第1篇 五月实习总结优秀
五月实习总结优秀范文
五月实习总结优秀范文
五月是一个收获的季节！
三月播下种子，四月用心去浇灌，五月我们获得收获！
那么现在我就要扪心自问，五月我收获了什么？答案是我收获了太多太多-----
首先从教学上谈，刚来的时候，我还是一个什么都不懂，不懂如何讲课的实习生，即便脑子里有些知识的存储，那也无法用自己的语言表达出来，但是，经过指导老师的引导、自己多次听课、多次登讲台试讲的种种锻炼，我现在的思考逐渐清晰，上课越来越有条理，对待教材、学生，都会设身处地的思考，每当备课时，我都会精心的设计一番，因为我们教的是职教学生，面对这些“活泼”学生，我要给他们尽量讲的有意思些，让他们在玩中学，学中玩。经过我认真教学，09幼师班学会了大量的幼儿歌曲，并且会表演，11幼师班音乐基础理论知识已经统统掌握，看着同学们学到了知识，最为老师的我也很欣慰，虽然自己谈不上老师，但是只要自己站在讲台上，那就是老师，就要对台下的几十名学生负责人！
再者，我在课余时间给学生们排练合唱、独唱，不断挖掘学生们的内在潜力，本月的28号是“宁晋县中小学生第二届才艺比赛”，在此之前，我共选送了4名学生参加这次比赛，最后经过选拔，只有高燕飞进入了今天的决赛，这次比赛是县教育局、宁晋电台联合举办的，每位老师与同学也相当重视，也得到各个学校的`积极响应，最后经过激烈的比赛，高燕飞以她独特的嗓音和情感的完美表达夺得了二等奖，我想，虽然有我给他的指导，但是如果没有他的努力也不回去的好成绩的，爱拼才会赢，作为学生，应该争取每一次表现自我的机会，其实我个人认为举行各个比赛是很有必要的，既提高了学生们向上的积极性，增强他们学习动力，也提高他们个人水平，参赛的选手各有优点与缺点，我们可以取长补短，看看大家展示的怎么样，再来反思自己，这样才会有更大的提高，既然有这样交流的机会，既然给我们师生提供了一个平台，我们就要争取在舞台上挥洒出我们自己的光彩！
除了教学外，我还积极参与了学校举行的各个活动，例如本月举办的运动会、女教师粉笔字比赛、女教师演讲比赛，我与这里的老师一起融入到一个大的校园环境中，是个人能力得到了很多锻炼，从中也学到了很多在书本上学习的东西，增长了经验，这就是所谓的“实践”吧，光有真理是不够的，我们要多多实践，只有这样，才能更快投身其中！
第2篇 五月的实习总结
五月的实习总结范文
五月的实习总结范文1
五月份过去了，实习生活快进入到了最后阶段，由刚开始的不适应到现在的享受，享受在讲台上的感觉，享受这里浓浓的师生情，享受在这里的充实。
五月份录制了顶岗实习最后考核用的录像，在这个过程中，收获多多，感动多多。当学生们课前看到录像机时，就一直在问是不是录完课我们就走了；当上课前跟他们说希望他们配合时，得到的回答是异口同声的没问题相信我们，这些都让我倍感欣慰。在与之前录像对比来看，发现在实习期间不管是教态还是教学技能方面都有很大进步。
五月份是一个活动比较多，大家也比较繁忙的一个月份。我也有幸参加了宁晋县第一届全民运动会的开幕式与广播操比赛，而最为让我印象深刻的还是宁晋县教育局和河北师范大学合办的宁晋顶岗实习生教师技能大赛，此次大赛可以说是受益匪浅，不仅是对我们顶岗实习期间各方面教学技能提高的检验，也是提供了一次再次提高积累经验的机会，而在这次比赛当中，确实看到了自己跟别人的差距，同时对自己的优点也充满了信心。同时评委老师们的点评非常中肯，一语中的，指出了我们的不足同时提供给我们他们的建议，教科所所长在比赛之后的一些话更是意味深长，有时候对教学的理解和掌握就是差那么一些点拨，她的话让我有一种豁然开朗的感觉。当然这次比赛不仅仅是自己在准备，指导老师们也一直在进行指导，也许他们的年龄与我们相差不少，也许他们和我们差不多大，但是都给我们非常多中肯的建议及到位的指导，感谢他们。
忙碌的.五月份过去了，但五月份留下来的那份收获及感激还是挥之不去，在接下来的时间，我们继续收获，继续成长......
