【第1篇】关于运动的英语文章作文1300字-初中初二作文
羽毛球
1、玉子的
羽毛球作为一种娱乐活动，参与者在击球的过程中，通过不停的奔跑和身体的变化，努力将球打到对方场地。无论何时击球，击球手在赢得一击或一个球时都能使自己兴奋，并获得成功的喜悦。同时另一个球的飞行速度和严重性，高与低，近与远，无情的物质，如变化的浮动，使运动本身充满了丰富的乐趣。
2、观赏性
随着羽毛球技术日新月异，让比赛可以高看。老虎像互联网技术，像水龙跳棋蝙蝠是充满拱砸，像犀牛望月抢为了打好这场球，从战略高度进攻，喜欢时，防守时，接下来是毛毛雨，孤注一掷。所有这些都展示了李玉妹的游戏，让像尹这样的观众读了一首动人的诗，如一幅赏心悦目的画，令人心旷神怡，流连忘返。
第二，锻炼
1、增强体质
羽毛球运动可以增强整体体质。在球场前，快速移动的球场在击球后，在强有力的球场后，扣球和被动打在球上的火焰，打双打换位的所有从业者都需要更好的力量素质，速度素质，耐力素质，敏感素质，灵活性素质和快速反应能力素质。扣杀需要在过程中迫使双方拉圆，为了达到主动需要有较高的速度，在格斗时球的耐力和速度耐力（多为被动)也需要有良好的敏捷性和灵活性；快速反应和判断的需要加倍。因此，经常进行体育活动可以发展身体的柔韧性、协调性，可以提高人们对下肢和躯干的活动能力，改善呼吸和心血管系统功能，提高有氧和无氧供能能力，调节神经系统的能量，增加其抗酸能力，还具有促进健康、抗病崔芳、调节精神的作用。
2、会培训
羽毛球运动的竞技性、对抗性、力量性等诸多因素的要求使这项运动的质量将会发挥非常重要的地位。羽毛球比赛中经常会遇到这样的情况，运动员一个'杆' :气涌不上来，身体虚弱，眼睛发黑，感觉自己再也坚持不下去了。这种现象不是一方来的，在平等的情况下往往是双方会相继出现，甚至几乎同时出现（例如一个圆球很多),然后点击看谁能坚持，胜利往往是坚持再来的方式。*那么要坚持我们必须*不屈不挠的意志和对质量的坚定信念。即使不是竞赛，这项活动也需要坚强的意志，否则你将不能很好地完成练习，练习的快乐、乐趣和练习的价值将会消失。
3、培养心理
羽毛球活动包括将对方的战术意图揣摩出来以后，各个格斗家对自己所使用的战术选项的掌握情况，如情报，往往在比赛中能做出快速的思考。同时，由于竞争的紧张，竞争的激烈，使从业者的心理素质得到很好的培养，在竞争中，增强创业精神，人们的智慧、勇气和技能在竞争和对抗中得到升华。经过这种磨炼，可以暴乱，系于泰然，既增长智慧又培养心态，不仅在羽毛球赛事中轻松相遇，还能塑造良好的形象，正确面对生活、家庭、荣誉等事业
【第2篇】初中英语作文：my first love作文150字-初中初二作文
摘要每个人都应该有一份爱。因为爱是纯洁的。我们不能去污染它。爱是美好的。她是一个好女孩。她帮助了每个人。她学习很好。但几乎比我多。呵呵。我们一起吃饭。
每个人都应该有一份爱。因为爱是纯洁的。我们不能去污染它。爱是美好的。她是一个好女孩。她帮助了每个人。她学习很好。但几乎比我多。呵呵。
我们一起吃饭，一起玩耍。我们一起学习.
