第1篇 幼儿园**工作总结2017-幼儿园**工作汇报
20xx年是开展*的群众路线教育实践活动的一年。一年来，我始终以学习和贯彻*的精神为主线，坚持年初计划不变、工作衔接不断，带领全体教职工扎实推进和改进工作，保持了幼儿园工作的连续性和稳定性，幼儿园的整体工作呈现良好地发展态势。现就我个人履行**工作岗位职责的情况简要向*组织予以汇报。
一、履行工作职责情况
(一)抓文化学习，创建“三特色”
一是“书香特色”，提升*员及教师素养。我园坚持以书导人，以书育人，以书聚人，推广普及*的知识和创意理论，推进学习型*组织建设。在园开展*的群众教育实践活动学习中，坚持领导带头，把*员与教职工组织起来一起学习，通过集体学习、个人学习、主题演讲、心得交流、知识竞赛等方式，促进*员及教师学以立德、学以增智、学以致用。我园为教师订阅了《学前教育》、《山西教育》、《幼儿教育》、《早期教育》、《中国教育报》、《教师报》、《先锋队》、《*风*政建设》等专业报刊杂志和*政相关类期刊，以支*活动室为资料室和文化活动中心，为*员和教师的学习搭建平台，加强爱读书、读好书、善读书的氛围。
二是“师德特色”，滋润*员、教师心田。我园着力以德育人、以情感人、以爱暖人，进一步提升思想道德素养。我们开展了“身边人讲身边事，身边事教身边人”、“学习师德楷模，争做师德标兵”主题活动。并且组织观看了《*钟长鸣》、《践行群众路线的好榜样》、《苏联亡*亡国二十年祭》系列片，引导*员和教师培养道德自觉。我园以班级为单位，组成志愿服务小组，围绕礼仪教育、环保教育、习惯教育、秩序教育等，深入孩子与家长，进行志愿服务活动，推广弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神。
三是“绩*特色”，筑牢思想防线。我园倡导以*为镜，以*为美，以*为荣，进一步增强*员和教师的*政意识。我园以反“四风”为中心，将“中央反腐__八项规定”、教育部印发的《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》、《*政准则》作为学习的中心内容，开设*课，观看*政教育片，弘扬*政思想，倡导*政道德，营造*政氛围。
(二)抓队伍建设，坚持“三重视”
一是重视*员发展。严格按照*章规定的条件和标准来发展*员，重点吸纳园内优秀教师，鼓励她们参加*组织生活，引导她们积极向*组织靠拢。坚持发展*员公示制度，入*积极分子培训制度。在*支*的学习活动中，坚持让所有积极向上的青年教师，参与*支*活动，了解*的章程和各种先进理论，确保发展*员的质量。
二是重视典型示范。我园在支*活动中，不仅重视已出名的典型学习，例如舍己救人的女教师张莉，好校长张伟，还特别挖掘身边的人物的感人事迹，让我们的教师“干有示范，学有榜样”。
三是重视责任培养。围绕如何发挥*员作用，联系服务群众，我园进行了三次问卷调查。从教师、孩子、家长三个层面进行了调查，征求意见25条，目前，针对家长提出的意见与建议，我园已经全部作了改进。同时，我们的*员、教师将自身存在的相关问题作了剖析，并以此为戒，服务群众、倾听群众的意识明显增强，进一步提振*员教师精、气、神，推动形成了“为孩子服务、务实高效”的浓厚氛围。
(三)抓专业素养，做好“三保证”
一是保证结对帮扶出效果。我园本着**工作围绕教育教学中心，为师生服好务，为教育教学中心工作保驾护航的服务理念，开展了“*员教师与青年教师结对听课帮助扶活动”。要求*员教师在教学中特别注重引领示范，引领我园新教师更好适应新的角色，引领我园青年教师争先创优，引领全园教师创新教学，特别是在帮扶活动中，我园涌现出了一批优秀的青年教师。
二是保证责任到人。我园开展的了领导班子与*员每天至少听一节推门课，每人承包一个年级组常规管理，每人负责一个年级的一门学科的教研活动。
