第1篇 国旗下演讲稿：用勤奋架起成功的桥梁
合))尊(zūn)敬(jìnɡ)的(de)老(lǎo)师(shī)们(men)，亲(qīn)爱(ài)的(de)同(tónɡ)学(xué)们(men)：
大(dà)家(jiā)早(zǎo)上(shɑnɡ)好(hǎo)!今(jīn)天(tiān)国(guó)旗(qí)下(xià)演(yǎn)讲(jiǎnɡ)的(de)题(tí)目(mù)是(shì)《用(yònɡ)勤(qín)奋(fèn)架(jiā)起(qǐ)成(chénɡ)功(gōnɡ)的(de)桥(qiáo)梁(liánɡ)》
(白(bái))假(jiǎ)如(rú)人(rén)生(shēnɡ)是(shì)一(yì)条(tiáo)船(chuán)，那(nà)么(me)勤(qín)奋(fèn)便(biàn)是(shì)船(chuán)的(de)指(zhǐ)向(xiànɡ)标(biāo)
(马(mǎ))假(jiǎ)如(rú)人(rén)生(shēnɡ)是(shì)一(yì)只(zhī)雄(xiónɡ)鹰(yīnɡ)，那(nà)么(me)勤(qín)奋(fèn)便(biàn)是(shì)雄(xiónɡ)鹰(yīnɡ)高(gāo)飞(fēi)的(de)羽(yǔ)翼(yì)
(张(zhānɡ))假(jiǎ)如(rú)人(rén)生(shēnɡ)是(shì)一(yì)盏(zhǎn)油(yóu)灯(dēnɡ)，那(nà)么(me)勤(qín)奋(fèn)便(biàn)是(shì)点(diǎn)亮(liànɡ)油(yóu)灯(dēnɡ)的(de)火(huǒ)……
(合(hé))先(xiān)哲(zhé)告(gào)诉(su)我(wǒ)们(men)：一(yí)份(fèn)耕(gēnɡ)耘(yún)，一(yí)份(fèn)收(shōu)获(huò)。
(白(bái))我(wǒ)们(men)要(yào)相(xiānɡ)信(xìn)：(合(hé))天(tiān)才(cái)出(chū)于(yú)勤(qín)奋(fèn)。
(张(zhānɡ))唯(wéi)有(yǒu)勤(qín)奋(fèn)才(cái)能(nénɡ)成(chénɡ)为(wéi)我(wǒ)们(men)成(chénɡ)功(gōnɡ)的(de)桥(qiáo)梁(liánɡ)。
(马(mǎ))唐(tánɡ)朝(cháo)文(wén)学(xué)家(jiā)韩(hán)愈(yù)曾(cénɡ)经(jīnɡ)说(shuō)过(guò)：“业(yè)精(jīnɡ)于(yú)勤(qín)，荒(huānɡ)于(yú)嬉(xī)。”也(yě)就(jiù)是(shì)说(shuō)，学(xué)业(yè)方(fānɡ)面(miàn)的(de)精(jīnɡ)深(shēn)造(zào)诣(yì)来(lái)源(yuán)于(yú)勤(qín)奋(fèn)好(hǎo)学(xué)。唯(wéi)有(yǒu)勤(qín)奋(fèn)者(zhě)，才(cái)能(nénɡ)在(zài)无(wú)边(biān)的(de)知(zhī)识(shí)海(hǎi)洋(yánɡ)里(lǐ)猎(liè)取(qǔ)到(dào)真(zhēn)智(zhì)慧(huì)，实(shí)才(cái)干(gàn)，才(cái)能(nénɡ)不(bú)断(duàn)地(dì)开(kāi)拓(tuà)知(zhī)识(shí)领(lǐnɡ)域(yù)，武(wǔ)装(zhuānɡ)自(zì)己(jǐ)的(de)头(tóu)脑(nǎo)，获(huò)得(dé)知(zhī)识(shí)的(de)报(bào)酬(chóu)。
