第1篇 教师入*思想汇报：小学领导班子成员专题***对照材料
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敬爱的*支*：
根据万州区教育工委《关于开展*员领导干****的通知》精神和要求，结合同志们给我的建议以及本人的实际情况，现作如下思想汇报。当然，我更希望大家对我思想和工作中的不足直言不讳并坦诚的提出，以促进我思想的升华、工作水平的提高。
一、剖析自己的缺点和工作中存在的问题。
发现问题是促进个人缺点改进的重要环节。“人无完人”，所以，在通过征求大家意见以及开展谈心活动和自我剖析查找过程中，我感到在以下几个方面还存在着暇疵。
1、政治理论学习不足，理论水平不高。平时多侧重业务学习，对政治理论学习缺乏自觉性和深入细致的精神，有时有应付交差的思想，没有真正做到用科学的理论来指导具体的实践工作，做到边学习，边思考，边总结。
2、要求自己标准不高，全局意识不强。在自己分管和主抓的工作方面花费的精力较多，尽管也知道全局意识的重要性，但协助校长思考全局工作问题的时候少。
3、工作作*上，开拓创新意识不强，有自我满足情绪。自己任过校长8年，副职也已当了6年，虽做了许多份内工作，也取得了一些成绩，但按照科学发展观的要求还有很大差距。有时工作的方法比较简单，激进有余但稳健不足。在工作的推进过程中有时候考虑问题缺乏深思熟虑，范文top100并有满足现状的想法。
二、分析存在问题的原因。
对存在的以上问题，认真分析其产生的根源，既有客观的原因，更有主观方面的原因，本人认为，主要涉及以下几点：
1、在学习上，第一是学习态度有所偏向，在学习中往往觉得自己有了一定的认识，没有必要再深入系统地学习掌握。第二是忽视了理论学习，只注重了自己感兴趣东西的学习。第三是学习方法不合理，效果不大理想。不能合理地、系统地安排自己的学习，而是忽冷忽热，想起来了、用到了，就拿起书看两天，事一多，就放下不学习了。在学用结合上，没能把理论运用到实践中去指导工作。
2、在工作中，第一是在思想上的转变不到位，没有能非常合理的摆正自己的位置，没有从以前的工作思路中解放出来，工作状态不好。第二，工作过于强调忙，只求完成任务，没有完全做到深入细致，工作方法方面还没有完全做到统筹兼顾。第三重指导，轻调研。认为各部门、单位比较懂得各自的情况，只要任务分配好，各自的工作就能干好。第四重安排，轻要求。在工作安排上，强调每项工作都要有新的提高、新的发展。
三、今后工作中需努力的方向和措施。
在今后的工作实践中，本人将坚持以科学发展观统领学校工作，自觉地把学习实践科学发展观贯穿于学校各项工作全过程，把学习成果体现在工作实践当中，本着科学的态度，实事求是的分析和处理工作中存在的问题，求真务实，真抓实干，采取各种有效措施，配合师生实现分水小学科学、和谐发展。
1、加大学习力度。从学习时间安排上、深度上周密考虑，切实达到学习的目的，提高学习能力，进一步增强自身素质。在今后的工作中，要努力加强学习的自觉性，学习政治理论，学习业务知识。在学习中，要有目的，有方向，要学会思考和运用。通过学习，提高综合分析研究的能力，能够在复杂的人物和事件当中透过现象看到本质，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，并努力将所学所得指导自身的本职工作。
2、切实转变观念，改变以前认识上的偏差，自觉在工作实践中顾全大局，做好本职工作。要有全局意识，今后要加强领导艺术方面的学习，在实际工作中，向领导请教，向同事学习，做工作的有心人。
3、在工作中周密考虑问题，提高工作效率，提高创新能力，进一步增强工作的实效性。随着各项工作的开展和不断的深入，思想汇报专题学校将面临的和不可避免的新情况、新问题会越来越多，工作任务也会越来越重。所以，作为副校长也要适应形势的发展，在两个方面做好工作：一是配合领导班子要对过去的工作进行认真细致的总结、分析、巩固、摒弃和升华。二是要解放思想，努力提高创新意识和能力。要以良好的精神状态、饱满的工作热情、全新的思想意识应对全新的工作。
以上是我在此次***上的剖析汇报，我本人可能还有许多问题没有查找到，真诚希望同志们给予批评指正，我一定虚心接受，并在今后工作中加以研究解决。
以上是《教师入*思想汇报：小学领导班子成员专题***对照材料》的酷猫写作范文详细内容，涉及到工作、学习、问题、自己、没有、提高、方面、科学等范文相关内容，希望网友能有所收获。
第2篇 班子成员查摆四风问题方法思想汇报
敬爱的*支*：
乡镇坚持边学习、边查摆镇、边整改，镇*委要求*政班子成员要落实“四对照四问”，认真查摆“四风”问题，切实做到真查找、深查找，把查找“四风”抓实抓好。
一是对照先进找差距，问一问自身还缺少什么。镇组织班子成员和全体镇干认真学习焦裕禄等先进人物事迹，观看了电影《焦裕禄》、《周恩来的四个昼夜》、《第一**》以及《四风之害》等教育片，端正班子成员思想态度，提升思想自觉，同时要求班子成员对照先进人物的言行举止、所作所为和先进人物身上的闪光点，结合先进人物为民务实清*的作*，查找自身的差距，问一问和先进人物相比自己身上还缺少什么，不足之处在哪里，以先进人物为镜，使每一名班子成员都能自觉找到差距和不足。
二是对照清单找问题，问一问自身存在什么。主要是对照中央和省市县委所列举出的“四风”种种表现形式、县督导组反馈的意见建议和征求到群众的意见和问题清单，逐条对照，逐条分析，逐条过关，通过自己有针对性的剖析查摆和他人帮助查摆的形式，认真对号入座，看这些现象是不是在自己身上有反映。
三是对照表象找原因，问一问自身为什么会存在这些问题。范文写作对查摆出的“四风”问题透过现象看本质，从内心深处挖掘“四风”问题的思想根源。通过学习“充电”，提高思想认识，要求班子成员要从宗旨观念上、从为民意识上、从*性修养上查找原因，从根源上深剖析，多问问自己为什么会存在这些问题，原因是什么，从而确定努力方向。
四是对照职责找目标，问一问自身需要干什么。把查“四风”转作*结合起来，与促工作结合起来，要求*政领导班子成员结合分管的工作和群众的需求以及上级的要求，按照“三严三实”的要求，进一步明确工作目标、工作措施，多问问自己怎么办，怎么转，目前需要干什么，要达到的效果是什么。镇*委政府把年度工作任务进一步明确责任，范文内容地图建立台账，每月督导合力推进，以工作的推进检验作*的改进，从而检验“四风”整顿效果。
汇报人：
日期：xx年x月x日
