【第1篇】帮助别人的作文300字
帮助别人的作文300字
在一个阳光明媚的日子，小红和小刚乘公共汽车去上学。
在第二站，一位老妇人走了过来，但是座位已经满了。小红道：“奶奶，请坐！”奶奶说：“你坐下吧。”小红又说：“你坐下！”于是，老妇人坐了下来。小红站在小刚身边。小刚拉了拉小红的衣服，说：“小红，你怎么这么笨？”坐的多舒服，你却把座位让给了别人。”小红回答：“要尊老爱幼。”小刚意识到自己的错误，被小红助人为乐的精神所感动。
小红拉着奶奶的手下了车。奶奶说：“你真是个懂事的孩子！”小红道：“本该如此。”
小红高高兴兴上学，心里甜如蜜。
帮助别人的作文300字
李克良知道帮助别人是幸福的。平时学生问他不会的问题，他总是乐呵呵的回答，从不嘲笑别人笨。李克良帮我解决了许多问题。
那是我们同桌的时候。有一次老师帮我们写完拼音书，让同桌互相检查。他发现了我的许多缺点。比如我写的字有点不规范，他会让我看了再改。从那以后，我的书写比以往任何时候都更加认真、细致、规范。这一切都源于李克良当时对我的严格要求。现在我终于知道为什么许多学生非常喜欢李克良，因为他乐于助人！我从他身上学到了很多，其中之一就是乐于助人！现在，我经常帮助其他学生解决问题。当我帮助别人的时候，我的心会很开心，就像一朵盛开的玫瑰！
以后我会继续学习其他同学的优点来弥补自己的不足！
帮助别人的作文300字
今天，我上完兴趣课，在回家的路上，我快乐地走着。到家时，我看到隔壁的奶奶提着一大包蔬菜艰难地走回家。我赶紧跑过去对奶奶说：“奶奶，我觉得你很累。我来帮你把菜背回去。”然后我拿着奶奶的食物袋，先把食物拎回奶奶家，然后我回去陪她回家。
我送奶奶回家，刚要离开，她拦住我，在兜里找到两元钱递给我，说：“谢谢你，好孩子！拿这钱去买点吃的。”我笑着摇摇头说：“奶奶，我不能拿你的钱。这是我应该做的！”
和奶奶说了再见后，我蹦蹦跳跳地回家了。在回家的路上，我想：“帮助别人真幸福！”
帮助别人的作文300字
帮助别人是一盏天衣无缝的灯，很美，永远照亮我们的未来。帮助别人是温暖的。今天，我感受到了帮助别人的美好。
今天吃饭好像很正常。吃完后，我很自然的帮妈妈洗碗。平时吃完饭会看电视，但不会帮忙洗碗。就算我妈让我去，我也不愿意收拾他们。我收拾了碗碟，拿起抹布帮忙擦桌子，把凳子放回原处。我妈看到了，很开心。她夸我说：“今天，我很开心。”听了妈妈的话，我想起妈妈每天帮我做饭，做家务，收拾桌子的辛苦。我不禁感受到母亲的辛苦。我下定决心以后不让妈妈操心，做一个不让妈妈操心的好孩子。
帮助别人的作文300字
“只要每个人都付出一份爱，世界就会变成一个美丽的地方”是一句歌词。这一幕在百合小学302班重现。
近日，宁波晚报记者王在百忙之中抽出时间参加了“关爱山区留守儿童”活动。在陆老师的带领下，学生们热情高涨，每个人都采取了行动。有的同学用平时攒的零花钱买了旺旺礼包，有的同学买了精美的书，有的同学一次又一次的捐赠。他们都伸出一双温暖的手，竭尽全力无私地帮助山区留守儿童。
看着同学们一个个拿着各种各样的东西，我也拿出我最喜欢的毛绒背心，排好队，踮起脚尖，加入了爱的队伍。过了一会儿，教室的一个角落堆成一座小山。记者王代表山区的孩子们向我们表示感谢，我们的行为得到了老师的表扬。教室里充满了笑声和欢笑，我的心里充满了喜悦。