(白(bái))有(yǒu)这(zhè)样(yànɡ)一(yí)个(gè)故(gù)事(shi)：古(gǔ)代(dài)有(yǒu)个(gè)叫(jiào)陈(chén)正(zhènɡ)之(zhī)的(de)人(rén)，一(yì)篇(piān)小(xiǎo)文(wén)章(zhānɡ)也(yě)要(yào)读(dú)上(shànɡ)一(yì)两(liǎnɡ)百(bǎi)遍(biàn)才(cái)能(nénɡ)读(dú)熟(shú)，但(dàn)她(tā)不(bù)懒(lǎn)不(bú)怠(dài)，勤(qín)奋(fèn)苦(kǔ)练(liàn)，知(zhī)识(shí)与(yǔ)日(rì)俱(jù)增(zēnɡ)，后(hòu)来(lái)终(zhōnɡ)于(yú)“无(wú)书(shū)不(bù)读(dú)”，成(chénɡ)为(wéi)了(le)博(bó)学(xué)之(zhī)士(shì)。妇(fù)孺(rú)皆(jiē)知(zhī)郑(zhènɡ)板(bǎn)桥(qiáo)通(tōnɡ)过(guò)勤(qín)奋(fèn)努(nǔ)力(lì)，成(chénɡ)为(wéi)了(le)着(zhe)名(mínɡ)的(de)画(huà)家(jiā)、书(shū)法(fǎ)家(jiā)、诗(shī)人(rén)、文(wén)学(xué)家(jiā)。然(rán)而(ér)我(wǒ)们(men)不(bú)要(yào)将(jiānɡ)视(shì)线(xiàn)局(jú)限(xiàn)于(yú)他(tā)的(de)成(chénɡ)就(jiù)，我(wǒ)们(men)应(yīnɡ)该(gāi)多(duō)想(xiǎnɡ)想(xiǎnɡ)当(dānɡ)初(chū)天(tiān)资(zī)愚(yú)钝(dùn)，记(jì)忆(yì)力(lì)不(bù)好(hǎo)的(de)他(tā)是(shì)如(rú)何(hé)勤(qín)奋(fèn)先(xiān)飞(fēi)的(de)?是(shì)如(rú)何(hé)用(yònɡ)勤(qín)补(bǔ)拙(zhuō)的(de)办(bàn)法(fǎ)来(lái)成(chénɡ)就(jiù)后(hòu)来(lái)的(de)佳(jiā)誉(yù)的(de)?勤(qín)能(nénɡ)补(bǔ)拙(zhuō)是(shì)良(liánɡ)训(xùn)，一(yì)分(fēn)辛(xīn)苦(kǔ)一(yì)分(fēn)才(cái)。所(suǒ)以(yǐ)我(wǒ)们(men)那(nà)些(xiē)自(zì)以(yǐ)为(wéi)自(zì)己(jǐ)没(méi)有(yǒu)天(tiān)赋(fù)的(de)同(tónɡ)学(xué)们(men)完(wán)全(quán)没(méi)有(yǒu)理(lǐ)由(yóu)悲(bēi)观(guān)，要(yào)坚(jiān)信(xìn)只(zhī)有(yǒu)付(fù)出(chū)勤(qín)奋(fèn)的(de)劳(láo)动(dònɡ)就(jiù)一(yí)定(dìnɡ)能(nénɡ)成(chénɡ)功(gōnɡ)。
(张(zhānɡ))只(zhī)有(yǒu)勤(qín)奋(fèn)，才(cái)能(nénɡ)造(zào)就(jiù)人(rén)才(cái)。否(fǒu)则(zé)，即(jí)使(shǐ)你(nǐ)智(zhì)商(shānɡ)再(zài)高(gāo)，也(yě)不(bù)能(nénɡ)获(huò)得(dé)成(chénɡ)功(gōnɡ)，只(zhī)要(yào)获(huò)得(dé)成(chénɡ)功(gōnɡ)，勤(qín)奋(fèn)是(shì)关(guān)键(jiàn)。当(dānɡ)然(rán)勤(qín)奋(fèn)不(bú)是(shì)嘴(zuǐ)上(shànɡ)说(shuō)说(shuō)就(jiù)行(hánɡ)，它(tā)需(xū)要(yào)我(wǒ)们(men)拿(ná)出(chū)实(shí)际(jì)行(xínɡ)动(dònɡ)证(zhènɡ)明(mínɡ)。现(xiàn)在(zài)，我(wǒ)们(men)要(yào)勤(qín)奋(fèn)学(xué)习(xí)，只(zhī)有(yǒu)勤(qín)奋(fèn)，才(cái)能(nénɡ)把(bǎ)我(wǒ)们(men)的(de)愿(yuàn)望(wànɡ)变(biàn)成(chénɡ)现(xiàn)实(shí)。
(合(hé))同(tónɡ)学(xué)们(men)，行(xínɡ)动(dònɡ)起(qǐ)来(lái)吧(bɑ)!
