第1篇 2022大学生学习自我总结
今天，x月x号。随着最后一门marketing的考试结束。我在xxx大学大一第一学期的学习就落幕了。我有些学习上的感受，所以在这里总结一下
首先是accounting。作为一个从国内高中毕业就过来读书的学生，没有接触过accounting。已开始连借贷都分不清，还好自己通过一些基础记忆和鉴别。用一周的时间知道了借贷。后来的 income statement, balance sheet, cash flow, worksheet，都顺利成章的理解会做了。后半部分management accounting里面的costing 和budgeting 也是费了一番功夫才理解的。最后基础的finance还算简单，给我们一点求生的希望。accounting 最重要的就是动手操作能力：做balance sheet，budget，还有算cost. 我这回期末考试就因为这些重量级的题目，没有练习到纯熟的地步，结果吃了时间紧的亏。而且，只有学好最基础的accounting，后面的才有可能继续。所以，这一科目我的感受是：注重实践操作，扎实基础。
micro economics 我们这学期学的都是很基础的东西。它们都和demand curve 与 supply curve 有关，从而衍生出一些 price control， government intervention，income distribution啥的问题。这一科目我觉得主要是分析 dead weight of loss 的原因，和price move along the curve, marginal cost 和 marginal benefit的比较及原因。tutorial questions 要反复的做，理解，举一反三。期末考试我这一科目考的比较满意，主要就是以上反复练习的原因。这一科目我的经验就是：重在理解，反复做题，举一反三。
后面两个都是偏中文科记忆的科目: management, marketing.
management 想来都是被人们认作很boring 的科目。我们这学期更过瘾;有两篇 essay。一篇 1000字左右，一篇3000. 我觉的学习这个科目最重要的就是顶着痛苦，乏味的纯理论折磨，静静的看书。还有就是写论文的时候，不要急功近利，认真完成，不要图快。我写第二篇论文时候就是因为太着急写完啦，结果差点跑题。所以总结成一点：脚踏实地，踏踏实实。
marketing 是一门很实际但是又很繁琐的科目，主要因为知识就像一棵树：树干，茎，枝，叶。只有很清楚的理顺了思路，并且认真记忆，注重理解，配合实际的例子，才能把这门课学好。
一上是我对这学期四门课的想法。下面我还对自己平时学习和考试准备有些感受。
平时我把这四门课程分为两门文科 (management marketing)还有两门理科(accounting micro)。前两门注重做题和分析，后两门注重知识的梳理总结，行成网状的知构架。同时我把每门课的tutorial都安排在当门课成的的lecture之后上。而且尽量安排在后三天。这样既可以有时间吧lecture 东西消化了，在去tutorial，又可以有充分的时间准备tutorial的作业。
凡事都要提前做好准备：前一周的lecture，后一周的tutorial才讲题目。所以说当周就可以把课上同步的题目做完，有不懂的提前问老师，可以收到理想的效果。而且要注重复习预习的结合。下一周要学的章节及相关的课外阅读，本周尤其是可以利用周末看完了。本周的课上及其tutorial的习题，老师讲完了以后，要及时的复习，有不明白的，我就会问老师。对于论文，只要提前知道题目，就要先下手找相关资料。其实找相关资料的时候，也会遇到问题：找不到合适的，内容过少，偏激，不正式。。。这时候就要找老师问问题。提前写完论文，我也会去找tutor帮我修改，提意见，还有就是会去赵图书馆的老师帮我看看论文的形式方面的不足。总而言之，经过层层把关，可以提高自己的写作水平和成绩。