我最后爱她。
【第3篇】英语作文作文400字-初中初二作文
这是我们寒假的第一天。我们都很开心。为什么？因为我们有一个月的时间去做我们喜欢做的事情。我们自由了。尽管我们有一些家庭作业。我们可以在几天内完成。剩下的时间我们可以好好利用。我的天呐。经过努力学习，我们已经很累了。在寒假里，我想睡个好觉，吃点好东西来补充体力。最后但同样重要的是，我会好好休息。
这是我们寒假的第二天。我感觉很好。我觉得我自由了。我有很多时间做我喜欢的事情。我的父母在北京。所以我独自生活，但我并不感到孤独。但我没做什么特别的事。我呆在家里看电视。哦！我写了一篇英语日常作文。这是我的作业。今天，我已经睡了14个小时。我想我很累了。该吃晚饭了。我必须走了！我非常饿。
这是我们寒假的第三天。今天，我母亲的公司里有许多生意。所以我妈妈叫我去帮助我叔叔，他是我妈妈公司的经理。我坐在妈妈的办公室里，帮她接电话。当我有空的时候，我正在写作业。虽然我也有很多时间做作业，但我仍然做。因为在我母亲的办公室里，我无事可做。如果我什么都不做，我就是在浪费时间和生命。我不能做傻事。我们应该好好利用我们的时间。
【第4篇】英语村的岁月（3）——初到英语村的感觉作文200字-初中初二作文
“哦，太好了！”忍不住跳，终于可以独立了。父母不是常说我们自理能力太差吗？这是一个很好的表达自己的机会。来到宿舍，不小心塞了东西，重重的躺在床上。我开心的以为这是我以后的窝。当我得知我的好朋友睡在我的上铺时，我跳了三英尺高.那天晚上，我几乎没睡。聊了一晚上。第二天早上三四点左右，我们和孙爸爸比赛看谁起得早(看日出)跳！也许这是我们最快乐的时光。
但不会持续太久.
【第5篇】关于春天的英语文章作文500字-初中初二作文
关于春天的英语文章精彩句子抢先看
有些年，四月一个健步就跃上了弗吉尼亚的山丘——整个舞台一下子被填满了，郁金香们引吭高歌，连翘花翩翩起舞，梅花表演起了独奏。
它停顿了一下，克服了害羞，就像我的孙子在门口偷窥，躲开视线，在走廊里咯咯笑。
一个月前那些种子在哪里？苹果展示他们女帽商的象牙色丝屑，带点玫瑰色。所有熟睡的东西唤醒它，感受它，把四月捧在手中。
春天并不总是一样的。在某些年份，四月一个健步就跃上了弗吉尼亚的小山丘，整个舞台一下子被填满了，郁金香们引吭高歌，连翘花翩翩起舞，梅花表演起了独奏。
在其他年份，春天来临了。它暂停下来，克服了羞怯，就像我的孙儿在门口偷窥，躲在看不见的地方，在走廊里咯咯笑。我知道你在外面，我哭着说。"进来吧",四月悄悄进入我们的怀抱。
淡绿色的山茱萸花蕾镶嵌着赤褐色的斑点。完美的杯子里有20颗聚簇的种子。一个月前，人们怀着敬畏的心情审视着山茱萸的花蕾。苹果展示他们女帽商的象牙色丝屑，带点玫瑰色。所有熟睡的东西唤醒它，感受它，把四月捧在手中。
如果你愿意的话，可以去看看海葵街，或者豌豆畦，或者穿过城市街道的倔强的野草。这就是过去、现在和将来，这个世界没有尽头。
【第6篇】回信学习英语方法作文250字-初中初二作文
亲爱的xx:
关于如何学习英语，我很乐意帮助你。这是我的方法。
你说你记不住单词，我想你可以制作单词卡片来提醒他们。学习语法也很容易，你可以做笔记并向老师求助。在课堂上温习是非常重要的。人们说"习惯是最好的老师",所以你必须让英语成为你的习惯，并且必须努力学习。
我希望我的建议会有所帮助。
你的
xx
【第7篇】我们喜欢英语老师作文600字-初中初二作文
