第1篇 学校*支*创先争优活动工作总结范文
我校在局*委的组织安排下，认真学习中央有关开展“创先争优”活动的精神，扎实地开展工作，现将我校*支*创先争优工作总结
一、所做的工作
（一）、建立健全各种工作机制。
1、始终把加强支*组织建设摆上重要的议事日程，牢固地树立常抓不懈的思想，结合本校实际精心制定实施**规划和组织建设规划，认真制定**工作计划并认真贯彻落实。
2、完善支*组织建设工作制度。支*每季度召开一次专门研究**工作的支委会研究落实学校*支*组织建设工作。
（二）、认真做好发展*员工作。
1、认真制定年度发展*员工作计划，建立入*积极分子名册，健全“推优”制度，强化入*积极分子的培养教育与跟踪管理，确保新*员质量，本年度我校支*新发展*员龙明坤、黄湘云同志2名。
2、坚持严格按照《*章》、《发展*员工作细则（试行）》和组织部门印发的发展*员工作流程图等有关要求做好发展*员工作，切实把好“入口关”，做到程序规范、手续完备、记录详细、建档完整。
（三）、大力加强组织建设。
1、完善学校班子各项工作制度，切实加强学校民主管理，以抓好学校校务公开民主管理为关键，建立健全学校组织各项会议规章制度，推进各项工作走上制度化、规范化轨道。认真制定学校中层干*年度工作目标，坚持实行学校中层干*目标考核制度，做到责任、考评、奖惩三落实，切实加强了学校教师的管理，充分调动了广大教师的工作积极性。确保我支**员*风*政建设责任制落到实处，更好地发挥支*战斗保垒和*员的模范先锋作用。
2、深入开展了“三个代表”学习教育活动和保持***员先进性教育活动，组织全体教师学习了有关的法律法规，并以开展师德承诺活动为载体强化了师德教育，切实提高班子成员的整体素质和管理水平，做到了务实、高效、奉献的工作作*。
3、切实加强学校精神文明建设，努力提高学生的思想道德和科学文明水平，努力营造了一个文明、优美的校园环境。
（四）、扎实发挥*员的先锋模范作用。
1、建立健全*员的管理制度。坚持*员目标管理，民主评议*员制度，切实用*章规范*员行为，强化*内监督。
2、规范*员活动建设，丰富*员活动内容，每位*员填写*员公开承诺书并值于教师的监督之下，每月至少召开一次*员会议学习中央文件精神并开展批评与自多批评，加强对*员的思想政治教育；每期召开一次***，倾听在职*员工情况及思想情况的汇报，听取*员的合理化建议。
3、认真做好*刊*报的征订，*费收缴及**信息的采写、上报工作。本期圆满完成了上级下达的报刊征订及*费收缴等各项任务。
二、取得的实效
（一）、*员掀起创先争优热潮
我校全体*员干*积极奋战在教育教学的第一线，刘红春**、莫生琴副校长勇挑重担，分别担任了初三毕业班的语文教学重任，在他们的带动理，涌现了出石莉苹、杨文通、石淑珍等优秀班主任、优秀教师，我校已形在“争创先进支*、争做优秀***员”的热潮，在各自岗位上发挥着贡献。
（二）教师形成比学赶帮氛围
在优秀*员的带动下，教师们也积极要求进步，爱岗敬业，在上学期在湘西网络说课比赛中，有四个说课课题荣获奖励，其中《说给祖国妈妈的悄悄话》获一等奖。今年省级论文比赛就有1文章获奖，国家级论文有。在教育教学中，也争着上教学示范课、教学研讨课，教育教学中已形成了比、学、赶、帮的氛围。
（三）学生养成勤学善思习惯
在教师们的引导下，学生也形成了良好的学习习惯，教学质量也随之有了飞跃：在2022年初三毕业会考中语文、政治、化学排名全州同类学校前五名！政治合格率达百分之百，化学操作考试学生动作之规范令监考老师称叹不已！而小六的毕业成绩亦令全县师生刮目相看：语文单科仅次于花小，数学单科排名第三，综合排名全县第三！
三、存在的问题
（一）是创先争优方式方法不够，只满足于对照完成规定动作，自选创争方法不多。
（二）是*小组活动有时流于形式，缺乏创新性，不能充分发挥*员的积极主动性。
（三）是终身学习意识不够，不少*员与教师安于“吃老本”，思想与教学方法及教学技能不能与时俱进。
（四）是不少教师职业自豪感与荣耀感不强，这在一定程度上影响了教学质量的提升与学校工作的开展。
我们将对照问题查找不足，争取在新的一年里把我校的**工作抓得更好、更活，充分发挥*员的先锋模范作用，将创先争优精神贯落到实处，落到深处！
学校*支*创先争优活动工作总结
第2篇 学校*支***2022年工作总结
一年来，本人主抓学校教学工作，协助校长抓全面工作。在上级教育部门的领导下,本人尽职尽责，以身作则带领全体教职工努力工作，基本完成今年的工作目标。下面对本人今年来的工作思路和做过的工作进行汇报。
一、政治思想
本人能担任学校*支***一职并分管教学和**工作，是上级领导与老师对我的信任。为更好完成工作，我在政治思想上积极要求上进，始终与学校工作保持高度一致，并严格要求自己，坚持认真看书学习；关心国家大事，不断提高自身的政治理论素养。工作中，坚决履行“科学发展观”思想，全面贯彻执行*的教育方针，认真落实上级教育部门的各项方针、政策，积极利用学到的政治理论指导自己的实践，使自己在学习与工作中不断提高工作水平。
二、工作思路及体会
在分管的工作中，我一直严格要求自己。今年的工作，我对这项工作又有了更深的知识。
1、做好校长的助手。 一年来，我以强烈的事业心、责任心力抓教务处工作，使学校教育 教学工作运作正常。忠诚于人民的教育 事业，坚持原则，出以公心，配合校长开展工作，协同校长调配各科任课老师，对其他工作也提出一些合理的建议，配合校长建立正常教育 教学秩序。
2、认真做好**工作。
科学的制定了*支*工作计划，正常的开展了*务工作。切实组织和加强*员干*、全校教师的政治理论学习，建立完善了领导干*和教职工政治学习制度以及考核、考评制度。 认真组织开展了学校*员学习科学发展观教育活动。精心组织开展各类校园文化活动，活动效果显著，受到了师生好评。认真组织实施了“依法治校”、“以德治校”。
3、努力学习，提高工作水平。
我们常说：“要给学生一碗水，自己要有一桶水”。我想做学校领导也一样，要更好地适应分管业务的工作，更好的指导、解决老师们在教育、教学中碰到的学术问题，自己必须具有较丰富的业务、管理能力及理论水平。一年来，我不断学习先进的教育理念，吸收教育教学管理的先进经验。我积极参加潍坊市推行的“345课堂教学模式”的学习与实践；加强对现代信息教育的自我学习，使自身的业务能力不断得到提高。
4、不断改革创新，促进学校不断进步。
当今时代，科学突飞猛进，办学思想也正在不断变革。学校教育教学等工作有许多领域值得我们去研究。同时，工作过程中可能存在的问题或不完善的地方也值得我们探讨、改革。因此，在分管学校的教学业务的决策、组织、指导等过程中，我始终与杜校长同步，注重以改革的眼光，创新的意识来思考工作。一年来，在开展教学教研、学科竞赛、常规教学检查、青年教师培养、校园文化建设系列活动中，本人都尽职尽责，使工作一步一个脚印。
5、与领导、老师团结协作，努力做好本职工作。
学校领导犹如学校的火车头，领导和谐的分工协作与同心协力是做好工作的关键，而学校的教育教学工作落实在于每一位教师，我们的教师队伍又是富有创造力的群体，充分发挥教师的工作潜能，是保证各项工作卓有成效开展的前提。因此我始终明确自己的职责、摆正自己的位置，坚持从教师中来，到教师中去，努力营造领导与领导、领导与老师之间融洽的工作关系，是我工作与做人的根本。一年来，我始终抱着“学无先后，贤者为先”的思想，虚心学习、尊重老师，与领导、老师团结协作。重大活动能及时征求校长、教导处领导及老师们的意见，形成共识。使各项工作更有条理、更为落实、更有效果。