第二天，大家看着一辆装满“爱”的车被送到山上，都笑得很开心。这时我才真正明白了“助人为乐”的道理。
【第2篇】小学三年级作文：帮助别人的快乐
帮助别人幸福
盼星星，盼月亮，最后期待激动人心的服务团队工作。以前总是看着大哥哥大姐姐眼红的伺候和帮助同学。今天终于如愿以偿了。
“丁零零！零零。”铃声在我耳边响起，我没有睡觉，一骨碌爬起来。我赶紧吃了早饭，穿上校服，戴上大红围巾，冲出家门，向学校走去。一路上，我哼着快乐的歌，很快来到了学校门口。今天是灰色的一天。孙爸爸还没起床。学生们还没到校，校园里静得可以听到远处的脚步声。
七点二十分，我拿着铅笔和纸，站在三楼语言办公室前，一分钟，两分钟，十分钟……同学还没来，我刚想休息一下，突然一个老师过来了。我急忙上前说：“老师你好！”他一边说，一边尊重标准的团队仪式。老师笑着说：“你好！”我的心里充满了喜悦和精神。鸟儿啁啾，似乎在鼓励我！
早在自考的时候，我就进了四班(7)。教室里一阵朗朗的读书声传入我的耳中，每个学生都聚精会神地读书，于是我在黑板上写道：“杨洋，早上好！取26”。四(7)班的同学看到我的赞，更努力的读。上午的课结束了，我们回到教室。
时间过得飞快，转眼就该说话了。我去4 (7)班管理，4 (7)班的同学都在认真听广播，我就在黑板上写了——，中午安静的说。
一天的服务工作下来，有点累，但是心里很开心，因为帮助了别人，也让自己开心了。
【第3篇】帮助身边的人300字
帮助别人的事情很多，但有一件事是我最难忘的。
记得二年级期末考试的时候，发卷子的时候，看了一眼坐在旁边的徐宁，见他很着急。我知道他没有带铅笔盒。“你怎么忘了带考卷？”我拿出一支铅笔给她，说。但是我打开铅笔盒之后，我就傻了眼。我只带了一把尺子，没带三角或者长三角的尺子。我该怎么办？如果一个同学先做画图题，他不会，因为他面前有很多不认识的单词，老师只会看一遍。我终于想到了一个好办法。我看到我把尺子弄坏了，把另一半给了徐宁。他突然愣住了。拿了尺子之后，他冲我笑了笑，开始答题.
经过这件事，我终于体会到了送人玫瑰，手里有余香的真谛。
【第4篇】帮助老人500字
我家隔壁住着一位和蔼可亲的奶奶，我经常在院子外面和她聊天。
但是她的脚受伤了，所以她不得不坐在轮椅上。大家一定想知道老太太是怎么得来的。我告诉你。是因为：奶奶昨晚看着她的狗睡着了。突然，一只狗叫了起来，把她吵醒了。她立即穿上衣服，跑到她家门口。她出去后，一个黑影经过。当她看到它时，她尖叫着晕倒了。我一听，马上就把喇叭拿出来，一吹，把小区里的人都吵醒了。我们一阵风似的跑向外婆家。扫描了四个星期，我们把老太太叫醒了。我们把老婆婆叫醒后，去了老婆婆的房间，老婆婆一字一句的讲着故事。我听了之后说：“天哪！这个人的速度太惊人了。”奶奶又看了看院子。突然，她发现她的狗不见了。她怒不可遏，一脚踢在柱子上，脚在流血。大家立刻叫了救护车，把她送到了医院。
第二天去外婆家玩，顺便把她推出去透透气。我去我哥哥家找一只小狗。突然，我看到一只和老太太家一模一样的小狗。我立马就拿走了。当她到达祖母家时，她高兴得可以走路了。
终于知道了养老的乐趣，心里舒服多了。
【第5篇】鸟儿帮助站400字
一棵又高又密的树上传来呜咽声！好吃！咋！咋！鸟鸣。哦！原来是个鸟助站，专门收养孤儿老弱病残。一只失去孩子的鸟妈妈来到了鸟救助站。他对管理员说：“我孩子丢了，求帮助。他穿着灰色和黑色的衣服，嘴上有一道抓痕。”。管理员登记了孤儿的外貌。
