第1篇 市妇联解放思想改革创新跨越发展大讨论活动总结范文
根据全市“解放思想改革创新跨越发展大讨论”活动的总体部署，市妇联高度重视，行动迅速，把大讨论活动当成一项政治任务，认真组织落实各阶段工作。通过开展大讨论活动，使妇联***员干*职工解放了思想，找出了不足，鼓足了干劲，明确了方向，促进了妇联工作的科学发展。现将有关情况总结如下：
一、 加强领导，切实把思想统一到市委的部署上来
全市“解放思想改革创新跨越发展大讨论”动员大会结束后，市妇联*组高度重视，将大讨论活动摆到议事日程。
（一）成立机构 狠抓落实。为确保妇联**“大讨论活动”的正常开展，市妇联成立了由*组**、**ddd任组长，副**ddd任副组长，办公室、宣传部主要负责人为成员的“大讨论活动”领导小组，领导小组下设办公室，有专人负责具体承办大讨论活动日常工作。领导小组的成立，为整个“大讨论”活动的正常开展提供了强有力的组织保障。
（二）结合实际 制定方案。为使大讨论活动有条不紊、按部就班地进行，市妇联领导小组办公室结合部门职能和妇女工作实际制定了《**市妇联关于开展“解放思想改革创新跨越发展大讨论”活动实施方案》和配档表，明确开展“大讨论”活动的指导思想，学习阶段、调研阶段、讨论提高阶段的任务目标要求，为妇联系统开展“大讨论”活动做了充分的准备工作。
二、创新载体，把大讨论与妇联工作紧密结合起来
（一）精心准备 搞好动员。09年11月14日，市妇联召开了妇联系统动员大会，县市区妇联**，高新区、北湖度假区妇工委主任和市妇联、市儿童乐园副科级以上干*参加会议。会上传达了全市开展“解放思想改革创新跨越发展大讨论”活动动员大会有关文件精神，对大讨论活动作出安排部署，引导全体*员干*从政治的高度、发展的高度、战略的高度，充分认识开展这次大讨论活动的巨大现实意义，切实把思想和行动统一到市委、市政府的要求上来，深刻领会准确把握科学发展观的内涵、精神实质和根本要求。会上，向与会人员印发了《**市妇联关于开展“解放思想改革创新跨越发展大讨论”活动实施方案》、学习计划表等学习资料，学习记录本和笔。
（二）创新载体 学以致用。在学习阶段，我们采取集中学习和个人自学、集中培训与集体研讨等多种形式，学习*的十七大和十七届三中全会精神，学习***等中央领导同志的重要讲话和关于科学发展观的精辟论述，学习省第九次*代会和省委工作会议精神，学习市委、市政府一系列重要会议精神。结合妇女工作，我们还学习了《中华人民共和国妇女权益保障法》、《山东省人民代表大会常务委员会关于预防和制止家庭暴力的决议》、《山东省妇女发展纲要（xx-2010年）》、《山东省实施〈中华人民共和国农村土地承包法〉办法》等法规，通过创新学习载体，突出学习的针对性和时效性，使大家明确了此次大讨论活动的指导思想和任务目标要求，提升了思想境界，开阔了思路，进一步增强了改革创新的意识，为下一步有针对性地解决在妇女创业、妇女发展等方面的问题打下了坚实基础。
三、深入基层，调研妇女群众关心的热点难点问题
为使大讨论活动取得实效，市妇联紧密结合我市妇女发展和妇女工作实际，在妇联系统开展落实科学发展观，推动妇女工作大调研活动，结合工作实际确定了24个调研工作重点，要求全市妇女干*深入基层进行调查研究，撰写出有问题、有分析、有对策的大调研报告。
（一）搞好结合 突出重点。根据这次“大讨论”调研要求，结合年初下发的《关于做好2009年度调查研究工作的通知》精神，督促落实大调研工作。全市共征集调研论文8，其中评出一等奖，二等奖1，三等奖20篇。上述调研报告从不同侧面和角度，对城乡妇女发展、参政、就业、教育、维权等方面的问题进行广泛深入地研究和探讨，尤其是对新形势下推进妇女创业就业、强化农村妇女维权、增强基层妇女组织创新服务能力，做好流动留守儿童工作等方面提出了很多好的对策和建议，为促进妇女工作的创新发展，提供了指导，为推动各级*委、政府科学决策妇女儿童工作提供了科学依据。
（二）深入基层 倾听呼声。12月14日至20日，市妇联组成4个调研组，由副县级领导带队，深入到各县市区进行调研。调研采取听、看、查、议的方式进行。12月23日，召开**各部室负责人会议，各调研组针对基层调研情况进行点评，总结亮点和不足，为总结2009年工作制定2009年工作计划提供了决策依据。
四、注重实效，切实为妇女儿童办实事，办好事
为找准影响和制约妇女发展的突出问题，按照《全市“解放思想改革创新跨越发展大讨论”活动讨论阶段实施方案》要求，认真查找服务意识、工作作*、办事效率上的差距。
（一）分门别类 征求意见。1月上旬，市妇联向各县市区妇联、市直有关部门、市妇联第十四届六次执委会委员等发放了“征求建议的函”， 征求建议函从工作作*、精神状态、能力素质、工作机制、*政建设等七个方面进行，共征集50条意见和建议。
（二）发扬民主 开展批评。1月4日，*支*组织召开了*员领导干****，会议由*支***主持。每个*员对照*员标准，对照市委市政府重要工作部署，对照妇女工作任务目标要求，每个*员领导干*在思想观念上着力查找解决满足现状，不求进取，因循守旧，封闭保守，怕字当头，怨天尤人，乐当“评论员”，不当“运动员”的问题；在工作思路上，着重查找解决心浮气躁，急功近利，安不下心，定不下神，铺不下身，以及形式主义、官僚主义，对群众疾苦漠不关心，对*的事业不负责任的问题；在发展环境上，着力查找解决工作拖拉，效率低下，推诿扯皮，以及不顾大局、部门利益至上的问题。通过查找问题，自觉开展批评和自我批评，找出了今后努力的方向，达到了团结-批评-团结的目的。
经过三个月的“解放思想改革创新跨越发展大讨论活动”，使妇联**工作取得了阶段性成果。
1. 举办了“情暖春蕾”爱心毛衣捐赠仪式。去年11月，市妇联**发起了以“编织温暖传递爱”为主题的“情暖春蕾”织毛衣献爱心行动，历时3个月，得到了社会各界的积极响应和热情参与。此次活动，市妇联共发放爱心毛线400斤，收回新织爱心毛衣460件，有xx多名爱心妈妈报名为孤困儿童编织爱心毛衣，共收到社会各界捐赠的爱心毛衣3430件，通过各县市区工作部门发放到孤困儿童手中。1月8日，市妇联**在嘉祥县举办了“情暖春蕾”爱心毛衣捐赠仪式，受助的50名留守儿童代表和10名特困儿童分别由爱心妈妈编织并为其穿上了爱心毛衣。同时，市妇联从少年福利基金会中拿出10000元用于现场留守儿童的救助。市妇联通过县市区妇联捐赠给儿童，以帮助全市特困儿童度过一个温暖祥和的春节。
2.精心组织“三下乡”活动。按照省、市“三下乡”要求，市妇联**积极参与**市委宣传部牵头组织的2009年文化、卫生、科技“三下乡” 活动，在**经费特别紧张的情况下，压缩其他项目开支，购买了两台价值4000元的29寸纯平彩电。1月9日在全市“三下乡”启动仪式上，市妇联向汶上县杨店乡进行捐赠。
3. 召开了**市妇联第十四次执委会。为确保这次会议成功召开，2009年12月，市妇联进入全面总结考核阶段。12月25日晚上召开**全体人员会议，一是各部室总结2009年度工作，谋划2009年工作思路；二是对**市妇联第十四次执委会工作报告进行审议，提出修改意见。2009年1月6日，市妇联第十四次执委会顺利召开。会上，市委常委刘明远同志莅临会议并讲话，**倪丽君同志作工作报告，总结了2009年工作，安排部署了2009年度工作任务，审议通过了工作报告，递补了市妇联第十四届执委。
4.开展了“春风送岗”活动。为应对世界金融危机，稳定我市就业局势，进一步做好就业困难人员的就业援助工作。市妇联以科学发展观为统领，积极落实就业扶持政策，以消除城镇零就业家庭、促进农村妇女创业就业为目的。2009年1月12日，在**市人力资源市场开展了以“就业援助你我他真情相助渡难关”为主题的妇女就业援助咨询活动，设立咨询台对求职妇女进行帮助。发放相关资料200余份，接受妇女创业就业咨询23人次。
5. 结合社会主义新农村建设走访慰问贫困户。1月15日，市妇联在泗水县星村镇大于庄村举行“送温暖，献爱心”救助活动，现场为30名贫困女童发放了新毛衣，向参加活动的群众发放春联100多幅，市妇联**倪丽君等一行携带价值5000元的资金和物品到10户贫困户走访慰问。
6.建立健全了规章制度。为深化大讨论活动成果，加强*风*政建设，达到“内强素质、外树形象”的目的，市妇联在原有基础上充实完善了**规章制度，主要有《市妇联***风*政建设制度》、《市妇联**车辆管理制度》、《市妇联**财务管理制度》、《市妇联**来人来访接待制度》等15项规章制度，进一步规范了**干*的言行。
7.精心策划纪念“三八”国际劳动妇女节99周年活动。根据全国、全省妇联关于开展纪念“三八”国际劳动妇女节通知要求，为搞好全市的大型纪念活动，目前，市妇联各部室正在紧锣密鼓、密切配合、出谋划策，谋划“庆三八· 迎全运·展风采”系列活动