6、认真抓好检查、考核工作。健全、完善了先进教研组考核评比方案、优质课评比方案和教师个人工作检查、考核制度，从而使我校教学管理工作制度化、常规化、科学化。严格备课、上课、批改、测验、计划、总结等各环节的管理，并且实行动态管理，随时抽检，检查后及时总结，及时与相关老师交换意见，本年度我听推门课60多节，每周精细化检查2-3次。在一定程度上促进了我校教学质量不断提高。积极组织开展教学研究活动。
三、主要工作业绩
1、科研工作开展比较有序，青年教师的培养卓有成效。经常性的深入课堂听课，不但提高自身的工作能力与业务水平，同时也能及时对教师在教研中存在的问题给予指导帮助，使学校的教改试验有序开展。
2、紧紧抓好教学工作这个中心，常规工作开展稳妥有序，教学质量稳步提高。在学校领导班子的正确领导及毕业班教师的共同努力下，今年我校中考取得优异成绩。我本人所教化学一科在中考中也取得了好成绩。
3、积极组织指导师生参与上级举办的各项活动、比赛，使我校在各项活动、比赛中硕果累累。
4、本人自己被评为青州市优秀教师、撰写的多篇论文分别获省级市级奖。
本人一年来，能全身心地投入学校的工作，做到“事业第一、学校第一”，时时处处以身作则，与校长一起带领全体教师勤奋工作，默默耕耘。在思想上，我能努力加强自己的政治修养，不断提高思想觉悟，认真执行上级方针政策，坚持原则，顾全大局；在学习上，能注意自身的学习提高，把握教改的脉搏；在工作作*方面，能够尊重教师，平等待人，与人为善；在学校管理上，有较强的事业心，有比较清晰的工作思路，有勤奋务实的工作态度；在工作上，能够恪尽职守，勤勤恳恳、踏踏实实做好每一项工作，乐于奉献；在工作业绩方面，没有辜负各级领导和老师们的期望，能较出色的完成上级各项任务，为我校的与时俱进尽职尽责。
第3篇 2022年学校*支*上半年工作总结范文2000字
20**年是全面贯彻*的十*届四中全会精神开局之年，也是落实普陀区教育事业“十*五”规划收官之年。这一年我们以以转变作*、密切联系群众为主题，以建设和谐校园为抓手，充分发挥*支*的战斗堡垒作用，发挥*员干*的先进性，找准工作的创新点，切实为学校重点工作和重点项目的实施提供保障和动力，努力提升**工作科学化水平。
一、深入理论学习，扎实开展学习交流调研活动
1、学习交流，实践互动并举
按照为民务实清*的要求。统一思想，深入开展专题讨论。先后召开了“回眸苏联解体，再谈*的群众观点”专题讨论会;召开“求真务实，开拓创新，办桃浦百姓满意的学校”专题**。围绕创建服务型*组织，围绕“普陀区教育系统*员核心价值观”的讨论，全体*员教师参观雷达部队。
2、走访调研，广泛征求意见
将开门办学、落实整改作为开展好教育实践活动的关键措施。在调研征求意见阶段，学校*支*采取个别谈话、领导班子走访、发放征求意见表、设立意见箱、热线电话等多种形式广泛征求教师和学生的意见和建议，共回收征求意见表73份，其中13份对学校工作提出了意见和建议。针对部分问题进一步联系与沟通，以便加强学习和指导。同时各部门深入基层群众，了解具体情况，力争做到与师生谈心，面对面、心连心，听取师生意见建议，并现场办公，立整立改，解决具体问题。加强干*与群众间的思想沟通与学习借鉴，汲取群众智慧，创新群众工作理念、方式和载体。
二、优化队伍建设，提高教育实效性,促进学校创新发展
1、深化教学联考制实效性。
学校组织以“提高有效课堂教学”为主题的教师研讨活动，非毕业五个年级部充分利用中午时间，召开了联考后的教学质量分析会，并针对存在的问题，加强学科的课堂教学研讨，加强学科教学之间的交流，加强教师教学业务提高工作。
2、以学生为本，强化“减负增效”实效性。
学校召开有关部门会议，研究采取措施和对策，将减轻学生课业负担与提高教学质量即“减负增效”工作落实到位，努力做好“五项把握”：一是把握好课堂教学，提高课堂的高效性;二是把握好课后作业，提高作业的有效性;三是把握好教辅材料，提高教辅材料的选择性;四是把握好质量监控，提高成果的持久性;五是把握好读书活动，提高学生课外知识的丰富性。
3、加强德育教育的实效性。
针对这个情况，根据初高中学生不同的年龄差异和兴趣爱好，政教部门开展丰富多样的活动，寓教育于活动之中，寓学习于活动中。除了常规的国防教育、春季社会实践活动、十八岁成人仪式等活动外，结合法制特色校，开展了参观桃浦税务所，税法讲座，“勤俭节约伴我行”等实践活动;结合阳光体育活动，学校开展“三人制”篮球赛、“律动绳舞，梦想飞扬”跳绳比赛;结合桃浦联合体十大基地，组织学生参观新农村——李子园，我们还进行班班唱等比赛，让传统和特色丰富校园，让美与韵律萦绕校园。
4、加强传统文化教育的实效性。
在全校范围内兴起传承传统文化的活动。语文组教师在高中年级开展了“班门弄斧又何妨”的辩论赛，初中年级开展了“我爱经典诗文”的朗诵比赛。在学生唇枪舌战的辩论中我们看到了学生思维火花的迸发，在抑扬顿挫的吟诵中我们听到了流淌于他们心中的中国梦，让传统文化浸润学生的心田，让传统文化在学生中得以传承和发扬。
三、建章立制，规范各项管理，推动学校自主发展
1、完善现有的规章制度。按照继承、完善、实践、创新的要求，进一步明确学校的办学宗旨、办学定位、管理模式、权力监督等基本准则，进一步规范学校主要运行秩序，在教职工的全体参与下，形成赋有桃浦特色的制度文化(章程)，从而促进学校的主动发展和可持续发展。
2、加强*风*政建设，完善*政预*机制。继续强化“中央八项规定”精神的贯彻落实，继续严格执行区教育*工委有关*风*政的文件精神，建立领导干**政档案制度。
3、健全倾听民意、服务群众工作机制。加强教代会制度的执行力;拓宽学校与家长、社会互动沟通渠道，主动向社区开放教育资源，积极回应家长、社会的诉求，自觉服务于社区发展。在扩大老同志和社区代表及家长的参与面，学校又积极主动搭建平台。举办了“勤俭节约伴我行”活动，市区关工委有关领导及老同志参加活动;举行一年一度的“办家门口好学校”——桃浦社区教育咨询会。这些活动真正搭建起学校、社区、家庭互通的平台。通过活动不仅解答居民们的疑问，同时也在收集人民群众对于基础教育的诉求，以此做好学校发展的方向，努力提升桃浦地区基础教育水平，办好家门口的学校而努力。
四、凝心聚力，做好学校各方面工作，促和谐校园构建
1、扩大志愿者服务队伍和项目。做实“爱心义教进课堂、爱心义教进家庭、爱心义教进社区”的*员、教师志愿者团队，打造“爱心在身边”的学生志愿者团队，拓展“服务在校园”的*员、家长志愿者团队。
2、以第17届市文明单位(和谐校园)的评估指标开展自查。梳理和总结两年来学校在创建和谐校园方面的工作，好的作法进行经验总结，不足处尽快整改，激励教师团结进取，以积极向上的自信精神迎接市里评估，再次争创市文明单位。
3、加强工会工作。提升教职工职业能力与幸福指数，组织教职工活动，如三八节品茶，五月的欢乐月末电影活动等。规范教代会各项程序，推进学校民主政治建设，维护教职权利。完善疗休养工作与扶贫帮困工作。
4、发挥团的作用。充分发挥团校，丰富学生社团活动，健全团员发展团干*教育培训制度，着力提高学校共青团工作水平。以**带团建，提升团员青年教师的思想和业务素质。以“五四”、“建团”等重大节庆的契机，广泛开展*教育活动、志愿者活动。