三是保证教研“五个一”到位。*员带头开展教学研究“五个一”(一个特色教学个案，一节公开课，一份高质量的教学反思，一个多媒体课件，优秀教学论文)活动，班子成员每人承担一次讲座，*员教师每人承担一节公开课。
一年来，我园*员教师听课都在40节以上。园级领导听课都在80节以上。这些活动的，都充分体现了*员的先锋模范作用，起到了良好的示范作用。
二、存在的问题和不足
一年来，我在工作中虽然取得了一定的成绩，但还存在一些问题，主要表现在：
1、未能彻底消除官本位意识。对全园教师的情况掌握只限于基本或大概，对教师所思所想关注度不够，没能深入了解教师。对于工作口头安排部署相对多，亲历亲为相对欠缺。
2、创新意识不够，墨守成规不敢突破。具体工作中，受思维定势的影响，想问题、做工作多数沿袭老方法、老套路，拘谨于职位角色，服从安排多、主动思考少。
三、今后的工作思路
第2篇 幼儿园**工作总结汇报
2017年，我校**工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻*的十八大和十八届三中、四中全会精神，深入学习实践科学发展观，围绕2017年我校**工作要点及学校工作思路，突出思想建设、组织建设和作*建设三个重点，全面完成区教育局部署的各项工作任务，推进学校的规范化管理，进一步提升优质教育水平，进一步推动学校持续、稳定、健康发展。
一、加强思想建设,提高整体素质。
1.深入开展学习实践科学发展观。按照县教育工委部署，自9月中旬开始，深入开展学习实践科学发展观活动和*的群众路线教育实践活动。从第一阶段“学习调研”阶段到第二阶段“分析检查”阶段，进行了学习培训、深入调研、专题讨论、争先创优、、座谈、走访、谈心、民主(组织)**会、分析检查等环节，广泛征求了有关部门、单位、全体教师、部分学生、部分学生家长的意见建议。做到思想认识到位、组织领导到位、工作部署到位、学习调研到位。在这次活动中，共组织集中讨论2次，举行报告会4次，召开各类调研座谈会3次，走访了90多人，收到征求意见稿126份，上报专题信息8次。全校*员干*按时学完规定的学习篇目，做好笔记、撰写心得体会。通过开展谈心活动，广泛征求群众意见，找准和集中分析了影响和制约学校发展的突出问题，以及*员干**性*风*纪方面存在的突出问题，并对问题进行了梳理。
2.加强政治理论和业务知识学习。继续组织*员、教师深入学习贯彻*在现阶段的新理论、新理念，学习贯彻新*章和*的十八大和十七届三中、四中全会以及全国“两会”精神，学习教育法律法规、时事政策，学习教师职业道德规范。组织开展了全体教职工参加的教育普法知识考试。为提高教师的思想和业务素质，邀请了有关专家到校讲座。
3.开展爱国主义系列活动。在博物馆展厅进行为期两周的文化艺术作品展览活动，组织学生开展“迎华诞，颂中华”诵读比赛，组织师生参加县纪委组织的“我与*政文化”征文比赛，组织学生进行“我为祖国喝彩”朗诵比赛，组织学生进行校园“红歌之星”歌唱比赛，举行爱国主义读书活动、国庆征文比赛。通过这些活动，提供给师生表现爱国精神和艺术能力的平台，抒发师生艺术创作的热情，促进全面发展。
4.加强学生思想政治教育和养成教育。继续开展弘扬和培育民族精神月宣传教育活动，积极开展“和谐校园”“文明班级”等创建活动，狠抓文明礼仪、感恩教育、法制教育、形势教育、心理健康教育、民族精神教育、生命教育、环境教育及国防教育等各项工作。针对日益凸显的处境不利学生问题，按照县教育局的统一部署，结合我校校情，重视关爱这些学生，加强指导和监督，着力促进他们养成良好思想道德。
5.加强班主任队伍建设。更新教育理念，改进教育管理方式方法，充分发挥班主任在德育工作中的核心作用。适时召开班主任工作会议，研究部署班级工作。组织班主任到淮安小学参加主题班会观摩活动，在此基础上，五(2)班、六(1)班开展了生动有效的主题班会观摩课，为创新主题班会起了示范作用。
