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初二语文作文题目

发布时间:2021-10-21 09:00:31 查看人数:51

【第1篇】语文课的趣事作文600字-初中初二作文

今天,在一个看似平常的日子里,语文课上气氛活跃。

这节课,老师发了我们最后一篇作文。还表扬了我的一些同学,令我高兴的是,他们当中有我的名字。老师首先提到了我们写作中的问题,这让我深深地受到启发,也意识到了自己写作中的问题。接下来,老师挑出一些写得好的作文,让作者大声朗读。

当第一篇文章的作者读完后,全班开始骚动。同学们对这位同学带来的手工艺品充满了新鲜感,对她的手工艺品描述赞不绝口,让大家对下一位同学的作品充满了期待。然而,下面的学生似乎没有达到预期的效果。第二个马上上去的作者就拿起话筒说:“老师,你能帮我读一下吗?”老师似乎有些犹豫,但在“牛人”的再三恳求下,善良的老师终于答应了他。这真的让人哭笑不得~当然这不是最“牛”的部分。

班里的喧嚣声越来越大,老师也失去了冷静。第三个人看完之后,老师怒视着小枫(化名),小枫是最活跃的,看起来很开心。老师的眼睛像一把剑,仿佛要刺穿小枫!喝:“冯xx,拿着你的作文看!”小冯听到这里,眼里似乎有一丝恐惧。我可以看出他很不舒服,但如果他犯了错误,他应该受到惩罚。然而,他并不是那么容易被恐惧打败的。他满面笑容地走了上去。老师仍然盯着他。但是他刚拿起话筒,却突然格格地笑了起来,把我们全班都逗笑了。连老师都忍不住。他笑得满脸通红。他愤怒地被推出门外,关上门。让我们看起来和感觉起来!然后老师让他从后门进去。

这个班活跃了我们所有人,每个人都很开心。我觉得我慢慢开始喜欢语文课了,至少这一门~

第二天:苯蛋isme

初二语文作文题目

【第2篇】我的语文老师作文800字-初中初二作文

刚转学,对新学校的一切都感到陌生。因为是转学生,考得好自然排在后面。刚开始真的不习惯!

面对一些瓜说我是前面最后一个,我真的很想踢他。说多了就不会那么生气了!但是,我真的不想这样!

有一天上课,我们上新课,语文老师让我们分组讨论。其实这篇文章我已经预习过了,这些问题我都能正确解决。老师让我们组长回答问题。我看问题的时候,原来是一个综合的问题。还好我只是把这个信息背下来了,不然我也不会知道。但就是不知道组长会不会。

我看见她站起来,左手拿着笔,右手拿着书。抬头看了一会儿天花板,低头沉思了一会儿,嘴里支支吾吾,不知道说什么好。过了一会儿,这家伙终于开口了:“没有!”“哈哈哈哈哈哈哈哈!”全班顿时哈哈大笑。

老师这时有点生气,就站着听课。我看到他在那里:捂着脸,紧紧握住他的手。我在想,如果地上有个洞。她会进去吗?我忍不住笑了。

“这位同学,你来了!”老师盯着我,突然咆哮起来。

“我来就来!”我觉得。

“这个问题应该这样说,.我说我坐了一会儿。

老师拿起单子,“咦”了一声,笑着说:‘这位同学不简单,虽然是我们班最后一个,但是真的很努力啊!’他笑着说。

但我在一边:眼神凶狠,就像要打人一样。

“老师,他是转学生!”

哎,还好班长给我解围了,不然语文老师还得来接我呢!

直到考完,那天才发卷子。他手里拿着一叠文件,站在讲台上,一手拿着一根棍子。他说如果他失败了,他会被打败的。所以,我们要硬着头皮冲上去!

xx110,这是班里最高分!xx102…!他看书时脸色变了。听到好的就笑,听到不好的就跳。我们的心突然从谷底飞到了珠穆朗玛峰。

“xx56,xx32该我了。我不知道我得到了多少。

“110 ”,然后掌声响起。

“同学啊,虽然是最后一个,但是."