5、优化妇女工作。全面提高女教工的素质，激励女教工创先争优，继续深化“巾帼建功”活动，组织好体检与“三八节”活动。
第4篇 2022年学校*支***工作总结范文
学校*支***工作总结
近年来，马桥镇中心学校*支*始终把**作为重要工作来抓，积极探索新形势下学校**工作的新方法新途径，认真开展“三会一课”、“双培三推”、“双帮扶三深入”、“五创五争五评”等系列活动，充分发挥*组织的战斗堡垒作用和*员的先锋模范作用，为实现一流的教育教学质量提供了强有力的组织保障。
一、“三会一课”强素质
中心学校*支*采取定时间、定地点的方式，保证“三会一课”制度的落实。在组织形式上，开展联组学习、网上学习、家庭学习、社会实践活动等，使组织生活生动活泼、富有实效。同时采用多种形式上*课，支***和*员面对面解疑，支*委员轮流讲*课，普通*员个个谈体会，形式多样，效果明显。在活动内容上，结合学校中心工作，安排*员学理论、谈思想、议工作，坚持政治学习和业务学习相结合，既组织*员学习*章和*的xx大报告等内容，又组织*员进行业务学习和教学研讨，要求所有*员干*做到“五个一”，即学一本科学发展观论著，记一本学习笔记，交学习体会，读一本教育理论书籍，写教育论文。学校还新购了传统文化、业务理论等方面的经典书籍，组织所有教师开展读书学习活动，广大教师的文化素养和业务水平得到不断提升。
二、“双培三推”炼队伍
业务精湛、素质优良的教师队伍是提高教学质量的关键因素，中心学校近几年教学成绩稳中有升，得益于抓队伍强素质。学校*支*着眼于教师队伍整体素质的提高，扎实开展“双培三推”活动，即把*员培养成教学骨干，把教学骨干培养成*员；把优秀教学骨干推成县市级名师，把优秀*员干*推成学习典型，把优秀*员教师推入干*队伍。
抓“双培”，支*针对部分*员教师跟不上新课程改革和现代教育技术手段应用步伐的实情，定期开展教学大练兵、大比武、大评比活动，每学期举行“教案评比”、“课件竞赛”、“论文写作”、“电子白板应用竞赛”、“评选*员示范岗”及“*员争五星”等活动，激励*员教师苦练基本功，他们的业务水平再次领先，成为教学工作的一面旗帜。对于非*教学骨干，学校*支*创造条件让他们靠近*、走进*，通过邀请他们上*课、学*章、观看*员电教片、每月召开座谈会、组织谈话等形式，促其思想政治素质不断提高。一年来，姚志国等教学骨干加入了*组织，王泽猛等8名同志成为入*积极分子。
抓“三推”，学校*支*给教学骨干压担子、搭台子、紧箍子、引路子，通过开展教学大练兵，中青年教师大奖赛，“走出去学、请进来教、拉出去讲”等活动，丁祥伦等一批教学骨干迅速成长为校内名师，我们将进一步把他们推成县市级名师。一年来，中心学校开展师德演讲赛2次，总结表彰会2次，事迹报告会1次，经验交流会1次，编发《马桥教育》24期，把汪厚莲等一批优秀*员推成了教师学习的典型。学校*支*通过制定后备干*培养计划、定期考核评比、定期组织谈话等活动，把成加勇、王军等一批关键时刻有德行、平时教书能放心、一块工作能搞好的优秀*员列入后备干*培养对象，分别委以学校安全管理、学生会工作等重任，使他们工作劲头足，成长快。
三、“双帮扶三深入”送真情
一年来，中心学校*支*坚持开展“双帮扶三深入”活动，把真情送给学校、送给教师、送给学生。学校要求每位教师帮扶一名学生，交心谈心，解决学生思想上、学习上、生活上的一些实际困难；每位*员帮扶一名教师，扶上马，送一程，促使他们思想进步、业务提高。总支委员深入各学校，采取实地走访和邀请两代表一委员、老干*、教师代表等召开座谈会的形式，广泛收集校情民意，解决制约学校发展的难题；*员干*深入课堂听课，发放调查问卷，召开座谈会，了解班级管理、教师教和学生学等情况，倾听来自一线师生的声音，研究解决教学中的问题；*员干*深入学生食堂、寝室，了解学生吃住情况，关心学生生活，发现并解决学生的困惑。中心学校*支*通过“三层深入”，基本掌握了各学校、教师、学生的所需、所盼、所想，并竭尽所能为学校解难，为教师排忧，为学生解困。
一年来，中心学校管理干*深入各级学校调研100余次，解决师生关心的重大问题11个，*员帮扶教师25人次，教师帮扶学生93人次。去年10月，总支**、校长王乐刚在深入课堂调研时，了解到九年级学生存在课外作业多，没时间吃饭的现象，他迅速组织有关人员制定方案进行整改，从“规范教学行为，提高课堂效率”入手，开展教学研究，着力解决课堂教学效率不高、下课拖堂、课后题海补习的疲劳战术及不规范的教学行为。在资金十分困难的情况下，学校采取向上要一点、学校挤一点、外面借一点等办法，想千方、设百计，投资40余万元，为镇中、镇小24个班安装了国内先进、市内一流的电子白板现代化教学设备，实现了“班班通”。教学手段的更新、信息的多元、课堂容量的加大，促使教师准备更充分，学生学习更积极，教学水平和质量得到很大提高，全镇掀起了大抓教学的热潮。在深入教师办公室时，发现教师办公室冬天冷、夏天热，办公环境差。总支会议研究决定，给全镇学校教师办公室安装空调，并对部分教师办公室进行装修，改善办公环境，进一步激发了教师的工作积极性。直到现在，马桥镇中心学校办公环境最好的仍然是教师办公室，最差的还是校长办公室。
学校根据“三层深入”获得的信息，将德困生、贫困生、特殊生进行了梳理排队，所有教师每人帮扶一名学生，全校有93名学生得到了不同程度的帮扶。针对摸排的26名特困生，校委会干*和*员实行“一对一”重点帮扶，教师与学生或谈心，或捐款，或送物，使学生感受到师爱和学校大家庭的温暖，不仅学会了学习、生活，更学会了做人。据统计，去年秋季以来，教师累计为贫困生捐助现金xx元、衣物400多件、书籍1000多本，家访400多次，与学困生交心谈心xx余次，师生之间的感情加深了，心灵贴得更近了，学生的学习劲头更足了。
四、“五创五争五评”树形象
中心学校每学期都开展一次支*创“五好”、*员争“五星”、教师争当“五个楷模”和学生评教师、教师评*员、*员评干*、*员评选示范岗、教师评选岗位能手“五评”活动。今年春季，中心学校*支*被评为“五好”支*，同时评选出24名“五星”*员、11个“*员示范岗”、9名“岗位能手”，25位教师当上了“五个楷模”，5名教师被评为“学生最满意教师”，5名教师被评为“师德标兵”，63人次在各类教学竞赛及论文评选中获奖。学校新建了宣传专栏，突出对“五好”支*、“五星”*员、“*员示范岗”和“岗位能手”、“五个楷模”教师、“学生最满意教师”、“师德标兵”及教科研获奖教师的宣传，对“*员示范岗”和“岗位能手”进行授牌，激励广大教师向优秀教师学习。如今，校园里随处可见“*员先锋”、“岗位能手”、“师德标兵”的风采和感人事迹，他们时刻激励着*员干*、模范教师在岗位上作示范表率，同时影响和带动全体教职员工努力提高自身素质，做教书育人的先锋。学校掀起了人人争当师德先进，个个勇创工作佳绩的热潮。教师们在教书育人岗位上无私奉献，积极工作，创先争优，有力促进了学校教育教学质量的提高。继xx年马桥镇中心学校中考各项指标名列全县乡镇第一之后，xx年中考又取得非常优异的成绩，500分以上的达130人，上一中资格线突破百人，达101人，实现了历史性跨越。
第5篇 学校*支*年终总结
*、健全学习制度
