第1篇 学校“三严三实”专题教育第三专题学习总结
一、学习体会
1.要公权为民
***___在中纪委十八届三中全会上讲：“公款姓公，一分一厘都不能乱花;公权为民，一丝一毫都不能私用。”正确处理权力的公与私，秉公用权、*洁从政，是领导干*应该具备的基本素质。我国是人民当家作主的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。领导干*手中的权力是人民赋予的，权力的行使也必须为人民服务。这就要求做干*的要甘当人民公仆，用手中的权力维护好、实现好、发展好职工群众的根本利益，把群众满意作为行使权力的根本标准。官不论大小，“居官守职以公正为先，公则不为私所惑，正则不为邪所媚”。一个干*，如果总是把个人的事看得比单位的事还大，自己的事比集体的事还多，自己的利益总是放在首位，那是不配做干*的。同时，还要清醒地认识到权力就是责任，权力越大责任也越大。
2.有敬畏之心
行为处事，要有所敬畏，尤其是对权力更要有敬畏之心，古人云：“人在做，天在看，头顶三尺有神灵”。这个神灵就是人民群众，就是全体师生员工，要时刻接受群众的监督，要做到常在河边走，就是不湿鞋，出谋出力，坚决不能出轨。任何情况下都不能把权力当做中饱私囊的工具，更不能拿权力胡作非为。这就是说，为官做事不但要干净，还要正派。
权力是一把双刃剑，用好了，为民谋利，用错了，损害人民利益，用反了，危害人民利益。因此，在权力使用的时候要谨慎，寻求各方面利益的最佳结合点，遵循发展的客观规律，须科学发展，可持续发展。
3.要作*民主
做官必须民主，作为学校领导，更要善于听取别人的意见，尤其是专家、内行的意见，让一切决策都在正确的方向上发展。要强化权力的公开运行，让阳光照进权力运行的每一个角落，培养防止权力滥用的正能量。拍脑袋决策，家长制领导，一言堂做主，强烈的表现欲、权威欲、发展欲、政绩欲，都是对权力的滥用。有时候，领导干*掌握的情况可能比别人多一点，见识可能比别人广一点，但决不是先知先觉的神仙。要把问题想明白、弄清楚，就必须深思熟虑、集思广益，发扬民主，博采众长。
4.要勇于担当
勇于担当，换句话说就是要敢于用权。权力不是用来欣赏的，不是用来炫耀的，更不是束之高阁用于收藏的，人民的权力必须为人民谋取利益。权力有风险，用权须谨慎，说的是，手握权柄，如履薄冰，要负责任地使用权力。反之，过之，不敢负责不敢用权，不求有功，但求无过，宁可权力放空，以不作为而保证不犯错误的惜权思维，也是违背权力的本意的，就是为官不为，懒政、怠政。同样，作为学校领导，就要敢于直面问题，不能当老好人，更不能因为怕得罪人，对问题视而不见，否则用庸俗一点的话说就是“占着茅坑不拉屎”，那就真的“不如回家卖红薯”了。
此外，办事还要雷厉风行，该办的事绝不拖拉。工作中更要主动，不能总是等事情来了被动为之，而要主动找事，把问题解决在萌芽中。
二、改进思路
1.要加强理论学习
在搬入新校区后，校园面积扩大了，招生规模扩大了，学生的层次也多了(有大专、大中专、小中专、短训等)，教职工队伍人数增加了，面临的新问题也更多了，作为学校班子中的一员，面对这些新问题，更需要特别重视加强理论学习，不断提高理论水平和决策能力，为学校的健康发展、科学发展，储备好必须的理论知识。
2.要坚持民主公开
民主了，大家气就顺，思想就统一，团结一致攻坚克难的局面就容易形成;公开了，大家就知情，就可以减少臆测，同时公开也是自觉接受群众监督，从制度上防止权力滥用的一个举措。
3.要深入调查研究
调查研究是解决好一切问题的基础，工作中我们不但要充分了解情况，坚持细致沟通交流，还要精确找准问题，切实分析研究，只有这样才能最终解决好问题。
4.要注重方式方法
方式方法对了，大家就想得通，对于意见和批评就容易接受;不考虑方式方法，或方式方法简单，就会造成误解，甚至不理解。因此，以后在工作中要注意方式方法，把暴漏的问题讲透，让职工心悦诚服。
二〇一五年十一月九日
