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诗学造句(100个句子)

发布时间:2021-11-23 16:08:04 查看人数:99

诗学,诗,学造句

诗学的意思:做诗论诗的学问﹔研究诗歌创作规律的著作。

诗学造句大全

1.最后分析魏晋以来情感诗学的发展和情感本体论的确立。

2.结语部分,在总体概括的基础上,总结郑愁予的诗歌如此受欢迎的原因,并从中获取一定的诗学启示。

3.“现量”是王夫之诗学中的重要范畴,指人的感性知识,以及由人的意识参与了的可以洞察事物本质的直觉能力。

4.比较诗学:谁是“中介者”?

5.指出施闰章的诗学理论与审美趣味的矛盾。

6.摘要一般认为,感悟是一种思路豁然贯通的思维状态,它在中国古典诗学里受到广泛重视。

7.标举自然与清丽,强调性情本体的恰当形式化,是刘勰诗学观的重要美学命题。

8.因此,以中国诗话词话的观念为主线,以西方诗学为参照,可以论证中国诗学的基本特性。

9.而与宗教、伦理、哲学和诗学等诸般文化形态盘根错节在一起的印度文学和美学更像是克里特岛上的米诺斯迷宫,往往令人望而却步。

10.模糊诗学的哲学基础是唯物辩证法。

11.作为连接桐城姚氏与义宁陈氏这两大文学世家的桥梁与纽带,范伯子标格清俊的文化品格与超逸绝尘的诗学成就,无疑是构建这种精英文化圈的基点。

12.在学习严羽的同时,他结合自己的诗歌创作经验和审美情趣,针对当时诗坛上的弊端,提出了自己的诗学观点。

13.在诗学观念上,卞之琳一直力求追逐“智慧之美”,追求知性与感性的密切交融。

14.中世纪理论的爱和他们的启发是相反讨论不同的诗学。

15.“兴”是中国古代诗学理论中内涵最复杂、释义最繁乱的范畴,古今学者对此进行了多层次、多角度的研究。

16.作为精神慰藉与超越,这一乌托邦式“自然”人生理想与体验自由的审美情感本质暗通,遂升华为一种“鸢飞鱼跃”的诗学境界。

17.华兹华斯的诗歌和诗学思想在现代中国语境中的接受和理解是华氏研究的重要课题。

18.这两种诗学理性决定着中国现代诗学的基本状态。

19.而作为其应有之义的内在性或心灵化倾向,更赋予主体性诗学一种现代内涵。

20.本文的研究对象即宋代具有某种生态意蕴或曰生态色彩的诗歌,兼及讨论宋代诗学话语的生态特色。

21.这中间还要结合时代背景和海子个人生存背景的分析,以便对海子诗学观的形成和演化有一个清晰的了解。

22.在具体的文本诗学分析中,主要运用关键词研究的方法。

23.“文以载道”思想是儒家功用诗学的核心,而美刺说则是其重要内容。

24.本文试图在二十世纪西方文论的背景下考察卡勒诗学的主要创见,通过这一考察来探索整体文论异趣沟通的基本精神。

25.感悟的思想和思维方式,在中国具有原创性的诗学专利权。

26.关键词:废名;诗名;诗作;诗学主张;创作态度。

27.陈三立之诗学旨趣,散见于其存世的各种文字之中。

28.“对话”是阐释学的核心精神,也是比较诗学的重要特征。

29.由此,本文分析了方回尊唐尊宋的全面诗学观及其理论贡献。

30.本文从创作阶段、诗歌意蕴、诗学思想和艺术风格三个方面,对贺铸诗歌的基本面貌作较为全面的探析和考察。

31.礼的本体是诗,其精神方式是诗学。

32.薄伽丘的诗学理论是中世纪诗学理论到文艺复兴诗学理论的重要的过渡环节,开创了新的诗学理论的先风。

33.范伯子在晚清诗学发展图谱中占据着举足轻重的地位,他不仅被标举为桐城诗派的拓展光大者,且屡屡被援引为宗宋诗派的一面旗帜。

34.本文从诗与思想的大关系着眼,发掘熊十力哲学中最能代表中国诗学精神的质素。

35.论文并进而探讨鲁迅各体创作的诗性特征,试图展现其多样统一的诗学品格。

36.当前对侯孝贤电影作品在固定机位长镜头等艺术技法上的研究已颇为成熟,而对其电影作品与中国传统诗学之间的渊源尚未引起充分关注。

37.唐宋以后,中国古典诗学在范古问题上形成了“诗法”与“妙悟”两条路线的对立与纠结。

38.正确评价诗谶对批评地接受传统诗学遗产是十分必要的。

39.在中国现代诗学发展史上,朱光潜和梁宗岱是两位极具个性的批评家,代表了两种截然不同的价值取向。

40.反之,卞之琳的道佛思想倾向也给予他接受现代主义诗学一个特殊的视野角度,从而构成一个特殊的东西文学交流的例子。