(白(bái))让(rànɡ)我(wǒ)们(men)扬(yánɡ)起(qǐ)“勤(qín)奋(fèn)”的(de)风(fēnɡ)帆(fān)去(qù)搏(bó)击(jī)风(fēnɡ)浪(lànɡ)，
(马(mǎ))让(rànɡ)我(wǒ)们(men)用(yònɡ)：“勤(qín)奋(fèn)”的(de)行(xínɡ)动(dònɡ)来(lái)铸(zhù)就(jiù)我(wǒ)们(men)人(rén)生(shēnɡ)的(de)辉(huī)煌(huánɡ)!
(张(zhānɡ))同(tónɡ)时(shí)也(yě)为(wéi)我(wǒ)们(men)的(de)人(rén)生(shēnɡ)交(jiāo)一(yí)份(fèn)满(mǎn)意(yì)的(de)答(dá)卷(juǎn)。
(合(hé))谢(xiè)谢(xiè)大(dà)家(jiā)，我(wǒ)们(men)的(de)演(yǎn)讲(jiǎnɡ)完(wán)了(le)。
第2篇 珍惜今天，勤奋学习---国旗下的演讲稿
有人说:人的一生有三天:昨天,今天,明天.这三天组成了人生的三部曲,.但我说,人的一生是由无数的今天构成的,因为不会珍惜今天的人,既不会感怀昨天,也不会憧憬明天.
乐观的人,喜欢描述明天的美好憧憬;悲观的人,总担心明天发生什么不测.但生命的内涵只在于今天.生命是宝贵的,它是有一分一秒的时间堆积而成的,珍惜今天就是珍惜生命,荒废了今天就是荒废了生命.
昨天已是过眼云烟,再也无法挽留,如果在昨天,你取得了一点成绩而沾沾自喜,或是因为做错了一件事情而愁眉不展,那么,你就永远陷进了昨天的泥潭.同时,你今天的时间也会从你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝.每个人都会乘坐"今天"这班车驶向明天,一天一个驿站,一天一处风景.趁着明天还未到来,我们就应抓住今天,这样等待着你的才会是果实累累的明天.
我们不应该在昨天寻觅什么,也不应该向明天祈求什么,最重要的是怎样对待今天!在这有限的时间里努力学习,抓紧今天的分分秒秒,用今天的努力去弥补昨天的空隙,去实现明天崇高的理想. 在这一天快要结束的时候,大家应当认真反思你在这一得的所作所为,自己是否真正做到了珍惜时间.老师上课时,你是否因为知识枯燥难懂而放弃听课
在上自习课时,你是否因为自己意志薄弱而心不在焉 在家中做作业时,你是否禁不住电视和电脑游戏的诱惑而虚度时光
在周末,你是否因为贪玩儿而无暇顾及书本 毕业班的同学们,你们现在更应该惜时如金,认真利用现在的每一份每一秒,努力学习,以饱满的激情来迎接中考,实现自己的理想.非毕业班的同学们,你们应当利用今天的时间认真学习科学文化知识,为自己以后的学习打下坚实的基础. 聪明的人,检查昨天,抓紧今天,规划明天;愚蠢的人,哀叹昨天,挥霍今天,梦幻明天.