高一第一学期刚开始，一个头发乱蓬蓬的中年女老师走进教室前门。上下打量，她一进门就用英语自我介绍！我立刻意识到她是我们的英语老师！学习英语她不能把我的要求传递给你：希望你认真听每节英语课，课前课后做笔记复习。“这句话真的害死了我们全班。第一印象：严格！我们被严格要求在正式班上课，然后上课不骂他们。平时上课她经常让我们听写，考试，看书等。不像班主任，她给了我们一些生活的原则。一个英语老师拿着一本书正在听写和阅读。每次都会说一些连班主任都不太懂的人生哲学。我们有时讲笑话。哪怕很搞笑，她也会开心。
每天都有英语课，上课铃响了。我们之后，班级还是像煎锅一样热闹：吵架，打架，笑。老师，你不仅是我见过的最好的英语老师，也是我们的“导师”。我相信，在我的初中三年里，有你陪着我走，我的英语成绩一定会靠上一段楼梯！
在教过我的英语老师中，甚至是所有的老师中，她确实是最能拉近与学生距离的一个。打开我们的英语作业，你会发现每个人每天都得一个高分：a！
你们都是我的学生。你在我心目中没有好坏之分。我平等对待我所有的学生。只要你肯学，我就努力教育你！这是她的教学方法。
啊~谢谢，谢谢你的安慰和栽培。我钦佩的人是我的英语老师。她对每个学生都很无私。谢谢英语老师！
我们喜欢英语老师。
广西梧州万秀区十四中初二到处都是：红烧肉
【第8篇】第一次带领英语早读作文1100字-初中初二作文
每个人都有自己的第一次，因为人生从第一次开始。第一次带给你一种紧张、兴奋、新奇的感觉……我经历过很多次第一次，它们在我脑海中留下了深刻的印象。上了中学之后，我面临着一个“第一次”，可能是对自己的挑战。
上了中学的第二天，我就成了英语的代表。我以为做英语代表很容易，没想到。周三是英语早读课。老师让我上去拿早读。啊，小学一直没早读！我的心情突然从平淡变成了紧张。我拿着英语书，战战兢兢地走上讲台。同学的目光看着我，我感觉眼前突然出现了一座高不可攀的山峰，但我不得不克服！我尽力让自己平静下来，但我的脚开始不由自主地颤抖."请拿出你们的英语书，翻到第一页."我终于说了一句话。
但是大家都不听我指挥。好像不发点力是不行的，但是我根本不了解我的同学。我重重地敲了敲老师的尺子，用最大的声音喊了出来：“把英语书拿出来！”这种力量震惊了全班。所以我叫他们翻到第一页。“早上好，海伦，”“嗨，鲍勃，”不知道怎么慢慢进入状态开始看书。虽然我会读下面的“这用英语怎么说？”但是有些人不识字，全班乱七八糟。“老师还没在那里教！”“也就是说，我们可以(如何)阅读？”突然不知道看什么了。我看着毛焕新，她却冲我傻笑。哦，我该怎么办？我突然想到一个单词列表。不管怎样，一次读完。"请把你的书翻到第19页。"所有人都用奇怪的眼神看着我，哎，不会读书吗？反正总有人会的。我开始读，读后面的颜色词。当时我们只上了三天学，没有学到下面的内容。同学像傻逼一样瞪着我。这样，他们总会从中吸取教训，但当我读到“色，色”的时候，就轮到他们读了。只有青杨洋跟着我，我突然觉得特别尴尬。
我跑下讲台，问我的同学(另一个分公司代表)“你想这么做吗？”(怎么办？)“他居然说你负责早读。不关我的事。哦，真的，我继续看。后来我干脆让他们继续看课文，只念了一句“下午好”。我一边不停地看表，一边让他们一遍又一遍地读。时间，时间，走得太快，我受不了了！这纯粹是一场漫长而艰难的战斗。我一定要这样下去吗？那么我的光辉形象就不会被彻底摧毁。可是我不知道怎么办！把课文读完，读透！我终于找到了安慰自己的理由。所以，我自己整理了一下，继续引导他们读“早上好，海伦”“嗨，鲍勃”。"
第一次领导英语早读是一次非常失败的第一次，但毕竟我战胜了自己，赢得了战争。这可能是我一生中不平凡的经历。
【第9篇】教师节英语日记范文作文100字-初中初二作文
9月10日星期三晴
每年的9月10日是教师节。在这一天，我们通常给老师卡片来表达我们的谢意。我感谢他们在我困难的时候帮助我，我也感谢他们教会我如何成为一个真正的男人。