五月的实习总结范文2
又是忙忙碌碌的一个月过去了，记得初来时楼前树枝还是空荡荡的，此时却已经是郁郁葱葱，只能感叹着时光溜走得不留任何痕迹。对于五月份的感受，我想用充实和幸福来概括。每天穿梭在这些学生中间，收获着各种惊喜和感动，当然，也免不了还有对这帮小孩儿调皮的抱怨。一切的一切，都满满实实地装进了我的口袋，足以让我以后回味、感慨。
已经是第三个月了，最初的新鲜感和激情自然已经消退不少。但是，每天步入正轨的工作生活却让我倍感充实。最重要的是，通过这次实习，对于教师工作有了更深刻的认识。虽然不能说自己可以做好一个老师，不过，可以说自己愿意去尝试做好一个老师。发现自己还是很喜欢老师这个工作的，虽然有时候对于学生的不听话很是不耐烦，可学生身上那种单纯、天真又让我感动。在教学上，这几个月的锻炼，可以说基本上已经掌握要领，只是课堂的安排和规划还有欠缺，学生活动设计不够多，一节课下来，总觉得还是有种满堂灌的感觉。其实，一直想通过一种新式的教学方式来更大地调动学生上课积极性，但又怕把握不了反而使效果更不好。所以觉得还是先把教学的基本功练习好，在此基础上再做创新。这次实习可以说是一次练习吧，我想，到以后工作时，实习期间的经验会对我有莫大的帮助。
说到幸福感，自然是来自这群可爱的学生身上。第一次听到他们叫自己老师的感觉至今难忘，相处这么久，烦恼过，抱怨过，但最愿意记住的还是他们带给我的感动。天真的脸上永远挂着没有杂质的笑容，偶尔会落下几滴泪水，理由简单的可能就是上课没有回答下来问题。从他们日记里，我看到永远是一种简单的快乐或是伤心，也许这是他们这个年龄特有的幼稚，可对于我们这些成熟的人，这种幼稚有时真的令人羡慕。
忙着，充实着，累着，幸福着，珍惜在这里所遇到的一切，朋友，学生，还有……看到的另一个自己……
五月的实习总结范文3
时间转瞬即逝，实习也接近尾声。和孩子们在一起三个月了，每当我走在校园里的时候，学生们的一声声“老师”犹如冬日里的阳光一般温暖着我的心。和学生一起学习，一起欢笑，那一张张渴求知识的脸庞，总能给与我坚持下来的力量。这个五月，我如同成长中的小树，接收了阳光的洗礼，经受着狂风暴雨的鞭打，为了我心中的那份理想，我坚强地选择成长！
五月，花的世界；五月，祖国的花朵正尽情绽放；五月，我们用勤劳和热情诠释着那句“教师是太阳底下最光辉的职业”。似乎进入了世外桃源，两耳不闻窗外事，一心只听朗朗读书声。没有喧嚣，有的只是学生在校园中你追我赶的欢乐；没有车水马龙，有的只是学生在宿舍——教室——食堂间奔跑的身影；没有灯红酒绿，有的只是晚自习教室中的安静。
在这里，教师和学生为着同一个目标，努力着，有付出才会有回报，在春天播下希望的种子，精心耕耘、护理，在收获的季节，必将满载而归。我在这三尺讲台上，挥洒着汗水，诠释着青春，坚守着心中的那份执着。
紧张而无规律的教学生活一如既往，一个月中，我穿梭在七、八年级的各个班里，扮演着数学，英语、政治、地理老师的角色，偶尔的几节语文课，也是老师的恩赐。可是在即将结束这实习生活时，似乎是上天和我开了一个玩笑，我又拿起了政治、地理课本，演绎着那一周六节课的玩笑。
这个月我们开始了第一轮的录课，当紧张打败了自信时，他也把”失败”两个字重重的砸在了我的心上。不能怪学生不给力，只能说自己准备不够好！教师的美好形象就在一节课中被自己毁了，一些平时忽略的细节问题却成了致命的缺点。我对自己的教学进行了无数次的反思，这次失败并不代表永远失败，发现问题并改正问题才是当务之急！我又找回了自信，在上政治和地理课时，我时刻都在提醒着自己改正自己的错误。