41.钱谦益和朱彝尊都对明代诗歌做过总结性的工作,从中可以看出他们诗学观的异同。

42.转换引发了两宋诗学星转斗移式的重新建构。

43.中唐诗文大家韩愈,在宋代诗话批评中受到广泛的关注,人们结合历史时期诗学趣尚对其进行了多方面、多角度的论评。

44.亚里士多德的《诗学》是欧洲古代美学史和文艺理论史上最重要的文献,具有法典的地位。

45.他的思想资源来自白壁德的新人文主义和中国传统的诗学经验。

46.唯物主义反映论与中国传统诗学的知人论世存在相通之处,知人论世把诗人诗作与其时代相联系,即包含着文学作品是时代和社会生活反映的朴素的唯物主义认识。

47.同时本文初步探讨了中英比较诗学渗透影响的可能性,提出了对两位诗人继续研究的方向。

48.叶维廉:《比较诗学》。台北:台北东大图书公司,。

49.受西方超现实主义诗学影响,*弯创世纪诗社对潜意识与梦的世界进行了深度的探索。

50.于坚诗歌昭示着中国诗歌一种全新诗学思维方式的出现。

51.对中国哲学与诗学之关系的宏观考察。

52.第六章以“疏离”诗学概括其小说论著特色,并辨证地看待“疏离”现象。

53.处乱世中,深感人生寂寥的元好问,违抗世俗,寂寞地坚守个人内心,以上古为理想,并保留一份元气与真诚,希求在更加广阔的时空中确认自己的诗学存在。

54.日本诗话在中国以外的诗话家族中堪称大宗,是诗学领域中一笔宝贵的财富,值得我们去挖掘和探索。

55.本文试图通过对两位学者的诗学理论和诗歌分析方法的对比,说明英美新批评的复义理论对中国文论所产生的影响以及发生的变异现象。

56.醇雅论与神韵说的提出来源于不同的文学史观念和诗学策略。

57.事实上,王夫之的诗学思想,以“情景相生,互藏其宅”为基础和核心,以“超以象外”为审美效果。

58.梵语诗学是世界三大古代诗学流派之一,其六派理论具有当代运用价值。

59.清代格调论是格调论诗学的集成和总结。

60.鉴于诗学本身含义丰富,要进行精确而全面的研究无疑不切实际。

61.戴望舒的诗论不是体系完备的诗学专著,而是一些零札片论。

62.卞之琳诗歌中反讽手法的运用,也可以说是他实现智性诗学传达的手段之一。

63.亚里士多德写了一本名为《诗学》的文学作品。

64.本文从话语分析的角度切入中国传统诗学的研究。

65.维柯的诗学衔接圣经,经荷马史诗,过罗马帝国,汇于启蒙之世,直指现代。

66.第三章结合白银时代象征主义的诗学理论,进一步分析了阿赫玛托娃诗歌风格转变的必然性和自觉性。

67.依作者的论述,两歧是社会、生命个体和诗学固有的现象。

68.王安忆在创作和文学观念两方面的探索形成了她独特的小说诗学。

69.维柯的诗学结合了西方文明的两大传统,从西方思想源头希腊和希伯来开始。

70.具体而言,这种审丑诗学目的论又主要表现为三种流向,即:对性本能的敞开、对死本能的发掘和对存在的焦虑、颓废的显现。

71.其主要的理论来源,是以音节为中心的英美近体诗学。

72.他是清初著名诗人、诗学批评家、关中文坛领袖。

73.玄言诗表现出与主流文学传统大异其趣的审美异质性,在诗史与诗学史上有其独特的价值和意义。

74.我知道这么一些诗学著作,其目的旨在于表明诠释可以是无限的。

75.里尔克和德里达构成了郑敏诗学资源的两翼,他们清晰地勾划了郑敏诗学的富于启迪意味的嬗变轨迹。

76.相诗学是命运相学以诗相人的发展产物,也是春秋赋诗言志、两汉谶纬解诗的发展产物。

77.现代汉语诗学话语

78.山谷雅词讲究以典入词,而且还常常寓有戏谑之笔,自娱或娱人,是山谷以诗为娱乐的诗学观的反映,形成了一种迥异于传统词学美学追求的文化氛围。

79.他的比较诗学理论体系在西方汉学界产生了重大的影响,同时对中国文艺理论走向国际化也有不可忽略的借鉴意义。

80.摘要几千年来,中西诗学不约而同地关注“言”“意”之辩,或者说语言与它所表达的思想、能指与所指之间的关系。

81.《诗学构建:形式与意象》。北京:人民出版社,

82.我的诗学大部分是实用性的;完全不成体系。

83.第二章探讨维柯诗学思想的背景。

84.逻各斯、真理和正义是形而上学的三个核心概念,形而上学就是以这三个概念建立起自己的体系并影响到传统诗学的。

