第1篇 乡镇形势政策宣传教育活动总结工作总结
我镇形势政策宣教活动于3月中旬开始开展，我们牢牢把握“精心组织、注重实效”的原则，经过宣传、培训、活动几个环节，使我镇的广大干群充分认清了形势，提高了认识，为我镇后阶段开展保先活动奠定了基础；使我镇形成了科学、文明、民主的意识形态，为建设和谐团河提供了强有力支持。一、夯实宣教基础，作到“四个到位”。一是思想认识到位。镇*委将宣教活动作为统揽全镇**工作的重要任务来抓，精心制定了创建工作实施方案，多次召开*政班子会议、***员干*大会、各村*支*及*员会议，通过学习上级文件精神，使全镇广大*员干*对宣教工作的重要性、现实性有了进一步的认识。二是组织领导到位。为加强对宣教工作的领导，镇*委成立了以*委**为组长的宣教工作领导小组，确定一名副**和三名*委委员具体抓；领导小组下设办公室，由*委组织委员任主任；明确2名业务骨干专门负责工作。镇主要领导分包工作战线，班子成员分口包村，参与宣教工作的全过程，为活动开展提供了坚实的组织保证。 三是舆论宣传到位。镇*委在*委会、**全体干*会议、各部门会议和村两委干*会议等各种会议上宣传、安排布置宣教活动。对形势政策教育中的工作动态和典型事例及时进行宣传，镇大部分**和各村均办起了学习活动，推动宣教工作总体上台阶。通过全方位、多渠道的宣传发动，营造了良好的教育氛围。二、明确宣教宗旨，把握“两个结合”一是把宣教工作与落实*的农村政策相结合。一方面，通过加强镇村*组织建设，保证*在农村各项政策得到实实在在的落实；另一方面，通过县千名干*下基层活动，深入宣传中央一号文件精神，贯彻*中央的惠农政策。在整个活动中，我们共发各种宣传资料3000余份，召开贯彻落实中央1号文件精神座谈会50多次，办实事30余件，捐款、捐物达3万多元。在深化农村税费改革政策上，镇村两级不打折扣地落实农业税减免政策；在落实各项惠农政策上，我们做到把政策宣传到户。通过各项政策的落实，树立了*组织在广大农民中的良好形象，增强了*组织的凝聚力、号召力。二是把宣教工作与村委会换届工作相结合。今年四月，我镇按照县委县政府统一安排，在深入调查研究、精心策划方案的基础上，规范程序，依法操作，稳步实施，快速推进，圆满完成了村委会换届选举工作。在选举的筹备阶段，我们通过各种标语、横幅、墙报等形式，宣传*的路线、纲领；在各选举会场，都作一次简短而精辟的宣教，引导广大农民进一步感受*的富民政策给农村带来的新变化；选举结束后，我们又组织村支两委干*集中培训，镇*委**作了形势政策的专讲，镇宣传委员就十六大以来*的农村方针多了分析和辅导，使政策如脑入心。三是把宣教工作与学生教育相结合。今年的“五四”、“六一”等学生*教育日，我们对辖区的二中、中心小学的活动作了相应的要求，在开展入团、少先队宣誓等仪式上要把“从家乡看发展，从身边看变化”等主题贯穿其中，引导广大学学生认识自己所肩负的责任，为振兴中华发奋学习。三、围绕宣教目标，抓好“三个落实”。一是从抓干*学习入手，增强干*的个人能力和综合素质。我镇按照集中学习和自学相结合的原则，坚持不懈地开展干*学习活动。在宣教期间，对全镇干*制定了严格的学习制度，规定一个星期集中学习一次，一人一个学习笔记本，每人至少写学习心得体会文章等。在学习的形式和内容上，我们采取“三学三查”的方式，即学习理论政策，查干*素质是否增强；学法律法规，查干*是否依法办事；学业务知识，查干*的工作能力是否增强。整个活动中，全体行政干*已集中学习10余次，学习效果良好，干*素质得到了普遍提高。此外，我们也把宣教的任务责任到人，按照行政包村的原配置，要求干*深入农户家中，深入田间地头和农民群众谈心，排查不稳定因素，解决突发事件，适时宣扬*的政策。二是从抓载体创新入手，形成典型引路的教育效应。大力开展并宣传干*创建点活动，**村的水利建设、**村的反季节西红柿种植、**村马铃薯基地都起到了良好的教育意思；强化致富能手的典型宣传效果，我们把在农业产业结构调整涌现出来的***种猪养殖、***立体化农业种植、***中药材种植等事例进行正面宣传，形成带富奔康的效应。三是抓扎实活动入手，确保宣教活动的质量。今年4月、5月，我们分别召开了两场镇直**、村支两委参加的形势报告会，每场报告会的参加人数都大大超过了县文件要求，部分群众也自愿参加；各村支两委也相应地组织了村、组干*学习，并由组干*在群众中宣传。