6.进一步做好精神文明创建工作。深入开展“讲文明、树新风”等群众性精神文明创建活动。继续开展争创“文明班级”、“文明年段”争当“启明之星”活动。进一步落实“说文明话，做文明事，当文明人”为主题实践活动，使我校精神文明建设工作上了新的水平。
7.加强爱心教育。“让我们共同托起太阳”优秀师生报告会在我校举行。全体师生对两位优秀同学坎坷经历的深表同情，更为她们自强不息的进取精神感动。会后同学们纷纷向同龄人伸出友谊之手，献出一份爱心。本次活动共捐款2万多元。
8.不断加强安全教育。按照上级要求，健全各项应急处置工作预案。以开展“平安校园”建设为主线，落实安全工作责任制、责任追究制和情况通报制。开学初，校长与分管领导、处室主任签订了安全责任书。加强学校环境卫生，特别是食堂、宿舍等重要场所的食品安全与卫生防疫的管理。配合县**部门开展校园及周边环境的治理，加强学校与家庭、社区的沟通联系，每逢重大节日放假前分发给家长一封信，共同教育孩子做好安全防范工作。每周一国旗下讲话，每次大会都对安全工作进行强调，班主任每天进行五分钟的安全教育。同时通过开展消防演练、疏散演练、宣传阵地等宣传安全常识，增强师生防范意识。
9.做好甲流防控教育。开学以来，我校采取各项措施，加强甲型流感防控工作。(1)广泛宣传，增强防范意识。利用宣传栏、网站、校会、班会、广播站等宣传阵地大力宣传防甲流知识。(2)采取措施，做好防范工作。每个学生备有一把体温计，学校还购买了测温枪，每天上、下午对师生进行体温测试，并做好记录，发现异常情况及时上报。(3)做好环境卫生，预防甲流的发生和流行。一方面教育学生养成良好的个人卫生习惯，另一方面做好学校环境卫生，同时每天用消毒剂对全校进行消毒。(4)严格请假制度。学生请假要查清原因，避免染上甲型h1n1流感者拖延治疗时间或进入学校。(5)加强家校联系。印发给家长《致家长一封信》、福建中医专家提供的预防甲流处方等，提出家校配合及时做好防甲流有关工作。市县多次来校检查，均肯定了我校为做好防控工作所采取的一系列有效措施。
10.加强宣传报道工作。充分利用学校网站、校报、校刊、校内外宣传专栏等宣传阵地，宣传时事政策、教育教学业务知识、校园活动动态，先进经验和优秀典型，交流学习心得体会，以达到鼓舞人、教育人、引导人的目的。同时，通过校园网站留言平台，加强学校与学生、与家长的沟通。
二、强化组织建设，发挥*组织政治核心作用。
1.进一步健全*内生活制度，提高*内生活质量。认真落实“三会一课”制度、*费收缴制度、*员学习制度、*员发展制度等，以规范的制度管理，促进提高*内生活质量。
2.进一步建立健全**工作目标责任考核制度。每个*员根据年初制定的目标工作任务，做好相关工作，促进各项**工作的开展，把**工作落到实处。年终做好民主评议*员工作，通过评议及支委会研究，评出5名2017年度的好*员。
第3篇 公立幼儿园2016年第一季度**工作总结
我园一直坚持“围绕中心抓**”这一主旨，不断探索新常态下**工作方法，不断丰富“围绕中心抓**”的内涵，最终达成抓好**促提高的工作目标。现将第一季度**工作总结如下。一、**思想认识高度统通过学习提高认识。自市教育局*委下发《中共xx市教育委员会关于加强和改进教育系统**工作的意见》之后，我园迅速召开园办公会和支委会，组织解读学习，深刻领会文件精神，把握精神要点，园领导集体在思想上高度认识，在认识上空前统一。
一是高度认识到*支*是**工作的责任主体。二是高度认识到园领导均担负“一岗双责”。*政领导同责，都是**的第一责任人，部门分管领导既要管好部门业务工作还有抓好本部门的**工作，**责任明确，形成一级抓一级，一层管一层的**工作格局。三是高度认识到抓好**工作是促进园的发展的有力保障，是最大的政绩。通过学习纠正了把**等同于*员的活动的片面认识，更纠正了把**和行政工作当成两条平行线的错误认识。通过学习完成了思想上的纠偏，厘清了**与行政工作的关系，抓好**就是最大的政绩，*的建设就是要为园的发展保驾护航。