一个有价值的人生应该是:无怨无悔的昨天,丰硕盈实的今天,充满希望的明天! 朋友们!让我们共同珍惜今天,珍惜现在的分分秒秒吧!
鲁迅先生曾告诉我们：“路，是自己走出来的！”是啊！我们 的人生之路只能靠自己去选择，去拼搏。可是，对于涉世之初的我们来说，我们人生的航标该指向苍穹的何方呢》我们迷茫了。面队未来，我们不知所措？
“问渠哪得清如许？惟有源头活水来。”是一册红色的《中国高技能人才楷模事迹读本》，让我找到了漫漫人生长河的“源头活水”。厚重的文字，记载着英雄楷模们的红色事迹和一枚枚红色的奖章。我用颤抖的双指翻阅十位英雄职业人生的每一页，他们成长的事迹是 如此的 感人至深、催人奋进。读过他们人生篇章的人们都知道，他们中的每一位英雄都只有中专学历。可是，他们就是在一技校毕业生的基础之上，建立起了人生的辉煌。“铁人式”的石油工人王为民，把生命献给了胜利油田的技术革新工作。十位楷模中唯一的女英雄——涑滨霞，用5万多个油井数据，记载了她执着于技术学习的岗位追求。人们亲切的称她为“油井医生”。还有新时代的“创新尖兵”罗东元，二十年磨一剑，靠自学成才，在铁路电气设备维修工作中，完成了100多项的技术革新项目，获得数项国家专利。今天的成功，完全是他凭着一种坚韧，一份执着，用自己的聪明才智，把他昨天的理想变成了今天的现实。一个凭着自学成材的技术工人，怎能不让人折服！
是耸立的灯塔，在黑夜里为远行的航船，照亮了归航的港湾。是十位楷模的英雄事迹，在我迷茫青春的路口，为我指引了人生前进的方向。古人说：“有志者立常志，无志者常立志。”我不做常立志的懦夫，我要做立常志的志人。我宣誓：我要做一名罗东元式的优秀高技能人才！
“创新尖兵”罗东元只念了一年高中就下山了，虽然学业中断，但他从没有放弃自学。没有放弃“要为国家做出一番业绩”的理想。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”罗东元所有的成就源于他对理想坚持不懈的追求。我要想成为一名优秀的技术工人，只有从现在起珍惜在校生活，规划好未来的职业生涯，才能把握人生航船的方向，才能为社会为国家作出更大的贡献。
人生有了目标才有积累；有了积累，才有优势；有了优势，才有突破；有了“争做高技能人才的，扎根基层，为国争光”的理想目标，才有了我不断向上，锐意进去的动力。我要用xx年的时间，学习罗东元自学成材 的精神，熟练掌握岗位技能，不断创新，成为一名学习型、知识性、创新型、复合型的技能人才！
安徒生说：“认识自己就是进步。”我们只有了解自己，才能走在科技与时代发展的前端。在技校学习的2年中，使我掌握了一定的专业技能与理论知识，但是，这与实现目标比起来，还差的太远。在我的学习生涯中，我始终以“活到老，学到老。”为学习信条。这使我养成了良好的自学习惯。我要发挥优势，以罗东元为榜样，凭借坚强毅力，发奋自学，取长补短，趋利弊害。全面了解自我，而后发展自我。提高自身综合职业能力和综合素质。学会自学没有什么本领学不到。埃利斯说：“自知者决不是愚人，他们已站在智慧的 门槛上。”我自信我是自知者，所以，我一定会成功！
人生不过几十载，时间是宝贵的。所以，要“千海万漉，沙里淘金。”只有规划好我们人生的阶段性目标，制定有效的措施，并按照措施去实行，才能一步步走向成功。