管理员把所有收养的孤儿都叫出来，看看他们是否符合笔记本上写的样子。但是没有。
有一天，十几个监工去找孤儿，最后在一户人家找到了。当时，孤儿们正在练习飞翔，他们锋利的爪子爬上沙窗，试图在外面自由飞翔。直到那时，监管人员才找到鸟，他们迅速打电话给鸟妈妈，以确定它们是否是她的孩子。鸟妈妈激动得哭了，孩子们也哭了。当这家人看到外面有很多鸟时，他们把它放了。出来后鸟妈妈和孩子都很亲热！
鸟妈妈感谢鸟帮助站帮助她找到她的孩子。之后，他们一个接一个地飞回家。
【第6篇】帮助爸爸妈妈拖地
因为爸爸妈妈工作非常努力，他们回家后必须做家务。我已经长大了，是时候为父母做点什么了。所以我决定帮父母拖地。
所以我决定在五一节帮助我的父母。我会在开始前准备好工具。我先拖我爸妈的房间，前后左右拖。我试过了，加速了速度。终于拖完了父母的房间。我要拖完其他房间。爸爸妈妈夸我说：“你是个爱工作的好孩子。”听到这个消息我很高兴。
以后会多帮助父母。
【第7篇】帮助邻居王奶奶作文500字-小学三年级作文
我记得有一天，天上在下雪。直到下午，雪终于停了。我从房子里出来。我看到房子的屋顶、草地和水泥地上覆盖着厚厚的雪，像一张厚厚的白色地毯。甚至路边的大树也被雪压弯了。
有许多人在他们家门前扫雪。这时，我突然想起了部队的邻居王奶奶。因为儿子在边疆当兵，女儿在上海打工，年纪大了，不能帮她扫雪。我马上找了几个同学帮王奶奶扫雪。
我们从家里拿了扫帚和铲子，跑到王奶奶家门口扫雪。我们有些人用铲子，有些人用扫帚扫雪，其他人用手拿着雪块。他们工作很努力，但是风一直吹，天气很冷。我不得不把手缩回到袖子里取暖。我有点想回家，但我不想再扫雪了。我可以看到其他学生仍然在努力扫雪，尽管他们的手冻得通红。我想：我就不能像他们一样吗？我就这么心灰意冷吗？我是少先队员。怎么才能被困难吓倒？想起来就拿起扫帚使劲扫。这时，王奶奶也拿着扫把，准备扫雪。她见我们已经把她家的门扫干净了，就夸道：“你真是雷锋少先队员，给我扫雪，外面很冷，进来坐吧！”打扫完雪后，我们走进房子，看到房子里一片狼藉。我们分工合作，有些人用破布擦窗户，有些人扫地，有些人擦墙.
王奶奶看到了，笑着对我们说：“你们真是好孩子！”我们听着王奶奶的夸奖，心里甜滋滋的。
(讲师徐建成)
【第8篇】帮助一个残疾人500字
我从小就不喜欢帮助人，直到有一次。
那天，太阳正在燃烧。我和哥哥在路边玩。快到中午了，我们才回家。在回家的路上，我们发现一个残疾人坐在轮椅上。他的轮椅不小心掉进了一个浅水坑。他试图用手转动轮椅，但没有用。没有人帮助他。他急得用手拍腿。“我们必须帮助他，否则他不能回家吃饭。”哥哥着急地说：“我们力气那么小，拉也没用！还是回家吧！”我心不在焉地说。“你是这样的。你永远不知道如何帮助别人。你是个自私鬼！”哥哥大声骂我。听了哥哥的话，我羞愧地低下了头。我跑向轮椅，对坐在轮椅上的爷爷说：“爷爷，我们来帮你吧！”爷爷看到了。他红着脸说：“谢谢你们，孩子们！”于是，我和哥哥握着手柄，用力向前推，爷爷用力转动轮椅。我们又在水坑里放了砖，花了些力气。轮椅终于推上来了，我和哥哥的裤子都脏了。爷爷看到了，很感动！继续说谢谢。
今天，我帮助了一个人。我的心很美，很甜，有一种说不出的幸福。
【第9篇】帮助同学作文500字-小学三年级作文
帮助学生