在新和实习的兄弟姐妹也聚到了一起，在李老师的带领下，我们在一天中度过了三段美好的时光：通过举行硬笔字、粉笔字比赛，让我们认识到了作为一名教师应该具备的书写功底；聚餐最明显的效果就是改善了我们实习生的伙食，已经是三个月不知肉味的我们，面对满桌的佳肴，忘情地吃着，要把这三个月缺失的营养都补回来！联欢让我们忘却了烦恼，歌声、笑声、鼓掌声把我们的劳累和怨愤都抛到了九霄云外！
面带微笑，迎接圆梦的最后一程；满怀信心，为自己的实习画上圆满的句号。
第3篇 爱在五月天之母亲节手工艺品制作大赛活动总结-实习总结
“爱在五月天”之母亲节手工艺品制作大赛活动总结-实习总结
一、活动概述
活动准备情况：前期通知及宣传：5月10日——5月14日。
1、5月10日将比赛的通知以飞信形式发给院内××级各专业宣传委员，进行活动前的宣传。
2、通过网信部，将本次活动的策划书及通知放到历山学院网站上。
3、在宣传部人人网主页上发活动策划书、发状态进行宣传。
活动当日情况：
作品收集：5月13晚6：30，各班宣传委员将征收作品交至a167，宣传部部内人员评出获奖作品。
活动赛制奖励：
1、一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。最具心意奖1个，最佳创意奖1个，获奖同学将会颁发奖状，加德育分。
2、活动的评选结果会作为本班级评选优秀班集体的参考。
活动参与情况：
××级各专业各班积极参与本次比赛，其中10级汉语言文学专业上交作品数量最多、质量最好。
活动参与名单：
工作人员：宣传部全体成员
参赛人员：××级全体同学。
二、活动评估
活动执行概况：
1、飞信通知由宣传委员及时下达到本班同学，网络上也进行了活动的宣传。总体来说，达到了预期的宣传力度。
2、宣传部部长靳同志带领全体成员积极工作，力争每项工作都安排到位，每位部员都能参加到活动中去，都得到了相应的锻炼。部员积极进行作品评选，参赛作品在c区一楼进行了展示，获奖名单以海报形式张贴，并在网络上进行公布，力求将工作落实到位。这次活动也得到了学院老师及同学们的大力支持。
活动外联配合：
秘书处按时下发活动通知，在宣传部人人公共主页上发布策划书及活动通知，力求让每个专业每个班级都了解活动内容并积极参加。
活动经验：
1、本次活动举办时间正值母亲节，一个符合大家心意的活动自然能够得到大家的支持，活动才能成功办起来。大多数的学生没有办法及时回家陪母亲过这个有意义的节日，大家通过本次活动表达自己对母亲的思念和感激。本次活动队手工艺品的要求相对来说，比较宽泛的，让同学们有更大的发挥空间，更多的想象空间，同时也能让我们征收到很多意料之外的优秀作品。
2、本次活动的`宣传力度也是本次活动举办成功的重要原因。提前群发飞信可以给同学们更多的时间来构思和制作作品，使得本次活动的影响力随之扩大。宣传部本部部员积极鼓动自己专业同学参与本次活动，让同学们在收到飞信的同时加深了对本次活动的印象，吸引更多的同学加入我们的活动、参加我们的比赛。
活动教训：
本次活动存在以下不足：
1、创新活动方案：
日前院里举办过女工大赛，并且在本次评比作品的时候收到部分以参赛的作品，本次活动还缺乏新意，这就需要我们群策群力，积极思考，举办有创意的活动，举办有吸引力的活动。丰富我们的活动内容和活动方式，吸引更多的同学参与到我们的活动中来。
2、作品质量不高：
主要是有两个原因：
1）宣传力度不够，没有制作活动板报是本次活动一个的失误。可以通过制作活动板报扩大活动的宣传途径，吸引更多的同学来参加，让我们可以征集到更多更好的作品。在本次活动中，还了解到一些专业的宣传委员失职，没有把活动气氛带动起来，通知没有准确下达，就无法保证活动的质量。