乡镇形势政策宣传教育活动总结
第2篇 学生资助政策宣传月总结
从2022年3月15日至2022年4月15日，我校积极开展了'学生资助政策宣传月'活动。
一、宣传工作的指导思想
家庭经济困难学生资助政策宣传工作以邓小平理论和'三个代表'重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，通过多种形式的宣传，提高全社会对家庭经济困难学生新资助体系的思想认识，努力营造全社会关心支持家庭经济困难学生新资助体系的良好氛围，使国家资助家庭经济困难学生的各项政策落到实处。
二、宣传内容
大力宣传建立健全家庭经济困难学生资助政策体系的重大意义、政策目标、基本原则、主要内容和相关工作要求;宣传社会有关方面和广大学生及家长对国家建立健全家庭经济困难学生资助政策体系的体会和感受;宣传家庭经济困难学生依靠国家助学金、国家助学贷款等资助措施成长成才的先进事迹;宣传家庭经济困难学生诚实守信、自立自强、努力学习、报效祖国的典型事迹;宣传各高校向家庭经济困难学生开通'绿色通道'并确保畅通无阻的情况，并对高三毕业班学生进行诚信教育。
三、宣传目的
我校学生众多，层次不一，家庭条件各异，家庭经济困难学生不少，我们通过广播、宣传栏、网络等媒体，广泛宣传资助政策体系的主要内容、实施范围、助学金标准、审批与发放流程等规定，及时让广大学生、家长和教师都了解国家的相关政策，并做到家喻户晓、深入人心。
四、宣传的方式
充分利用校园广播、黑板报、墙报、橱窗宣传栏、专题工作会、主题班会等多种载体，多种形式，全面宣传家庭经济困难学生资助政策及学校具体举措，使宣传工作取得实效。
五、高度重视，周密安排
我校成立了以校长为组长，分管副校长为副组长及各有关科室主任、老师的国家助学金资助政策宣传活动领导小组。此外制定了活动方案，让班主任在思想上高度重视，保证宣传工作切实、顺利地开展。
六、形式多样，效果明显
为把宣传工作做实、做好，我校具体做了以下的工作：
1.悬挂宣传横幅、张贴宣传海报。我校在学校主干道悬挂了'梧州高中贫困资助政策宣传月'横幅，在体育馆、教学楼和综合楼的橱窗张贴了三份海报，其中自治区统一下发的两份，自制一份。
2.发放宣传资料。共印发宣传资料2700多份，做到全校师生人手一份。以更方便的形式让老师、同学了解、掌握各项资助政策的内容，并让学生和家长在资料回条上签字备案。
& nbsp; 3.举行了一次以'助学政策 助我成才'为主题的国旗下讲话，努力营造良好氛围。
4. 全校组织开展了一次主题班会活动。通过知识竞赛、讨论、谈感受等方式，让学生进一步了解相关政策，进一步增强学生热爱祖国、报效国家的意识，激发了同学们刻苦勤奋学习的决心。
5. 在4月 1日晚高一高三年级家长会上，向家长播放资助政策视频，宣传国家资助政策，
6.在梧州高中网站开辟'扶贫专栏'，将国家各项资助政策、各种信息、动态及时传到网上，并组织教师通过校园网学校相关文件。
7. 校学生会广播台中午和傍晚'校园新闻'栏目做了多次主题新闻报道，播发相关学生资助政策内容和评论及贫困学生的受助感言。
8. 开展'助学政策 助我成才'为主题的征文大赛。
活动总结：
通过这一系列宣传活动的开展，使学生、家长、教师等社会各界对国家学生资助政策有了更加深入的了解，在他们当中产生了积极的反响，形成了全社会关注家庭经济困难学生，关注国家教育发展的良好氛围。得到了全校师生及家长的一致的好评，大家都表示要努力工作，好好学习，报效祖国。
第3篇 乡镇形势政策宣传教育活动总结
一、夯实宣教基础，作到“四个到位”。