忙碌的早晨过去了，我们吃了午饭。学生们忙于自己的事情，曾老师在讲台上批改作业。
我坐在座位上，好无聊！曾老师笑着说：“有没有学生愿意帮助那些学习有些困难的人？”同学们纷纷举手，我也不例外。只见曾老师大声说：“宋秦瑶，救救扎西。”我高兴极了，赶紧拿起板凳走了过去。我拿起塔希德的卷子一看，吓了我一跳。上面有很多错误。我有点失落！
我调整自己的呼吸，因为这是我第一次帮同学，心里就像蹦床一样跳来跳去。
我对着扎西笑了笑，拿起笔告诉她。问完一个问题，我急切地问她：“你明白吗？你不懂，我再告诉你。”她笑着说：“谢谢，我明白了！”那个笑容让我心里暖暖的。虽然没说什么，心里还是很高兴：“看来这个并没有我想象的那么难，一定要对自己有信心！”我耐心的给她讲课，很快就讲完了！
我和她一起走上讲台，把作业交给曾老师。我的心已经提到了我的喉咙。我看见曾老师用红笔仔细批改论文。最后，曾老师转过头，高兴地说：“很好，现在你可以拿一本数学书加10分了！”
我兴高采烈地冲下讲台，那本数学书上的文字无法形容我的心情。我一路跑到讲台上，曾老师在我的奖金栏上写了一个红色的10。我不提心里有多开心。
这次我帮了同学，我很开心！
双流实验小学60班宋
【第10篇】我得到帮助的感受
我被帮助的感觉
在学校，徐老师让我们写关于帮助别人的句子。我犯了个错误。打开铅笔盒一看：啊！橡皮不见了，我坐在那里发呆。同桌的卓琳问我：“你怎么不写？”我说：“我找不到橡皮擦了！”她说：“我借给你！”把橡皮擦递给我，我说谢谢，于是我拿起橡皮擦擦了擦。我觉得很幸福！许多学生帮助了我。比如那天下雨，我没带伞就赶去上课，想赶去教室。这时，我看见沈拿着一把伞。我和她打了招呼，匆匆向前走去。突然，我发现头上没有雨。我抬头看见一把黄色的伞，伞头上有一张海宝的照片。那一定是沈的伞。我很高兴和她谈笑风生，走到教室。只要你仔细观察我们班的学生，你就会发现他们都很爱帮助别人，甚至会借一张餐巾纸！
在家里，爸爸帮我弹钢琴弹得更好，妈妈帮我写作业更认真，爷爷帮我写得更漂亮，奶奶帮我洗衣服擦鞋。很多很多人帮我！
我觉得：得到别人的帮助就像收到礼物一样快乐。当你帮助别人的时候，你也会感到快乐！所以我希望更多的人去帮助那些需要帮助的人，世界会变得更美好！
【第11篇】会飞会帮助人的房子300字
我想我建的房子将来会飞起来，帮助人们做事。
我建的房子上面有翅膀。这双翅膀可以在天空中飞翔。也会变成两只手，让你用这两只手做事。当它看到有人不小心摔跤摔倒在地上时，房子会自动向前伸出两只从翅膀上转过来的手来帮助摔倒在地上的人。还会帮助倒地的人掸掉身上的灰尘，劝她不要哭……如果有人被小偷抢了钱，房子会立刻跑过去伸手抓住小偷。然后，它会把小偷交给公安局。如果发生了危险的事情，比如火警，它会立即上前帮助人们脱离危险……我真的很想看到这样的房子。
你觉得我设计的这种房子怎么样？你一定要夸我！嗯，我现在一定要好好学习，为以后设计建造这种能飞能帮人做事的房子打好基础。
【第12篇】爱帮助人的小明400字
小明是个乐于助人的人。他是孩子们学习的榜样。
一天，小明的奶奶感冒了，但她不能吃药。小明对奶奶说：“奶奶，你感冒了，养不活。你应该吃对症药。手里的药一天两次(早晚)，每次四粒；奶奶，你千万别忘了！”
我记得有一次，一个孩子的父母放学后没有去接她，小明就热情地帮了她。小明对孩子说：“我教你，先把电话卡插对地方，然后拨出你要打的电话，然后你就可以打电话了！最后，拿出电话卡。”