二、范文top100责任主体和主体责任十分明确
“全面从严治*说到底是个责任问题”。**工作是否落实到位，始终是个责任问题。为此，我们根据《中共xx市教育委员会关于加强和改进教育系统**工作的意见》精神迅速落实**责任。一是建立“三项清单”，明确责任主体与主体责任。即*政主要负责人、支委会、办公会成员**责任清单；*支*工作责任清单和支*工作绩效清单，进一步明确责任主体和主体责任。二是签订责任状，形成层级管理格局。分层签订*风*政责任状和安全责任状。*政领导同与各部门分管领导、各部分分管领导与分管各科负责人、分管科室负责人与年龄组长、年龄组长与班组长协同签订*风*政责任状和安全责任状。形成了分级管理格局，进一步落实*政同责，“一岗双责”。如，三月的保教和后勤工作会议，分管领导一方面安排业务工作，另一方面还进行师德教育*示教育。四月的保教会议上进行的《新常态下的随拍现象与保教质量的分析思考》的主题报告，分管领导结合新常态，指出了前阶段保教工作存在的问题，分析了原因，提出了整改措施，特别就师德、幼儿护理及安全接送问题作了重点强调，并要求全体保教人员要师德为先，要以保护幼儿安全为第一，要切实履行岗位职责、扎实做好常规工作。业务工作会议，不只是一个单纯的工作部署会，更是一场生动的政治思想教育活动，“酷猫写作范文网一岗双责”得到了具体的落实。
三、政治思想教育先行先导
思想决定行动，政治思想教育先于启动各项工作。开学至今，我园一直把政治思想教育放在首位，学习教育体现以下几个特点：
一是领导干*引领学。开园工作以第一次园委会的政治学习而拉开序幕，第一次支委会和*员会均是以政治学习为开端，*政主要负责人率先进行辅导报告。
二是有计划有针对性地分层学。开园之初我们迅速制定了教工学习计划，开列学习目录清单，布置学习要求，要求有笔记、有心得，学习有检查，学习成果并纳入学分登记之中。三月底，我园根据市教育局**工作精神和“三抓一促”主题活动要求，再次制定了丰富了学习内容，针对普通教工、*员团员、园委会支委会不同群体制定不同的学习计划，开列不同的学习清单，每月一次集中学习，辅以自学，学习效果良好。
三是有组织有重点地交流学。全园成立了支委会园委会中心学习小组、*员团员中心学习小组、教师中心学习小组、保育员中心学习小组、后勤中心学习小组，每个中心学习小组学习具体责任到人，每次学习均有中心发言人。我园自上而下，从园委会、支委会到*员乃至教工，主要以传递社会主义价值观和强化*的纪律转变工作作*为重点开展学习教育。如领导与*员层面我们以将*的政治纪律和政治规矩为主题开展学习，在广大教工层面我们以作*纪律为主题重点学习抓“思想汇报专题三风”教育系统领导干*“十个严禁”；教育系统行风建设“十个不准”；教育系统师风建设“十个禁止”等重点内容的学习。
每个中心学习小组的学习，中心发言人的辅导报告准备十分充分，既有专题解读又有个人学习经验的分享。如三月份园委会支委会中心学习小组负责人分别以《解读*和**基层组织工作条例，规范**工作》和《了解新常态，把握新常态，驾驭新常态》为主题进行专题辅导报告，这样有组织有重点的交流学习既为各中心组的学习做出了表率，又将学习引向了深入。
四、以转变作*为重点，推动中心工作，进一步突显围绕中心抓**的工作特色
“作*建设永远在路上，转变作*没有休止符”。作*建设是**工作的重中之重，开园以来，我们以转变作*为重点，领导带头从务实增效着手，从而推动各项工作。一是务实。转变作*从从领导干*做起，从现在做起，从增进工作实效做起。首先我们**工作与园景
