2016小升初英语作文写作技巧
英语写作是一个创造性的学习过程。从知识信息的存储入手，构思思路，规划文章布局，选词造句，对语言表达的正确性和准确性，思维的逻辑性，文章的组织性都比口语有更高的要求。一般来说，英语写作具有以下特点：(1)紧密遵循教学大纲对考生书面表达的要求；引导式写作是主要方法，方便考生在短时间内构思和写作；突出试题的交际性，考察考生在特定情况下运用语言的能力；增强试题的实用性，选题贴近学生学习生活，学生熟悉；图片作文主要考察考生运用所学知识解决实际问题的能力。
首先，留出足够的时间写作
在初中英语中，“书面表达”往往是最后一项，有些学生把最后几分钟花在写作上，这是非常不明智的。学生写作时间不少于10分钟，力求不丢分，少丢分。
第二，认真审题，先做草稿
写作前一定要仔细阅读写作要求，看到问题就避免写。小升初的英语作文主要有两种类型：“即时作文”和“有图作文”。一般来说，“提示作文”已经给出了要点，“图片作文”需要根据图片和提示在短时间内列出要点。列出要点后，在草稿纸上写个提纲，做个草稿，就能看出有多少字了。正式在试卷上书写前，根据题目要求加减内容，保持试卷表面整洁。
第三，写简单句，慎用长句
考生应根据所列要点，使用相应的提示词和正确的动词形式，在稿纸上写出简单句。考生要熟悉简单句的五种基本句型，尽量使用简单句。在简单句的基础上，根据句与句之间的关系适当增加一些连词，使整篇文章结构紧凑，行文流畅。运用句型可以显示考生英语基础扎实，提高作文水平。慎用长句，因为成分多，结构复杂，所以出错机会多。考生在没有把握的时候，少用或者不用长句，以免给作文带来不必要的损失。
第四，熟悉各种时态，灵活运用
时态是学习英语的难点。考生必须系统学习初中出现的各种时态，并灵活运用。同一篇作文，时态要一致。
第五，避免中式英语，避免硬抄。
由于缺乏写作技巧，一些学生经常根据汉语的意思堆积英语单词，编造许多中式英语。结果就是错误多，意思不清，直接影响考试成绩。