2）本次征集到的作品中部分和主题无关、做工粗糙，虽然参与积极性很高，但是作品的质量并不是和积极性成正比的，这就是活动的要求还不够精确，是比较宽泛的，需要我们以后在活动策划上多多下工夫，力求活动策划精致，必要时注明某一中形式的无法入选，在下通知的时候尤其需要注意活动要求的表达。
3、日后的在开展工作、举办活动的时候，应当及时不断吸取其他各部、其他院会的优秀经验，例如像文学院的活动，无论是之前的宿舍展和近期的母亲节展，同样是手抄报，但是张张精致，需要我们积极的向他们学习和交流经验。
三、活动照片：
四、活动宣传：
1、活动前宣传
1、在活动前实时将比赛信息通知以飞信发送到××各个班级。
2、联系网信部，将本次活动的策划书及通知放到历山学院网站上。
3、在宣传部人人网公共主页上宣传。
2、活动后宣传
1、张贴获奖名单。
2、在c区展示参赛作品。
3、在院会及宣传部人人网公共主页上进行获奖名单公布
注：“爱在五月天”母亲节手工艺品制作大赛获奖名单如下：
一等奖：
二等奖：
三等奖：
最具心意奖：
最佳创意奖：
优秀奖：
第4篇 五月实习总结
五月是一个收获的季节！
三月播下种子，四月用心去浇灌，五月我们获得收获！
那么现在我就要扪心自问，五月我收获了什么？答案是我收获了太多太多-----
首先从教学上谈，刚来的时候，我还是一个什么都不懂，不懂如何讲课的实习生，即便脑子里有些知识的存储，那也无法用自己的语言表达出来，但是，经过指导老师的引导、自己多次听课、多次登讲台试讲的种种锻炼，我现在的思考逐渐清晰，上课越来越有条理，对待教材、学生，都会设身处地的思考，每当备课时，我都会精心的设计一番，因为我们教的是职教学生，面对这些“活泼”学生，我要给他们尽量讲的有意思些，让他们在玩中学，学中玩。经过我认真教学，09幼师班学会了大量的幼儿歌曲，并且会表演，11幼师班音乐基础理论知识已经统统掌握，看着同学们学到了知识，最为老师的我也很欣慰，虽然自己谈不上老师，但是只要自己站在讲台上，那就是老师，就要对台下的几十名学生负责人！
再者，我在课余时间给学生们排练合唱、独唱，不断挖掘学生们的内在潜力，本月的28号是“宁晋县中小学生第二届才艺比赛”，在此之前，我共选送了4名学生参加这次比赛，最后经过选拔，只有高燕飞进入了今天的决赛，这次比赛是县教育局、宁晋电台联合举办的，每位老师与同学也相当重视，也得到各个学校的积极响应，最后经过激烈的比赛，高燕飞以她独特的嗓音和情感的完美表达夺得了二等奖，我想，虽然有我给他的指导，但是如果没有他的努力也不回去的好成绩的，爱拼才会赢，作为学生，应该争取每一次表现自我的机会，其实我个人认为举行各个比赛是很有必要的，既提高了学生们向上的积极性，增强他们学习动力，也提高他们个人水平，参赛的选手各有优点与缺点，我们可以取长补短，看看大家展示的怎么样，再来反思自己，这样才会有更大的提高，既然有这样交流的机会，既然给我们师生提供了一个平台，我们就要争取在舞台上挥洒出我们自己的光彩！
除了教学外，我还积极参与了学校举行的各个活动，例如本月举办的运动会、女教师粉笔字比赛、女教师演讲比赛，我与这里的老师一起融入到一个大的校园环境中，是个人能力得到了很多锻炼，从中也学到了很多在书本上学习的东西，增长了经验，这就是所谓的“实践”吧，光有真理是不够的，我们要多多实践，只有这样，才能更快投身其中！！
宁晋职教中心 吕媛媛
xx年5月30日
第5篇 五月实习总结的
关于五月实习总结的范文
五月是一个收获的季节！
三月播下种子，四月用心去浇灌，五月我们获得收获！
那么现在我就要扪心自问，五月我收获了什么？答案是我收获了太多太多。