一是思想认识到位。镇*委将宣教活动作为统揽全镇**工作的重要任务来抓，精心制定了创建工作实施方案，多次召开*政班子会议、***员干*大会、各村*支*及*员会议，通过学习上级文件精神，使全镇广大*员干*对宣教工作的重要性、现实性有了进一步的认识。
二是组织领导到位。为加强对宣教工作的领导，镇*委成立了以*委**为组长的宣教工作领导小组，确定一名副**和三名*委委员具体抓；领导小组下设办公室，由*委组织委员任主任；明确2名业务骨干专门负责工作。镇主要领导分包工作战线，班子成员分口包村，参与宣教工作的全过程，为活动开展提供了坚实的组织保证。
三是舆论宣传到位。镇*委在*委会、**全体干*会议、各部门会议和村两委干*会议等各种会议上宣传、安排布置宣教活动。对形势政策教育中的工作动态和典型事例及时进行宣传，镇大部分**和各村均办起了学习活动，推动宣教工作总体上台阶。通过全方位、多渠道的宣传发动，营造了良好的教育氛围。
二、明确宣教宗旨，把握“两个结合”
一是把宣教工作与落实*的农村政策相结合。一方面，通过加强镇村*组织建设，保证*在农村各项政策得到实实在在的落实；另一方面，通过县千名干*下基层活动，深入宣传中央一号文件精神，贯彻*中央的惠农政策。在整个活动中，我们共发各种宣传资料3000余份，召开贯彻落实中央1号文件精神座谈会50多次，办实事30余件，捐款、捐物达3万多元。在深化农村税费改革政策上，镇村两级不打折扣地落实农业税减免政策；在落实各项惠农政策上，我们做到把政策宣传到户。通过各项政策的落实，树立了*组织在广大农民中的良好形象，增强了*组织的'凝聚力、号召力。
二是把宣教工作与村委会换届工作相结合。今年四月，我镇按照县委县政府统一安排，在深入调查研究、精心策划方案的基础上，规范程序，依法操作，稳步实施，快速推进，圆满完成了村委会换届选举工作。在选举的筹备阶段，我们通过各种标语、横幅、墙报等形式，宣传*的路线、纲领；在各选举会场，都作一次简短而精辟的宣教，引导广大农民进一步感受*的富民政策给农村带来的新变化；选举结束后，我们又组织村支两委干*集中培训，镇*委**作了形势政策的专讲，镇宣传委员就十六大以来*的农村方针多了分析和辅导，使政策如脑入心。
三是把宣教工作与学生教育相结合。今年的“五四”、“六一”等学生*教育日，我们对辖区的二中、中心小学的活动作了相应的要求，在开展入团、少先队宣誓等仪式上要把“从家乡看发展，从身边看变化”等主题贯穿其中，引导广大学学生认识自己所肩负的责任，为振兴中华发奋学习。
三、围绕宣教目标，抓好“三个落实”。
一是从抓干*学习入手，增强干*的个人能力和综合素质。我镇按照集中学习和自学相结合的原则，坚持不懈地开展干*学习活动。在宣教期间，对全镇干*制定了严格的学习制度，规定一个星期集中学习一次，一人一个学习笔记本，每人至少写学习心得体会文章等。在学习的形式和内容上，我们采劝三学三查”的方式，即学习理论政策，查干*素质是否增强；学法律法规，查干*是否依法办事；学业务知识，查干*的工作能力是否增强。整个活动中，全体行政干*已集中学习10余次，学习效果良好，干*素质得到了普遍提高。此外，我们也把宣教的任务责任到人，按照行政包村的原配置，要求干*深入农户家中，深入田间地头和农民群众谈心，排查不稳定因素，解决突发事件，适时宣扬*的政策。
二是从抓载体创新入手，形成典型引路的教育效应。大力开展并宣传干*创建点活动，**村的水利建设、**村的反季节西红柿种植、**村马铃薯基地都起到了良好的教育意思；强化致富能手的典型宣传效果，我们把在农业产业结构调整涌现出来的***种猪养殖、***立体化农业种植、***中药材种植等事例进行正面宣传，形成带富奔康的效应。
三是抓扎实活动入手，确保宣教活动的质量。今年4月、5月，我们分别召开了两场镇直**、村支两委参加的形势报告会，每场报告会的参加人数都大大超过了县文件要求，部分群众也自愿参加；各村支两委也相应地组织了村、组干*学习，并由组干*在群众中宣传。