记得还有一次，小明的表弟去小明家玩。小明的表弟打算问一下毛笔的用法。小明表哥说：“拿毛笔和铅笔的姿势不一样。你要用食指和中指抓住毛笔的外端，用无名指抓住毛笔的顶端，小指靠在无名指上。用毛笔写字时，你应该把手放在桌面上。毛笔就是这样用的。
小明就像天使，处处助人！
【第13篇】帮助别人快乐自己作文400字-小学三年级作文
帮助别人快乐
有一天，我和哥哥去同学家玩。
我同学家在七楼。当我们上楼时，我们看到一位善良的老妇人走在我们前面。她很难上楼，所以她不得不停下每一步。我悄悄对弟弟：说：“我们扶老太太上楼吧！”哥哥摸摸脑袋，想了想，欣然同意。
我们快步走到奶奶跟前，笑着说：“奶奶，我们扶你上楼吧！”奶奶拍拍我们的肩膀说：“不用了，我自己上楼就行。我会慢慢来。谢谢！去玩吧！”“奶奶，别客气，我们扶你上楼吧！”我苦苦哀求。奶奶笑着说：“你们真是懂事的孩子！”“不客气！这是我们应该做的。哥哥高兴地说。
我们一个在左边，另一个在右边。我们小心翼翼地扶着奶奶上楼。二楼，三楼.不知不觉走到六楼。站在门口，奶奶开心地说：“我回来了，谢谢你扶我上楼！回家坐一会儿。”“不行，我们得去同学家。”之后我和哥哥告别了外婆，去同学家玩。
到了晚上，我想起一件事，心里充满了喜悦：帮助别人是多么幸福啊！
【第14篇】帮助别人美丽自己
帮助别人变美
10月7日，“费特”台风带着暴雨来到杭州，使杭州几乎一夜之间成为水城。
那天我刚上完钢琴课，一走出琴行，就发现灰蒙蒙的天好像破了一个大洞，狂风暴雨肆虐，完全看不到眼前的东西。我不得不带着一把又深又浅的伞走回家。风把伞直吹回来，我费了好大劲才把它拉回来。最后走进小区，来到单位门口。打——我吁了口气，擦了擦额头上的雨，掏出钥匙开门。哎，那不是楼上住的王奶奶吗？她看起来也像刚走下楼，气喘吁吁，浑身湿透，手里拿着很多东西。地上有水，没有地方放她手里的东西。王奶奶平日见到我真的很深情。她总是笑着问我：“孩子们上学了吗？”“小姑娘放学回来了？”.那么现在我怎么能对她的无助视而不见呢？想到这，我毫不犹豫地走过去，对王奶奶说：“奶奶，您不方便。让我为你开门。给我一包东西，我就帮你。”王奶奶听了我的话，连连摇头；“不，小姑娘，雨下得这么大，快点回家吧！我可以自己搬，谢谢！”“这怎么可能？”我对王奶奶说：“不用客气！”说着，我就去开了单位的门，然后顺手从王奶奶手里拎了一包东西。
我“蹬”在前面，三步并作两步，然后开始上楼。回头一看，王奶奶正笑着走过来。在五楼，王奶奶摸索着钥匙，打开了门。我把我的东西放在她的门廊里。王奶奶高兴地谢过我。我向她挥手告别，然后回家了。
“嘿，你为什么看上去喜气洋洋的？张老师(钢琴老师)夸你？”妈妈一看到我进门就问。“妈，我帮王奶奶上楼提东西了！”我兴奋地回答。
这就是所谓的“送人玫瑰，手留余香”。我相信通过帮助别人，我可以变得美丽。以后，我会继续努力帮助别人。
【第15篇】帮助老奶奶作文250字-小学三年级作文
一天，小刚和小月捡起地上的两根棍子打小刚，说：“我们和棍子打。”小月说：“好！好哇！怎么玩。”小刚说：“我教你，让我们用棍子打。”我很好哇！我要战斗！战斗！是的，一个老妇人走到小月面前，用棍子打掉了她手里的菜篮子。
