让写作更高效,酷猫写作欢迎您!
当前位置:酷猫写作 > 写作指导 > 写作方法

如何在阅读中寻找创新写作的契机

来源:用户投稿编辑:迅驰2021-01-01 11:36:56 查看人数:990

如何在阅读中找到创作的机会

作文教学本来应该是一个个性飞扬的多彩花园,但在现实中,学生往往没有写作激情,缺乏创作欲望。下面是一个为每个人在小编收集的阅读中寻找创新写作的机会。欢迎大家阅读参考!

阅读是提高写作能力的唯一途径。纵观古今中外,几乎所有的文学大师都有一个共同的特点:博览群书。杜甫曾说:“读书断,写作如神。”阅读中的写作训练可以激发学生的写作兴趣和创作欲望,也有利于培养学生的观察、描述和想象能力。为了走出作文教学的困境,作为一线语文教师,我们应该在教学中把阅读和写作有机地结合起来,积极创造条件,为学生搭建阅读和写作之间的桥梁,激发学生的写作热情,丰富学生的语言库存。

首先,阅读的过程是培养学生兴趣,变被动为主动的过程

写作文如何诉说真情

“知道的人不如喜欢的人。”兴趣是最好的老师。虽然学生有一定的抽象思维能力,但在思维习惯上,形象思维仍然占主导地位。与其谈好写作的一些原则、意义和方法,不如用文学作品中生动的故事和生动的人物来激发他们的写作兴趣。鲁迅第一次爱上写作,不是因为三潭印月先生,而是因为一张木刻《山海经》吸引了他。

第二,阅读的过程是积累和提高写作能力的过程

阅读的过程就是积累写作素材,提高写作能力的过程。在评论《水浒传》的时候,金圣叹说:“《水浒传》最后只是一部小说,孩子们都很渴望看。他们读的时候,凭空在他胸前加了很多语法。”阅读是一种再创造。学生在阅读时,会不自觉地塑造自己的形象,一些写作技巧自然会融入到自己的能力中。尤其是在选词造句方面,学生的模仿能力非常强。

大量的阅读和欣赏,不仅提高了学生的综合写作能力,还拓展了学生的知识面,积累了写作素材,使学生写作的源泉有了活水。

常见写景状物作文写作方法

所以,读书是基础,是做好的第一步。只有把这第一步做好,现实一点,才能真正解决作文枯燥的局面。那么,如何将写作训练融入阅读过程呢?

第一,基于阶层。就是有效利用现有的教材,让学生在文本精读中学习写作技巧。叶老说:“教材无非是一个例子,让学生举一反三,培养熟练的读写能力。”。教师要在这个例子的深入分析中渗透写作方法,让学生学会构思思路、规划文章布局、首尾、遣词造句等写作技巧。

1.把作家的素材改成写作素材,锤炼成段落。一个人背作家的人生故事是很枯燥的,尤其是对于进入高三复习阶段的学生。我们可以把作家的生平故事加工整理成文字段落,从而认识作家,练习写作,一举两得。在整理教材的过程中,要求学生不仅要阅读课文,记住知识,还要整理写作材料。比如关于柳宗元的生平,我让学生以“削尖”为题重写另一种文体。

有同学写道:柳宗元是个人才济济的人,两者兼而有之。他的生命之船一启航,它的船帆就被无情的命运摧毁了。命运的打击把这个意气风发的人打到了人生的谷底。偏僻的柳州给了这个大鹏和井口一样的天空,给了这个小龙一样的池塘。但是,他失意了,失去了野心,他的厄运不是马甲。他改坏习惯,造福人民;他历尽山河,磨砺性情,写文章千古:崇尚古文,引后世,建百代文风。命运带走了他跃过的天空和大海,但他让自己的生命流入了一条河流

写作运用实验证明法

2.提炼文章主题,写段落。课文的主题不仅是教材梳理中的必要点,也可以成为我们写作过程中的作文素材,教学的目的是学以致用。

比如在梳理《〈呐喊〉自序》的时候,给学生“理想与现实”、“个人理想与社会需求”、“坚持与灵活”。在作文过程中,许多学生可以很好地利用材料进行作文。

3.分析技巧,模仿写作。读书不思考永远是别人思想的跟随者,培养不了理解文字的能力;没有文字的思考不能测试语言的使用能力。写作是语文学习中的一种高级能力。而我们的课文都是精选的经典,是我们学习写作的典范文章。