首先从教学上谈，刚来的时候，我还是一个什么都不懂，不懂如何讲课的实习生，即便脑子里有些知识的存储，那也无法用自己的语言表达出来，但是，经过指导老师的引导、自己多次听课、多次登讲台试讲的种种锻炼，我现在的'思考逐渐清晰，上课越来越有条理，对待教材、学生，都会设身处地的思考，每当备课时，我都会精心的设计一番，因为我们教的是职教学生，面对这些“活泼”学生，我要给他们尽量讲的有意思些，让他们在玩中学，学中玩。经过我认真教学，09幼师班学会了大量的幼儿歌曲，并且会表演，11幼师班音乐基础理论知识已经统统掌握，看着同学们学到了知识，最为老师的我也很欣慰，虽然自己谈不上老师，但是只要自己站在讲台上，那就是老师，就要对台下的几十名学生负责人！
再者，我在课余时间给学生们排练合唱、独唱，不断挖掘学生们的内在潜力，本月的28号是“宁晋县中小学生第二届才艺比赛”，在此之前，我共选送了4名学生参加这次比赛，最后经过选拔，只有高燕飞进入了今天的决赛，这次比赛是县教育局、宁晋电台联合举办的，每位老师与同学也相当重视，也得到各个学校的积极响应，最后经过激烈的比赛，高燕飞以她独特的嗓音和情感的完美表达夺得了二等奖，我想，虽然有我给他的指导，但是如果没有他的努力也不回去的好成绩的，爱拼才会赢，作为学生，应该争取每一次表现自我的机会，其实我个人认为举行各个比赛是很有必要的，既提高了学生们向上的积极性，增强他们学习动力，也提高他们个人水平，参赛的选手各有优点与缺点，我们可以取长补短，看看大家展示的怎么样，再来反思自己，这样才会有更大的提高，既然有这样交流的机会，既然给我们师生提供了一个平台，我们就要争取在舞台上挥洒出我们自己的光彩！
除了教学外，我还积极参与了学校举行的各个活动，例如本月举办的运动会、女教师粉笔字比赛、女教师演讲比赛，我与这里的老师一起融入到一个大的校园环境中，是个人能力得到了很多锻炼，从中也学到了很多在书本上学习的东西，增长了经验，这就是所谓的“实践”吧，光有真理是不够的，我们要多多实践，只有这样，才能更快投身其中！
第6篇 充实的五月--五月实习总结
五月份过去了，实习生活快进入到了最后阶段，由刚开始的不适应到现在的享受，享受在讲台上的感觉，享受这里浓浓的师生情，享受在这里的充实。
五月份录制了顶岗实习最后考核用的录像，在这个过程中，收获多多，感动多多。当学生们课前看到录像机时，就一直在问是不是录完课我们就走了；当上课前跟他们说希望他们配合时，得到的回答是异口同声的没问题相信我们，这些都让我倍感欣慰。在与之前录像对比来看，发现在实习期间不管是教态还是教学技能方面都有很大进步。
五月份是一个活动比较多，大家也比较繁忙的一个月份。我也有幸参加了宁晋县第一届全民运动会的开幕式与广播操比赛，而最为让我印象深刻的还是宁晋县教育局和河北师范大学合办的宁晋顶岗实习生教师技能大赛，此次大赛可以说是受益匪浅，不仅是对我们顶岗实习期间各方面教学技能提高的检验，也是提供了一次再次提高积累经验的机会，而在这次比赛当中，确实看到了自己跟别人的差距，同时对自己的优点也充满了信心。同时评委老师们的点评非常中肯，一语中的，指出了我们的不足同时提供给我们他们的建议，教科所所长在比赛之后的一些话更是意味深长，有时候对教学的理解和掌握就是差那么一些点拨，她的话让我有一种豁然开朗的感觉。当然这次比赛不仅仅是自己在准备，指导老师们也一直在进行指导，也许他们的年龄与我们相差不少，也许他们和我们差不多大，但是都给我们非常多中肯的建议及到位的指导，感谢他们。
忙碌的五月份过去了，但五月份留下来的那份收获及感激还是挥之不去，在接下来的时间，我们继续收获，继续成长......