当然，他们对每个人都很友好。他们总是和学生相处得很好。他们不仅是我们的老师，也是我们的朋友。
【第10篇】初一英语作文：我的存钱罐作文100字-初中初二作文
我有许多小手工制品，但最喜欢的是我的收集罐。
这是一个中国制造的小人。他戴着一顶红帽子和一副大眼镜。他的蓝色衣服很好看。他有一个红色的鼻环，没有像星星一样的大眼睛。他又大又圆的身体很有趣。
因为这个收集鳍，我学会了如何存钱，当我是一个小男孩的时候，我总是把硬币放好，然后我把它们丢进他的圆身体里。
有时他一次不能"吃"很多硬币，他一天天变得越来越重。
【第11篇】教你如何学好英语作文400字-初中初二作文
英语只有钻进去才能学会！
英语有以下几点需要牢记：第一，语法知识。英语课上，认真听老师讲课，有问题记下来，课后主动咨询老师。一定要说清楚，没有任何疑问。
第二，英语单词，要记住它们的发音，拼写，意思，词性，不同语法中的词性，过去式，将来时。
第三，英语短语要背。只有背英语短语，才能更快更准确地完成选择题，让作文更好。有些学生可能完全没有兴趣，甚至不想学习这门学科。俗话说，“兴趣打开知识之门”，我们可以让自己对英语感兴趣！比如：多听英文歌，多看外国电影，多听英语口语练习(可能有点枯燥)，抓住机会，大胆主动的练习说英语，通过练习掌握英语的表达…
让自己对英语产生兴趣后，你就会有学习的动力，把它学好，自然就能学好英语！
我真诚地希望每个人都能轻松愉快地学好英语。
东莞市科苑中学初二学生
【第12篇】初二英语作文：my school作文200字-初中初二作文
我的学校在海门镇。它非常大而且漂亮。里面有43个班级。当你来到我们学校时，你可以看到现代化的教学楼。
我们的老师在这方面工作和实践。在大楼后面，有两栋教学楼和一所学校图书馆。图书馆里有成千上万本书。课后你可以借你想要的书，你也可以随时在阅览室里阅读。
在我们教室旁边，有一个大操场。每天下午大约4:30,许多学生踢足球、打篮球，有些人打网球。整个操场都充满了活力。
我们学校是江苏的模范学校。我非常喜欢我的学校。
【第13篇】教师节英语作文推荐(二)作文100字-初中初二作文
教师节是在每年的9月10日。在这一天，我们通常会给老师卡片来表达我们的谢意。我感谢他们在我困难的时候帮助了我，我也感谢他们教会了我如何成为一个真正的男人。
当然，他们对每个人都很友好。他们总是和他们的学生相处得很好。他们不仅是我们的老师，也是我们的朋友。他们非常爱我们，我们也爱他们。
【第14篇】初中英语书面表达存在的问题及对策作文1600字-初中初二作文
书面表达是中学生学习英语应该掌握的一项基本技能。它要求学生具备扎实的基本语言技能，具备一定的审题、想象、表达和评价能力。《英语课程标准》也对学生的写作提出了一定的要求。但根据近几年的考试来看，学生的书面表达存在很多错误，与《英语课程标准》前言中“培养学生综合语言应用能力”的要求相去甚远。
第一，具体来说，学生的书面表达主要存在以下问题。
1.时态的误用
主要表现在两个方面：1)写作前，学生没有判断整个张文主要使用哪种时态，经常出现应该使用一般现在时而使用一般过去时的句子；相反，将来时的句子应该用完成时。2)时态构成表达错误。因为学生没有很好地掌握各种时态，所以他们经常混淆所学的时态，导致以下错误，如，我要骑自行车去上学。他告诉一些孩子北京有一些名胜古迹。
2.中国式英语
受汉语影响，再加上英语句子结构掌握不好，学生往往按照汉语语序翻译句子，学生在作文中经常看到这样的句子：你可以当公交车。在中国有不同的名胜古迹。秋天是旅游的最佳季节。
3.逻辑错误