第2篇 科技创新大赛的活动总结
科技创新大赛的活动总结
今年开展的科技创新大赛活动，历时几个月，领导高度重视，精心安排，美术教师积极努力，班主任认真实施，全体师生积极参与，参与率达到８０％，取得了可喜的成绩，基本达到了学生动手、动脑的目的，激发了学生爱科学、学科学、用科学的兴趣。现将活动情况小结如下：
一、领导重视，积极宣传发动师生
接到大赛通知后，立即成立以孙振安校长为组长的领导小组，先后召开多次全体体教师会议，给各个教师布置任务，任务落实到人，安排一些骨干老师对学生进行大会宣传发动，并通过黑板报的形式向学生宣传全国青少年创新大赛规则，要求综合实践活动课老师向学生重点讲解创新大赛的规则和方法。整个活动做到了有计划，有组织地进行，学校领导全程关注。
二、师生认真准备，积极参与。
在这次活动中，全校师生全员参与，我们共进行了技术发明、科技论文、科技幻想画、优秀科技实践活动等比赛项目的角逐，通过认真评比，层层推荐，学校集中初赛进行选拔，共向青少年科技创新大赛组委会推荐了作品十多件。
在这次活动中，许多老师都表现出了极高的热情，认真组织学生进行相关的项目制作训练，表现特别突出的科组有科学、美术、数学等。
三、 取得的成绩
由于领导的重视，我校在这次活动中取得了可喜的成绩，在同类学校中，我校名列前茅
1、广大师生踊跃参与，热情极高。表现在两个方面：
（1）学生竟相观看，取长补短。
（2）学生勇于展示本班的成果。
2、作品形式多样，数量基本达到要求。
3、展出的作品具有一定的深度和广度，有些作品有较好的创意。
4、从总体上来看，高年级展出的作品比低年级要好。
５、科幻画数量比较多，质量高。
四、存在问题
通过本次活动，我们发现在科技创新方面存在以下问题：
1、对科技创新活动的认识、指导不够。
2、对培养小学生科技创新兴趣的力度不够。
3、作品重量轻质，高质量的作品数量不多。
五、补救措施
1、加强素质教育，利用科学课教学加强对学生的指导，特别是在培养学生开放、创新的思维方式,动手操作、学以致用的能力等方面着力加强。
2、结合实际，经常性开展科技创新活动，培养学生热爱科学、探索创新的兴趣。
3、为了使此项活动深入持久地开展下去，达到开发学生智力，发展学生能力的目的，班主任和美术教师，应积极组织学生修改补充作品。学校今后还要展出。
4、为了弘扬科学精神，传播科学思想，倡导科学方法，普及科学知识，学校决定广泛开展科技创新三个项目“六个一”活动，即：听一次科技讲座，想一个小发明，读一本科普图书，写科技小论文，看一部科幻电影，画一幅科幻画。
第3篇 科技创新活动总结
组织师生参加科技创新大赛。我校为配合每年的全国创新大赛，每年先组织全校性的创新大赛，从中选拔优秀作品参加参加区级科技创新大赛，最后经过层层选拔，参加市级、省级创新大赛。由于自身实力不够，未能有作品入选全国创新大赛，但我校每年组织老师观摩，提升科技辅导老师的自身功力。
开展校园文化艺术节活动。每年的校园文化艺术节，有一个主题不变，那就是创新活动。或学生创新作品展示，或老师作品展示；有时我们围绕当年九月份的全国科技创新周活动主题开展活动；有时我们围绕三月份的全国气象日开展活动；有时围绕着如何预防地震开展活动；有时我们围绕着每年的世界环境日开展活动；有时开展“百名科普专家进校园讲科普活动” 如科大教授孙立广教授的《两极归来看两极》讲座；丰富的科技活动，极大地拓展了学生的知识视野，让我校学生享受美妙的精神大餐。
为更好灌输创新意识，校长积极动脑，布置了一道特殊的寒暑假作业。即每年的寒暑假创新“金点子”活动，至今已经举行两年，为创新意识的培养起了一个很好的厚积薄发的作用。学校将学生的“创新金点子”的部分作品装订成册，成了我校一道独特的创新之景。
营造创新教育氛围。为更好将创新意识根植学生心中，根植老师心中，还是校长运用其智慧想到将校园环境尽量布置成创新氛围，为此，将教室走廊上的伟人画换成了学生每年获奖的创新作品，行走在走廊上，印入眼帘的是创新作品，行走在走廊上，印入眼帘的是学生自己的作品，让学生产生冲动，让学生产生创新意识，我也要创新。这几年我校的创新作品虽然获奖层次不是很高，但参加人数却不断增加，这与我校不断营造创新氛围有着不可分割的关系。
成果收获。几年来，在科技创新方面，我校一路探索一路收获：学校先后成功地组织了“合肥之水”夏令营、“生态科技”夏令营、xx年科技夏令营、英国夏令营、日本夏令营，夏令营归来的日子里，科技兴趣组的同学们递交了生物类科技论文一百多篇，如《蚯蚓有眼睛吗？》、《跳舞草“跳舞”的秘密》、《沼虾的特别特征》、《蚂蚁》、《枯叶蝶》等等；在合肥市科技创新各届大赛中，陆云龙同学的旋转式牙膏，谢蒙辰、陈禾同学的科技论文《甲醛的绿色客星》、李衎同学的《人民币灭菌的新方法》、柴路同学的《一支黄花的再利用》，丁冬刘琪同学《一次性笔心的调查报告》，周立川同学《中学生心理调查报告》等科技论文在社会上引起广泛的关注。
蒋君楷、王婷婷、孙韵君同学的科幻绘画均荣获合肥市一等奖，吴金瑶同学的《冷光源的设计》获市一等奖、张中太同学《节能热水器》、胡智奇同学的《防腐蚀瓶盖》、王川同学的《防臭鞋垫》、马惠婷同学的《新型节水装置》、詹望同学的《好鞋刷》、彭宽同学的《防摔钢笔》、徐宏洋同学的《新型垃圾房》等荣获市二等奖，其中，xx年中考，谢蒙辰同学享受科技创新加分，进了合肥一中。xx年中考，李衎同学被合肥一中以科技创新特长生破格录取。以xx年为例，纪博翰电脑动画作品《登月》，在全国中小学生电脑制作活动中获一等奖，合肥市中小学生电脑制作活动中获一等奖5人，合肥市青少年科技创新大赛中5人获奖，包河区青少年科技创新大赛中25人获奖。xx年丁冬刘琪同学被保送到合肥一中就读。 1 2 3
第4篇 某公司2022年开展业务创新活动总结汇报
2022年，在您的领导下，我继续参与了公司的多项创新工作，在即将辞旧迎新的时候，我想将我对我们创新工作的认识、理解和明年创新工作的建议向您汇报如下，不足不妥之处，敬请指正。
一、融资创新工作的开展
我作为集团公司融资创新工作小组成员兼秘书，在您的指导和其他同事的配合下，全程参与并积极推进了中海信托、中投信托、中融信托、中泰信托等十多个信托计划，与您和大家多次前往北京、上海、深圳、无锡等地与信托公司、银行协调沟通，主要工作内容涉及交易结构的商谈、合作框架的拟定、交易文件的评审、收益成本预测、集团和项目的尽职调查以及信托计划成立后的后续监管等。
目前的工作内容有：（此处略去xx字）
二、融资创新工作对我的促进和影响
融资创新工作推进的过程，我不仅是在学习，更是在实践着公司和您的想法，锻炼着自己的眼光和思考，可以相对独立的推进一个信托计划工作，从交易结构的探讨、尽职调查的执行、交易文件的讨论、与各方的沟通和协调、具体工作的安排和推进，我都在尽可能的做我能够去做的事情。在这个过程中，我自己也能感受到自己的进步，对于信托融资需要规避的房地产行业瓶颈、信托公司风险偏好、资金进入退出机制、资金募集模式、公司在信托融资方面的担保、监管和成本上的诉求等有了比较清晰的认识和了解。
在今年的工作过程中，我逐渐感悟到要充分调动个人主观能动性去开展工作，不要也不能被外部地种种不利因素所影响，在明确目标之后要千方百计、千言万语、千山万水、千辛万苦的去努力达成，执着地去追求，成功细中取，细节决定成败。
在今年的工作过程中，我养成了一些好的工作习惯和工作方式，凡事预则立，事情要分轻重缓急地做，与人沟通采取邮件、电话、短信、面谈中的哪些方式，文稿修订方法，商务谈判的小技巧等等。
当然，我也知道自己存在不少的缺点和不足，如法律知识不够、实际运作经验欠缺，都需要在今后的工作中不断改进和完善，继续向您和其他同事学习。
三、对融资创新工作的理解
2022年，中国的房地产市场从年初的冰点到如今的沸点，公司牢牢抓住发展契机，众志成城，内外兼修，在实现销售额进入全国前列的基础上，积极在全国范围内通过各种方式增加土地储备，同时全方位创新融资模式获取发展资金，为实现3－5年达到销售额全国前五的目标打下坚实的基础。
目前，房地产开发仅仅在依靠开发贷款获取融资的单一融资模式，我们工作的目的是要开拓多渠道、多方式的融资，要寻找房地产开发项目在拿地之前或拿地之后取得四证之前或已经取得开发贷款，还是否有其他的融资模式，以解决土地资金沉淀，更快的收回投资或快速扩张规模，而在这一过程中也是在推广和宣传我们的公司。
但是，创新融资工作受到国家和地方法律法规限制、信托公司对政策的理解和风险把控、银行对政策的理解和募集资金能力、公司项目素质、公司领导对工作的认可程度等诸多因素的影响，并不是一件容易的事情，是需要我们付出更多的时间、精力、脑力才能去实现的。
我们的融资创新工作小组作为一个横跨多个部门的合作团队，每个人都有自己的本职工作，在此基础上积极参与创新工作的拓展，充分发挥各自的专业特长，推动创新工作的开展，这种分工协作、各取所长的模式类似于一个资产管理公司，可以为公司今后实现轻公司的管理目标积累一定的实践经验。