如果干*不注重学习，也不带领全体*员和干*学习，那么就会理论落伍，实践就成为无源之水，无本之木。坚持支**员月月有学习活动、理论中心组学习的学习制度。进行的学习内容有“比张思德，发挥*员先锋模范作用”、“加强和改进未成年人的思想道德教育”和“加强*的执政能力”等，中心组学习研讨了《做反思型领导》《管理是什么》《学校管理若干信条》等多篇实用指导性强的文章。每次学习都有中心发言，有讨论，建立记录。不断提高理论水平和学习理解能力，指导自己的实际工作，努力拉小理论与实践的距离，对于我们这个年轻干*群体的进步起了重要作用。此外，*支*丰富学习形式，组织全体*员观看了电影《张思德》、《郑培民》以及《延安魂》《永远的先锋战士》等系列教育影视。为全体教职工作了《细节决定成败》的讲座和学习张思德精神等内容的*课。邀请*校干训副主任田俊晓对全体教师*员进行《科学发展观》的讲座；参加了*员十五轮训。组织*员积极分子参观大寨牢记两个务必，对比反思自己得工作。这些学习活动中，那些振奋人心的事迹，全心全意为人民服务，办实事的***员光辉形象鼓舞教育了全体*员，艰苦奋斗的精神影响激励着*员教师，对提高*员的政治素养和改进师德师风起到了很好的作用。
*、加强*员和干*队伍建设
要搞好一所学校，必须建设一支朝气蓬勃、真抓实干、*洁奉公、精干高效的*员、干*和教师队伍。
（*）实行*员责任区制，支*安排各年级组、各部门的主要负责人，*员联系责任区的积极分子和群众。*员干*做表率，切实做到尽职尽责；密切*群关系，团结带领全体人员积极、主动、开拓性开展工作，这已经成为*员和干*的思想共识和办事原则。
（*）进行了*支*的换届选举工作，建立新的支委班子，明确了分工。确定双周三为*的活动日，每月初召开*支*委员会。召开*员大会*次以上，*小组活动每月都有。
（*）做好组织发展工作，年内分别完成了*位青年教师的发展入*工作；多方位考察预备*员，*月有*位预备*员同志转正，有*位积极分子进行考察培养发展为预备*员，并对积极分子进行了考评有*位同志列入培养之列。
（*）增强干*群体团结，关注后备干*成长。一年来干*群体的关系有了进一步改观，更团结，更核心，齐抓共管体现明显了。这主要在于各部门不再单打独斗，而是形成了学校事务大家参与，集体管理的局面。后备干*的培养是*支*的重要工作，通过侧面了解，观察工作，深入谈心对后备干*有深刻认识，坚持岗位锻炼的培养方式，大胆起用，实践中培养的原则，几位年轻后备迅速进入角色，正在各个岗位上发挥着重要作用，进步明显。如郭德新、李桂芬的等，在教职工中有极好的群众基础。
（*）开展民主评议工作。进行了两次*员民主评议工作，结合教育教学和学校建设开展批评和自我批评。进行*员民意调查，对*员队伍中的优秀进行表彰，对支*建设中的不足进行研究，制定措施。在近期的*员信任度测评中，*员干*的信任度都达到**%以上。
（*）开展保持*员先进性教育活动。根据统一部署参加第二批保持*员先进性教育活动。顺利完成第一阶段工作，正在进行第二阶段工作。经过督导组督导考核，教育工作严格按照规定进行，达到教育效果。*员们在教育活动中，明确了新时期*员先进性不仅体现在思想上，更重要落实在行动上，先进体现在工作能力上，岗位先锋作用上，体现在全心全意为人民服务上。
学年初，*支*就开始学习中央关于*员先进性教育工作的文件要求，在支*开展了践行“三个代表”重要思想保持*员先进性的讨论。
体现*员教学工作先进性，积极促成*员郭建民同志的区级公开课，为教师*员作了示范。日常教育教学工作中，不断引导*员在各自岗位上建功立业。通过专题学习和实践体会，*员核心作用有明显提升，展示给教职工一个锐意进取，无私奉献、模范先锋的*员群体。
*、参与学校管理
依法治校，依德立校，在实行校长负责制的过程中，要充分发挥*组织的'先锋模范作用和监督作用。不仅如此，根据新形势的要求，*支*工作只局限于支*工作就太狭隘了，在学校，*支*就是融合剂催化剂，是校园和谐发展、校园文化意识形成的主要倡导者和领导者；是“八抓鱼”对学校的各方面工作都要关注并促动。
（*）构建了科学民主的决策机制，*支*要掌握政策，为学校决策提供政策依据和方向；提倡民主治校，注重确立教师在学校中的主体地位，*支*、工会多次探讨工作，发挥教代会参与学校管理的作用，增强教职工的参政议政意识。*政坚持民主集中制，重大决策（如制度制定、教职工考核、分配方案等）要经过支委会到行政会、最由教代会讨论通过，公示等环节，防止决策失误。如奖励方案、结构工资方案等都经过严格程序制定。
（*）积极参与学校的日常管理。
学校和*支*的建设管理，学习科学的管理理念，修改和制定各项规章制度，旨在用目标导航，按计划行事，用制度约束人、激励人，保证了各项工作的有条不紊、高效地开展，也使学风、教风、作*乃至整个校风在潜移默化中得到不断优化。学校先后出台了《晚自习管理制度》《奖惩制度》《督察制度》《骨干评选制度》等系列制度，使管理更加规范科学。
构建和谐发展的环境，没有必要的监督、引导机制就会形成散沙。学校根据几年来工作调查和思想渗透，顺利开展综合督导检查工作。这支由*政工团教工代表组成的联合督导小组，定期不定期开展督导工作，涉及教育教学、生活起居各个方面，从目前效果看，大大提升了教师的基本素质，规范了师生的行为，促进了各项工作的开展，形成了良好的发展态势。在今年的总结分析中，教职工将此项督察工作作为提高教学质量的重要有效措施提出来，证明在师生中对督导工作给予了肯定。
积极参与德育管理，加强德育队伍建设。*支*肩负着德育的重要工作，支*工作中，大胆鼓励、支持后备干*、德育主任郭德新同志的工作，进行宏观指导，对具体操作不过多干预，使他放开手脚积极开展工作。现在看，学校德育和他本人都在进步，得到认可。支**员积极协助班主任工作，找学生谈心；支持德育队伍、班主任队伍的培养建设，共同召开了第四届德育年会，对德育工作提出了设想和措施。关心班主任工作生活，支***、委员们经常性走到班主任中间，进行思想沟通，共同研讨德育工作。
积极促进家长学校工作，支*重视社区共建，通过联系和工作，冒严寒到大台最远的山村开展社区家长学校工作，建立大台地区家长学校。*政干*、*员主动参与组织开展家长学校工作，并走进学生家庭，向家长征求意见、互通信息。走进社区，建立学生实践基地——农业实践基地。
注重学校外宣工作，除了对宣传部、组织部等上级部门的信息传递外，支*积极支持建立学校网站，设立专栏，进行及时报道，为学校形象的展示搭建途径，目前学校网站在教育信息网的点击排行位于前列。
关注教学工作，走进教师，走进学生，走进课堂。参与晚自习的管理、课外实践活动、学生家长会等工作，促成家长开放日；联系教研组活动，在教学评比展示等活动中，*支*都给予及时的支持和关注。
（*）为了实现学校的可持续发展，在**校长的带领下，我们坚持“以人为本”的管理思想。管理中倡导*支*和**为教育教学服务，为教职工服务的理念，为被管理对象着想，充分满足其事业、感情、待遇的各种合理需求，营造良好的工作与学习环境，让教职工愉快地做好工作，充分发挥他们工作的积极性、主动性和创造性。为每位教职工送上温暖和关怀，提高教师的凝聚力。一次支委会上反馈信息表明，部分教师身体状况欠佳，当即研究决定为毕业年级教师班主任增加营养补贴，同时，对家庭困难和身体不适的教师进行慰问，这一举动使教师看到了*支*对教师的关心，工作中更加努力。