“他是转学生!”全班同学异口同声地为我生气。

哦,真希望我是从正数的底部上升到顶部的!

讲师;张锦程

【第3篇】关于语文的作文:我的语文我做主

什么是中文?答:中国是一颗耀眼的先秦之星,汉宫里的一轮明月,玉盘上坠珠的琵琶,山中流水的竖琴,羊鞭的《兵法》,宫刑的《史记》,李太白杯中的酒,曹雪芹梦里的泪,我们内心深处的一首歌。

开心的时候会唱一首诗,是中文;当我们受委屈的时候,我们会撒出千言万语。这是语言;激动的时候会写单词,也是中文。唐诗宋词元曲明清小说都是汉语的一部分。语文就像一本取之不尽用之不竭的书,需要我们每个人用心去欣赏它的深刻含义。

走进语言,可以看到“采菊东篱下,悠然见南山”的快乐;走进汉语,可以看到“黄沙每战穿金甲,不破楼兰不还”的坚定;走进汉语,可以看到“莫道不杀魂,帘卷西风,人比黄花瘦”的冷峻;走进汉语,可以看到“满嘴荒唐话,幸福的眼泪”的悲伤。读语文就是读一个丰富多变的人生;读中文会丰富我们的生活。

语文是一朵盛开在心中的莲花;语文是记录时代变迁的黄页。学习汉语,你会感受到中国文化的博大精深;掌握了汉语,我们就可以用手中的这支笔书写自己的内心世界。

我的中文是我的主人。我不会放弃这门学科,我会认真学习语文,用我的语文知识,书写自己的天空,然后编织自己的未来。

【第4篇】我心目中的语文老师作文1500字-初中初二作文

教师是一个非常神圣的职业。不同的老师会以不同的方式出现在我们的生活中,教我们以前不知道的东西,他们的行为会影响我们。虽然我很年轻,但是我遇到过很多老师,我心目中有一个最完美的语文老师。

我心目中的语文老师不一定是化妆细致细腻的演员,但一定要能对每个同学真诚微笑。他不必是一个穿着鲜艳衣服的舞蹈演员。他可以穿得简单,但他的衣服必须干净整洁。他不一定要当领导,认真可敬。他必须能够牵着每个同学的手,和他们交朋友,和他们一起笑啊笑啊。

我的语文老师一定是个聪明人,告诉我们什么该做,什么不该做,但他不一定直接告诉我们,而是让我们去体验,去理解,去认真理解。我们做错了以后,他不会带我们出去骂我们,强迫我们承认错误,然后在班里或者学校里宣传我们,把我们当反面教材,警告别人不要再犯错误,而是让我们静静的站在他面前,自己发现错误,自己承认错误,自己承担错误,让我们深刻的记住这个错误带来的教训。他可以教我们判断一件事是好是坏,告诉我们不好的后果,让我们不被虚荣和好胜心蒙蔽。能够正确看待一切,不会误入歧途。

在我看来,语文老师一定是歌手。他能唱出雁的哀愁,雨滴的落寞,花的凋零的哀愁,雪花飞舞的树叶在冬天的苍凉,新生命诞生的喜悦,阳光照耀大地的温暖,花的笑脸的美丽,万物复苏在春天的生机。他能唱出爱与恨,美与悲,世间万物。他可以用他的歌声教我们爱恨情仇,教我们世界是相对的,有善有恶,教我们好人总是比坏人多,只有好人最有福。他让我们发现了世界的美好,告诉我们要有好的思想,这样世界才会变得更美好。他能让我们用感恩和善良去面对恶人,因为他们能告诉我们世界上有好人,因为有恶人,让我们发现世界上还有很多好人。当我们面对恶人时,我们并不鄙视他们,而是告诉他们不要再作恶。他的歌声教会我们微笑着面对世界。

我心目中的语文老师一定是诗人。他能随手处理各种诗歌。他可以教会我们诗歌中的远大抱负,让我们有自己的远大抱负。他能在诗歌中教给我们爱国主义,让我们为祖国骄傲,热爱祖国。他能在诗歌里教会我们离别的痛苦,让我们珍惜与家人在一起的每一秒。他可以像对待诗歌一样对待他的班级。沉浸其中很久。

