研究文章的写作方法
研究性文章，顾名思义，就是对某个问题进行调查研究后写出的理论性文章。小编收集了研究文章的写作方法，欢迎阅读。
首先，什么是研究文章
研究性文章，顾名思义，就是对某个问题进行调查研究后写出的理论性文章。研究性文章以调查为前提，以研究为重点，以讨论为目的，而不仅仅是对真理或错误、优势或劣势、先进或落后的简单评论。有些人把调查报告当成研究文章，这是错误的，因为调查报告只注重调查，不注重研究，只展示问题的事实和数据，没有对事实和数据进行进一步的分析和推理，没有建设性的探索和实践结果，所以调查报告不是研究文章。有些人把工作总结当成研究文章，这就更不对了，因为工作总结是对过去工作成果和经验的总结，不是对某些问题的专门调查和论证，也不是探索性和探索性的，所以工作总结不是研究文章。同样，新闻报道和先进事迹也不是研究文章。研究文章主要是反映问题，往往是报喜不报忧。目的是为了讨论、创新、解决问题，以先人之忧换取后人的幸福。
研究文章的“调”是调查了解，即深入基层，深入实际，深入问题进行调查，收集资料和数据。“研究”是指对调查和了解的问题进行分析和研究，并提出建议或措施，以控制问题的发展和变化。既然是调研，就要对工作中那些前沿的、边缘的、新兴的问题或者重点的、难点的、热点的或者重点的问题进行深入的调查、了解、分析和思考，而不是随便说说一般的问题。研究文章是在调查研究的基础上写成的，而不是道听途说、闭门造车、苦心思索。
二、研究课题的选择
研究课题是指研究人员进行调查、分析和讨论的问题，也是研究文章中反映的问题。研究课题有三种形式：第一种是命题研究，即研究课题由上级提前确定，研究人员只能根据上级确定的课题进行研究，以研究课题为题撰写研究文章；二是半命题研究，即上级只规定研究课题内容的范围，具体研究文章的题目由研究者根据研究工作选定确定；三是自由研究，即上级不指定研究范围或具体问题，研究者根据自己的实际工作和兴趣选择自己的研究课题和研究文章标题。实际工作中可以考察的问题很多。以税收工作为例，在税收管理、税收征管、税法宣传、税务稽查、税收信息化建设、干部队伍建设、征管质量建设、党风廉政建设等方面存在不完善之处。还有需要进一步解决的问题，可以作为我们的研究课题。那么，面对诸多话题，我们应该如何选择呢？有几种方法可以参考：一是选择熟悉的、暴露的问题；第二种是选择自己感兴趣或者思考过的问题；三是选择当前工作中的重点、难点、热点或重点问题。之所以这样选择，是因为这些方法选择的题目可以降低调查难度，减少调查工作量，容易收集数据，写出更适合实际工作需要，参考价值更高，更容易被采纳的文章。
三、研究文章的文体格式
一篇研究文章虽然有很多段落，大小标题，层次序号，但从格式上看，不超过三个部分：开头(即引言)、主体(即本论)、结尾(即结论)。
一开始，部门主要是交*写作背景、动机或者目的，也就是说，这篇文章是在什么情况下写的，为什么要写这篇文章，这篇文章应该起到什么作用，达到什么目的。这部分一般用几十到几百字写清楚。读者或编辑有必要尽快看到主要内容。不需要讲情况、任务、工作，也不需要描述研究过程。但一定要从一定的高度去写，才能体现写这篇文章的必要性和价值。
主体部分主要是提出问题，分析问题，解决问题，占用空间最大，一般几千字。提问的时候，要看具体情况。如果问题比较常见，可以直接列出来，不需要重复这个过程；如果问题不常见，就要说明问题的条件或者发现问题的过程，做到实事求是或者可信。分析问题时，一般要说明三点：一是问题的原因和条件；第二，问题的现状和影响要用调查的事实和数据来说明，影响既包括有利的影响，也包括不利的影响，两者都要以事实为依据。要让人觉得好的值得学习，坏的一定要解决。解决问题是指提出解决存在问题的建议或措施，应简单、合理、可行。简单易行，不创造特殊条件；合理是指符合工作需要，有利于工作，被大多数人接受；可行性就是投资少，效率高，见效快，符合国家政策法规。
最后，对文章的主要内容进行了全面的总结，并对主体部分提出的建议和措施提出了一些实施要求；有的是期待和预测问题的发展变化；有的重新强调写这篇文章的目的和意义，呼应开头。至于哪种结尾方式比较好，要看具体文章的论述和结构。
第四，研究文章写作前的准备工作