本着“尊重人才、尊重知识、尊重教师”的理念，逐步组建起一支相对稳定的教师队伍。学校有一大批敬业乐业、爱校爱生的青年*员教师，*支*为教师的成长搭建起自我发展的舞台，外请专家辅导，组织教师外出交流，选派骨干参加培训等等。
（*）关心离退休教职工，他们为学校的教育和发展作出了不可磨灭的贡献，关心帮助他们，切实抓好退管工作是*支*分内的工作。教师节召开离退休联谊会议，请他们为学校工作提建议讲要求，为学校发展献计献策，请他们和教工一起联欢。节日里干*们一起，走家串户进行慰问。我们为原色中教师举办联谊会，提供场地，提供服务。通过这些活动，拉近了我和他们的距离，也温暖了他们的心。特别是孟老师的生活是我们关注的重点，在他生病期间，指派专人看护，送医送药。落实退休职工的各种福利待遇，关注他们的精神生活，在保持*员先进性教育活动中，根据退休*员的身体情况合理安排学习活动。
（*）支持指导工会、共青团的工作。*支*不断激发他们的工作热情，与他们一起活动，我们一起进行环境治理，一起办团刊，一起到实践基地活动，一起参加植树。通过各种方式鼓励他们。发挥团的后备军作用，在团的活动中锻炼他们，给任务，压担子，在他们中间培养考察入*积极分子。工会是教工之家，更是*群联系的好途径。*支*积极支持工会各种工作和活动，与教工一起冒酷暑进行队列训练；与教工一起进行建校劳动；与大家一起演节目庆新年。指导工会工作，一起研讨工作计划，确定重点教育工作，维护教工权益等。形成*政工三位一体的管理格局。
今天我们从教师们敬业奉献的工作中，从学生勤奋努力的学习中看到了*支*的工作成效，明天我们将继续贯彻教委的指导精神，为山区教育事业发展，为办人民满意教育发挥政治核心和堡垒作用，执政为民立*为公，做出我们应有的贡献。
第6篇 2022年大学学校*支*半年工作个人工作总结范文
时间飞逝,不知不觉中,上半年就过去了.本学期在学校*委的正解领导下,在广大教职员工的辛勤努力下,我们顺利完成了学校下达的各项任务.现将上半年的各项工作具体总结
一、加强班风建设，统一同学思想。在班风建设上，在全体*员带领下，充分发扬集体主义的同时，提倡加强个人发展，充分发挥每个同学的个人才能，展现每个同学的才华。在本学期，我班同学在学习、各种竞赛和社会实践活动中取得了良好成绩和得到领导、社会的肯定。，春运实习期间,杨臻，简扬等同学被实习单位为评为优秀实习学员、唐文亮同学受到学员嘉奖等等。
在区队干*的积极带动下，同学思想得到了高度统一，区队形成了团结、奋进、热情的良好风气。整个区队感情融洽，和谐互助，大家在学习之余能够主动加强交流，增进感情。
二、增进学习，严肃纪律。在学习上，同学们有目标地、科学地、有效地投入到学习中，自我定位、自我选择、自我培养、自我约束能力都有很大的提高。参加自学考试、公务员备考、司法考试备考、自己学习等以提高同学们的文化素养和精神风貌。纪律上，区队干*严抓集合到位率、上课到课率、活动出勤率、对经常不到位同学做好思想工作等等。
三、坚决贯彻落实学院、xx安排的工作任务。为落实上级安排的各项工作，区队委协调好各个区队干*的工作职责，使工作有序、稳步向前迈进。积极落实学院对“四建四纠四树”活动的要求，认真开展工作，并取得了阶段性成果。
四、查找问题，认识问题。在工作中，我们不得不承认还存在着许多的缺点和不足。一是，班级凝聚力有待提高，部分同学在集体活动中表现不够活跃;二是，区队干*要提升个人能力，增强责任意识和服务意识;三是，同学之间互动不够;四是，极个别同学经常集合和上课都不到位，对学习和集体的态度不积极;五是，区队干*要加强与同学交流，了解和掌握同学的想法和意见，及时作出应对的工作调整。
五、改进工作，再创辉煌。
区队要保持形成良好的学风、班风，在法律学生树立良好的形象，使之成为先进的区队。
2.有些同学对学院的制度、纪律管理有“逆反”心理，导致思想和行为自由散漫。在这方面区队委要强化管理、落实制度，并且及时进行阶段性总结，最终使同学们提高自我管理能力。
3.狠抓区队干*、*员同志自身的纪律作*。建成一个作*正派、强健有力的区队领导集体，着力提升区队凝聚力。
本学期，是我们思考人生、寻找目标、确定目标并为之努力的一个学期。我区队是要以一个蒸蒸日上的集体，在两年的融合之后，我们形成了自己的班级特色。当然，我们也遇到过一些困难，但是我们坚信在区队全体同学“万众一心，众志成城”的精神风貌上，在学院和领导的关怀、支持、帮助和正确领导下，我们一定会克服所有困难，再创佳绩，更上一层楼!
第7篇 2022年学校*支*上半年工作总结
一、工作情况介绍
学校*支*在工作中坚持解放思想实事求是，与时俱进。全面实施素质教育和科教兴国战略，切实加强*的领导。改变作*，不断提高教育教学质量、培养合格人才，为全面建设小康社会的宏伟目标做出应有的贡献。在上半年主要采取的具体措施有：
1、强化学习、提高本年级组政策水平和理论水平。组织广大教职工认真学习*的十七大的精神和《新*章》。对此，我们采取集中学习和自学相结合的方法，全校教职工要求人人有学习笔记，个个有心得体会。严肃认真落实好我年级教职工政治学习制度。
2、抓好宣传工作，今年支*继续加强了对本校和年级教育教学等各方面工作的宣传。利用广播、手抄报宣传报道学校中的先进事迹、人物、工作情况等学生作品等，充分调动了广大师生的积极性。其中刘俊霞老师写报道，陈佳老师，刘娟老师，鲁丽荣老师，王启红老师，共计，极大的宣传了我校的先进事迹。
3、加强组织建设增强*组织的凝聚力、战斗力和创造力。保持队伍先进性和纯洁性，坚持民主集中制，充分发挥*支*和年级组班子成员在工作中的主观能动性，科学预见性，开拓进取性和果断决策性。特别是在实际工作中年级组长和年级组**配合默契，各种工作和问题互相商量，互相协作，共同面对，共同解决。其中支委陈佳老师在年级组的工作中发挥了积极的作用，特别值得一提的是*员积极分子李盼盼老师负责的学生会工作，一直保持稳定，有条不紊的开展工作，为年级组解决了不少的问题，当然这都是我们的老**芦艳军老师给我们支*开了个好头。
4、认真执行了支*的各项制度，提高“三会一课”和各种活动的考勤执行度。今年为了庆祝建*88周年，支*积极协助总支组织了赴克拉玛依的参观学习活动。
5、组织输送合格*员，严格发展程序，认真培养，定期考核。今年本支*有3名积极分子，积极参加教育局和学校组织的培训班。在发展*员工作中始终坚持“坚持标准，保证质量的方针，成熟一个发展一个”，并组织*员在工作岗位上建功立业，深化“树、创、献”活动，树立*组织的光辉形象。其中刘娟老师是学校和*支*确定的重点发展对象。本学期我们还听了陈佳老师和刘娟老师的*员示范课。
6、加强精神文明建设，提高广大教职工的文明程度和道德水准，结合师德建设年活动、民主评议行风工作、组织教工组织学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《公民道德实施纲要》等法律法规，提高了教师的法律意识和依法执教的水平。为良好道德风尚的形成，促进了学校风气的根本好转
7、*支*围绕学校的中心工作，增强本年级教职工参与民主管校的主人翁意识，发挥好*支*的职能作用，团结和带领本年级教职工积极工作，坚持为老师们办实事办好事，教育广大教职工爱岗敬业、敬业奉献，并按规定收缴会费和*费。
8、积极协助年级组开展各项活动。如家长会，四次模拟考试的组织安排等常规教学工作。