我心目中的语文老师一定是一个很友好的人。他可以对任何一个同学微笑,可以和学生成为朋友,可以和学生谈笑风生,这样师生之间就不会有看不见的隔阂,没有人可以跨越。他可以和学生交谈,让学生告诉他他们的真实感受。他可以指望穷学生,而不是让他们失望。他可以在他们进步的时候笑着鼓励他们,但在他们退步的时候不会骂他们。相反,他鼓励并友好地微笑,告诉学生成功并不总是属于一个人。即使努力与结果不成正比,成功总会到来。上课的时候,他会在沉默的时候开几个玩笑,让学生轻松的讲完整节课。他可以在课堂上和学生打成一片,调节课堂气氛,避免因为学生在课堂上说话而骂人。他认为语文课需要笑声。他不喜欢生气。他喜欢在轻松的气氛中无意识地结束整个班级。他不仅能给学生带来他们需要的知识,还能带来快乐。

我心目中的语文老师,他能教会我们做人,明辨是非,发现世界的美好,有好的思想,学会努力,给我们一个微笑和鼓励,用微笑面对整个世界。

这是我心目中最好的语文老师!

浙江省衢州市华茂外国语学校二年级朱子奇:

【第5篇】我的语文老师_教师节作文500字作文

我的语文老师,——裴,是我很佩服的好老师!

说到裴老师,我很感谢她。在我和裴老师相处的不到一年的时间里,裴老师一直像母亲一样关心我。我生病了,很虚弱。裴老师经常照顾我,带我看病,给我倒水,喂我吃药。从她身上,我感受到了母亲般的温暖!

裴老师是一位非常敬业的老师。她是我们班的班主任。她经常加班,不知疲倦,为我们伤透了心。在学习上,她紧紧抓住我们每个同学,不让他们任何一个落后。在生活中,我们不仅关心我们,而且对我们非常严格。她永远不会放过违反学校和班级纪律的行为,以及班级中存在的一些不礼貌的行为!她耐心地说服和教育我们。因为她的努力,我们班成了全校有名的先进班。

裴先生的语文课很有特色。记得有一次我在课上讲到“浙江”这个词,她让我回答。我站起来说:“浙江,浙江的浙江!”然后,裴老师问:“有什么好的方法可以记住这个单词?”没有一个学生举手。于是,裴先生对同学们说:“根据他们的特点记生词。浙江有水,所以边是三分水。”“哈哈!”学生们笑得前仰后合。裴老师朗读课文,声音清脆响亮,很有感情。听裴读课文很愉快!

裴老师是我们的好老师,好朋友。要向裴老师学习,大家努力做三好学生!

【第6篇】我的语文老师作文500字-初中初二作文

从上初中开始,我就渐渐对语文产生了兴趣,因为我认识了我的语文老师文先生——。

他中等身材,喜欢把学到的和知道的东西都印到我们的大脑里。他的大脑就像一台电脑,里面包含了无数的知识。

他在课堂上总是非常生动形象,只用一件事就能抓住很多例子。有一次我们写对联的时候,他随便写了一副对联,让我们批改,就为了让我们说说知识。他对所有关于对联的知识都做了一个大概的介绍,即什么是平的,什么是对的,什么是错的,什么是对的,什么是错的。平、平、平、平,丰富了我们对对联的理解。

我的语文老师,他也喜欢让他拓展我们的知识面,让我们读名著《水浒传》,去图书馆看书。每节课时间都不够。我总是想为什么时间总是过得这么快。为什么老师都那么博学?你为什么能在课堂上告诉我们这么多知识?我还有n个理由等老师回答。老师喜欢我们问他问题,他会用自己的方式告诉我们怎么做这个事情,怎么做那个事情。

语文老师脑子里都是什么,真想打开看看。我不敢相信一个大脑能容纳多少知识!