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第4篇 幼儿园*支*2015年度**工作总结
我园*支*在局*委的领导下，在全体*员干*、教职工的共同努力下，不断探索，形成了围绕中心抓**的工作特色，从而推动办园水平和办园质量不断提高，办园档次不断升级进位，且成效显著。2015春第一季度**工作经教育局*委考核位居第二名。现将本期工作总结如下。
一、**思想认识高度统一，责任明确
园*政领导集体通过不断深入学习十八大以来*的各级组织关于“*要管*，从严治*”一系列政策文件，高度认识到*支*是**工作的责任主体。*政领导同责，*政一把手都是**的第一责任人，各分管领导在担任行政工作责任的同时，还要担负部门**责任，实行“一岗双责”。**认识高度统一，**责任明确，形成一级抓一级，一层管一层的“一岗双责”工作格局。
具体做法：一是建立“三项清单”，明确责任主体与主体责任。即*支***责任清单；*支*工作责任清单和支*工作绩效清单，进一步明确责任主体和主体责任。二是签订责任状，形成层级管理格局。分层签订*风*政责任状和安全责任状。*政领导同与各部门分管领导、各部分分管领导与分管各科负责人、分管科室负责人与年龄组长、年龄组长与班组长协同签订*风*政责任状和安全责任状。形成了分级管理格局，进一步落实*政同责，“一岗双责”。如，思想汇报专题三月的保教和后勤工作会议，分管领导一方面安排业务工作，另一方面还进行师德教育*示教育。四月的保教会议上所进行的《新常态下的随拍现象与保教质量的分析思考》的主题报告，分管领导结合新常态，指出了前阶段保教工作存在的问题，分析了原因，提出了整改措施，特别就师德、幼儿护理及安全接送问题作了重点强调。部分业务工作会议，不只是一个单纯的工作部署会，更是一场生动的政治思想教育活动，“一岗双责”得到了具体的落实。
二、切合实际的政治思想教育先行先导
思想决定行动，政治思想教育先于启动各项工作。开学至今，我园一直把政治思想教育放在首位，学习教育体现以下几个特点：
(一)内容丰富，多种形式的集中培训活动
今春以来，我们组织*员干*、教职工先后学习了“全面从严治*”“*风*政”“师德师风”“作*建设”等政治理论和时政要闻。学习了*内和教育政策法规。
一是领导干*引领学。开园工作以第一次园委会的政治学习而拉开序幕，第一次支委会和*员会均是以政治学习为开端，*政主要负责人率先进行辅导报告。
二是有计划有针对性地分层学。开园之初我们迅速制定了教工学习计划，开列学习目录清单，布置学习要求，要求有笔记、有心得，学习有检查，学习成果并纳入学分登记之中。三月底，我园根据市教育局**工作精神和“三抓一促”主题活动要求，再次制定了丰富了学习内容，针对普通教工、*员团员、园委会支委会不同群体制定不同的学习计划，开列不同的学习清单，每月一次集中学习，酷猫写作范文网辅以自学，学习效果良好。如针对教工层面：以核心价值观为主要内容，有三严三实、四有好老师、麻城精神、“三风”三十条、。*员与委员会层面：有《*章》《换届选举条例》《*和国家**基层组织工作条例》民主集中制、政治纪律与政治规矩等内容。
三是有组织有重点地辅导学。全园成立了支委会园委会中心学习小组、*员团员中心学习小组、教师中心学习小组、保育员中心学习小组、后勤中心学习小组，每个中心学习小组学习具体责任到人，每次学习均有中心发言人。我园自上而下，从园委会、支委会到*员乃至教工，主要以传递社会主义价值观和强化*的纪律转变工作作*为重点开展学习教育。如领导与*员层面我们以将*的政治纪律和政治规矩为主题开展学习，在广大教工层面我们以作*纪律为主题重点学习抓“三风”教育系统领导干*“十个严禁”；教育系统行风建设“十个不准”；教育系统师风建设“十个禁止”等重点内容的学习。