从目前来看，我们的工作还是做融资创新，但从长远来看，它应该向着一种业务模式的创新发展，我们寻找并引进更多的资金合作伙伴特别是个人的闲散资金投资到房地产项目，由绿城来负责项目的开发，实现投资商与开发商的分离，可以在短时间内推动绿城的开发规模更上一层楼，这也是一种非常有利的商业待建模式，为客户创造价值的同时实现绿城的百年理想！
四、对今后融资创新工作的建议
1．进一步明确创新工作开展的对象，建立充沛人脉关系
只要不是使用信托公司的自有资金来进行投资，就尽量不要直接找信托公司，要直接与资金提供方，即银行、个人或其他公司，这样可以节约融资的时间成本、资金成本，并提高工作效率和成功率。融资创新工作，要有选择地去做，毕竟人的精力有限，公司的项目资源也有限。
因此要加强与各大银行投行部或资产管理部的沟通交流，同时加强对个人潜在投资者的推介宣传，尤其使绿城会会员的管理和服务。
2．进一步理清创新工作的模式
目前我们在谈的模式有股权＋债权、信托收益权转让、股权收益权转让、债权转让、委托贷款转让、并购贷款、融资性保函、成立平台公司、股权质押贷款、应收按揭款质押贷款、成立房地产投资基金等等，不管哪种模式，都是在符合相关监管法规的前提下，取得各方权益的平衡点；不管哪种模式，在资金成本允许的情况下，只要可以获取资金都可以尝试去做。但是，从长远考虑，为了形成规模上的效应，应该选取简洁、易操作而且具备复制能力、（原有模式基础上）拓展能力的模式，在形成一些固化模式可以使用的基础上，再去做一些新的尝试。
有一种合作模式，我认为很好：与大的金融机构合作成立平台公司进行房地产项目的投资，他们为了获取收益，不会干涉项目的开发经营，交易结构稳定，时间长，可以规避行业发展周期，而且可以获取金融机构不见断的金融支持，规模可以做到很大，如果能够向公众开放申购和赎回就更好了。
目前，最具备复制能力的融资模式是使用集团持有的项目公司股权进行质押，借道信托公司，从银行或市场上获取资金，这种融资模式，简便易操作，只要我们拿出项目公司的股权，评估价值可以协商，单笔的融资规模虽然不会太大，但是总体规模会比较可观，至于成本可以争取控制在9％以内，如果可以撇开银行来做，则成本会更低。
3．初步建立工作的组织保障
现有人员隶属7个部门，有各自的工作，在工作时间和工作精力上会有冲突，某种程度上会影响工作的推进效率，最好能有相对专职的人员来共同从事本项工作，以投入更多的时间和精力。
4．制订必要的考核评价激励制度
创新是一项前无古人的工作，前景并不明朗，没有现成的案例可以参考，涉及众多的人、事、法律法规、地方实际，纷繁复杂艰巨细致，没有必要的激励措施不行，现在参与人员本身有其他本职工作，需要激励措施来调动积极性，如果是专职来做，就更需要激励措施了。
5．提升项目自身的素质
优化项目拓展时的股权设置、地域分布、地价目标等，使之具备融资合作的基本条件。建议公司考虑有意识地根据信托融资的需要来拓展项目，而不是有了项目再来找信托融资。
第5篇 节约创新发展科技活动总结
节约创新发展科技活动总结
一、宗旨
为了丰富校园文化生活，充分挖掘学生内在潜力，展示学生特长，提高学生综合能力，培养学生创新精神和实践能力，促进学生全面发展，我校特举办年度科技活动节。
二、活动主题
为贯彻落实建设节约型社会、创新型国家的精神，学校年度科技活动节的主题是：“节约、创新、发展”。要求学生从节省资源、节约能源、保护环境、以及未来的能源入手，主动发现、自主研究、自主创新。
三、组织机构
1、科技创新活动领导协调小组
组委会组长：蔡鹏图
组委会副组长：许金聚、陈燕墩
2、评委会名单：
科技制作评委：黄世元、陈永辉、谢剑峰、刘锦伟、王玲玲、刘凌鹏、胡艺群
科普征文评委：柯智贤、易宝琳、张晓鹏、郑明川、李志宏
科普手抄报评委：谢章棋、陈锦洞
科普绘画评委：刘鹏鹏、陈建勋
3、大赛办公室主任：林海城
4、辅导老师：
科普征文辅导：各班语文老师
科普手抄报辅导：各班班主任
科普绘画辅导：艺术组老师
科技制作辅导：各班任课教师、信息技术教师。
5、作品上交地点：团委会
四、参赛对象：
全校学生
五、活动内容
（一）科普宣传
1、利用国旗下讲话，做好校主题科技节宣传发动工作。
2、利用板报、广播进行宣传，学校与班级各出一期科普教育橱窗和黑板报或手抄报。
3、各班级通过班会、团会活动、综合实践活动等途径，结合学生特点开展*教育。
4、各学科也可根据学科特点，向学生进行相关的科普知识教育。
（二）科普实践
1、利用班级活动，开展各项科普活动竞赛选拔活动。
2、学生每人选读一本科普读物，写出读后感。通过因特网在网络上学习科技知识，收集科技资料，在班会上互相交流。
3、开展一些科普实验、饲养、栽培活动，写科技小论文或观察日记。
4、举办一次科普知识讲座，召开一次科技教育的班级活动。
5、组织学生看一场科普录相片。
（三）科普比赛
1、科技创新制作活动
科技创新制作活动分为个人项目和集体项目；按所研究的领域分为数学、物理学、化学、微生物学、环境科学、生物化学、医药与健康学、工程学、计算机科学、动物学、植物学、地球与空间科学、行为与社会科学等13个学科。以实物、模型或设计图参展。参赛作品应围绕科技节主题，有科技含量、创新性、实用性、美观性与学生课余生活联系密切，提倡利用废旧物品为材料进行科技制作。
可以下几种形式：
（1）“科技创新小制作”——比如利用身边的旧电器、旧玩具、旧包装等物品，运用科学原理自主创新。比如：发现生活、学习用品中的不足、缺陷，发明创造出可以弥补不足与缺陷的`小发明。制作成可以操作使用的实物作品或实物模型。
（2）“电脑制作”——电脑绘画、电脑动画、网站（网页）设计、程序设计、自动控制等。将作品制作成光盘参展，另附说明书。
（3）如无制作条件，也可以只写出创造发明创意，包括设计思路、设计原理、设计图纸等。
（4）其它科技小发明或者创意等。
数量要求：每班择优选送1—2件
作品标注：作品科类、作品名称、功能介绍、作者班级、姓名、年龄。
评奖方法：由评委会成员对作品进行评奖，将优秀作品推荐参加县、市、省级及全国科技创新大赛。
2、科幻绘画比赛
据省市科技创新大赛比赛的要求，科幻画采用“绘画形式多样化”的比赛方法，作品用a3纸（学校提供），绘画形式可以是油画、国画、水粉画、水彩画、钢笔画、蜡笔画、剪纸画、粘贴画、电脑画或综合技法画等多种技巧、风格、材质表现（但不包括非画类其它美术品与工艺品）。作品要具备想象力、科学性、绘画水平（设计、色彩、技巧）、真实性（必须自己原创，不得临摹或抄袭他人作品）。
数量要求：每班选送参赛作品3—5件
评奖方法：各年级各设一、二、三等奖若干名。优秀作品推荐参加省、市及全国青少年科技创新比赛。
3、科普手抄报比赛
作品要求：根据主题进行集体或者个人创作。参赛作品用a3的纸张为版面（学校提供），作品要求整洁，作品右下角注明：作品题目、作者班级、作者姓名、年龄。
数量要求：每班择优选送5件
比赛方式：各年级各设一、二、三等奖若干名。优秀作品将参加全校展出。
4、科普小论文
比赛内容：各班通过开展实验、栽培、饲养等活动写观察日记；或通过学习查阅书籍、网络资料，结合科技兴国、科技兴县、科技兴校的思想，写科技小论文。体裁不限（如科技小论文、科普童话、科普幻想。）
比赛要求：各班班主任与语文教师认真配合，选送2—参加校比赛。
格式要求：用作文纸书写或用电脑打印，在题目左上方注明：“科技小论文——观察日记（科普幻想类）”班级、学生姓名
负责部门：文学社（参赛文章初中统一交给张晓鹏老师；高中统一交给郑明川老师。）
评奖方法：分初中组和高中组，各评出一、二、三等奖若干名，优秀作品将在校报上刊登，并推荐到市省级报刊上发表。
（四）活动时间
宣传动员阶段：xxxx年3月31日——xxxx年4月6日
活动竞赛阶段：xxxx年4月7日——xxxx年5月24日
评审、总结、表彰阶段：xxxx年5月25日——xxxx年6月1日
六、奖励措施
（1）凡上交作品学校将组织评比，作为班级考核内容之一。学校在组织科技月活动的基础上，将选送优秀作品和文章参加市科协、市教育局开展全市性活动。以上几项比赛的获奖作品及优秀作品将进行全校“科技月成果系列展览”。
（2）凡荣获全国青少年科技创新大赛一等奖，二等奖的参赛者将享受保送大学或高考加20分的奖励。
（3）凡荣获县青少年科技创新大赛一等奖，二等奖的参赛者县科技局、科协奖发给荣誉证书及奖金。
（4）凡荣获学校青少年科技创新大赛各级奖项者，学校将发给荣誉证书。
（5）学校将视情况设立优秀组织奖和科技辅导员奖。
七、备注
各班有关活动资料、材料等由班主任负责收集汇总上交团委会。另外学校将在活动期间组织有关的指导活动。如：通过校园广播站播放科普科技节目，美术组教师将安排绘画创作的美术讲座，信息组教师将安排科技制作的知识讲座。