我最佩服的是他不用看书就能背出课本上的知识。也许,每个老师都是这样,只是我没有注意到。

不是生活中缺少美,而是缺少发现美的眼睛。

一双严厉的眼睛,一张喜欢类比的嘴,一颗掌握全世界知识的心。他是我的语文老师文贤亮。

【第7篇】关于春天的英语文章作文500字-初中初二作文

关于春天的英语文章精彩句子抢先看

有些年,四月一个健步就跃上了弗吉尼亚的山丘——整个舞台一下子被填满了,郁金香们引吭高歌,连翘花翩翩起舞,梅花表演起了独奏。

它停顿了一下,克服了害羞,就像我的孙子在门口偷窥,躲开视线,在走廊里咯咯笑。

一个月前那些种子在哪里?苹果展示他们女帽商的象牙色丝屑,带点玫瑰色。所有熟睡的东西唤醒它,感受它,把四月捧在手中。

春天并不总是一样的。在某些年份,四月一个健步就跃上了弗吉尼亚的小山丘,整个舞台一下子被填满了,郁金香们引吭高歌,连翘花翩翩起舞,梅花表演起了独奏。

在其他年份,春天来临了。它暂停下来,克服了羞怯,就像我的孙儿在门口偷窥,躲在看不见的地方,在走廊里咯咯笑。我知道你在外面,我哭着说。"进来吧",四月悄悄进入我们的怀抱。

淡绿色的山茱萸花蕾镶嵌着赤褐色的斑点。完美的杯子里有20颗聚簇的种子。一个月前,人们怀着敬畏的心情审视着山茱萸的花蕾。苹果展示他们女帽商的象牙色丝屑,带点玫瑰色。所有熟睡的东西唤醒它,感受它,把四月捧在手中。

如果你愿意的话,可以去看看海葵街,或者豌豆畦,或者穿过城市街道的倔强的野草。这就是过去、现在和将来,这个世界没有尽头。

【第8篇】关于狗的英语文章作文100字-初中初二作文

狗是一种平常的犬齿动物,是狼的近亲。它寿命差不多10年—最多30年。

狗通常指的是狗,也称狗,是一种常见的犬科哺乳动物,是狼的近亲。通常被称为"人类最好的朋友"也是饲养宠物率最高的。他的寿命大约是十岁——三十多岁,在没有意外事故的情况下,小狗的平均寿命要长一些。

【第9篇】我从广告中学到语文作文600字-初中初二作文

有人说学中文难是因为他不注重观察,对生活没有深刻的理解,对事物没有常识。当我们阅读书籍和报纸时,我们理解汉语。当我们看电视时,我们接触到了汉语。当我们和别人交流时,我们也需要使用汉语。

现在的电视广告很多,但都有中国成分。比如:脑白金、金合伙人、天骐、高露洁、科比克等。让你眼花缭乱,数不胜数。广告,重要的是吸引人们的注意力,记住这个产品,所以广告词就是广告的成功。广告文字比赛相当于玩文字游戏。谁的文字掌握得好,广告词就编得好。写得好的广告词相当于写得好的广告词。以下是一些成功的广告。

“老太太,今年68了,可有绝技了。看,刀转,菜转,刀和菜一起转。你眼花缭乱,眼花缭乱,但她并不比你差。为什么!牙齿好!康牙灵,对中老年人健齿有好处。”(康牙婷)这个广告用韵灵活,很有吸引力,把这个产品和一个真实的生活故事联系起来,可以说是一个成功的广告。

有些广告也挺成功的~为什么这么说?因为这些广告被大家“牢牢”记住了,不能忘记。像脑白金,黄金搭档,999品牌感冒灵等等。你没看过这些广告吗?做这些广告的人不就是用中文的语言来吸引人的注意力吗,这不属于中文?

