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院系副主任述职报告

发布时间:2021-10-31 17:49:04 查看人数:20

院系副主任述职报告

第1篇 院系副主任2018年度述职报告

本人担任xx系副主任,主要工作职责是负责本系教学工作和运动马驯养与管理专业全面工作。一年来,我坚持用十九大精神尤其是***中国特色社会主义理论武装头脑,指导工作,坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,思想上积极努力进步,工作上奋发进取,生活上从严要求,作*上务求实效,恪尽职守,圆满完成了各项工作,现将总结如下:

一、履行岗位职责情况

1、教育教学改革。根据专业人才培养目标要求和学分制教学计划安排,全面组织实施了实践教学改革。我系教师克服了各种困难,完成了8门课程、49个班次的教学任务,派往校外实训基地教师15人次。根据反馈,教学效果显著提高。与鄂尔多斯邦成国际马术俱乐部深入开展马术人才联合培养合作,2017级两个班级35名学生到企业进行了2个月的国际马术培训,培训效果非常明显,现已有6名学生取得比利时马术教练b级资格认证。成功举办了2019年xx青少年场地障碍预选赛。在探索实践中,教师深入总结,2018年发表教改论文。5月,成功举办了首届xx系教育教学成果展示会,对教学成果进行深入的展示和总结。

今年,三个以教研室为单位的院级教改团队课题全面开展。畜牧教研室“导师制”人才培养模式正式实施,确立了25个导师和32个微课题;兽医教研室制作了3具动物骨骼标本和5个浸制标本;马术教研室开展了国产马用于西式骑术骑乘教学训练尝试,7匹国产马经过训练已用于教学。

2、实训基地建设。2018年,新建百禽园禽舍已投入使用。通过招投标方式完成了xx农业大学运动马学院产教融合示范基地设计规划。通过争取政府补贴政策,购买纯血马种马6匹,为运动马驯养基地纯种繁育和品种改良打下基础;新增了11匹香港赛马会退役纯血马,缓解了教学马匹不足;购进新西兰设特兰迷你马2匹;通过校企合作,燕龙马业为我院捐赠了1匹温血种公马,也是我院第一匹温血马。目前我院马匹品种已达6个。今年新增校外实训基地3个,200余名学生和5名教师到校外实训基地实训锻炼。

3、师资队伍建设。我系2018年钢性引进硕士研究生2名,柔性引进师资2人。缓解了专任教师尤其是马术专业教师不足的矛盾。根据教师队伍建设规划,选派1名教师攻读博士学位,安排专任教师5人次到企业实践锻炼,1人取得消防安全暨实验室安全管理培训证书,3人取得自治区实验动物从业人员结业证书。8名教师参加了世界马兽医大会培训,4名教师进行了英国马会马术教练认证培训。2名指导教师带队代表自治区参加全国的高职院校技能比赛。

4、运动马学院建设。2018年,英国马会马术教练培训认证考试机构(bhs)选派2名资深教练(考官)到学院进行免费培训2天;与北京阳光山谷马球运动有限责任公司开展深入合作,成立了马球分院,组建了xx农业大学运动马学院大学生马球队,对我院12名学生进行了4个月的马球集训,其中2名学生在“一带一路”北京国际马球公开赛中代表中国队获得季军。8月,北京燕龙马业与我院签署了人才培养战略合作协议,将连续为我院捐赠10匹种马。中国第一赛马网、国马传媒、虎牙直播等媒体先后对我院马专业进行了报道。9月,自治区政协其其格副**率团到我院专门进行了马业人才培养考察调研。

我院运动马驯养与管理专业单独招生局面利好,三年来首次出现计划数与报考数近1:2的良好势头。

5、科研工作。2个院级科研创新团队课题稳步实施。运动马驯养基地2018年以国产马为母本人工繁殖出生杂交马驹7匹,新受孕母马8匹。“百禽园”目前已搜集、扩繁10个家系边鸡,珍珠鸡、绿孔雀、白天鹅等8种珍禽种禽已引种进行饲养实验。

全系2018年新申报各级各类科研项目5项。发表sci论文,中文核心专业论文,其他专业论文。获批实用新型专利4项。主编出版专著1部,参编专著3部,参编出版教材2部。

6、社会服务5月,选派师生参加河北安平民族大赛马。8月,应呼和浩特市赛罕区政府邀请,选派了40名学生参加了“中国呼和塔拉蒙古马文化艺术周”马术表演。

二、*风*洁建设“一岗双责”方面

一年来,我按照院*委和*总支的要求部署,深入学习了有关文件和论著,深刻理解*员干*“一岗双责”的内涵和具体要求,工作中扎实履行“一岗双责”主体责任,注重主抓工作的*风*政建设,始终保持正确的政治方向、政治立场和政治观点。不断加强*性修养和锻炼,提高世界观、人生观、价值观,保持***员高尚的精神追求,,把“四讲四有”的要求落实到实际工作中,按照“能做事、做成事、不出事”的标准,做一名新时期合格的好干*。

三、不足与今后努力方向

1、政治理论学习主动性、积极性,系统性需加强,运用理论解决实际问题的能力还需提高。

2、带领全系教职工团结进取工作方法不多,领导艺术还需提高。全系教风学风建设任务依然艰巨。

3、运动马学院建设方面思路不广,有时有为难畏惧情绪,开拓进取、攻坚克难、创新工作劲头不足。

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