活动中，要求各班要广泛宣传、营造氛围、精心组织、积极参与、讲究实效，积极认真地投入活动，抱着“参与第一，比赛第二”的态度，利用活动的契机，提高学生科技素质，发展学生个性特长，培养学生综合能力。
为了比赛的公平、公正，要求评委会评比工作严肃认真、公正负责、客观公平。
第6篇 农行（农业银行）创新思路推进案件专项治理活动开展总结
一、加强领导、周密部署
1、精心组织、周密部署。该行从“三个及时”着手，确保案件专项治理活动走前列、有成效。一是及时召开深入开展案件专项治理动员大会，对开展案件专项治理活动进行动员部署，拉开了专项治理活动的序幕。二是及时研究制定《xx支行深入开展案件专项治理活动实施方案》，成立以“一把手”为组长的防控案件专项治理活动领导小组，下设防控案件专项治理办公室，内设会计结算风险防控等6个工作小组，加强对活动的组织领导和检查督导。三是及时召开活动领导小组和办公室会议，研究宣传发动、学习检查两个阶段的实施意见，制订了《xx支行案件专项治理活动宣传发动学习检查阶段工作安排》，积极推进案件专项治理活动开展。
2、设立专栏、营造氛围。专项治理活动开展以来，该行在支行局域网开设案件专项治理活动专题板块，充分利用支行简报、文件资料、宣传栏等有效载体，设立“四个专栏”，广泛开展学习宣传。一是设立学习专栏，发布领导讲话、学习资料及员工心得；二是设立实施方案专栏，发布各部室、各网点案件专项治理实施方案；三是设立系列活动专栏，及时收集辖内活动信息，报道全辖活动开展情况；四是设立专题简报专栏，总结好经验、好做法进行实时报道，两个多月来，该行工作小组在开展督导工作中，总结先进经验及做法20多篇次，动态信息40多篇次，刊发案件专项治理专题简报22期，以此激发全行员工参与活动的积极性和主动性，营造浓厚的活动氛围。其中《xx支行力推“345”举措、促案件专项治理活动开展》、《晨训令xx农行华丽转身》、《xx支行构建长效机制、夯实内控基础》等文被市行简报刊载推广，并有70余篇次专项治理文章被各宣传媒体刊载。
3、集中教育、加强引导。在学习阶段中，他们采取集中学习和个人自学相结合，组织全行员工有针对性地进行全面、深入学习，做到“三个统一”（统一学习时间、统一学习资料、统一学习笔记）及“四个结合”，确保学习成效。一是与形势教育相结合，统一思想，提高认识；二是与法规、制度学习相结合，增强全员学法、用法、懂法的意识，树立依法合规经营的观念；三是与业务基础知识培训相结合，增强员工队伍素质；四是与典型引导相结合，大张旗鼓地对2022年度业务经营与基础管理中3大系列13个奖项共计44人进行表彰，在全行营造崇尚先进、学习先进、宣传先进、争当先进的良好氛围。与此同时,为确保学习质量和教育效果，该行要求单位应有学习记录，员工应有学习笔记，并应对照本职工作认真撰写心得体会及整改报告，上墙参与全员交流，促进开展案件专项治理活动开展。
二、精心组织、序时推进
1、抓好“四个坚持”，夯实管理基础。一是坚持整章建制，对规章制度进行专项疏理、修订和完善，扫除管理与风险防控的“盲区”，构建案件防控长效机制。二是坚持案件分析会制度，重点分析案防工作新特点，查找案防工作薄弱环节和管理漏洞，研究制度相应对策，夯实管理基础。三是坚持强化监督制约，严格落实“四项制度”，加强制度执行、操作规程、及岗位制约等方面的指导与检查，筑牢三道防线。四是坚持办好文明学校，依托文明学校阵地抓好员工素质教育，摸索出“转培训”等六种教学方式，务求培训见实效。自活动开展以来，该行先后组织各类培训、测试20多场次，参训人员达2000人次。
2、抓好队伍建设，防范案件发生。一方面积极探索新形势下员工行为排查新方法，通过加强领导与员工谈心，上门家访及增加员工行为排查频度等方式，促进员工提高自身的岗位责任意识，提升全行案防能力。另一方面认真组织学习《中国农业银行员工违规行为积分管理办法》，广泛征求员工意见，引导广大员工遵章守纪、合规操作，夯实内部管理，防范案件于未然。
第7篇 创新思路推进案件专项治理活动开展总结范文
当上级行“强化内控管理、全员防范案件”专项治理活动的“集结号”吹响，农行xx支行第一时间行动起来，多管齐下，序时推进，一时间，案件专项治理活动在这里“风生水起”，完善了案防治理机制，夯实了基础管理工作，遏制了各类案件发生，促进了业务经营发展。
一、加强领导、周密部署
1、精心组织、周密部署。该行从“三个及时”着手，确保案件专项治理活动走前列、有成效。一是及时召开深入开展案件专项治理动员大会，对开展案件专项治理活动进行动员部署，拉开了专项治理活动的序幕。二是及时研究制定《xx支行深入开展案件专项治理活动实施方案》，成立以“一把手”为组长的防控案件专项治理活动领导小组，下设防控案件专项治理办公室，内设会计结算风险防控等6个工作小组，加强对活动的组织领导和检查督导。三是及时召开活动领导小组和办公室会议，研究宣传发动、学习检查两个阶段的实施意见，制订了《xx支行案件专项治理活动宣传发动学习检查阶段工作安排》，积极推进案件专项治理活动开展。
2、设立专栏、营造氛围。专项治理活动开展以来，该行在支行局域网开设案件专项治理活动专题板块，充分利用支行简报、文件资料、宣传栏等有效载体，设立“四个专栏”，广泛开展学习宣传。一是设立学习专栏，发布领导讲话、学习资料及员工心得；二是设立实施方案专栏，发布各部室、各网点案件专项治理实施方案；三是设立系列活动专栏，及时收集辖内活动信息，报道全辖活动开展情况；四是设立专题简报专栏，总结好经验、好做法进行实时报道，两个多月来，该行工作小组在开展督导工作中，总结先进经验及做法20多篇次，动态信息40多篇次，刊发案件专项治理专题简报22期，以此激发全行员工参与活动的积极性和主动性，营造浓厚的活动氛围。其中《xx支行力推“345”举措、促案件专项治理活动开展》、《晨训令xx农行华丽转身》、《xx支行构建长效机制、夯实内控基础》等文被市行简报刊载推广，并有70余篇次专项治理文章被各宣传媒体刊载。
3、集中教育、加强引导。在学习阶段中，他们采取集中学习和个人自学相结合，组织全行员工有针对性地进行全面、深入学习，做到“三个统一”（统一学习时间、统一学习资料、统一学习笔记）及“四个结合”，确保学习成效。一是与形势教育相结合，统一思想，提高认识；二是与法规、制度学习相结合，增强全员学法、用法、懂法的意识，树立依法合规经营的观念；三是与业务基础知识培训相结合，增强员工队伍素质；四是与典型引导相结合，大张旗鼓地对2022年度业务经营与基础管理中3大系列13个奖项共计44人进行表彰，在全行营造崇尚先进、学习先进、宣传先进、争当先进的良好氛围。与此同时,为确保学习质量和教育效果，该行要求单位应有学习记录，员工应有学习笔记，并应对照本职工作认真撰写心得体会及整改报告，上墙参与全员交流，促进开展案件专项治理活动开展。
二、精心组织、序时推进
1、抓好“四个坚持”，夯实管理基础。一是坚持整章建制，对规章制度进行专项疏理、修订和完善，扫除管理与风险防控的“盲区”，构建案件防控长效机制。二是坚持案件分析会制度，重点分析案防工作新特点，查找案防工作薄弱环节和管理漏洞，研究制度相应对策，夯实管理基础。三是坚持强化监督制约，严格落实“四项制度”，加强制度执行、操作规程、及岗位制约等方面的指导与检查，筑牢三道防线。四是坚持办好文明学校，依托文明学校阵地抓好员工素质教育，摸索出“转培训”等六种教学方式，务求培训见实效。自活动开展以来，该行先后组织各类培训、测试20多场次，参训人员达2000人次。
2、抓好队伍建设，防范案件发生。一方面积极探索新形势下员工行为排查新方法，通过加强领导与员工谈心，上门家访及增加员工行为排查频度等方式，促进员工提高自身的岗位责任意识，提升全行案防能力。另一方面认真组织学习《中国农业银行员工违规行为积分管理办法》，广泛征求员工意见，引导广大员工遵章守纪、合规操作，夯实内部管理，防范案件于未然。
3、开展防狐行动，确保安全经营。针对假告示、假短信等诈骗储户行为有所抬头的严峻形势，该行深入开展“防狐行动”，建立“网点一天三巡逻，保安一小时一巡视”的安全巡查制度，加强安全巡查。并印制安全用卡“温馨提示”宣传单及服务联系卡，加大安全用卡宣传。同时，坚持每晚对案件常发的atm进行严密监控和蹲守，仅上半年就成功堵截了18起利用atm诈骗案件、3起假合同诈骗案件、2起假币诈骗案件，抓获1名犯罪嫌疑人，并收缴假身份证250张，有效地控制各类案件的发生。
三、创新方法、措施得力
1、规范大堂经理管理。在总结近年实施大堂经理制的基础上，该行组织大堂经理竞岗活动，搭建平台，选拔和配备一批高素质的人才充当大堂经理，并制订《xx农行大堂经理服务规范》、《xx农行大堂经理量化考核评分标准》、《xx农行大堂经理工作日志》，规范基层营业网点现场管理，打造安全和谐的经营环境。