每个中心学习小组的学习，中心发言人的辅导报告准备十分充分，既有专题解读又有个人学习经验的分享。如三月份园委会支委会中心学习小组负责人分别以《解读*和**基层组织工作条例，规范**工作》和《了解新常态，把握新常态，驾驭新常态》为主题，四月五月园委会中心学习小组以《扬三严三实精神，打好五月攻坚战》为主题，教工以《严明*的纪律，严守师德师风》为主题进行专题辅导报告，这样有组织有重点的交流学习既为各中心组的学习做出了表率，又将学习引向了深入。仅今春以来，仅园委会、*员、全体教工的专题学习活动8场次，*政主要领导以及每位支委会成员都率先承担辅导报告，范文top100组织辅导学习。
(二)结合单位实际以“从严治*”为中心开展一些列*教育活动
我园除了开展集中培训学习之外，今春主要围绕“从严治*”这一中心开展一些列*教育活动，提高*员干*教职工政治思想素质。根据市教育局关于推进从严治*的实施方案，我园迅速制定《市幼儿园推进从严治*实施方案》。分别在园委会和教工中进行了 “严守政治纪律，严明政治规矩”
这篇内容讲的是关于学习、中心、*员、责任、小组、政治、领导、委会等方面的内容，希望对大家有用。
第5篇 2020幼儿园**工作总结免费范文
20xx年我园在领导的带领下全体教职工团结协作、努力工作下又取得可喜的一个学期。xx幼儿园的发展历程中，也是令人难忘和值得自豪的一个学期。这个学期来，我园的发展规模不断壮大，保教质量更趋完善，社会声誉稳步提高。根据以前的工作经验，我认真核实，总结成绩，发现问题，现将本期的工作总结如下。
一、办园方向和队伍建设
根据我园发展规划和本年度工作计划，我们继续深入贯彻教育方针和幼小衔接两个法规，坚持保教并重的原则，以促进幼儿体智德美全面发展为目标，全面实施素质教育，不断深化幼儿园内部改革，使幼儿园各项工作尽显特色，求得发展。我园进一步规范以责任制___现代化管理体制，努力优化幼儿园常规管理，坚持实施层层管理的组织网络。老师们之间切实做到通力协作、勤恳高效，并对各岗位进行具体分工，责任到人，定期检查，常抓不懈，充分调动起每位教职工的积极性，发挥其潜能。让其在幼儿园的改革与发展中，积极出谋划策，共同开展好园内各项工作，并使园内优秀的老师切实发挥先锋模范作用和主力军作用，从而有效的带动全园教职工积极投身到幼教工作中。为加强幼儿园民主管理，园内重大事议由园长和骨干老师或教职工开会共同商议，充分发挥教职工的民主管理和监督作用，鼓励他们主动参与幼儿园管理，努力争做幼儿园主人。此外，我们全面推行园务公开，家园共育，互相监督。
良好的集体能将教职工紧紧凝聚在一起，有效促进幼儿园各项工作的开展。在我们幼儿园中，积极倡导一讲奉献、二讲创造性开展工作、三讲团队协作的三讲精神，并始终坚持把思想建设放在首位，坚持学习与交流。我坚持从自身做起，并带动全体班子成员积极学习，在专业理论、文化技能、管理水平等方面严格要求自己，不断认真学习教育管理理论，实施科学的工作方法，努力做好教职工的思想工作，成为幼教改革发展的领航人和教职工的贴心人。每周四的下午我们利用下班的时间，进行集体说课，集体备课，这样不仅可以锻炼老师们的综合素质，而且在讨论中，在争辩中，整体老师的专业理论素质得到提高。我们坚持把工作主阵地放在幼儿园学校教学管理制度改革的前沿阵地，定期深入班级，了解教师学校教学管理制度现状，及时将先进的教育理念、教改前沿信息动态传送到每一位教师，积极地进行教学改革，特别是在课程研究方面各位老师进行了初步的尝试，使幼儿园在课程改革中率先跨出了第一步。
教师是现代教育中最活跃的因素，造就一支高素质的保教队伍是幼儿园开展工作的核心。为此通过园内一些优秀老师的事迹和宣传，帮助教师不断改造自己的主观世界，做到敬业、爱业、精业、创业，教书育人，为人师表。其次，我们从优化教师个体素质入手，采用多种形式鼓励教师苦练基本功，从基础教育知识的熟悉到灵活运用教育实践，不断提高了教师学校教学管理制度能力。我们还要求教师不断更新教育观念，大胆创新，调整知识结构，加强教育技能改革，积极参加各级各类进修。我们还努力创设舞台，有意把青年教师推上公开课讲台。看到老师们的迅速成长，我相信幼儿园的发展可以在创奇迹。
