部分,里面藏着病菌。

花生去皮后即可食用。咬起来没有什么好味道,但是越吃越觉得甜,因为这样花生的营养就会全部释放出来,花生的香气就会充满口腔。

与桃子、石榴、苹果不同,花生把鲜红色、绿色的果实高高挂在枝头,让人一见钟情。而是把花生埋在地下,熟了一定要挖出来。一个人应该是有用的,不体面,但对别人不好。

【第14篇】那片花生地作文600字-小学六年级作文

那片花田

河北省保定市荣成县荣成小学钱贝尔讲师:肖利芳

田野里生长着各种各样的作物,如绿纱般的玉米、大棉花、地上爬着的红薯、弯着腰的小米、冉冉升起的芝麻.我最爱的是家里的青花生。

春天,爷爷在柔软肥沃的土地上播种花生种子。在雨水的催促下,种子揉揉眼睛,醒了。他们伸懒腰,使劲站起来,露出小脑袋,好奇地看着这个世界。站在地面的边缘,人在移动,希望在地上闪耀。一两个月后,花生田变成了整齐的绿色地毯。

夏天,花生开花。花生花是金黄色的,很可爱的黄色,但是她不喜欢炫耀自己。她会在和人打招呼后的几天里钻到地里去繁殖自己的果实。

中秋节前后,花生底部的一些叶子变成了深褐色,甚至逐渐脱落。爷爷说可以收割。

在一个阳光明媚的日子,我们一家人来到地里,开始了一天的工作。爸爸拿着铁锹,用铁锹把花生苗挖出来,把土和苗放在一边,我就忙着。摇一摇幼苗树上的土,树上正在窃窃私语的花生就会出现在你面前。他们就像多胞胎的小娃娃,摇晃着庆祝自己的出生。不是,有几个小娃娃等不及要出生了,已经追上我们了。我的一个重要任务是找到它们,把它们放在“摇篮”里,哦不,那是一个竹篮。大家都在家里工作,谈天说地,脸上洋溢着喜悦。

要知道,最幸福的人其实是我!因为只有我被允许偷懒。你看,我工作累了就去抓蚂蚱,找一条胖胖的蠕动的白虫钻在地下,有时候还能躺在花生秧上看风景。听着郭郭的歌,闻着花生苗混土的香味,剥了一颗花生放入口中。哦,这一天真美!

【第15篇】起花生作文900字-小学六年级作文

寿县柳岗镇郑楼小学六年级张片

在我的学习生涯中,我度过了五个暑假。暑假里,很多开心的事像生根一样卡在脑子里,拔不出来。这个暑假,我觉得最有意思的是在外婆家开始吃花生。哈,当然,因为我们很喜欢花生。

孙公公从东宫里出来的时候,我表哥、我表哥和二姨太的侄女还在酣睡。

突然,我们被二姨吵醒了。这时,二姨神秘地对我们说:“我有一个坏消息和一个好消息。你想先听哪个?”“先听坏消息!”我们异口同声地说,我接着说,“那就听好消息吧,这样可以抚慰我们被坏消息打击的心。”二姨说:“坏消息是——。我带你去捡花生。”好消息是可以吃——颗花生。"

听到这里,我们激动起来,赶紧穿上衣服,刷了三两次牙,洗了脸,胡乱吃了几口饭。然后,我们戴上二姨给的遮阳帽,带着工具出发了。

一路上我们有说有笑,路过的叔叔阿姨都说我们像旅行团。

我们到了花生田,开始种花生。二姨挖,我们挑。满是泥土香味的花生被扔进篮子里。甜脆的花生被扔进嘴里。我们吃了花生酱。表哥说:“来,猜个谜语:麻房,红窗帘,里面睡了个白胖子!”“太幼稚了,”我们异口同声地说,“花生!”

过了一会儿,哥哥工作累了,就用铲子挖了个坑,然后在上面放了些小树枝和大叶子,最后铺了些土。“嗯,陷阱做好了!”哥哥自豪地说。王珂上前问道:“哥哥,这个陷阱有什么用?”哥哥不耐烦地说:“走开!”王珂很淘气。哥哥没看的时候,她踩了一脚,土一下子就沉了。王珂尖叫一声,吓了一跳。我哥哥回头愤怒地喊道:“我精心布置的陷阱,王珂!”说着,假装扮演王珂。我们突然大笑起来。

我们一起终于吃完了花生,满载而归。哥哥精心布置的陷阱又“翻新”了。

一到家,我们就开始洗花生。一洗干净,表哥就迫不及待地煮花生。煮熟的花生味道更好,充满了牙齿和香味。

我每年都有一个快乐的暑假,这一年难忘。

寿县柳岗镇郑楼小学六年级张片:

小学其他年级同类作文

观察花生说明文200字

麻房子,红色的窗帘,住着一个肥胖的白人。对了,是花生。今天,我们将观察花生。

花生形状各异,有的像葫芦,有的像小企鹅,有的像蘑菇。花生壳是土黄色的。我拿花生和我的拇指比。它比我的拇指小一个钉子。我拿起花生,在耳边摇了摇。小花生焦急地拍着门迎接我们。我用手摸了摸花生皮,又摸了摸桌面,嗯?感觉完全不一样!花生壳是带图案的新连衣裙,手感粗糙,台面光滑。我拿起花生放在鼻子前闻。有一股浓浓的牛奶味和淡淡的盐味。我们真的受不了那个爱昆虫,剥它的外衣,吃红窗帘,吃白胖子的魔法阵。

花生很有技巧。红色窗帘具有补血的功能,对人体有很大的帮助。花生可以榨油,剩下的药渣可以加工成动物饲料。不起眼的花生壳,吃了会扔掉,加工后可以变成高级燃料。

今天不仅吃了香喷喷的花生,还学到了很多知识,收获也很大。

(三年级作文,)

花生赛跑

大花生和小花生同意赛跑。大花生胖乎乎的,肚子很大。它跑得很慢,但很聪明。花生瘦,小,快,但是笨。

准备好,走!小花生“嗖嗖”一下就冲了出去,大花生则远远落在后面。花生着急了,脑袋一转。突然,他得到了灵感,在屁股上加了一个加速器。嗖的一声,大花生就像离弦的箭,很快就追上了小花。突然油门死了,大花生被甩在后面。

大花生累了,看见前面有东西,好像是石头。他毫不犹豫地坐了起来。

“臭屁股在哪!”突然有人喊道。低头看大花生,原来石头这种东西是小花生。花生沮丧地说:“前面有一条河,我过不去。”。大花生跑到河边,东看看,西看看,又想出了一个主意。他在肚子上开了个缺口,灌满空气,然后粘在一起。“呼”,大花生肿了起来,变成了一只大摩托艇。

“嘣”大花生跳进了河里。他在水上自由漂浮。清澈的河水顺流而下。大花生想:“现在!不过,河水朝着我们游戏结束的方向流,我还是骑一骑比较好。”于是,大花生开始了他的水上之旅。《大花生》肚子里的花生种子,耐不住寂寞。他们仰着脖子,伸着腿走出来,想看看外面的世界。最后花生种子从脑袋里发芽了。花生开心。他把绿芽当成哨子,吹响哨子,“起航”!

比赛结束,“花生森林”到了,我们的大花生赢了。他没有停下来。他打扫了花生林,等着我们的小花生来。

终于看到了小花生的身影,浑身是泥,迈着疲惫的步子回来了。大花生,上去抱抱他。

“你为什么会赢?”小花生问。

“其实,你有非凡的速度,我很羡慕。但不能傻傻的去做,一定要善于思考,然后靠聪明才能赢。”。

(四年级,600字)

拔花生

夏天的傍晚,燃烧的太阳仍像火球一样燃烧着地球。屋前的茭白、南瓜叶、山茶花叶都卷起来了,连向日葵都低头了,大地就像融化了一样。

妈妈说:“你要去田里拔花生吗?”我和姐姐异口同声地说:“没有”。妈妈只好一个人提着篮子,一个人去田里。在家想了想。这么热的天,我妈一个人去田里,太不孝了。想到这,我立刻骑自行车去找妈妈。

到了花生田,看到妈妈一个人蹲在那里,使劲拉。我走过去,悄悄弯下腰开始拉。我妈看到我在旁边,就问:“你怎么来了?”我说:“我是想让你快点回家,减轻你的负担。”我抓起花生的枝叶,说:“嘿,”我使劲的拽。树叶没有被拔掉,而是被拔掉了。花生还在睡觉。我不想出来。不是我拔不出来。“再拉一次,”我鼓励自己,“我能行!”我又使劲拉,还是没拉起来。我妈见我一个都没拉起来,又给我演示了一遍。只见我妈先是抓起花生的下枝,然后用力摇了摇,轻轻一拉,花生都“起来”了。“喂,怎么了?花生那么容易拔,我为什么拔不出来?”我好奇地问:“你刚才不是摇了几下吗?”“是的,我摇了几下,这是为了让坚硬的泥土变松,然后我就不用那么努力地把它拉起来了,你说呢?”妈妈说。啊,原来我第一步就错了。拉花生的招数还是有的。怪不得拔不出来!按照我妈的样子,我一步一步的拔了出来。不一会儿,花生就成了我的俘虏。只靠摇几下树枝,我就乖乖的出来了。嘿!拉花生不容易。虽然汗水从我的头流到我的背上,但我还是很开心,因为我拉了很多花生,找到了劳动的意义。

经过这次经历,我想出了一句话:世上无难事,只怕有心人。我就是这个人!

(四年级,700字)

小学六年级作文花生

有一次,我和妈妈去乡下玩。那时候我六岁,有很多事情我不懂。下午我妈让我跟她去摘花生,我高兴得跳了三脚。到了田里,我对妈妈说:“妈妈,我们来比较一下谁摘的多!”我妈同意了,我说:“妈
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