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省考公文写作技巧

发布时间:2020-12-26 12:51:26 查看人数:948

2017年省考公文写作技巧

作为一名公职人员,写书面材料是一项非常必要的技能。有些年轻人不愿意吃苦,很难把写作当成公文写作。其实掌握基本功,会让你很快成为一个政府里人人仰慕的“笔杆子”。以下是小编带来的2017省考公文写作技巧。欢迎阅读。

一.决定

一种领导指导性文件,用于对重要事项和重大行动进行安排。决策在实践中有广泛的具体用途,文本的构成也大相径庭。常见的组成形式如下:

第一种是最简单的,通常只有一个自然段,几个字。主要内容包括:谁,在哪里,根据什么或为了什么,决定采取什么行动或措施。这种形式常用于确定召开会议、任免人员、成立组织、加入或离开组织的决定,以及履行法定审批程序的部分决定。

第二种比第一种稍微复杂一些,主要有这样的内容:目的或依据;分析和评价对象或问题的性质;相关措施(实施对象、范围、方法、注意事项等。).这种形式常用于表彰或处分、命名、撤销有关票据或其他公文,以及授予、剥夺和免除有关对象的权利、义务和能力。

第三种形式比较复杂,其主要成分有:依据、目的、意义或理由;相关措施的具体内容应在每一项中说明,必要时应在每一项中附上副标题,以总结和揭示其主要内容。这一部分通常包括措施的性质、类型、实施的时间和空间、人员范围、步骤、方法、条件、组织领导保证、政治思想保证、与其他措施的关系、相关政策界限、实施要求等。这种形式通常用于决定重要政策的实施。

第四种形式适用于界定和表达原则立场的决定。其特点是除了用简短的文字表达自己的立场和观点外,还有更多的论述和推理的文字来说明真相,反驳错误的观点。

二、说明书

指令用于将工作分配给下属机构,并阐明工作活动的指导原则。下级机关安排工作的说明文本包括三个部分:一是写作的客观依据或目的和意义;二是具体的工作任务和安排,以及指示的意义;第三,提出具体注意事项和要求(如步骤、方法、时间安排、时限、政策限制、报告实施的方法和时间等。)来执行指令。这三个部分的内容可以按照上面的顺序陈述,也可以先陈述事情的意义和写作的目的,然后再分别陈述每个具体的任务和要求。用于阐明工作活动指导原则的说明通常有三个部分:第一,写作的基础或工作活动的意义;第二是规定开展各种活动的指导原则(禁止、纠正或倡导、要求和相关政策界限);三、执行指令过程中的具体注意事项和要求。

三、领导指导文件

领导指导公文的一般特点是:公文内容对规定的收件人的行为具有强制约束力,相关下级机关和相关个人必须自觉遵守;公文处理的问题是随机的,涉及到具体的问题和具体的人,一般不具有普遍性;有效期一般不长,久而久之公文失去执行效力;与规范性公文相比,生效程序相对简单,除决定、决议外,只要发布机关的法定代表人确认公文的效力(如发布),就是有效的;就效用而言,一般是“溯及既往”,即公文的效力不仅仅针对相关的事物和

公文签发(印发)、转发、审批通知的主要功能是完成相关规范性公文签发(签发)的有效程序;扩大部分公文的有效范围,使之更加具体(转发);升级一些官方文件,给他们在更大范围内产生效用的条件(已批准)。

这三个通知的正文都比较短,最简单的形式就是指出是谁,谁批准的,为什么,根据什么,制定了什么公文,公文发给(转发)谁,怎么执行(或者什么时候执行)。稍微复杂一点的是在上述简单形式的基础上对下发转发的公文或其所针对的事物进行评价分析,说明意义,指出执行中的注意事项,或者对这些公文中的规定和要求提出补充意见。

这三类通知的标题样式与其他公文略有不同,一般为:(作者)发布或印刷或转发或批准十(原标题)通知。

(2)指示性通知

指示性通知用于传达下级机关需要处理、有关单位需要共同执行的事项。虽然本通知的对象不仅仅是下级机关,但它仍然具有指示性,因为其内容是上级机关的指示精神。

提示性通知的正文一般包括:写作依据(客观情况、上级要求等。)或目的和意义;上级指示的精神和具体化,如政策法规、工作任务和安排;实施要求及相关注意事项,如步骤、方法、时间要求、政策限制、报告实施的方法和期限等。后两部分往往需要以逐项的形式来表达。每篇文章的开头,主要内容都用简短的文字(主题句)概括,然后加以阐述,使之具体明了。

(3)知识通知

知情通知用于传达需要有关各方知晓(只需知晓,不直接执行)的事项。这种通知可以发送到更大范围的对象,其级别限制并不严格。它可以被发送到更低的级别,甚至更高的级别。

知识通知的正文主要包括:形成事物的过程、原因和依据;事项的具体内容(性质和地位)。为了简化文字,附件(如任免名单、公章印象、章程等。)有时用来详细解释事情的内容。

知识公告涉及的事项主要有:机构或者组织的设立或者撤销;启用或废除公章;更改某些组织或出版物的名称;干部任免;出版出版物等。

v.通知

表彰通报是用来表彰好人好事,介绍先进典型经验的。其文本主要包括三个方面:先进事迹(人物、时间、地点、过程、结果)或经验(单位和客观条件、主要做法、规律性认识等。);评价分析(性质、意义、经验及适用条件、经验不足及其原因等。);决定事项(给予有关单位或个人何种称号或其他精神经济奖励),提出学习先进事迹和学习典型经验的一些要求或号召。

事故通报是一种危急通报,其文本主要包括:事故概况(时间、地点、过程、结果等)。);对事故的性质、原因和后果进行分析和说明;提出防止类似事故发生的原则要求和措施,以及各方面应吸取的主要教训。有时也包括处理事故责任人的决定。以上内容可以直接描述说明,也可以以事故报告等官方文件的形式间接转述相关信息(以这些报告为附件)。

典型的通报批评错误是用来批评坏人坏事和有关单位或个人犯的错误。其主要内容如下:主要错误事实(单位、人、时间、地点、主要过程、结果等。);分析和评价(错误的性质、原因和严重后果);对医管局的意见

简报用于报告和传达重要信息和相关精神,其主体有两种方式,其中一种只是客观描述相关事实;另外另一种也是分析说明情况,有时会针对具体问题采取什么对策提出指导性意见。

不及物动词回答

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