二、环境创设
办园至今，我们一直力求给孩子们创设一种良好的教育环境。今年，我们根据幼儿园实际情况，进一步改善办园条件，在幼儿园经费并不宽裕的情况下，我园投入了10万余元的资金。我们先后对教室，办公室和舞蹈室进行改造，我们从孩子年龄出发，力求做到生活化、情趣化、艺术化和儿童化，让幼儿园真正成为孩子心中的乐园。此外，我们进一步改善教师办公条件，为办公室安装配臵了电脑、打印机，确保教师办公自动化顺利实行。也为幼儿提供了现代化的一体机，让课堂根据活跃。
在努力为幼儿创设良好物质环境的同时，我们也将心理环境的创设放在重要位臵。我们要求每一位教职工从自身做起，把自己融入环境中，积极创设宽松、和谐、宽容、信任的人际关系，努力优化师幼关系、保教人员关系、教师与家长关系等。教师切实做到态度和蔼可亲，理解、尊重幼儿，使幼儿始终处于一种被尊重、被关爱、受鼓励的环境中，逐步形成活泼开朗的良好性格，迈开健全人格的第一步。
三、保教工作
切实提高幼儿园保教工作质量，是幼儿园提高整体办园水平的重要标志。这学期来，我园在保教工作方面抓重点、求实效，使保教工作在原有水平上有所突破。①保健方面
2~6岁幼儿生长发育比较旺盛，为了使幼儿获得丰富的营养我们参照幼儿营养食谱，按幼儿对每种营养的需求采购食物。
这个学期对于我们来说是很不平凡的一个学期，流行病毒的侵入让每一位家长都忐忑不安，在这种情况下我们的老师积极开展家长工作，传授预防知识，开设专们的知识课堂，积极把好晨检及午检两大关，做好每个幼儿的预防与宣传工作及全日健康观察工作，并做好记录。通过橱窗、黑板报家长园地等方法，向教师、家长、幼儿宣传保健常识、传染病的防治方法，收到良好效果。保证了学习的正常进行，抵御了病毒的侵入消除了家长的担心。 ②教育工作与幼儿发展
新《纲要》的颁布为我们指明了新时期教育工作的方向，在组织教师深入学习新《纲要》的基础上，我们将《纲要》精神积极渗透，运用到日常教育工作中。我们坚持立足一日活动，以培养幼儿创新精神和实践动手能力为核心，进一步增强幼儿动手操作的兴趣，给每个幼儿提供了充分动手动脑的机会，孩子们在参与的过程中，主动的去思考、去实践，切实提高了多种能力。
④家园联系
当前，家园共育作为扩展教育发挥各种教育资源的一种手段，越来越受到幼教工作者的关注。为此我园认真致力家长工作，努力探索新时期家长工作的特点。
我们倡导教师要建立家园关系，即互相信任、互相尊重、互相学习、互相支持。同时切时做好家长工作，充分发挥家委会的作用，通过多种形式的活动，如家长会、家长开放日等，帮助家长建立全新的育儿观。
此外，我们将逐步开展家访活动，它将成为我园家长工作的一个重点，一年一次的新生家庭走访工作使教师更好的开展新学期工作，使新生愉快地走进幼儿园;让教师走进家庭、走进孩子、指导家长，有效地促进了幼儿园与家庭在教育上的同步同向进行。
四、安全管理措施
为幼儿的生命安全和健康涉及亿万家庭的幸福。根据这一文件精神，幼儿园对安全工作进一步强化管理和责任，健全各项安管理规章制度，加强督查，落实各项安全防范措施，防止发生火灾、触电碰伤、摔伤、烫伤、食物中毒、吞食异物及交通事故等，加强门卫工作，严格把好门口关，把安全工作做细，做深，做实。在教学上增设对幼儿安全常识教育课程内容，教育幼儿学会保护自己，躲避危险，不和生人走，切实做好幼儿园安全工作。
五、教学成果。
1、本学期开展了庆“六一”文艺汇演。
2举行了幼儿绘画比赛。
3制定了教师公开说课
4参加了片区教师教学公开说课比赛，也取得了可喜的成绩。
5.组织了家长和孩子进行了亲子活动，增进了亲子间的感情。家长与幼儿园间的互动。
幼儿园**