2、规划监控中心管理。一是对离行式atm进行联网，安上“电子眼”加强案件防控，联网以来，共堵截各类案件10件，成功抓获犯罪嫌疑人1人，取得初步成效。二是规范建设监控中心，对全辖网点监控进行联网，不定期组织相关人员到监控中心，调阅监控录像进行非现场检查，主要领导足不出户就可在自己电脑上进行抽查，充分发挥联网检查随机性强、真实性高、威慑力大的特点，能及时、全面地发现内控管理的薄弱环节，起到强化内控的作用。目前该行陈埭支行、罗山分理处已成功实现联网。
3、打造特色晨训制度。我行组织晨训制度竞赛，检验近两年来推行晨训制度取得的成效，发扬和深耕特色晨训制度，统一规范晨训的风险提示、知识普及、经验分享等10项必备内容，制订晨训制度量化考核办法，规定每天晨训不得少于20分钟，打造员工学习锻炼的平台，推进案件专项治理活动开展。
第8篇 科技创新就在身边科技活动总结
科技创新就在身边科技活动总结
一、活动目的：
为全面实施素质教育，提高小学生的科技素质，培养科学创新精神，紧紧围绕学校工作目标，以实践育人为基本途径，把培养学生创新精神作为工作根本。把学生培养成为具有创新意识的新世纪合格人才。为学生提供展示个性的平台，丰富学生的课余生活，培养学生自主探究科学的兴趣和能力，培养学生“勇于探索、敢于创新”的勇敢精神，全面提高学生的科学素养，从而促进我校的科技创新教育工作。
二、活动时间：
1、活动时间：xxxx年4月------xxxx年7月
2、主题班会时间：
三、活动主题题：
“科技创新就在身边”
四、活动领导机构：
为加强对环保科技创新活动的组织和领导，特成立科技活动领导小组，他们是：
组长：杨世聪
副组长：蒲和清王树龄杨天华
成员：各班班主任姚洪波钟远聪滕树辉
五、各单位职责：
1、组长，副组长负责活动的领导，组织，协调工作。
2、活动成员负责具体组织，指导，搜集，上交工作。
六、活动具体创新发明点(仅供参考，内容不限)：
1、周围环境，特别是农村,卫生保护的新举措。
2、生活中的饮食，卫生方面环保新方法。
3、生活中受到破坏环境的土地、水域、空气、声音、游览区等自然生存环境环保新方案。
七、作品形式及具体要求：
1、作品形式可以是小发明或创新发明方案，小论文，科幻画等。
2、小发明及创新的方案必须是当今世界上没有的作品。
要求具有作出创造性、科学性、实用性，创新方案要求注明创作作品名称及主要创作思路。
发明创新成果(小发明、小制作)：指发明、实用新型和外观设计。发明是指对产品、方法或者其改进所提出的新的技术方案。实用新型是指对产品的形状、构造或者其结构所提出的适于实用的新的技术方案。外观设计是指对产品的形状、图案、色彩或者其结构所做出的富有美感并适于工业上应用的新设计。
3、小论文要求：
①论点必须是当今和未来社会可行的'，凭空捏造的论点拒不失接受。
②符合创造性、科学性，文章条理清晰，有理有据，有说服力。
③写作方式可以是研究论文、研究报告、调查报告等。
4、科幻画可以用油画、国画、水彩画、钢笔画、蜡笔画、粘贴画等绘画技巧，风格及使用不同材料表现的作品，但作品一律在规格54×38cm(4开)的纸上或其它材料上绘制，横竖放均可。
八、作品产生方法及注意事项：
1、以班为单位，在学校、班主任老师组织下，各中队开展一次“科技创新就在身边”主题队会，利用班队活动。发动学生每生读一本科技书、一册环保知识，运用所学知识,积极开展小发明、小论文、幻想画、创作活动。要求学生先写出自己的以上三项中的一项创新方案。班主任老师搜集三项中的优秀方案各，返回给各班学生，于xxxx年6月，每班至少上交小发明，小论文，幻想画各6件作品参评。(二年级只要上交小发明、幻想画。)
2、作品须用十行纸写明作品名称、创作意图、创作者的姓名、班级、年龄及指导教师姓名。
九、评奖设置方法：
1、学校设科技活动组织奖二个，对组织发动得力，参与积极性高，成绩突出的班级发给奖状鼓励。
2、小发明、小论文、幻想画按年级评出一、二、三等奖各一、二、三名。
十、活动评委成员：
杨世聪、蒲和清、王树龄、杨天华、杨惠君、杨润辉、姚洪波、滕树辉
十一、奖品设置方法：
小发明、小论文、科幻画的奖励由学校出资购买学习用品，优秀作品放学校科技室展览并于下期送县参加科技创新大赛。
十二、活动具体安排是：
(一)准备、宣传、发动阶段(201.4.20---xxxx.4.30)
①总结上次科技活动，并颁奖鼓励：
②各中队开展一次“科技创新就在身边”主题队会，号召学生每生读一本科技活动书，一册环保知识，准备环保科技活动。
(二)设计、修改，评选最估方案阶段(xxxx.5.1---xxxx.5.17)
①学生老师及家长指导下设计修改方案：
②以班为单位评选出优秀小发明、小论文、幻想画的创新方案各：
③确定我校“生物百项科技实验”名称及实施方法。
(三)科技活动阶段(xxxx.5.20---xxxx.5.30)
①学生在老师及家长指导下进行发明创作活动。
②学校科技组准备“生物百项科技实验”实施活动。
(四)作品收集阶段(xxxx.6.1.---xxxx.6.7)
以班为单位收集、整理科技作品，上交学校评选。
(五)总结，表彰阶段(xxxx.6.8---xxxx.6.15)
①总结经验展出作品;
②表彰先进;
③确定“生物百项科技实验”实施方案。
第9篇 广电局“创新立业”活动工作总结
“创新立业”活动工作总结
全省“创新立业”活动已经整整三年了，三年来，我们xx市广播电视局以“创新立业”活动统领广播电视事业的各项工作，收益颇丰。2003年，我们在认真总结前两届被评为先进局经验的基础上，仔细分析《创新立业活动考核积分表》中每条每款，并制定更为细化、更为具体和更高的工作指标，通过层层分解，把各项工作的各个环节都纳入“创新立业”活动中来。年终考核以此为依据，量化打分排序，择优评定。这些指标，成了每个干*职工全年工作的目标和努力方向，同时也给他们带来巨大的压力，一年中大家以此为标杆和尺度，勤奋学习，努力工作，变压力为动力，形成你追我赶、争先恐后的良好局面，推动了广播电视事业的快速发展。现在我们感到，通过“创新立业”活动抓工作得心应手，既省时省力有条理，又重点突出不顾此失彼，极大地提高了工作效率，具体总结如下：
一、坚守舆论阵地，广播电视宣传力求创新
年初以来，市广电局根据省局“创新立业”活动的总
体要求，制定了《2003年宣传工作计划》，明确宣传工作的指导思想，做到坚定地执行*的基本路线，紧密配合市委、市政府的中心工作，积极为三个文明建设服务。主要抓了四顶重大宣传任务：一是深入贯彻“十六大”精神的宣传，二是实施项目带动战略、实现经济快速发展的宣传，三是创建国家级卫生城市的宣传，四是防治非典的宣传。在完成好重大宣传任务的基础上，不断探索提高宣传质量，强化宣传管理的新方法、新举措，使宣传工作保持了良好的运行态势，较好地发挥了广播电视的舆论阵地作用。
（一）围绕中心工作，服务经济建设，确保重大宣传任务的顺利完成
市广电局对于市委、市政府提出的各项重大宣传任务，思想上高度重视，行动上狠抓落实。根据不同时期的宣传重点，局编委会多次召集专门会议反复研究论证，下发实施方案，明确具体要求。要求各宣传单位充分发挥媒体优势，强化喉舌功能，全面宣传我市经济建设中的新举措、新经验、新典型、新成果，各单位领导全程参与、靠前指挥，坚持宏观调控和微观指导相结合，切实把握宣传工作的主动权。为打好四大宣传战役，局编委会要求各台调集精干力量，调拔精良设备，组成专门报道小组负责宣传工作。仅防治非典的宣传报道，两台就播发新闻稿件１３００多条，专题６０多期，公益广告和标语口号近千条，为取得防控非典的胜利营造了良好的舆论氛围，受到了市委、市政府的表彰。
（二）实施品牌战略，推进节目创新，促进宣传质量不断提高
在开展“创新立业”活动中，市广电局坚持实施精品带动战略，把提高节目质量、打造名牌栏目、选拔培养采编播能手作为重要工作任务和提高宣传质量的突破口，重点抓了以下三个方面的工作：
一是以“品牌竞优”活动为契机，精心培育名牌栏目。根据省局的“品牌竞优”活动评比要求，市广电局制定了《xx市广播电视“品牌竞优”活动实施方案》，组织专家评委对市电台、电视台的所有自办栏目进行了年终考评打分，其中市电台的《xx新闻》、《晚霞情》、《周末说法》，市电视台的《一方水土》、《联播新干线》、《与法同行》等六个栏目被评为xx市二００三年度广播电视“精品栏目”，并受到了市局的表彰和奖励。精品栏目奖的评选为打造具有xx地域特色的名牌栏目，推动频率、频道建设打下了坚实基础，也极大地鼓舞了采编播人员工作的积极性和创造性。
