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四年级作文描写元日

发布时间:2021-07-18 13:36:15 查看人数:99

【第1篇】小学四年级作文:元日

新年快乐又来了。一群孩子围在一起,开心地放鞭炮。一个胆大的孩子拿着打火石,小心翼翼地走近鞭炮,点燃了铅丝,铅丝立刻闪闪发光。胆小的孩子吓得远远的跑了,开心的想:“环,环!”只听“砰”的一声,竹筒射出一道火焰,打破了黎明的宁静。孩子们兴奋地大喊:“过年,过年,新年快乐!”

孩子们玩得很开心,大人也玩得很开心。他们围坐在餐桌旁,仔细品尝美味的食物,举起酒杯,喝下准备好的屠苏葡萄酒。春风似乎进入了屠苏酒,人们喝着屠苏酒,很快就感到温暖和特别舒适。一边喝酒,一边聊去年的收获和新年计划,兴致越来越高。春风把人们的笑声带到大街上,向四面八方散发着浓烈的酒香。酒香浓得街上的人都陶醉了。

初升的太阳在新年的第一轮缓缓升起,让人脸上喜气洋洋。人们高兴地走到门口,手里拿着红色的春联。有的描绘春光明媚,如“又是一年绿,杏花犹红”,有的则表达对新的一年的美好祝愿,如“梅花明,竹安过年”。孩子高兴地站在椅子上贴春联,大人在下面指挥。不时有“上去,再往左”或“走得太远,往右”的声音从他们的耳边传来。打扫了很久的房子,用红色春联装饰。

当王安石看到这美丽的一幕时,不禁赞叹不已:鞭炮声杀死了一岁的孩子,春风温暖了屠苏。

千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。

【第2篇】小学四年级作文:元日

新年快乐又来了。一群孩子围在一起,开心地放鞭炮。一个胆大的孩子拿着打火石,小心翼翼地走近鞭炮,点燃了铅丝,铅丝立刻闪闪发光。胆小的孩子吓得远远的跑了,开心的想:“环,环!”只听“砰”的一声,竹筒射出一道火焰,打破了黎明的宁静。孩子们兴奋地大喊:“过年,过年,新年快乐!”

孩子们玩得很开心,大人也玩得很开心。他们围坐在餐桌旁,仔细品尝美味的食物,举起酒杯,喝下准备好的屠苏葡萄酒。春风似乎进入了屠苏酒,人们喝着屠苏酒,很快就感到温暖和特别舒适。一边喝酒,一边聊去年的收获和新年计划,兴致越来越高。春风把人们的笑声带到大街上,向四面八方散发着浓烈的酒香。酒香浓得街上的人都陶醉了。

初升的太阳在新年的第一轮缓缓升起,让人脸上喜气洋洋。人们高兴地走到门口,手里拿着红色的春联。有的描绘春光明媚,如“又是一年绿,杏花犹红”,有的则表达对新的一年的美好祝愿,如“梅花明,竹安过年”。孩子高兴地站在椅子上贴春联,大人在下面指挥。不时有“上去,再往左”或“走得太远,往右”的声音从他们的耳边传来。打扫了很久的房子,用红色春联装饰。

当王安石看到这美丽的一幕时,不禁赞叹不已:鞭炮声杀死了一岁的孩子,春风温暖了屠苏。

千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。

【第3篇】古诗里的中国----读《元日》场景重现400字

古诗中的中国——读《元日》情景再现我刚学了诗《元日》,字里行间似乎看到了欣欣向荣的景象.

邻居几个朋友手里的鞭炮高兴地跑来跑去。其中一个胆大的孩子手里拿着一根点燃的树枝,正要放鞭炮,而其他孩子则捂着耳朵看着。五颜六色的鞭炮在空中爆炸,于是新年来了。

温暖的春风透过窗户把春天送到了家,每个人都开心地拿出新酿的屠苏酒,围坐在一起聊天喝酒。暖暖的阳光从窗户射进屋里,大家早早起床,赶紧找出笔墨,小心翼翼地写下新春联。全家男女老少,把湿漉漉的春联贴在门上,换了旧的。

一家人兴高采烈地包好饺子,准备好第一个月的美食,开始传播团圆的美食。

合上课本,脑海里浮现出一幅充满年味的画面。

小学其他年级同类作文

元日

一岁在鞭炮声中,

班长,他们记得名字。

成千上万的家庭不同意,

总是乱写名字。

沈村小学六年级:冯兴伟

(六年级,50字)

元日读后感300字

这学期我们学习了第二十五课的诗《元日》。

这首诗的作者是王安石,写的是正月初一的新年。这首诗主要是说,随着鞭炮声,旧年过去了,人们在喝着过年的屠苏酒,热烈地感受着春天的到来。每个家庭都沐浴在早春的阳光中,旧的桃符被新的取代。这首诗也描写了当时过年的习俗。

王安石是宋代著名诗人。他还写了《泊船瓜洲》,《梅花》.

现在过年可以领压岁钱了,门上要贴春联;还有吃年夜饭,看春晚,给长辈拜年.

啊!元旦真好!

(小学三年级,)

读元日有感200字

在震耳欲聋的鞭炮声中,人们送走了旧的一年,吸引了新的一年。春风吹在脸上,让每个人都感到温暖。家家户户都在喝屠苏酒,欢声笑语无处不在。早晨刚刚升起的太阳的光辉照耀着中国大地,家家户户都在忙着用新对联代替旧对联

(小学二年级,)

四年级作文描写元日

古诗中的中国——读《元日》情景再现我刚学了诗《元日》,字里行间似乎看到了欣欣向荣的景象.邻居几个朋友手里的鞭炮高兴地跑来跑去。其中一个胆大的孩子手里拿着一根点燃的树枝,正要放鞭炮,而
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