85.作为诗家批评理念载体之一的诗歌选本,不仅在一定程度上反映了当时的文学思潮与诗学风尚,而且成为了他们进行文学论争的有力武器。

86.明代是我国古代诗学辨体理论的总结期。

87.我对声音产生兴趣不是把它作为书写文字的自然延伸,而是视之为一个不同的因素,视之为诗学作品这一复杂体的另外一层。

88.“以意逆志”的提出,标志着中国诗学观念上一次具有深刻历史意义的转折。

89.黄宗羲充分肯定“情”在诗学中的价值,并进一步提出形而上的“性”,力求以性统情。

90.批评竟陵派的诗学主张“幽情单绪”,并认为他们的诗是“亡国之音”。

91.对陶渊明的品评是元好问诗学批评最重要的内容。

92.如果说闻一多兼具现代诗人、学者和民主斗士三重人格,那么闻一多诗学则是审美的、文化的和现代性的“有机复合体”,以此观闻一多的诗性人生变调,传奇便不足为怪。

93.华兹华斯的自然观是华兹华斯诗学思想的基础。

94.从文学批评到理论建构是诗学的生成模式之一。

95.而且,这些诗歌是时代的产物,是当时新文化运动的一个体现,尤其是当时白话文学诗学的一个反映。

96.在此基础上,深入地探讨了梅肖尼克的诗学翻译理论:批判了奈达的关于文学作品“形式”于“内涵”二元对立的理论,以及评价翻译作品中将“形式”于“内涵”割裂开来的错误方法论。

97.性别诗学是一种从性别文化历史和现状思考出发,推而广之与全球文化伦理正义相关联的前景看好的文论。

98.西方美学和诗学,是与马克思主义美学和文艺思想相通的。

99.宗白华美学话语的独有魅力,则直接显示于他进行美学探索的独特思路和充满诗意的言说方式及其比较诗学的研究方法。

100.他虽然还是个学生,但在诗学上的造诣已足以和着名学者分庭抗礼。

诗学造句

诗学造句(100个句子)

1.最后分析魏晋以来情感诗学的发展和情感本体论的确立。2.结语部分,在总体概括的基础上,总结郑愁予的诗歌如此受欢迎的原因,并从中获取一定的诗学启示。3.“现量”是王夫之诗学
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诗学相关成语

    一家之学: 自成一家的学派。

    以学愈愚: 指用学习改变愚昧的秉性。

    修学务早: 修学:研习学问;务:必须。学习知识必须趁年少进行

    八砖学士: 八砖:八行砖。指懒惰的人

    冬烘学究: 冬烘:形容懵懂,浅陋。指昏庸浅陋的知识分子

    击钵催诗: 指限时成诗。比喻诗才敏捷。

    力学不倦: 力学:努力学习。倦:疲倦。勤勉学习而不知疲倦。

    力学笃行: 力学:努力学习。笃行:切实地实行。勤勉学习且确切实践所学。

    勤学好问: 勤奋学习,不懂的就问。比喻善于学习。

    勤学苦练: 认真学习,刻苦训练。

    勤工俭学: 利用学习以外的时间参加劳动,而以劳动所得维持生活。泛指在学习期间参加劳动

    卖弄才学: 指故意显示自己有文化水平

    博学多才: 学识广博,有多方面的才能。

    博学多识: 学问广博,见识丰富

    博学多闻: 博学:广博。学识广博,见闻丰富。

    博学宏才: 博:广博;学:学问;宏:广大;才:才能。学识广博,有多方面的才能

    博学审问: 博:广;审:详尽细密。广泛学习,详细询问

    博学洽闻: 博学:广博。学问广博,见识丰富。

    博学笃志: 博:广;笃志:志向专一。广泛学习,意志坚定

    婢学夫人: 婢女学作夫人,比喻刻意去学,却总不能像

    子曰诗云: 子:指孔子;诗:指《诗经》;曰、云:说。泛指儒家言论。

    孟诗韩笔: 孟郊的诗,韩愈的文笔。指诗文佳作

    孤学坠绪: 将要失传的学问典籍。

    学不沾洽: 沾洽:雨水沾足,渊博。学识不够渊博

    学不躐等: 躐等:越级,不循原有序列。学习不能超越次第,应循序渐进

    学业有成: 学业:学问。学问有所成就

    学书学剑: 学文练武。

    学以致用: 为了实际应用而学习。

    学优才赡: 赡:充裕。学问好,又富有才气

    学优而仕: 优:有余力。学习了还有余力就去做官。指学习成绩优秀然后可以当官

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