二是以节目创优工作为龙头，促进宣传质量不断提高。为了提高县级台的创优能力，市广电局经常带领市里的创优能手和播音主持专家深入到各县（市）局，现场指导创优稿件，促进了优秀作品的产生，并在全系统形成了一种良好的风气和氛围。据统计，全市共有71件作品在市里获奖，50件作品在省里获奖，其中有9件作品荣获“吉林新闻奖”。同时，各单位努力增加在上级台的发稿量，xx电台在省台发稿136条，在中央台发稿4条；xx电视台在省台传发稿150条，在中央电视台《新闻联播》栏目中发稿4条，为对外宣传xx的建设成就起到了应有的作用。
三是以“五大能手”和“十佳广电工作者”评选活动为载体，实施“人才强业”战略。市广电局要求各单位通过定期召开研讨会等形式加强业务培训，还通过设计有效载体，全面发现人才，锻炼队伍，孕育事业发展后劲。市广电局在全系统开展了首届广电工作“五大能手”和“十佳广电工作者”竞赛评比活动，评选出名编辑记者、名播音员主持人以及工程技术、经营管理和服务保障五大能手，并在５０名“五大能手”中产生了全市的“十佳广电工作者”，在全系统形成了你追我赶、争先创优的良好氛围，为提高宣传质量，加强行业管理，实现广电系统的二次创业提供了人才保证。
（三）严肃宣传纪律，强化行业管理，促进宣传管理工作高效运行
为落实第三届“创新立业”活动的各项要求，进一步加强行业管理工作，维护广播电视节目正常播出秩序，市广电局坚持依法行政、科学管理，重新研究确立了《编委会工作规则》、《xx市广播电视局关于进一步加强广播电视宣传管理的若干规定》等各项规章制度，理顺了工作程序，明确了宣传纪律，规范了采编播行为，使宣传管理工作有法可依、有章可循。
市广电局为不断改进宣传方式，增强宣传效果，加强对两台自办节目监管力度，成立了广播电视节目监听、监看管理中心，建立了专业和业余两支监听监看队伍，对直属各台的节目和广告进行全时段监控，监听、监看的内容包括舆论导向、节目质量、宣传效果和宣传艺术等方方面面，及时汇总《监听监看意见表》，召开情况通报会，做到了发现问题及时沟通、及时解决，坚决杜绝各类事故的发生。对超时超量广告，不顾受众生活习惯的广告、电视剧中任意插播广告等情况限时整改，确保《广播电视广告播放管理暂行办法》在２００４年的顺利实施。
为确保广播电视监管活动的深入开展，便于沟通信息，加强交流，市局今年还创办了《广电快讯》，全面反映系统工作情况，通报监管情况，《快讯》已成为广电媒体与受众的连心桥。《快讯》现已印发13期，1４00份，总字数近五万字，达到了预期目的，受到了一致好评。
市广电局为加强社会管理，在各级６１０办公室和**部门支持配合下，按照《广播电视管理条例》和上级相关规定，依法在市区和各县（市）对单位和个人安装的广播电视接收设施进行全面的清查，对个别单位非法接收、传播境外卫星电视节目的行为给予了严肃的查处，对私接滥建卫星地面接收设施的违法行为进行清理整顿，取得了良好效果，梨树县广播电视局查处了８个违法违规的卫星地面接收站和９１起私接滥挂案件；双辽市广播电视局查处了私接有线电视信号案件１３起。通过一系列的行业管理工作，净化了广电声屏，维护了播出秩序，保证了广播电视舆论阵地作用的充分发挥。
二、权衡发展利弊，基础设施投入力争求准
在开展“创新立业”活动中，为进一步巩固事业建设在广播电视工作中的基础性地位，市广电局抓装网络发展年”和“广播发展年”这一难得的机遇，进一步加大投入力度，利用高新技术和现代化手段为事业发展提供了广阔空间，并取得了显著成效，取得了有线电视县乡联网率100%，“村村通”覆盖率100%的可喜成绩。
一是广播电视网络光缆化改造步伐不断加快。为进一步提高广播电视节目的传输质量，适应国家和省光缆干线网全线贯通工作的要求，市网络公司投入了大量的人力、物力和财力，对我市的有线电视网络实施了全面的光缆化改造。已敷设光纤８０余公里，建有可带５００户的光节点１１０个，光缆改造工程基本完成，国干网、省干网已联为一体，市区有线电视信号质量大大改善，有关数据业务已送到网内，不仅满足了广大受众多方面的需求，而且为下一步发展积累了有益的经验。
各县市网络改造工作也在按计划进行。xx县广播电视局今年又新铺设光缆１１２公里，架设光缆８６公里，全县２６个乡镇都开通了光缆信号，成为全省首批实现村村通光缆的县之一。xx局投入125万元对市区超期服役的电缆网进行了光缆改造；公主岭局投入资金200万元，完成了市区光缆改造工程；伊通局也积极筹措资金，实现了县域有线电视网络光缆化。
在广播的发展上，市广电局实施倾斜政策，充分挖掘频道资源，使广播电视相互促进，均衡发展。市局倾注大量精力，千方百计筹措资金，积极筹划xx交通文艺台的'开播工作，不断提升广播的地位，扩大广播的影响。针对播音主持人才匮乏的情况，在师大公开招聘，并对应聘人员进行岗前技能培训，为广播事业的大发展填充了新鲜血液。
二是基础设施不断加强，工作环境明显改善。在市电台、电视台采、编、播、录、控设备全面实现数字化的基础上，市广电局又对市广播发射台、技术中心台接收设备进行了数字化改造，购置了多部数字接收机和稳压器，新建了一座卫星地面站。同时，又投入几十万元为电台和局**配置了电脑，实现了办公自动化，改善了办公条件，提高了工作效率。市局还投入大量资金有计划地对广播电台、中波台、技术中心台和微波站的机房、办公室及庭院进行了重新装修改造，美化绿化，购置了新的办公桌椅，更换了铝合金门窗，使台容台貌焕然一新，也激发了广大职工的工作热情。
三是注重日常维护，确保安全优质播出。市局对安全优质播出工作十分重视，要求各单位要建立健全各项规章制度，对设备进行专人负责、定期维护，从而保证了全年各项重大转播任务的顺利完成，在全省技术维护竞赛评比中也取得了较好的成绩，全市共获一等奖10项，二等奖10项；在省合理化建议和技术改进奖评选中获三等奖25项，在全省处于领先水平。
三、充分行使职能，行业管理精益求精
省局开展第三届“创新立业”活动以来，市广电局对这项工作给予了高度重视，决定以这项活动为契机，在广播电视系统深入开展广播电视行业管理规范化活动，谋划事业的长远发展，在发展中求创新，在创新中求提高，并力争在第三届“创新立业”评比活动中再创佳绩，获得三连冠。
（一）结合实际，制定科学方案，形成一套切实可行的规范化管理体制
根据省局下发的有关文件精神，市广电局经过认真细致的研究，按照《第三届创新立业活动考核积分表》逐条对照，根据本届“创新立业”活动方案提出的新标准确立了工作目标，制定了具体的落实意见和《xx市第三届创新立业活动工作流程表》，全面部署“创新立业”活动，做到了工作有计划、有步骤，活动有检查、有指导，促进了“创新立业”活动的顺利开展。市广电局要求各单位结合本单位实际，制定了具体的《实施细则》，做到了每项工作量化到分、责任到人，促进了“创新立业”活动各项内容的落实。
（二）坚持检查验收工作的经常性，保证各项工作任务的顺利完成。
市广电“创新立业”活动领导小组经常深入到各基层
单位直至最基层的乡镇广播电视站，对“创新立业”活动的开展情况进行检查督导，了解实施方案、任务目标、方法措施、工作重点、组织领导的制定落实情况，集中解决突出问题，做到了初评、日常检查、终评的三结合，为年终综合评比提供了可靠依据。
第10篇 “两学一做”学习教育及“解放思想、担当有为、创新发展”大讨论活动总结
自今年一月全区组织开展“两学一做”学习教育及“解放思想、担当有为、创新发展”大讨论学习活动专题教育以来，局*支*始终把学习教育活动放在重要位置坚持有步骤进行，组织全体*员和工作人员积极主动参与并将所学知识用运到实际工作中，全体*员始终坚持学*章、知*规、看**，特别是把学***总**系列重要讲话精神放在首位、贯穿始终，做到了工作学习两不误、两促进，人人争做合格*员和合格工作人员蔚然成风，现将学习开展情况总结如下：
一、基本情况
局*支*严格按照区委安排，认真组织开展“两学一做”及“解放思想、担当有为、创新发展”大讨论活动，制定了有关方案和学习安排，并将活动内容全部上墙，成立了以局*支***、局长为组长的“两学一做”及“解放思想、担当有为、创新发展”大讨论活动领导小组，明确了任务分工。为营造良好的活动氛围，通过在局大楼门厅制作宣传展板、各层楼道悬挂宣传标语、将学习计划安排表悬挂在会议室等方式，把学习任务进行细化，每位*员都安排了相应的领学内容，每周一固定学习，让全体工作人员充分知晓当前全*开展的“两学一做”及“解放思想、担当有为、创新发展”大讨论活动的目的、意义和取得的实效，有力的营造了“两学一做”及“解放思想、担当有为、创新发展”大讨论活动的学习讨论氛围，为组织学习和大讨论活动有序开展奠定了理论基础。
二、创新学习载体形式，扎实开展学习教育活动