9、支持和关心本校共青团工作，积极与团委协商，为团委输送130多名合格共青团员。
二、工作中存在的问题
一、**工作开展的还不平衡
二、支*工作主动性不足，自主开展工作思路还不够活，办法不够多。
三、个别*员对自己要求不严，先进性发挥的不好。
第8篇 *支*总结 努力推进学校整体工作
在上级*委的正确领导下，镇罗营学区*支*紧紧围绕建设合格*支*，发挥支*的战斗保垒作用和*员的先锋模范作用，开展各项工作。在人员少、任务重的情况下，学区全体*员始终按照“*性强、作*正、服务好、效率高”的要求，从学校工作大局出发，较好地完成了各项教育教学任务，取得了更大成绩，实现了新的飞跃。下面就本年度的镇罗营学区*支*的工作情况总结汇报如下：
一、作*正派，团结一心抓质量。
在工作中，围绕教学这个中心环节，镇罗营学区*支*认真宣传、贯彻、执行*的路线、方针、参与方向性、政策性、全局性问题的决策，发挥监督作用。
他们坚持***制度，按要求召开支委**会3次，均有会议记录、发言提纲、总结材料。召开教代会5次，人事改革以及奖励制度等重大问题集体讨论，教代会研究，听取广泛意见。*支*领导干*经常深入教育教学第一线，了解和服务教师，及时解决焦点、热点问题，召开分析会3次，其中一次是全体*员参加，两次全体教师参加，较好地化解了工作矛盾。校长、**常常带领其他领导利用中午或下班以后的时间去找教师谈心，充分利用*员的影响力来教育引导群众，使许多矛盾解决在萌芽状态，保持住了学校大局的稳定。
二、开展活动，加强教育求发展。
在教育工作中，镇罗营学区注意抓住保持***员先进性教育活动，力求有新的突破和发展。*员参学率为100%。组织*员开展通读《读本》、撰写读书笔记、撰写心得、展开“保持***员先进性”大讨论等活动，大家增强了*员责任感。 活动中，他们*支*组织*员进行了普遍的谈心活动，明确问题，形成共识。组织召开*员会议，要求*员对照先进性具体要求，分析问题，剖析原因，提出整改措施，明确改进方向。精心组织了专题***，认真组织开展批评和自我批评。组织全体*员对照*员先进性具体要求，结合个人存在的问题，认真撰写个人整改方案，制订并上报*支*整改方案。他们召开支委会议，逐一审核*员整改措施，提出整改意见，公布整改方案，听取群众意见。*支*和*员限期整改。组织召开专题**，*员汇报个人整改情况，并提出改进意见。组织召开群众座谈会议，听取广大教职员工对*支*的评价意见。 在整个保先工作中，他们支委成员紧密配合，将*支*的工作与具体要求落到实处，将重要工作的具体进展情况及时上报，各种上报材料齐全，参加会议人员有保障。经过认真学习，深入动员，精心组织，严格要求，强化整改，达到了提高*员素质，加强基层组织，服务人民群众，促进各项工作的目的。
镇罗营学区*支*利用*日活动，到抗日战争纪念馆、辽沈战役纪念馆、盘山烈士陵园开展教育实践活动。此外，组织*员及干*教师为撤并彩虹小学，并在中心小学建立寄宿制学校进行了多次义务劳动，为学校节省开支5千元。组织*员教师为发生意外事故的2名教师捐款达7千多元。他们还组织开展我为*旗增辉、树立*员形象等系列活动，这些活动的开展，沟通了干群联系渠道，改善了*群、干群关系，增强了学校的凝聚力，使*员干*在*教育活动的实践中得到了锻炼与提高。
三、勤于思考，保持稳定谋新意。
民主评议*员干*是*员干*管理的一项有效措施，随着形势的发展，他们不断创新评价内容，使之更加趋于公平、科学。在考核中，他们实行谈话*告制度，对在考核中排在最后的*员、干*进行谈话*告，督促其及时改正不足，帮助落后的*员干*不断完善自我。
规范入*积极分子、后备干*的培训、考核。他们坚持“三会一课”制度，及时上缴*费，按要求订购*报、*刊。每学期都要召开专门会议讨论共青团、少先队、计划生育、工会工作，加强**带团建、带队建的工作力度，一年来，他们组织了青年歌手大赛、优秀少儿工作者、优秀少先队辅导员评比，在队员群体中，开展了升旗仪式、主题队会评比等。在对教职工的关心上，我们不仅关心女教职工的生活，同样关心男教工的生活，不仅关心教职工的经济生活，同样关心教职工的政治生活，一年来，学区和各学校对老、弱、病、灾等教职工慰问达30多人次，使全体教师在缺编人紧的情况下，愉快地工作。
在学习过程中，镇罗营学区*支*除了组织集体学习外，经常把《求是》、《北京工作》、《支*生活》、《平谷教育**信息》等杂志上的文章进行翻印，或以通知形式通知给教师，经常从网上下载文章复印给大家，一年来，镇罗营学区*支*购买、打印资料的费用已经超过了xx元，学区还大力号召教职工个人订阅相关的报刊杂志，并按一定的百分比给予补助，教师订报刊杂志的数量猛增，而且，各学校也积极为教师想办法，准备资料，订阅相关学习材料，使教师们有的学，学的深，学以致用，奠定了学习基础。开展教委布置的各种思想教育活动以及各种文化竞赛活动，沟通了干群联系渠道，改善了*群、干群关系，增强了学校的凝聚力，使*员干*在教育活动的实践中得到了锻炼与提高。
校务公开工作，他们先把内容公开给*员、教代会代表，征求意见，再通过座谈会形式听取意见，在点题意见箱管理上，他们把意见箱的钥匙交由支***一人把握，及时了解解决问题，公开选举*风*政建设监督员，对完小校财物管理实行校长、总务主任两级管理，避免了腐败现象的发生。在职工教育活动中，他们把师德教育、法律法规教育与之结合起来，在师德评价中，他们把教师评价、学生评价、学生家长评价综合起来，收到了较好的效果。
总之，镇罗营学区*支*不断完善自己，也取得了一些成绩，主要有：学区被平谷区委、区政府评为师德先进集体、五四红旗团支*，被区教工委、教委评为综合治理先进单位、信息工作先进单位、干训工作先进单位、信息教育先进学校、歌咏比赛一等奖，中心小学被评为花园式学校，一年来，干*教师有三十六人次在区级以上论文或竞赛评比中获奖，六年级抽测数学全区排名第二，语文、数学双科平均进入前10名，学校整体工作水平有了全面提升。
第9篇 学校*支*年度工作总结范文
小学支*在县教育局*委的精神指导下，结合我支*工作实际，开展了以下工作，现就本支*的工作开展情况作如下总结：
一、领导队伍建设
校支*共有*员教师21人，其中在职教师14人，退休7人，按照原始台拱镇各支*领导班子的配备要求。本支*设有支***1人(原任支***邰永平同志，现已调到城关三小，现推选9月份调到南省小学任校长的王知辉同志担任支***，但还未有得到上级*委的批复)、副支***1人(欧德章)、组织委员1人(万金城)、宣传委员1人(龙秀远)、纪检委员1人(王树培现已借调到城关三小任教)。在职*员占全校教职工的38.9%，在支*队伍中，我们责任分工明确，在工作中做到既分工又协作，保持团结协作的工作作*，在*员队伍建设中，做好率先模范作用，增强*支*在教师集体中的创造力、凝聚力和战斗力。
二、加强支*队伍的政治理论学习
学校支*是学校工作的领导核心，加强*性、*风、*纪教育是支*工作的一大重点。因此，组织学习*的方针政策、法律法规、坚持依法执教、依法治校，改进领导方式和工作方法，尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造，调动广大教职工投身教育事业的积极性，是支*工作的前提条件，为了让广大*员和全体教师对*有深刻的认识，我们组织学习了《中国****章》、《新时期教师职业道德规范》、《台江县教育局**工作手册》、《教育愚公刘恩和》、《教师法》、《xx在教师节表彰会上的讲话》等理论知识。结合本支*实际拟定了《南省小学支*xx年**工作计划》，使支***工作有序进行。