考试前，我觉得要图一个“顺”字，不要每天都有多么大的收获。反而，坚持每天都很顺，都有收获就好。不能因为前一天的收获过多，第二天就吃老本，不往下进行。我其实也做的不好，就是从中明白了这一点：顺利比暂时的成果重要。
还有就是每门考试复习顺序的问题。我这回因为文科的两门是后面考，即时每门考试之间都有2到4天空余时间，但是不能把最后一门 要准备很多的marketing放到最后两天准备，那样的结果就是：死，必死无疑。所以除了平时的积累复习总结，考试的时候，我第一门第四门一起复习。考过了第一门以后，第二门第三门一起主要复习，第四门也稍微进行着。。。总而言之，那一门都要有充分的时间准备，才能理论上达到好的效果。这就是我这学期根据 两个理科先考，两个文科后考试，总结出的“循环复习法”，对自己有帮助。
在这学期总结经验的同时，也有很多不足之处：
1 复习不全面，因为没有耐心在里面两次收到那无聊折磨。
2 写论文急功近利，到后来差点反工。
3 平时没有及时细致的梳理知识点。到快考试的时候，才匆忙梳理知识点。还好不晚上。
4 有大块的时间浪费，周末。所以我很乐观下学期有很多的时间潜力可以挖掘。
5遇到难题还是手忙脚乱，不稳重。
总结了经验和教训，下学期就有了努力地方向。所以很自信，下学期我会做的更好。
第2篇 大学生学习自我总结
今年是我进入大学的第三年。两年来，在各级领导和同学们的关心、帮助下，通过自身不断努力，各方面均取得一定的进步。现总结如下：
思想政治学习方面。始终保持与*中央高度一致，认真学习总**“三个代表”重要思想和“七一”讲话精神，积极参加学院及班上组织的思想政治学习活动，不断提高自身的政治素质。坚决拥护独立自主原则及“一国两制”的方针，反对任何形式的霸权主义和分裂主义。政治上要求进步，积极向*组织靠拢。不满足于*校内入*积极分子培训所获得的*的基本知识，在工作、学习和生活中增强自身的*性原则，按照新*章规定的*员标准来要求自己，虚心向身边的*员学习，并结合国内国际政治生活的大事，定期作好思想汇报。
工作作*方面。在学生会的工作中，我始终以广大同学的共同利益为最基本的出发点，这一点正是符合了“三个代表”中的最基本也是最重要的一条：要代表最广大人民的根本利益。所以，处处从同学们的需要出发，为同学们服好务。两年来，自己也严格遵守学校制定的各项工作制度，积极参加学校组织的各项活动，虚心向有经验的同学请教工作上的问题，学习他们的先进经验和知识。敢于吃苦、善于钻研，能按规定的时间与程序办事，较好地完成领导交办的工作。同时积极主动配合其他部门工作的开展，不断提高工作效能。
知识学习方面。学习刻苦，态度认真，只是在学习方法和能力上有些欠缺，在今后的学习中需要改进。作为21世纪的接班人，新世纪在悄悄降临之际也给我们带来了新的要求，经济日新月异，科技翻天覆地，所以更多、更快、更广的吸收新知识即成了放在我们面前必须解决的一个问题，我通过这两年的大学学习，对于专业方向、节奏、程度、难易度等等，也有所了解本资料权属文秘资源网严禁复制剽窃，投入了不少时间再学习上，每次考试也发挥的可以。在大学的后两年中，对学习任务有了更高的要求，在这样的关键时刻，我会加倍努力学习，把更好的成绩带进大四。所以，如果说这是对我的压力，到不如说是对我的考验，我一定会全力以赴。
总之，过去的两年，是不断学习、不断充实的两年，是积极探索、逐步成熟的两年。由于参加*校的时间不长，政治思想觉悟还有待提高;对大学学习的规律仍需进一步适应，方法也尚需改进;在学生会的工作中，也要弥补不足，尽的努力为同学们服务。新的一年里，我一定认真要向*员同学学习，戒骄戒躁、勤勉敬业，在平凡的工作和学习中取得更大的成绩。