第2篇 学校*总支“三严三实”集中学习教育总结汇报
xx___在参加十二届全国人大二次会议xx代表团审议时发表的重要讲话，讲话指出“三严三实”即“严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实”。根据学校《关于开展“三严三实”集中学习教育实施》的通知精神，我中心自开展“三严三实”集中学习教育月以来，结合工作实际，认真安排、贯彻要求，组织开展了一系列集中学习教育活动。现在将“三严三实”学习总结如下：
一、传达通知要求、精心组织，制定实施
4月29日，我中心召开*总支委员以及支***、支*委员会议，认真传达通知要求，讨论制定学习计划和实施细则。学习方式：采取个人自学、集体学习和专题研讨相结合。之后由中心总支**带领大家学习《“三严三实”要求》和《为政莫忘“三严三实”》等相关文件。
二、认真学习，深刻领会精神实质
5月6日，组织全体*员进行集中学习。会上，首先由总支**带领大家再次学习xx___关于推进作*建设的“三严三实”讲话。之后学习了《xx___在xx县调研指导*的群众路线教育实践活动时的重要讲话精神》和《关于在教育实践活动中学习弘扬焦裕禄精神、思想汇报专题践行“三严三实”要求的通知》。
最后中心全体*员一起观看《焦裕禄》影片。同志们认为，今后我们不光是缅怀焦裕禄同志，更应该学习焦裕禄同志精神，努力干好本职工作，以实际行动践行群众路线。
三、强化措施，全力抓好贯彻落实
1.领导带头、贯彻落实。中心就学习贯彻三严三实提出了明确要求，各支*的支***亲自带头撰写学习体会，积极开展**;开展自学，写心得、查问题、抓整改，互相开展学习交流。5月13日，各支*都召开“三严三实”专题学习，开展学习讨论，交流各自学习的心得体会。
2.从严要求、贯彻落实。中心*总支将“三严三实”列为教育实践活动必学内容，贯穿教育实践活动的全过程。通过召开专题会议等形式，把“三严三实”迅速传达到每位*员干*，确保学习扎实深入、不走过场。5月20日，召开中心全体*员大会，继续学习《关于认真学习贯彻xx___“三严三实”要求进一步加强作*建设的意见》等重要文件、传达开展向宋福应同志学习通知、传达宣传部结合近期形式组织编选的政治理论学习资料学习通知。同时结合各支*开展学习情况，范文top100开展讨论，由四位支***代表各支*交流学习心得体会。围绕对“三严三实”学习、理解，结合自身实际，畅谈如何进一步贯彻好落实好“三严三实”的若干规定。同时针对本职工作开展情况、遵守工作纪律、*洁等方面，进行深刻剖析，提出自身存在的问题和不足，提出今后的改进方式方法。
3.务求实效、贯彻落实。坚持用“三严三实”指导工作实践，大力弘扬焦裕禄精神。以实际行动贯彻执行“三严三实”要求，发挥一名*员的表率作用。5月27日(周二)，召开中心总支委员、各支***、委员的总结会议，各支***代表支*做了学习总结报告，中心总支**做了最后总结。
通过“三严三实” 集中教育学习我中心全体*员干*一致认为：践行“三严三实”要求，十分重要和必要，是*的群众路线教育活动的深入发展，有助于进一步推进*员干*作*建设和推动中心各项工作开展。一是当前形势的迫切需要。“三严三实”是xx___对*员干*应遵守的*风*纪的高度提炼，是*员干*形成清正*洁作*的保证。范文写作二是干*队伍建设的迫切需要。以“三严三实”要求**工作、学习，能帮助*员干*不断纠偏、及时改正错误，是*员干*队伍建康发展的保证。三是干事创业的重要保障。*员干*贯彻“三严三实”要求，以身作则，真抓实干，是提升思想道德水平、凝心聚力干好工作的保证。
下一步，我中心*总支将继续以“三严三实”的精神认真开展群众路线教育实践活动，一边学习，一边查找问题、整改问题，边查边学，边学边改。从整改工作纪律问题着手，形成规范的管理制度、工作制度和学习制度。把“三严三实”的学习成果运用到实际工作中，加强作*建设，提高工作水平为我院发展做出应有贡献。
xx中心*总支
xx-5-26