三、认真开展支*活动
按照学校支*工作计划，每月至少召开一次支*会议(或组织一次支*活动)的要求。今年一月份认真拟定并通过了支*工作计划;二月份组织在职教师对退休教师进行春节慰问;三月份，落实支***目标，工作措施;四月份，理顺支**员名单;五月份，开展批评与自我批评;六月份，选举代表参加教育局*委第一次代表大会，推选优秀*员;七月份，*员***;八月份，讨论预备*员发展对象;九月份，收集社会各界对学校的意见和建议;十月份，搞好*员活动室的布局，资料的整理;十一月份，政治理论学习;十二月份，**工作总结。在活动的过程中，针对各校出现的新问题，我们规定哪一个学校存在问题我们就把支*会放在哪个学校召开，及时正确地把问题清除在萌芽状态。学校支*积极配合学校工会搞好教师的思想工作，对有困难的教师进行慰问和帮助，使教师们体会到集体大家庭的温暖。
四、注意发展壮大支*队伍
我支*在平时工作注意发展、壮大支*队伍，在支**员中按“一帮一”认真吸收、积极要求上进的教师加入*的队伍。今年本片区有8位教师向*组织递交入*申请书，经支*会讨论交镇*委审核，同意5位教师列为*员发展对象，目前正处于考查阶段，这是我支*工作的一大突破，我们本着成熟一个发展一个的原则，希望有更多的教师加入*的队伍，给*组织增添新鲜的活力。
五、按时缴纳*费
*费收缴，按时缴纳*费是*的基层建设和*员队伍建设中的一项重要工作，按照*章规定向*组织缴纳*费是***员必须具备的起码条件，是*员对*组织应尽的义务。我支*在*费收缴工作中，利用支*会议经常督促*员教师按时缴纳*费，除退休教师外(正在积极做好退休教师列为学校支*的思想工作)在职*员教师均为已缴纳*费，其中第一季度缴纳*费889.50元、第二季度缴纳309.00元、第三季度缴纳290.00元、为四川灾区缴纳“特殊*费”320.00元，第四季度正在收缴准备上交。
六、关爱他人
七、存在的问题
1、由于本支*人员变动大，支*人员也随之变动，使*的组织活动没有按计划认真完成。
2、在发展*员方面还需加大工作力度，讲究工作方法。 3、以后的支*活动要切合实际，要从有利于学校教育教学管理和提高教育教学质量方面入手。
4、多开展***，开展批评与自我批评，努力改进工作方法。
八、整改措施
1、加强领导班子的队伍建设，责任分工明确，加强教师间的团结协作。
2、认真听取群众意见，改进工作方法。
3、认真学习兄弟学校的先进经验，取长补短，不断完善自己。
第10篇 2022年学校*支*的工作总结
本年期我校支*依据教育总支工作安排 ,以十七大精神为指导,以“三个代表”重要思想和“构筑和谐校园”为工作主题,以弘扬***员先进性和开展社会主义荣辱观教育为主题,坚持依法治教与以德治教相结合,围绕学校各项工作,加强学校领导班子建设,教师队伍师德建设,全面推进*风*政建设,积极发挥*组织的战斗堡垒作用和全体*员的先锋模范作用,为学校的教育教学工作提供精神动力和组织保障。
一. 工作内容
1、 深入学习贯彻十七大精神
十七大是我们*在新时期召开的一次十分重要会议,在引导全校师生深刻领会十七大主题;深刻领会十六大以来的丰功伟绩;深刻领会中国特色主义道路和中国特色社会主义的理论体系;深刻领会科学发展观的科学科学内涵精神。实质和根本要求的基础上,组织*员进行学习辅导。为了配合学习,在全体*员中和*的积极分子中开展学习讨论,并组织*员和*的积极分子开展《*的知识、时事政治、法律知识》试卷答题活动,使学校形成了浓厚的政治氛围。
2、*员表“先锋”。
以“作*建设年”为背景,抓实*员教师队伍建设,进一步加强“*员先锋岗”建设力度,扎实开展好“牵手共成长”工作,力争用*员自己的言行和人格力量去影响和带动教师及学生,提高*员在师生队伍中的影响力。
3、师德师风强。大力弘扬教书育人、为人师表、敬业爱岗的精神,关注青年教师的成长,努力为中、青年教师的成长创造各种条件。
4、*建工作实。继续抓好行风建设,健全*风*政监督机制,规范学校领导干*的从政、从教行为,促进“学校管理年”各项活动有序、有效开展。
5、自我认识深。认真开好每学期一次的*员***,通过开展深入、细致、到位的批评和自我批评,沟通思想、解决问题、加强团结。
6、抓好工会,青年团及少先队工作。
二、主要工作及成效
(一)加强学习促成效
1、继续落实学习制度。继续加强学习制度的落实和健全,明确学习要求,严格学习考评。每两周一次的会议是集中学习的主要阵地,每次的学习安排两位教师进行师德和教学论坛,再由支委组织理论学习,这已经成为学校学习的一项制度。
2、学习形式多样化。形式上由支*集中学习与*小组学习、个人自学相结合,xx年年重点组织全体*员进行十七大会议精神的学习,每位*员必须认真摘笔记、写心得和体会文章。
3、树立新学期*员新形象。教育*员教师理清“三个问题”,即当初入*为什么,现在做什么,将来学什么;认真思考好“三个需要”,即*员的“先锋”性,需要改变什么精神状态、需要保持什么精神状态、需要发扬什么精神状态;切实做到两个“认真想一想”,即做事前认真想一想,说话前认真想一想。
4、进一步密切*群关系。把弘扬*员先进性活动同为广大教职员、学生和家长办实事、办好事结合起来。努力做到边认真学习,边进行提高、边开展活动、边取得成效。强化*员的责任意识和奉献意识,让一线教师能够实实在在地感觉到,使*员教师成为学校发展的排头兵。
5、各项工作要有新的发展。继续落实“牵手共成长”、打造“*员先锋岗”的教育实践活动。*员、团员结对学习上、心理上、习惯上有困难的学生进行帮助,促其成长。
6、加强师德建设,强化内部管理。要求全体*员和教师,认真履行教师职责,自觉遵守教师职业道德规范,人人争做爱岗敬业,无私奉献的优秀教师,让家长满意、群众满意、社会满意。
(二)抓好**促行风
1、进一步落实县教育局*委*风*政建设责任制的落实工作。
积极开展*性、*风、*纪教育和“四民”活动,健全完善*政建设监督制度,规范领导干*的从政、从教行为,办人民满意的教育。
2、支*加强对校务公开工作的指导。
完善教职工民主管理、民主监督制度,在决策中要做到公正、透明,健全民主管理制度,完善公开办事制度,保证教师能依法直接行使民主权利,自觉接受教职工的监督。校务公开实施中,涉及学校方方面面的校务,该公开的一律予以公开,可公开可不公开的尽量公开,不便公开的,向教师说明原因。
3、认真开好每学期一次的***3come文档谢谢您的支持。
召开专题**,以马井镇非法体检事件为例,*员个人做自我剖析,按照准备好的分析材料逐个进行**,开展批评和自我批评,深入找差距,做好自我检查和自我批评。
4、积极稳妥作好发展工作
依据坚持标准慎重发展的原则对*的积极分子进行全面考察。为了保证发展质量在发展前专门召开*员大会,听取积极分子的思想汇报,在*员中广泛征求意见,确保发展质量。还进行*员预计发展对象公示,和接受预备*员公示,作到三公开,保证了发展质量,并通过了王锋同志、王成同志、王勤坡同志、赵春玲同志的预备*员的转正。
(三)加强组织建设 做到活动经常&
新学期伊始,及时召开*员大会和支*委员会。号召*员要以新的工作姿态,投入到新的学期工作,每名*员都能发挥作用,积极工作。本学期*小组共活动四次。使*的工作在教学工作中较好的发挥作用。