第3篇 大二学生学习自我总结
时间在不知不觉中总是过得很快，进入大学已经快有两年了，自己也不再是两年前那个对大学一知半解、懵懵懂懂的小女生了。尤其是当自己步入大二，看着那些大一的“小朋友”们，当自己已不再被称为新生的时候，恍然发现，哦，原来我也是大二的学姐了。
大一的时候，觉得什么都很新鲜，对大学生活既充满憧憬也充满好奇。社团、学生会、各类竞赛或是活动，一样也不落的参与到其中。那个时候觉得什么都是有趣的，自己有时候也忙得稀里糊涂的。现在看来，那时候的自己是最充满活力的。大一就在这样的状态中很快的过去了。虽然离开家或多或少总会有些不习惯，但身边有舍友、同学还有很多的新朋友，日子也过得有滋有味的。
过了一个暑假，就到大二了。我现在有时候还总会觉得自己好像还是大一的感觉，怎么也缓不过来。不过看着大一的“小孩”们脸上荡漾着和我大一时候一样的憧憬和好奇时，便会觉得我确实大二了。大二，褪去了大一时候的稚嫩，虽然也还是一个学生，但感觉自己在思想上稍微成熟了些。不再对所有的活动都好奇了，就捡着自己感兴趣的参加参加。也会开始考虑考虑考研或是工作的方向了，对自己的大学生涯也有了一个比较清晰的构架。
想想真的很快，大学一半的时间快过去了。庆幸自己还没有浑浑噩噩的学习生活。在接下来的两年多了，自己就要更加努力去实现自己的目标了。
第4篇 大学生学习自我总结范文
学期结束了。半年来，我在系领导和辅导员的关怀、指导下，在同学们的帮助下，学习上迈出了可喜的一步。在这新学期开始之时，我把上学期的学习情况总结一下，一来向领导和老师作一汇报，再者也有利于以后的学习。
半年前，当我第一次踏进大学校门的时候，新的学习环境使我耳目一新。从没见过的好的学习条件、好的学习风气使我暗暗地下定了努力学习的决心，特别是在开学典礼大会上领导的讲话，更给我鼓舞和力量。当天晚上我在日记上这样写道：“现在，我已成为一名大学生，但是这并不意味着从此进了‘保险箱’, 就可以不努力学习。我觉得，毕业后要想成为合格的四化建设人才，就必须从现在开始努力地学习……”。在这样的思想支配下，我订了一个作息时间表。(略)
按照所订的作息时间表和学习方法试行了一个学期，我在学习上取得了一些成效。除正课学习外，我读了小说、散文集十五本，还背诵了几十首古诗。期中考试结果，英语90分，当代文学91分。
但是，在实践中，也确实存在许多问题首先，只知道抓紧时间，却没有学会科学地安排时间。休息的时间太少，每天只有七个小时的休息时间，脑子经常疲乏，上课注意力不能高度集中。再者，上课只知道多做笔记，对老师所讲的内容却不能真正理解，收效不大。做作业时，由于没能真正理解内容，还必须重新学，既浪费时间，又不能把所学的东西长久地记住。第三，只想着多读书，却没有目的性，往往是刚读完一本书，忽然又想起了另一本，不管它与所学的课程有无关系，拿来就读，这样无助于加深理解所学课程。对一本书只是泛泛地读一遍，对其中的一些问题不能认真地思考，不能应用。最后一点，围绕所学课程读的参考资料太少。这样，课堂上所学的一点东西好比一副没有肉的骨架，自己不能真正领会，也不会灵活运用。
针对以上这些问题，在新的学期里，我有了新的打算。首先，要恰当安排时间，或重新安排作息时间表，课堂上的学习方法也做了相应的改进：认真听讲，做到精力高度集中，做笔记时只记重要的问题、纲目，把一些不懂的问题标出，课后找老师解答或和同学一起讨论。这一学期，我计划读长篇小说十五本，要围绕所学课程来读，尽量减少盲目性。要做读书笔记，同时还要按照课程要求读一部分参考资料，使所学的东西能够灵活运用。
在做到以上几点的同时，还要加强政治修养，时刻保持清醒的政治头脑，有正确的观点，坚定的立场，遇到一些政治事件，不能随波逐流，轻易介入。