局*支*创新学习载体，采取灵活多样的学习方法认真组织开展“两学一做”及“解放思想、担当有为、创新发展”大讨论活动。学习采用每周一集中学习、个人自学、专题辅导、讲*课的方式进行。改变以往由领导班子成员领学变为安排每位*员领学，这样使每位*员都能充分融入到整个学习教育活动的全过程，使每位*员在本次学习教育活动中都有压力感、紧迫感和责任感，每位*员都能认真记录学习笔记和聆听学习内容。目前已坚持不懈学习20余次。局*支*组织全体*员原原本本研读了《***总**论述摘编》、《*洁自律准则》、《纪律处分条例》、《*章》等，真正做到了学懂学通、悟深悟透。在十一前我局组织所有*员干*职工学习了***来宁讲话精神，每个*员干*职工都书写了心得体会。
同时，通过自己领学，使每位*员都经历了一次深刻的思想净化、精神洗礼和*性教育，进一步补足了精神上的食粮。通过组织“解放思想、担当有为、创新发展”大讨论活动，激励参学人员加强学习，积极发言。在集体学习讨论中，*支***张启伦模范带动、示范带头、以上率下起到了榜样作用。
三、创新讨论方式，积极讨论发言
局*支*围绕“查理想信念真不真，树坚定正确政治方
向”、“查纪律规矩严不严，树崇严尚实言行准则”、“查履职尽责好不好，树担当奉献先锋形象”等专题进展了6次专题讨论活动，统一了思想，形成了共识。创新讨论方式，结合我局工作人员下乡多的实际，变集中讨论为每周一集中学习后安排一名*员根据我局工作实际，结合自己的业务工作进行讨论发言。发言人员紧扣主题，谈思想、谈认识、谈工作。截止目前所有*员进行了讨论发言。组织*员干*开展结亲帮扶活动，按照精准扶贫要求，进行结对帮扶，在太阳山镇兴民村帮扶25户，在新庄集乡洪沟滩村帮扶z户。特别是在政策、技术和协调扶贫资金方面进行帮扶，使帮扶对象确保在规定的时间内脱贫，促使*员干*在扶贫解困中强化*性意识，打牢为民服务思想根基。
四、认真召开**，严格按程序换届选举
根据《关于中国***xx市xx区国土资源局*支*换届选举的批复》（x机工*发〔2022〕x号），局*支*于2022年06月29日召开*员大会，对本局*支*委员会进行了换届选举。大会采用无记名投票方式和差额选举的办法，选举产生了张启伦、杨彦俊、傅登学、吴克兵、康伏龙五人组成的*支*委员，采用举手表决方式选举张启伦为*支***、傅登学为*支*副**、杨彦俊为宣传委员、吴克兵为纪检委员、康伏龙为组织委员。
随后，全体*员召开了**，新当选的*支***张启伦同志讲了*课，*课紧紧围绕学*章、学做人、学做事、搞团结、促工作和“两学一做”“学”是基础“做”是关键的主题进行。
紧接着我局*支*按照“两学一做”学习教育活动安排，组织班子成员开展自我剖析和民主评议。班子成员依次进行个人剖析，其他*员进行民主评议，评议中建议班子成员多关心职工生活，在工作中层层压实责任，使每个人肩上都有责任和任务，严格执行用制度管人管事，执行责任追究，促使国土工作再上新台阶。今后对所提意见进行归纳梳理并公示，制定了整改措施。
五、下一步打算
在今后的学习教育工作中，将按照*中央、国务院和区委、区政府的部署要求，扎实推进“两学一做”及“解放思想、担当有为、创新发展”大讨论学习活动向纵深发展，着重在学习贯彻*章尤其是***总**系列重要讲话精神上下功夫，争取在思想上有更大提高、作*上有更大改进、行动上有更大作为，使学习教育常态化，努力在本职岗位上作出更大奉献。
第11篇 创新活动设计大赛总结
创新活动设计大赛总结
创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。下面是小编为大家提供的关于创新活动设计大赛的总结，内容如下：
创新活动设计大赛总结一
为了培养青少年的创新精神和实践能力，提高师生的科学素质和技能，推进科教事业的普及和发展，根据县局文件精神，结合寒假学生“三讲两实践”活动的开展，我们组织师生参加了市县科技创新大赛活动，现将活动开展情况怍以简要总结：
一、基本情况：
本次创新大赛组织引领到位，贯彻落实有力，师生参与率高，通过二十多天的活动，共上交科技论文、科技活动方案、科幻绘画、科技创作发明作品1800多篇(件、副)，经过严格筛选，学生组织展评，全校共推荐上报《电动车》、《风轮车》等科技创新作品10件(篇、副)，相应的作者和指导教师被评为“创新能手”，并评出活动组织落实较好上报作品数量多且质量高的“优胜班级”5个。
二、主要特点：
1、学校重视，组织得力
为保证科技创新大赛活动的顺利开展，根据上级文件要求，学校以政教、团委为龙头，统筹安排、精心组织，起草印发了《赵川中学关于组织参加县市科技创新大赛活动的通知》，制定了活动方案，组织召开了办公会、全体教师会和班主任专题会，各班召开了主题班会，专项安排科技创新大赛活动，通过广泛宣传动员，层层落实，使广大师生提高了认识，明确了任务，从而为活动的扎实高效开展奠定了良好的基础。
2、认真到位，措施过硬
开展师生科技创新活动是贯彻落实素质教育精神的有效举措，是培养创新人才的启蒙教育，是全面贯彻教育方针的有效体现，是开展新课程实验的有机组成部分。动机是力量的源泉，通过广泛的宣传动员之后，全校师生信心倍增，克服各种困难，把创新活动当作培养学生能力，开发学生智力的大事抓紧抓好。为此，学校拟定了具体措施，目标明确，任务具体，责任到人，奖罚分明，学校领导采用年级包干制分头督导落实，教师，班级一律纳入平时考核，从而保证了活动的正常开展。
3、骨干带动，广泛参与
领导重视，骨干带头是保证活动取得成功的关键和前提。我校物理教师同宏颖、徐峰、数学教师胡军等同志是学科带头人，他们平时勤于思考，善于钻研，在本次活动中，他们不但自己创作出优秀作品，还积极为其他同志出谋划策，向学生讲授小制作小发明的方法与技巧，并亲自辅导学生创新作品，带动了一大批师生创作出科技含量高的精品，博得了大家的一致好评。
4、创新意识强，科技含量高
在制定活动方案时，我校要求师生大胆创新、多出精品，在制作过程中鼓励师生多从日常生活中找项目，在教学实践中设计制作，敢于做前人没有想到的事情。在制做材料上，提倡变废为用，力求精致美观大方，取得了良好的效果。诸如，韩世尧同学制作的《风轮车》、《电梯》，刘宏宇制作的《电动车》，程辉制作的《蒸汽机》，段兴林制作的《潜望镜》，*金鹏制作的《水位报*器》、《电动机》等，这些作品不但打造了学校的创新品牌，展示了师生的聪明才智，也将为上级展评活动增光添彩。
三、存在的问题和努力方向
1、科技创新活动开展不够平衡。个别班级重视程度不够，作品上报不全。
2、部分作品缺少资金投入。
3、学生的创新实践能力亟待提高，我们将进一步更新观念、求真务实、开拓进取，在激发学生兴趣，开发学生智力，培养学生能力上狠下功夫，坚持开展“三讲两实践”活动，为全面推进教育改革，培养全面健康发展的一代新人作出积极的贡献。
创新活动设计大赛总结二
创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。*的十七大作出提高创新能力，建设创新型国家的战略部署，我系和全国科教界一样为此积极谋划、落实，并以立足专业优势，推进素质拓展为主轴线，紧紧围绕我院拓宽基础，强化应用，激励创新，提高素质，多规格、多层次、多渠道培养人才的人才培养总体战略，再度举办了物理创意大赛，组织我系学生参加科技创新活动,为学生提供了一个创新与实践成果集中展示的舞台,鼓励全系学生实践专业知识,探索科学难题，积极发扬了崇尚科学、创新求知的务实精神。
此次活动立足本系，放眼全院，昔日的物理创意大赛摇身变成了创意大赛，我们诚邀全院师生共同参加并融入我们这璀璨的舞台，在这里尽情的挥洒创意的汗水，感受浓厚的科技氛围。同时创意大赛在往年作品要求范围的基础上，积极鼓励和引导参赛同学在构思作品时结合其他学科(如电子、生物、化学)的知识，力求将该活动作品延伸至更广的学科领域，我们收获了更多的惊喜。
忆往昔峥嵘岁月，首届物理创意大赛距今已经有两个年头了，言不上漫长，却说的上精彩。成长的道路上我们一直努力着，经过三年的发展，大赛已出具特色，并在活动的规模、内容、参与面上等多方面不断完善，日趋成熟。本届创意大赛更是在原有的基础上上了一 个新台阶，经统计，大赛初报课题达三百多个，较去年上升了16%，制作成功的作品达一百四十多件。报名参加此次活动的学生人数占我系的总学生人数的比例由xx年的20%上升到今年的47%，在众多的学生活动中有着重要的影响，由此可见，该活动深受同学们的欢迎。最终经由专业老师组成的评选小组认真评选，共评选出了27件优秀作品，其内容涉及到光学、电磁学、热学、力学等多方面的相关物理分支学科。此次活动取得了圆满的成功，现将活动具体工作流程汇报如下：
一、精心组织 活动流程井然有序
1)*团领导，全面动员