当我们决定写一篇研究性文章时，首先要确定研究主题，即写什么，写什么，要提前确定，要有明确的写作目的和方向。二是收集研究资料，包括调查问题产生的原因、发展现状和影响，查阅相关资料和记录，了解相关人员对问题的看法或意见，熟悉法律法规或上级部门对此类问题制定的政策法规。只有通过深入调查，才能对问题有一个更客观、真实、准确、全面的认识，获得第一手资料，有一个感性认识。三是分析问题的本质，即对我们自己调查获得的所有信息和数据进行分类、筛选、归纳和总结，去粗取精，去伪存真，找出问题的来龙去脉，找出其原因和对工作的利弊影响，找出问题发展变化的必然趋势和规律。四是提出对策，即根据分析研究的结果，提出建议和措施，将问题控制在有利的方向。建议和措施必须立足现实，着眼长远。它们不仅要切实可行地解决当前的问题，而且要具有宏观性和战略性，以适应改革和发展。
第五，研究文章的写作步骤
写研究文章，和写其他长文一样，是有一定步骤的。首先是拟定提纲，也就是写这篇文章的几个部分，哪些部分需要写，哪些事实和数据需要引用等等。必须事先设计和规划，并以提纲或好稿的形式写出，以增强文章结构的合理性和艺术性。其次，根据大纲要求，对调查获得的材料进行选择、分类、筛选、总结和加工，剔除无用部分，保留有用部分。三是写作，即根据大纲的要求，通过一定的形式和方法将所选材料进行“组合”，形成内容丰富、形式完整、上下联动、结构合理的研究性文章。四是修订细化，即纠正写作和语法上的错误，进一步核实数据和材料，进一步调整段落层次，进一步细化主题思路。修改的目的是使文章遵循语序，用词恰当，详细简洁，成为张驰。修改一定要反复多次，完全满意才会定稿。一篇有价值的研究文章，应该构思新颖，措辞严谨，内容精美，推理透彻，让人读完之后有所启发和提高，而不是读完之后不愿意再看下一页，或者勉强读完就觉得浪费时间的次品。
六、研究文章的常见问题及规避方法
经常看同志写的研究文章，大多或多或少都有一些问题，可以总结如下：
1.题目起草不当：主要问题是概括性不强，从题目看不出文章的主要内容和主要观点；二是命题过大或过小，与文章主要内容不相称；第三，不够新颖，不够醒目，不能吸引读者的注意力；第四，缺乏研究特色，不像研究题目。题目中的问题是由于缺乏思考或无法提出命题而引起的，但命题研究不确定研究题目的范围、方向或主要精神的除外。我们不能改变命题研究的题目，只能从研究的广度和深度或者文章主题的思路上想办法。首先，进行补充研究，获得更详细、更有针对性的信息。二是进一步修改调整文章内容，细化文章主题，满足研究课题要求；对于自由研究或半命题研究，可以根据文章内容改写题目，根据大纲要求修改调整文章内容。
2.分析论证效果不佳：主要问题是缺乏举例说明存在的问题；二是空口多，分析不足，论证无力。三是思路不清晰，提出的措施不合理或缺乏可操作性；第四，是缺乏独到的见解。对于分析论证中的问题，一是要进行深入调查，掌握大量第一手资料和数据；二是实事求是，立场坚定，敢于揭露问题，分析问题；第三，要提高认识，理清思路，明确研究写作目的；第四，要多看报纸杂志上类似话题的文章，了解别人的观点和想法，和别人从不同角度分析问题，提出有特色的措施和建议。
3.文体格式不规范：主要问题是引言太长或者没有引言。长篇介绍写了五六百字，没有讲主要内容，降低了读者或编辑阅读下文的兴趣。没有引言的文章直接谈问题，让人感觉突然很迷茫，无法理解作者的目的和意图，很难认同作者的分析和论证。第二，虎头蛇尾，开头起点高，但主体部分没有提出什么有分量的问题，或者虽提了问题但分析不深刻。第三，臃肿冗长，随意倾倒，拖后腿，与主题关系不密切。第四，前后没有对应关系，有的缺乏对问题的分析，有的没有提出问题
提高写作水平的方法有很多。对我们的干部来说，通常有以下几种方法：第一，多看，就是多看官方发表的文章。多看别人的文章，不仅有助于我们学习写作、思维、结构、论证方法，也有助于我们了解同类课题的研究现状。第二，多实践，就是多调查，多研究，多写作。熟能生巧。只有增加数量，才能提高质量。第三，多思考，包括写前的分析研究，写中的文章布局，写后的修改提炼，需要深入思考，分析透彻，判断准确，构思新颖。第四，要多问问题，就是找有写作经验的人咨询，让他们帮忙查题，给建议，或者帮忙加工修改。
总之，要写一篇有价值、有水平的文章，必须经过深入调查了解、认真分析研究、精心布局、反复修改提炼等。没有严寒，梅花芳香四溢。虽然不同的作家有不同的思维方式，不同的写作习惯，但调查、研究、起草、修改都是必不可少的步骤。只要他们愿意努力，多读书，多实践，多思考，多提问，多学习，多实践，就会积累写作经验，掌握写作技巧，提高科研文章的写作水平。