在写作过程中，有些学生一拿到考题就慌慌张张地开始写作。写之前，他们对先写什么再写什么，详细写什么，略写什么都没有很好的想法。而是边构思边写，导致整篇文章逻辑不清，层次性不强。
4.单词拼错了
由于一些学生平时不注意背单词，基础知识掌握不牢，文章中经常出现拼写错误，例如，九月被写为单独的因为和因为。
5.缺乏凝聚力
虽然有些学生在词汇的书面表达上能够达到基本要求，但由于句与句之间缺乏适当的衔接要素，句与段之间缺乏必要的过渡和连贯，影响了信息的传递和表达。
6.风格不对
中学生要求掌握的文体主要包括说明文、记叙文、议论文和应用文，其中应用文包括通知、留言、信函和电子邮件等。因为有些学校忽略了各种体裁的写作特点，文章的体裁格式不正确，比如：在信末写上写信的日期；写请假不签名等。
二、针对学生书面表达中存在的问题，教师在平时教学中应采取以下措施。
(一)、夯实基础，循序渐进
1.掌握五种基本句型
首先，学生应该掌握和使用五种基本的英语句型，因为所有的英语句子都是这五种句型的延伸和延伸。
2.给表达式指定所需的时态
动词的时态变化是区分英语和汉语的一个主要特征。因此，教师应该在初中讲解各种时态，并进行强化训练，让学生彻底理解各种时态的含义和用法。
3.加强单词和短语的记忆和句型的应用
单词和短语是句子的重要组成部分，所以教师应该特别注意单词和短语等语言基础。通过完成句子、扩展连接和造句，学生应该记住他们所学的单词和短语，并扩大他们的词汇量。
4.了解各种流派，进行专项训练
教师要详细教学生各种体裁的文章，并针对每种体裁进行相应的写作练习。
(二)正确引导，规范教学
教师要引导学生认真分析整理题目提供的信息，使之更有条理，为开始写作做准备。学生还需要了解所提供的题目是短文、日记还是笔记，以便根据不同的主题和体裁写出不同格式和风格的文章。在这个阶段，教师应该充分估计学生可能出现的错误和问题，并努力将其消灭在萌芽状态。2.在这个阶段，学生们犯了两个错误：逐句从汉语翻译成英语；因受汉语干扰而写中国式英语句子；老师应该指导学生避免这两个错误。3.写后：在这个过程中，教师要指导学生全面检查全文，看是否存在以下问题：格式、拼写、标点、演绎、英语不规范、时态、语态、主谓一致、大写等用法错误或使用不当。正确的引导和规范的训练对培养学生良好的学习和写作习惯起着重要的作用。
(3)科学更正和及时评论
教师的评价对学生写作水平的提高有很大影响。教师评价要及时，需要技巧。常见问题要通过课堂讲解、分析、讨论来解决。个别问题要通过面签或学生互评的方式解决。在批改的过程中，教师要避免把答案告诉学生，要用简单的符号或标记让学生自己批改，然后再给老师看。学生会对用大脑和手纠正错误印象更深，从而更快地提高写作能力。
【第15篇】初三英语作文：我在校园的一天作文400字-初中初二作文
记得我第一次来大学的那一天。作为一个17岁的男孩，作为一名大学生，我渴望新的生活；但是，与此同时，我不知道大学生活会是什么样子。
那天早上当公共汽车把我送到学校门口时。我太兴奋了，我的心脏跳得很快，好像要从我嘴里蹦出来一样。从现在起，我将成为这所大学的学生。注册后，我们被一个教练带到宿舍，在那里，我们第一次没有父母，只有室友。我笨手笨脚的，不知道如何铺床和修理蚊帐。
下午，我和室友一起在校园里散步。想到在如此美丽的地方学习，我感到非常自豪。当我们边走边说边笑的时候，一个声音传入我们的耳中，哦，看看这些新生！是我们中学生的外表出卖了我们。我们继续我们的大学之旅，检查每一栋建筑和每一个花园，直到太阳开始落山。
晚上，我们坐在一起，谈论过去和未来。我们太兴奋了，以至于没有人想睡觉。