创意大赛属于院大学生科技文化节的特色项目之一，由物电系团委主办，系*总支高度重视。整个活动由系*政领导主抓，辅导员分管，系社会实践指导中心负责活动的具体操作。首先系团委召开核心学生干*会议，明确各部门职能，形成了一套策划、组织、培训和指导缜密的工作机制。而后，系团委又召开全系b类及b类以上学生干*会议，全面动员，充分发挥学生干*的'带头作用，带动全班同学重视并积极参与此次活动。同时，社会实践指导中心召开多次部门会议，回顾往届大赛的优点和不足，过则改之，无则加冕，对活动的开展进行了精心的策划和工作的分配，并对推想可能遇到的问题，事先制定好了解决方案，做好了充分地准备，力求完美。
2)大力宣传，面面俱到
为了保证本次活动的顺利开展，让更多的学生了解和参与活动，社会实践指导中心在本次大赛中站在领导高度发动广泛的宣传，努力调动各方面的积极性。
由宣传中心制作相应的板块、宣传横幅、喷绘、写真等，置于校道、主要教学区和公寓区，极大限度的扩大了活动的影响力。
基于大二、大三学生对大赛已有一定的了解，采取召开班级骨干会议，力求通过以点带面，尽可能发动同学的积极性。
基于大一新生，对大赛的概念比较模糊，为了加深其对活动的认识，社会实践指导中心充分调动学生干*的智慧，或亲自制作创意小实验，或利用往届优秀作品，在大一各个班级进行现场操作以达到高效的宣传效果。
实践指导中心成立课题拟定小组，借鉴以往获奖作品的构思和设计经验，拟定一部分参考课题，发放至各班，为一筹莫展的同学指明方向。
3)部门明确分工，制作过程全面跟踪
l 办公室负责报名表分发和收集及各项后勤工作，电协负责作品的审核和分类，影音部评选现场的拍照，外联部、家教部、电子技术部等部门评选现场的后勤工作和秩序的维护。各部门即分工明确，又相互协助，携手并进，其乐融融。
l 为了成功举办此次活动，并在此次活动中展现出更高质量和水准的作品，同时及时高效的解决同学们遇到的各项问题，实践指导中心采用全程跟踪督促的形式，由实践指导中心干*成立的督促小组，一人负责两个班级，全面负责相关信息的传达，督促、落实各班级的制作作品的情况。
二、增设作品审核环节 作品质量再创佳绩
为了进一步的提高作品的质量，避免出现过多重复的作品，实践指导中心由电协全权负责作品的初步筛选，在充分保证作品的质量及数量的前提下，对于过于简单和重复过多的作品进行了剔除，对于通过的作品，督促其迅速投入实践制作，对于未通过的作品，进行了有效的指导，建议其更改方向，鼓励其再接再厉。
通过此举使今年的作品质量在往年的基础上再上一个台阶，实现课内、课外知识的完美结合，制作了大批质量高、创新意识强的优秀作品，如测空气的黏度系数、涌气可加——水火箭的制作等等，它们是知识综合应用的成果，是课堂知识与课外实践的有机结合。
三、激烈的现场评选 喝彩此起彼伏
辛苦的制作过后就是作品的评选和展览了，12月4日下午三点在达理学生活动中心对完成的作品进行现场评比 ，系*总支**张跃聪副教授，及我系各个辅导员、相关专业的指导老师亲临现场观看。一飞冲天的水火箭，转出彩色颜色的黑白陀螺……评选现场人潮涌动，热闹非凡。合理规范的现场布置更是给老师和同学们提供了一个良好的环境，在优美的轻音乐中参加展评者进行现场演示和答辩，讲述设计原理、实验方法或过程，参观者兴致勃勃的观看一件件作品，叹为观止，评委老师对每一件参赛作品进行了细致考察，对作品的特色亮点给予充分肯定和赞扬，并指导如何更好地改进作品，更加形象生动和稳定地体现物理原理等，充分肯定了我系学生良好的专业知识和动手创新能力。
四、做好收尾工作 认真总结
活动结束后，中心对所有资料进行整理和存档，制作《创意大赛汇编》，将优秀作品编辑成册并及时总结、上交比赛结果，同时还将甄选出的优秀作品分类打理，以备来年物理大观园的展出。
此次活动所展现出的一些亮点：
⒈ 取得系领导、老师和同学的大力支持;
⒉部门明确分工，能够有组织有计划开展工作;
⒊准备工作充分到位，连贯性较好;
⒋进行了到位的宣传、发放参考课题，指明制作方向，使报名参与人数大幅度的提高;
⒌ 增设审核环节，有效的提高了作品的质量，出现了多件电子类作品;
⒍积极为参赛同学解决制作期间的各种问题，尤其制作需的要仪器方面，尽管参赛同学需求各异，但实践指导中心为其多方联系，最大限度的降低了器材的影响
⒎ 将评选作品进行了初步的分类，方便了评委老师的比较、审评有利于评选的公平、公正;
⒏评选现场合理安排布局、避免出现过于混乱的现象;然而，金无赤足，此次活动还存在需要注意并加以提高的几个方面：
1) 宣传过于片面，力度不够，将宣传重点都放在新生而忽略了大三同学，同时作为院级活动还存在其他系学生对此次活动欠了解的情况;
2) 作品在制作时同专业老师的联系脱钩，造成了一些不必要的失误;
3) 获奖作品年级比较集中，群众性不够强;
4) 作品在审核时，被过滤近半，在一定程度上打击了同学们的积极性，虽然补报的作品较多，但还是在一定程度上影响了作品的数量。在今后的活动开展中需协调好质量和数量的关系。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，创意大赛是我系学生在科技道路上不懈追求的缩影，她一路走来，不断成长，不断完善，日趋成熟。我们将总结经验，克服不足，不断探索，从层次上、规模上不断深化本活动的影响，为提高我系学生的专业素质，促进学生知识和能力的协调发展发挥更大的作用。昨天、今天、明天，一旦出发了，我们就一直向前，永不止步，我们坚信创意大赛会届届出精彩，年年创佳绩!
第12篇 园林科研所学习 实践 创新活动总结
园林科研所学习 实践 创新活动总结
学习、实践、创新活动在我单位的扎实开展，有力地推动了单位中心工作的顺利进行，同时，也有力的证明了学习的必要性，实践的重要性和创新的优越性。现在将该相活动在我单位的开展情况总结 一、领导高度重视。上级布置“学习、实践、创新”活动伊始，单位主要领导立即在单位召开了中层以上干*会议，及时贯彻了上级指示精神，并对该项活动在单位的开展做了详细部署。同时采取问卷调查、开座谈会和个别探讨等方式，对生产一线职工和**各科室室人员的思想反映进行了认真调查分析。调查结果表明，多数干*职工的认识是明确的，对活动抱有欢迎心理和积极态度，但在个别一线职工中也存在对个人没有多大帮助的厌烦思想。根据情况，我们调整了活动方案。确定了活动的主要内容和开展形式。主要为：1、确定由支*牵头，组织拟订活动计划；2、办公室依照计划安排，督促各部门依照活动计划逐步开展工作，并收集各项信息，汇总情报；3、以*小组为单位，组织*员率先行动，继而带动广大职工广泛参与。 二、组织措施到位。按照活动计划，我们进行做了如下安排： 1、动员。召开*员会，动员全体*员积极参与；召开各部门负责人会议，以部门为单位展开讨论，分层落实；以班组为单位，讨论、学习，根据单位的活动计划，结合自己的工作性质和实际情况制定各自的具体方案，并报主管领导通过。 2、由办公室根据活动精神制定考核办法，对参与积极、态度认真、效果明显的个人和部门给予奖励；行动迟缓、效果差的部门给其负责人以相应处罚。考核结果作为年度考核内容之一，与成绩挂钩，影响年度考核成绩和评先、职务续聘。 3、学习内容以本专业为主，以单位中心任务为中心，形式不限，具体内容不限，学习时限不限。考核的具体形式为专业技术理论考核动手能力考核相结合，每半年一次理论考核，每一年一次动手能力考核。具体考核办法另行制定。三、活动轰轰烈烈。通过层层动员，广大干*职工的积极性很快被调动起来了。以班组、部门为单位，职工自觉参与讨论学习的情形随处可见。设计室在王则信主任的带动下，学习气氛异常浓厚。4个园林开发软件和设计人员经常加班加点，以单位为家，熬夜到夜里1点钟都已形成习惯。各自的业务水平飞速提高，短短4个月里，完成了天秀园林设计软件3.0的升级，设计成果质量也有了质的突破，受到有关专家的高度评价。科研室三位科研人员也表现出了空前的热情，在专业学术方面投入了全部精力，自觉加强业务学习，并形成了良好的学习交流氛围，互进互勉，团结一致，把今年的科研学术气氛完全调动起来了。短短9个月里，他们在中国花卉报、中国园林、三门峡日报等报刊发表有分量的专业信息、学术论文1，受到同行的好评。 在学习、实践、创新活动展开过程中，我们结合学习十六大形成全民学习、终生学习的学习型社会，促进人的全面发展有关精神，重温江泽民同志构筑终身教育体系、创建学习型社会等一系列重要论述，又进一步进行了职工的的思想发动和组织发动。 四、下一步计划。学习、实践、创新活动的开展已经收到良好效果。但是还有不足。比如生产一线职工，虽然表现除了可贵的积极性和空前的热情，但是由于学习制度的自由度偏大，给惰性留下了发展空间。虽然有奖惩措施的激励，毕竟仍然存在种种不足。况且学习兴趣的培养也非一日之功，仅凭一时的动员和激励很难长效。所以，我们准备进一步修订学习制度，对实践和创新能力考核制度进行全面完善，准备将这一活动长期开展下去，将活动更加具体化，分解到各项工作中，作为考核人员岗位任用的重要参考依据，使其更具操作性，长效性，把单位的工作推向更高水平。
园林科研所学习 实践 创新活动总结