我从各种广告中学到了很多经验和知识,但是广告告诉我一些书本上没有但需要我们自己去体会的经验和注意事项。就像我说的,学中文不是很难。

【第10篇】假如我当语文老师1000字

金色的童年,纯洁的梦想,像一道彩虹,编织着辉煌的明天……明天,我想成为一名语文老师。

如果我成为一名语文老师,我会把我的全部知识都奉献给祖国的教育,为祖国培养一代人才,让祖国早日实现社会主义现代化。

如果我成为一名语文老师,我会首先改革课堂教学。不能老是把知识像水一样往学生脑袋里灌。我想用丰富的知识拓宽他们的思维,增加课本上没有的知识,让他们去探索自然界的奥秘,在实践中找到答案。如果谁有一个小创作,我会和全班同学一起祝贺他,鼓励他继续前进。学习就像蜜蜂采蜜。不努力怎么做甜蜜?

我忘不了学生写作文时搔头沉思的样子。如果我成为一名语文老师,我会想办法改革作文教学。

如果我成为一名语文老师,我会让学生和书交朋友,邀请他们在书的海洋里游泳。让他们早点认识冰心、鲁迅、王安石.用马克思的话教育他们:“爱书,是你知识的源泉。”我希望他们去拜访作家的祖父母,让他们谈谈写作的奥秘。平时我布置的作业比较少,保证学生每天有一个小时的阅读时间。阅读时,我让他们边阅读边思考,提取优美的单词和短语,然后运用到作文中。在每周的班会上,我都会开一个故事会,举办读报活动。

写作离不开生活。我想带学生去一个广阔的世界。春天,我带他们去乡下看互相竞争的花。夏天,我带他们去街边公园看绿叶在阳光下闪闪发亮;秋天,我带他们去收割田地,帮助农民的叔叔们收获丰硕的劳动果实。冬天,我带着它们在雪地里玩耍,带回晶莹的冰柱。让他们通过生活实践认识到,只有仔细观察,才能写出精彩的作文。

如果我成为一名语文老师,我会把电化教学引入课堂。

那时候老师不用站在讲台上,不用一直用粉笔写字。那时,学生只需要走进宽敞的阶梯教室,面对电脑屏幕,戴上耳机,听同步卫星传送的教学信号。到那时,我的语文老师就不再像现在的语文老师那样,用笔给每个学生读作业了。我只需要用我最好的助手——电脑,根据每个学生的电子邮件号码,完成一系列繁琐的工作。总之,我会让我的语文课成为每个学生最感兴趣的科目。

在不久的将来——21世纪,我们等待着新一代的孩子为她精心打扮,为她铺就一条华丽的道路,让她幸福地走过属于她的辉煌世纪!我,一个未来的语文老师,会发挥我应有的作用。

【第11篇】语文老师作文100字-初中初二作文

他是一个不能再普通的普通语文老师。

额头宽,

厚镜片,

展现他的沉着和智慧,

当我们更加关注他不可抗拒的人格魅力时。

他教给我们知识,给我们力量,

让我们挺直脊梁骨,不要做缺钙的懦夫。

他教会了我们的使命,

好好学习,

用自己的双手建造一个美丽的家园,

把你美丽的青春贡献给祖国。

谢谢

老师,

你教会了我如何做人。

(讲师陈馨荃)

【第12篇】语文伴随我成长作文500字-初中初二作文

汉语是一个简单明了的词,一个平凡中的伟大的词,一个传承了中国五千年灿烂文化的词。它在春夏秋冬陪伴着我,让我领略到了世界的美好,世界的温暖与温暖,世界的魅力。

它的出现改变了中华民族的历史。它就像一颗璀璨的明珠,点缀在中国的最高点,让它的光芒折射到中国的每一个角落。这颗璀璨的明珠,在任何时候,在任何国家,都走向了世界!