充实的幸福感--五月实习总结
又是忙忙碌碌的一个月过去了，记得初来时楼前树枝还是空荡荡的，此时却已经是郁郁葱葱，只能感叹着时光溜走得不留任何痕迹。对于五月份的感受，我想用充实和幸福来概括。每天穿梭在这些学生中间，收获着各种惊喜和感动，当然，也免不了还有对这帮小孩儿调皮的抱怨。一切的一切，都满满实实地装进了我的口袋，足以让我以后回味、感慨。
已经是第三个月了，最初的新鲜感和激情自然已经消退不少。但是，每天步入正轨的工作生活却让我倍感充实。最重要的是，通过这次实习，对于教师工作有了更深刻的认识。虽然不能说自己可以做好一个老师，不过，可以说自己愿意去尝试做好一个老师。发现自己还是很喜欢老师这个工作的，虽然有时候对于学生的不听话很是不耐烦，可学生身上那种单纯、天真又让我感动。在教学上，这几个月的锻炼，可以说基本上已经掌握要领，只是课堂的安排和规划还有欠缺，学生活动设计不够多，一节课下来，总觉得还是有种满堂灌的感觉。其实，一直想通过一种新式的教学方式来更大地调动学生上课积极性，但又怕把握不了反而使效果更不好。所以觉得还是先把教学的基本功练习好，在此基础上再做创新。这次实习可以说是一次练习吧，我想，到以后工作时，实习期间的经验会对我有莫大的帮助。
说到幸福感，自然是来自这群可爱的学生身上。第一次听到他们叫自己老师的感觉至今难忘，相处这么久，烦恼过，抱怨过，但最愿意记住的还是他们带给我的感动。天真的脸上永远挂着没有杂质的笑容，偶尔会落下几滴泪水，理由简单的可能就是上课没有回答下来问题。从他们日记里，我看到永远是一种简单的快乐或是伤心，也许这是他们这个年龄特有的幼稚，可对于我们这些成熟的人，这种幼稚有时真的令人羡慕。
忙着，充实着，累着，幸福着，珍惜在这里所遇到的一切，朋友，学生，还有……看到的另一个自己……
五月实习总结
时间转瞬即逝，实习也接近尾声。和孩子们在一起三个月了，每当我走在校园里的时候，学生们的一声声“老师”犹如冬日里的阳光一般温暖着我的心。和学生一起学习，一起欢笑，那一张张渴求知识的脸庞，总能给与我坚持下来的力量。这个五月，我如同成长中的小树，接收了阳光的洗礼，经受着狂风暴雨的鞭打，为了我心中的那份理想，我坚强地选择成长！
五月，花的世界；五月，祖国的花朵正尽情绽放；五月，我们用勤劳和热情诠释着那句“教师是太阳底下最光辉的职业”。似乎进入了世外桃源，两耳不闻窗外事，一心只听朗朗读书声。没有喧嚣，有的只是学生在校园中你追我赶的欢乐；没有车水马龙，有的只是学生在宿舍——教室——食堂间奔跑的身影；没有灯红酒绿，有的只是晚自习教室中的安静。
在这里，教师和学生为着同一个目标，努力着，有付出才会有回报，在春天播下希望的种子，精心耕耘、护理，在收获的季节，必将满载而归。我在这三尺讲台上，挥洒着汗水，诠释着青春，坚守着心中的那份执着。
紧张而无规律的教学生活一如既往，一个月中，我穿梭在七、八年级的各个班里，扮演着数学，英语、政治、地理老师的角色，偶尔的几节语文课，也是老师的恩赐。可是在即将结束这实习生活时，似乎是上天和我开了一个玩笑，我又拿起了政治、地理课本，演绎着那一周六节课的玩笑。
这个月我们开始了第一轮的录课，当紧张打败了自信时，他也把”失败”两个字重重的砸在了我的心上。不能怪学生不给力，只能说自己准备不够好！教师的美好形象就在一节课中被自己毁了，一些平时忽略的细节问题却成了致命的缺点。我对自己的教学进行了无数次的反思，这次失败并不代表永远失败，发现问题并改正问题才是当务之急！我又找回了自信，在上政治和地理课时，我时刻都在提醒着自己改正自己的错误。
在新和实习的兄弟姐妹也聚到了一起，在李老师的带领下，我们在一天中度过了三段美好的时光：通过举行硬笔字、粉笔字比赛，让我们认识到了作为一名教师应该具备的书写功底；聚餐最明显的效果就是改善了我们实习生的伙食，已经是三个月不知肉味的我们，面对满桌的佳肴，忘情地吃着，要把这三个月缺失的营养都补回来！联欢让我们忘却了烦恼，歌声、笑声、鼓掌声把我们的劳累和怨愤都抛到了九霄云外！
面带微笑，迎接圆梦的最后一程；满怀信心，为自己的实习画上圆满的句号。
