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学做小学生总结

发布时间:2021-10-16 11:32:02 查看人数:30

学做小学生总结

第1篇 中小学做义工思想总结,个人总结

中小学做义工思想总结

在接到义工实践活动通知之后,我和同班的几个同学结成劳动小组,一起参加义工活动,经过对学校周边的情况的考虑和同学们的讨论,大家决定在校园中做一些力所能及的义工劳动,这样既能美化校园环境,又使自己体会到做义工的苦与乐。

我们都渴望在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活。我们都渴望在一个整洁温馨的环境中工作学习。优美的校园环境,会使我们在学习时,心情舒畅;优美的校园环境,会让我们懂得珍惜,学会爱护;优美的校园环境,彰显每个人的素质,体现整个学校的道德风貌。

然而,走在校园里,小广告歪歪斜斜,一层盖过一层;教室里,遗落在课桌上的垃圾比比皆是;校园甬路上,瓜子壳、果皮、纸屑、废弃塑料瓶随处可见;这一切,都与文明校园的形象极不相称,与我们追求美好环境的愿望大相径庭。所以经过大家讨论,我们决定把这次义工活动的.内容定为清理校园内的小广告,美化校园环境。

第一次参加义工活动,心中有着几分欣喜和感动,下午,我们带上了抹布,刷子,小刀,扫把,盆等工具一起开始清理校园内的小广告,我们首先清理了宿舍楼中的小广告,然后又到了热水房。广告被贴的一层一层,粘在一起,揭不下来,我们用刷子先把纸面刷的潮湿,再用小刀,一点点的刮下来,纸浆混着胶水粘粘稠稠的粘在我们手上,还有一些碎碎的小纸屑,我们都没有戴手套,尽管是在晴朗的下午,湿着的双手被风一吹还是冷极了。我们一边清理广告,一边打扫地面,清理下来的广告碎屑也不能随意丢弃,所以我们每清理完一个地方都会把周围的地面卫生也打扫一下。大家在一起忙忙碌碌却又有说有笑的,不知不觉就过去了一个下午,看着被清理干净的墙面大家都有一种说不出的成就感和满足感。

我了解到所谓义工就是指在不计物质报酬的情况下,基于道义、信念、良知、同情心和责任,为改进社会而提供服务,贡献个人的时间及精力的人和人群。但是我认为义工不仅仅是义务劳动,更是一件有意义的劳动。因为做义工不仅让你发现所做的事情对别人有利,而且对自己也很有价值。我们所做的义工工作应该是寻找生命意义的工作。另外我们认为做义工最重要的是一份心,一份愿意比人家多吃苦的心。我国古人早就告戒我们:勿以事小而不为。而我们义工就是要向小事看起:做到小事时时为,大事集体为。

通过义工活动,我们不仅方便了他人,美化了校园环境,而且对我们个人而言,义工活动也具有非常积极的意义:首先,能奉献社会。义工通过参与志愿工作,有机会为社会出力,尽一份公民责任和义务。其次,能丰富生活体验。义工利用闲余时间,参与一些有意义的工作和活动,既可扩大自己的生活圈子,更可亲身体验社会的人和事,加深对社会的认识,这对义工自身的成长和提高是十分有益的。另外,它也提供学习的机会。义工在参与义工工作过程中,除了可以帮助人以外,更可培养自己的组织及领导能力。学习新知识、增强自信心及学会与人相处等。

处于这个时代的我们,大多都是独生子女,父母对我们的宠爱,使我们对劳动的概念了解肤浅。这次的义工劳动,使我们体会到了集体的力量、集体的温暖,也让我亲身体会到了劳动的光荣感。老师有意识地组织了我们去参加力所能及的义工劳动,让我们对劳动有一个

更深入的认识,让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动的光荣,让我们重视劳动,重视自己的劳动成果。义工劳动也同样加强了我们的劳动观念,帮助我们树立正确的人生观、价值观。

这次义工劳动启示我们无论做什么事情,都必须持之以恒,不达目的不罢休。劳动如此,学习工作也如此,只有认定目标,脚踏实地,才能“绳锯木断,水滴石穿”。我会在以后的人生道路上,发扬吃苦耐劳的优秀品质,正视一切挫折,不屈不挠,勇往直前。义工劳动培养了我们的社会实践能力,它使我认识到:课本知识是不够的,应积极投身于社会实践,经风雨,见世面,丰富人生阅历,为以后的工作打下坚实的基础,为社会主义建设添砖加瓦。义工劳动还培养了我们的责任心,使我们懂得回报父母,回报社会的重要性,它使我们认识到:职业没有高低贵贱之分。我要在自己的岗位上,兢兢业业,尽职尽责,鞠躬尽瘁,吃苦在前,享受在后,努力做一个合格的社会主义新人。

学做小学生总结

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