唉，我的菜篮子被打掉了。小刚和小月扔掉棍子，拿起祖母的盘子。小刚和小月把棍子放在地上，说：“奶奶，对不起。我们不是故意的。”奶奶说：“下次别打了好吗？”明白了，奶奶。我们不会再打了。奶奶，让我们把你的食物带回家。
以后我们应该像小刚和小月一样乐于助人。
小学其他年级同类作文
帮助，是身旁一棵开花的树800字
曾经看过这样一个材料，一个人问上帝，天堂和地狱有什么区别？上帝把这个人带进了一个房间。房间中央有一个大罐子。一群人围着锅坐着。每个人手里都拿着勺子。因为把手太长，无法把食物送到嘴里，即使锅里装满了美味佳肴，这些人也只能挨饿。“这是地狱，”上帝说。然后上帝把他带到另一个房间。同样多的人，同样的锅，同样的长柄勺子，但是每个人都吃得有味道。原来他们每个人都是互相喂的。“这是天堂，”上帝说。
这个人在上帝的指引下顿悟了。天堂和地狱的根本区别在于是否互相帮助。人就是社会上的人。没有社会，人就不能单独存在。人与人之间的互助关系是自然的、有规律的。当你帮助别人的时候，你也会得到别人的帮助。
帮助是我们身边的一棵开花的树！
记得有一年高考作文素材是这样的：一个登山者在途中遇到暴风雪。他知道如果不尽快找到避难所，他会冻死的。他走啊走，腿打不开。这时脚碰到了一个硬硬的东西，打开雪一看，原来是一个冻僵的人。登山者感到困惑：我们是继续前进还是停下来帮助陌生人？经过深思熟虑，他决定脱下手套，给这个男人按摩。经过一些按摩，陌生人可以移动，登山者可以温暖他们的身体。最后两个人互相帮助，走出了困境。
想象一下，如果攀登者不给即将结冰的人按摩，不积极帮助营救那个人，不仅被冰冻的人会失去生命，攀登者也会被暴风雪淹死。俗话说，送一朵玫瑰，手里会有余香。的确，登山者的行动让“两个人互相帮助走出了困境”。这是一个双赢的求助局面。因为有帮助，登山者的身边有一棵树，这棵树就是开花树！
学会帮助，它会给你意想不到的合理收获！
学会帮助，它会让你得到大家的赞美和热烈的掌声！
学会帮助，他会是你身边的一棵开花的树！
（小学六年级，）
帮助别人快乐自己(转载)
有一天，我去同学家玩。同学家在七楼。当我们上楼时，我们看到一位善良的祖母走在我们前面。她很难上楼。每一步都必须停下来。我悄悄对哥哥说：“我们一起扶奶奶上楼吧！”哥哥摸摸脑袋，想了想，欣然同意。我们快步走到奶奶跟前，笑着说：“奶奶，我们扶你上楼吧！”奶奶拍拍我们的肩膀说：“不用了，我自己上去就行。我会慢慢往上走。谢谢！去玩吧！”“奶奶，别客气，请让我们帮你上楼！”我苦苦哀求。奶奶笑着说：“你们真是懂事的孩子，非常感谢！”“不客气！这是我们应该做的。”哥哥高兴地说。我们一个在左边，一个在右边，小心翼翼的扶着老太太上楼。二楼。三楼.不知不觉走到六楼。站在门口，奶奶开心地说：“我回来了，谢谢你扶我起来！回家坐一会儿。”“不行，我们得去同学家。”说完，我和哥哥告别了奶奶，去同学家玩了。到了晚上，一想起来，心里就充满了喜悦：帮助别人是多么幸福啊！
（四年级，400字）
帮助别人的作文
帮助别人写作文
今天语文考试的时候，突然看到同桌左顾右盼，轻声问他：“你怎么了？”他说：“我的铅笔都很粗。”我毫不犹豫地拿出铅笔，对他说：“别担心，我这里有一支锋利的铅笔。我先借你一个！”他赶紧说：“谢谢。”我说：“不客气。帮助有困难的学生是对的。”
我妈妈经常告诉我要做一个乐于助人、关心他人的学生。今天，我觉得帮助同学很开心。
（一年级作文，）