初中其他年级同类作文
说英语
一个亲戚过来坐了，她问我，英语考什么水平？
我呆了一会，说，我还没考过。没那么快！和我一样，我也只应该等到大学再考。
是的，我对我的英语真的没有信心。现在说我要考是不可能的。蚂蚁找大象不是很棒吗？
我妈妈实际上帮助我说英语。我不应该担心它！你应该担心的是物理。
我马上反驳，不对，英语很着急！
我真的很担心。当我去考试的时候，我的英语老师教了我很多技巧。他说，其实听的时候，你首先要预测它会选择哪一个，有目的的听！耶！做任何事，都要有目的！
想想自己的英语成绩，真心的，是的！
不得不承认，英语作文真的很差，我的朋友，英语作文在英语方面有很大的优势。而我自己，总是凑字数，不深，一篇作文下来，一大堆废话，能考高分的一些短语都没用！我的两个英语老师说我的英语文章写得不好，不能给老师高分的冲动！还记得陈小姐吗？是的，我很怀念。也是他让我开始写物理英语日记。当时他真的很生气，当时的作文被扣了六分。占扣分的一半以上。当时他当着很多老师的面讲我的作文，说：“为什么我的作文写成这样？”顺序颠倒，结构不严谨，没有重要词组！说实话，挺尴尬的。但是，多亏了他，我终于在后来的英文文章里看到了一些眉毛。
这个英语老师也一样。期末备考的时候，每天两篇，每天只有两篇。不知道是谁逼的谁。好像是我逼的他，又好像是他逼的我。哈哈！一开始他让我一天写两篇给他修改。后来我追着他帮我一天修改两篇。想想也是！那些奋斗的日子不应该后悔！
我的英语听力也很差。就像数学几何，脑子好的时候结果很神奇，脑子不好的时候结果一样神奇，差别也很神奇！我记得有一次听英语书很容易。当时我犯了两个错误，一个是真的错了，一个是忘了大写首字母。结果英语老师完全否定了它是英语尖子生。
记得他当着全班的面问我，我听到几个错误，我说，两个。当时他说，要成为英语尖子生，一定要保证每次听都得满分。不然扣一点就能得高分。如果你想成为英语尖子生，你必须小心翼翼，一丝不苟。英语一定要严谨！
感谢那些看重自己的人，也感谢那些看不起自己的人。我知道，都是为了我好！不该让你失望，也不敢让你失望！会努力的！
（初三，900字）
奥运题材英语
我和奥运会
奥运会是窗口，我看着。这是一扇最大的窗户，被擦得亮亮的。透过它，看到的是世界。在这里，它每天都在变化，这里新兴的事物正在被取代。只有我，这个忠诚的守望者，每天都在关注着它，希望更多地了解它。奥运会即将来临，我是行人。每天都有很多人经过这里，有亚洲人，有欧洲人，有老人，有孩子。这里是交通要塞，连接着全国各地的朋友。我只是经过这里亿万人中的一个，穿过它，去另一个世界。奥运会是圣地，我是志愿者。这是一片纯净平坦的土地，自始至终都有圣火陪伴在身边。正因为如此，我自愿为它付出，我会让我的力量，让这片土地更干净，让更多的人知道它，也愿意像我一样为它奉献自己。我仍然帮助来到这里的人，让他们享受这片圣地的快乐。奥运会是平台，我是主人。它为我们搭建了平台，让世界了解我们；它为我们架起了桥梁，让我们和世界更好地联系起来。这个平台可以让我们肆意展示自我。我是这里的主人，我很自豪能成为这里的主人。我会让房东的友谊，让客人体验热情和快乐。
（初一，450字）
英语
良好的亲子关系应该建立在相互理解和尊重的基础上。父母不能把他们的想法强加给孩子。他们应该把自己的孩子视为独立的个体。父母应该学会倾听孩子的想法，鼓励他们独立思考，而不是为孩子决定一切。另一方面，孩子们应该听父母的建议，因为他们更有经验。当与父母有分歧时，试着理解。永远记住一件事——无论他们做什么都是出于对我们的爱。孩子们有必要时不时地与父母交换意见，这样父母和孩子之间的差距就会缩小。
（初一，200字）