(四)情系灾区开展爱心活动
“
5、12”汶川地震后,*支*会同相关部门及时组织全校*员,师生开展情系灾区,爱心活动。全校师生向灾区捐款10000余元,同时*员还交特殊*费千余元。*支*有针对性地在全校开展发扬抗震精神,做有志青年的活动。教育和引导学生立足本职,学好科学文化知识,以抗震精神,完成学业。还通过*课形式对要求进步的学生进行专题教育,利用板报进行宣传报道,保障校园的各项工作有条不紊开展。
第11篇 学校*支*副**个人总结
一、政治上立场坚定，工作作*踏实，清正*洁
积极参加学校和支*组织的各种学习活动，努力在创建全国“一流省级*校”和我区学习型组织模范单位中创先争优。工作作*踏实。心无旁骛，全身心投入工作，不浮夸，不图虚名，谦虚谨慎，不骄不躁。严格遵守《中国****员领导干**洁从政准则》，不利用公权或工作之便谋取私利，在教学改革经费的使用中严守财务制度。
二、努力提高教学管理工作水平，积极探索推进教学改革创新之路
今年是我校举办主体班次较多的一年，全年各类培训班次达30个。教学管理任务相当繁重。在校委的正确领导下，与教务处同事一道，教学管理措施到位，工作运行顺畅有序，圆满完成了学校交给的各项任务。
作为主要参加者和分管领导，本人参与了各类常规主体培训班次的培训需求调研及教学计划的制定、执行和监督。主要是：
一是草拟了《..》和《..》，主持编制了《..》和《..》。
二是为主体班教学模块招标做了大量的前期准备工作并全程参与了招标评审活动。
四是协助教务处主要领导和分管领导，在自治区直管干*班教学计划的制定、教学改革、外请教师联系及迎来送往上做了大量工作。
五是组织第23期中青班学员赴四川进行的主题为“统筹城乡发展”的异地培训收到了良好的效果。
六是为进一步提高教学管理水平，主持了校级课题“主体班课程体系建设”，参与了中组部xxxx年重点调研课题中的“干*教育培训方法效用研究”中的子课题“现场教学与体验式教学方法研究”的研究。
三、积极推进学习型*支*（处室）建设
作为支*副**，与支*其他同志一道，制定本支*（处室）建立学习型*支*（处室）、开展读书活动、创先争优的具体计划。在全面进行“10项素质建设”的基础
上，特别强调了责任感、团结协作、学习力、执行力、创新能力等素质和能力的建设并且收到了良好的效果。
今后，要通过进一步学习，提高教学管理水平和综合协调能力，以更好地履行岗位职责，完成校委交给的工作任务。
第12篇 教师进修学校*支*2022年工作总结
依据中山教育局和进修学校*总支计划，对照中教部下半年工作要点，深化课程改革，关注课堂教学，关注教师发展，比较顺利完成了预定的工作目标。现简要总结如下。
一、切实加强政治思想教育，努力提高*员的政治思想素质。
我支*一贯重视加强*员及广大教师的政治思想教育，努力做到学习活动制度化、规范化，且注重与实践的有机结合，提高实效。
1．政治学习常抓不懈。学校支*坚持抓好每两周一次全体教师的政治学习，学习内容广泛，形式多样，有学习心得交流会、教师论坛、师德演讲比赛等。
2．*教育活动丰富多彩。我支*注重把*员的先进性教育作为一项长期性工作来抓，开展*员示范岗，积极开展*员志愿者活动。
3.结合科学发展观的学习，努力打造“以人为本，关注教师发展”的研训文化。教研员基于教学中的问题开展主题研训活动，讲座、课例、反思，带有”茶馆式”风格的研训文化已见雏形。同时，与基教科建立联席会议制度，对教学校长和主任做复习备考、质量分析报告。
二、开展深入学习科学发展观，有计划、有条理的进行学习。
1．集中学习
由于进入4月以来，是我们中学研究部最紧张、最繁忙的季节。中考在即，中教部初三教研员在主任的带领下对全区13所学校进行二轮调研，并且准备各项考试的考务工作，每天调研两所学校。但我们仍能坚持集中学习，学习中首先进行引领学习，由主讲人领着学习，然后交流学习体会，剩余时间就集中个别学习。
2．个人学习
我们第一*支*更多的是利用业余时间*员进行个人学习，学习中做好笔记，每人完成了一万字的学习笔记和学习心得体会。
3．交流讨论
集中学习和个人学习后，第一*支*集中一次进行了学习交流，谈体会、谈心得、谈疑惑，最终形成两个研究问题，形成自查报告及整改措施。
三、部室主要工作
1．完善制度建设，走制度管理与文化管理相结合之路。
（1）结合开学视导、集体调研和初三专项调研，重点指导基层学校落实“改进和加强教学研究工作”和“初三教学工作”两个指导意见，这两个意见比较明晰、周全，简明实用，受到基层学校的欢迎。
（2）实施“两个标准”研究与学科分解工作，在开学集体研讨的基础上，结合大连市教师专业能力评价标准，开始了各学科教师能力评价标准和课堂教学评价标准的制定工作，目前，语文、数学、英语、化学、思品、历史、地理的两个标准已制定完毕，但仍有许多不尽人意的地方，有待于下一步的细致修改完善。
2．丰富区域研训形式，开阔视野，解决教学中的实际问题。
（1）围绕本学期集体调研的主题“关注学生学习方式的转变”，实行了菜单式调研形式，三轮调研，目的明确，努力做到按需指导，针对性指导，有效服务。
（2）开放研训活动，实施语文学科的区际联动教研活动。
（3）完成教学基本功竞赛的发动、组织、评奖和证书发放工作，教学基本功比赛较好地激发了教师的潜能，给教师提供了展示机会。
3．把握教学本质和发展规律，提高区域教学引领的能力水平。
（1）六月份，中教部开展了科研课题和校本课程普查活动。初步统计，全区13所中学现主持或参与研究的科研课题三十余项，已经开设和准备开设的校本课程一百多门。
（2）逐步构建起符合素质教育的教学质量监测评价体系，对教学目标、教学活动和教学效果进行过程性监测评价。
（3）（落实“牵手行动”，分管校长带队，和小教部一道“带教进岛”，走进中小学课堂，授课反思交流。
4．抓实初三工作，确保教学质量在全市的领先优势
初三工作的总体思路是指导先行，专业引领，质量跟踪，过程跟进，针对服务。
1. 指导先行。与基教科联合下发《初三教学工作指导意见》，重点抓落实。指导各校制定各学科的初三教学工作计划。明确划分出初三教学工作的两个阶段：新授课阶段和总复习阶段，明确了阶段目标和任务。
2.专业引领。在对初三教学现状分析的基础上，科学确定三轮复习内容目标，指导了五大学科教师上了重要复习板块的复习打样课，集思广益，区域资源共享，共同改进复习策略方法，保证初三复习备考课堂教学的有效性。
3.质量跟踪。区练习卷的命制，为初三学生提供了一次难得的练习机会，组织大连市的两次试测的部分和全部学科的全区集中评卷工作，保证了数据的相对准确和评卷的相对公平。对市一模做了及时有效的质量分析，组织教师认真学习考纲和课标，弄清试题中的变与不变的内容，及时调整复习的侧重点，加大了对新题型的训练力度。
4. 过程跟进。对初三年级进行了三轮调研，关注教师的需求，每位教研员都对本学科薄弱教师进行跟踪听评课，反复指导。
5.针对服务。依据两次市试测的成绩统计分析，发现十三所学校的薄弱学科，教研员开展针对性的下校指导。重视学生的差异。
四、存在问题：
1. 教师将教学理念转化为教学行为的能力需要进一步提高。
2. 校本研修质量和教师的执教能力仍然有待于提升。
3. 教研员的业务引领能力和方式需要提高和创新。
4. 教师、教研员的科研意识、学习意识有待于加强。