比如《拿来主义》的第8段。根据背景和中心,很容易分析出文中隐喻所指的内容,所以可以重点研究隐喻论证方法,可以根据本段的推理特点联想一些隐喻解释的句子:“我要的鱼,我要的熊掌。你不能既吃蛋糕又以鱼为代价。它能使论证对象清晰有力。

写作文怎么用移步换景法

4.读品味语言,避俗求创新。

第二,看教室外面。激发阅读兴趣,让学生自主阅读课外读物,加强积累,做到厚积薄发。从数量上来说,教材远远不够。课后自主阅读至关重要。"问哪里的运河畅通,这样才有活水的来源."。要在阅读和写作之间架起一座桥梁,就要激发阅读兴趣,让学生课后广泛阅读,加强积累。

1.老师和学生一起读一篇文章。选择不同内容不同风格的作品,给人新鲜感。它带领我们徜徉在鸟语花香的自然风光中,或者聆听古寺的智慧钟声;它可以锻炼我们的意志,教会我们如何做人。让我们渴望进入阅读的世界。这不仅培养了学生的气质,也给学生枯燥的学习生活带来了一丝新鲜感和新鲜感。

2.引导学生经典阅读。我们学校出版校本教材《新语文阅读》,语文老师推荐优秀文章,点评。这样,学生可以在校本教材中学习课本以外的知识,大大提高了阅读的兴趣和数量,也使学生的作文水平逐步提高。

成功营销软文写作范例

本文关键词:写作

相关写作信息

  • 文案写作的目的是什么?文案怎么写?
  • 文案写作的目的是什么?文案怎么写?1639人关注

    文章的类型有很多种,其中文案便是其中之一。有些小伙伴并不明白文案是什么意思,看起来很高大上。其实文案就是一种广告文体,文案写作的目的就是为了传达广告信息。文 ...[更多]

    标签:

  • 写作方法:串联法写故事
  • 写作方法:串联法写故事1386人关注

    有些小伙伴不知道怎么去写好一篇故事,其实写故事最主要的就是体现人物事件,时间,过程。但有的时候,我们所看到的故事都是时间跨度比较大的,比如从童年跨度到青年,再从青 ...[更多]

    标签:

  • 好的软文推广写作方法有几种
  • 好的软文推广写作方法有几种997人关注

    如今应用软文来推销产品早已是关键的方式,尤其是随着互联网技术的快速发展,软文检索必须也都会持续提升。怎样才能掌握软文的写作技巧十分关键,会立即危害到自身宣传 ...[更多]

    标签: 软文写作

  • 英文求职信写作的方法
  • 英文求职信写作的方法996人关注

    英文求职信的写作方法英文名是申请信。通常分为几种类型,包括没有申请表和详细资料的求职信、有简历的求职信、暂定求职信等。那么,英语里有哪些呢?提交求职信的目的 ...[更多]

    标签: 英文求职信

  • 社科类论文的写作方法有哪些
  • 社科类论文的写作方法有哪些996人关注

    社科论文的写作方法有哪些人文社会科学学术论文写作的研究方法大致可以分为四种基本方法:评论法、论证法、调查法和考证法。以下是小编带来的社科论文的写作方法。 ...[更多]

    标签: 社科类论文

  • 中考作文写作技巧
  • 中考作文写作技巧996人关注

    2017年中考作文写作技巧总结写之前要确定题目,梳理文章的大致框架。只有这样,你的文字才能在这个框架内流畅地展现出来,你的文章才会让读者觉得很棒很精彩。以下是小 ...[更多]

    标签: 中考作文

  • 高手如何提高自己的文章写作能力
  • 高手如何提高自己的文章写作能力992人关注

    大多数人只在大学前练习写作,但大学和大学后的漫长岁月缺乏写作训练。所以很多人爱说:“我工作好,不擅长说不擅长写,不善于表达”。但其实对于成年人来说,写作能力更重 ...[更多]

    标签: 软文写作

  • 如何在阅读中寻找创新写作的契机
  • 如何在阅读中寻找创新写作的契机990人关注

    如何在阅读中找到创作的机会作文教学本来应该是一个个性飞扬的多彩花园,但在现实中,学生往往没有写作激情,缺乏创作欲望。下面是一个为每个人在小编收集的阅读中寻找 ...[更多]

    标签: 写作

  • 指导学生写作的有效方法
  • 指导学生写作的有效方法990人关注

    引导学生写作的有效途径有效的写作步骤离不开思考、说、写、读、改。小编收集了指导学生写作的有效方法。欢迎阅读。首先,引导学生从生活中捕捉写作素材学生写作的 ...[更多]

    标签: 学生写作