正是它让中国13亿同胞的思想得以升华,眼界得以开阔。也像清泉一样净化了一些阴暗的心,培养了无数人的情操。

从我上学的那一刻起,从我学会a、o、e的那一刻起,我就肩负起了学习语文的伟大使命。

随着时间的推移,今天的中国人已经是陪伴我走过春夏秋冬,经历风风雨雨的好朋友。

我不仅以中华民族为荣,也以身为黄帝后裔为荣,当我从原诗中得知“可是原始人活了很久。

语文,让我看到李白“举目四望,发现是月色,再往下沉,忽然想到家”的乡愁场景。让我感受到杜甫的“但亲戚朋友都没有一句话传到我这里,老人们的一种落寞状态”,让我见证白居易那位可怜的妇人右手扶着耳朵,左臂吊着篮子捡麦子。让我体会到李清照“生是英雄,死也是鬼男”的雄壮气势。

中国人就像满天的星星,蔓延到天空的每一个角落,像春天的细雨一样滋润着每个人的心,更像五颜六色的彩虹,装点着生活的空间!

【第13篇】我的语文老师作文600字-初中初二作文

她如此年轻高贵,是因为她中等身材,穿着时尚。黑色卷发衬托出一张白皙的脸,一双丹凤眼在细细的柳眉下是那么明澈晶莹。她走路总是轻盈而迅速,但又不失一些矜持。

老师深情:批评

“这件事你自己有什么看法?”陈老师拿着我的自我批评书问我:“你严重违反校规,被记了。老师真的很失望。”我低下了头。“其实老师很喜欢你,但是你为什么不能克制自己呢?”我的眼睛开始流泪。“希望你真的错了,反思一下。”我的眼泪开始慢慢滴下来,我哭了。

这是我的语文老师——,严格可敬。

老师深情:赞

“老师,你教了我们一个学期,谢谢你,你努力了,这是我亲手为你做的心卡,希望你会喜欢。”老师咧开嘴笑了:“哈哈哈哈,真好!谢谢。”陈老师翻了翻桌子上的卷子,转向我说:“是啊,你期末考考得这么好,老师也没什么好奖励你的!”我们笑了。“只能表扬你了,呵呵。真的很棒,加油!”

这是我真诚善良的语文老师——。

老师深情:支持

“暂停一段时间,想想将来的学习是好事。为以后的学习做打算,好成绩才是真正的本事!不管你以后是不是班干部,老师都很喜欢你,很支持你!”当我看到陈老师回复我的短信时,我的眼睛充满了泪水。是的,陈先生。从初一开始你就教我,你给了我无限的支持和力量。虽然不是千言万语,但是足够了。

这是我和蔼可亲的语文老师——。

是的,这是我的语文老师。他虽然平凡,却有着伟大的灵魂。

东莞茶山中学初二:卢

【第14篇】语文书的自述作文600字-初中初二作文

我是一本书,一本普通的中国书,我穿着一件棕色的连衣裙。在我的身体上方,有两个大字“中文”。我的形状是长方形的,不接辅币。它大约一厘米厚,有170多页。

自从被印刷厂生产出来就注定要教书。每天小师傅上语文课,就带我出去。我的密密麻麻的字可以教会我的小师傅很多不同的语文知识。大声朗读的时候,我身上的字可以被我的主人用来画一些好的单词和句子。从此肚子上长了很多斑点,变得“丑”了。我快乐,因为我乐于助人。

我的内容很丰富。一共六个单位。在这里,小师傅每天都会学到不同的知识。如果星星点点的,我就带小师傅去学著名的古诗,让小师傅感受古诗的意境和文学魅力;我会带着我的小主人去认识世界闻名的人物,了解他们不朽的英雄事迹;我会和我的小主人一起读一个又一个广为人知的故事,我会带领我的小主人穿越三山五山,走遍世界…

我听师傅说,我住的公寓叫书包,里面有很多学校的用具和其他书籍伙伴。每天早上,我和我的小主人班杜度过最美好的时光;中午小师傅就背着我回家了。当她靠在肩上时,感觉就像一个小小的“小篮子”。

不知不觉,一天过去了,夜幕降临。这个时候小主人会让我和她一起复习功课。在知识的天空翱翔的感觉太棒了!之后小师傅会送我回公寓,让我好好休息,明天和小师傅一起学技术!

这就是我,一本快乐的语文书!

周,初二

【第15篇】语文作文200字-初中初二作文

中国人。

其实不是我喜欢的科目。

不过,是我分最高的科目。

我有一个习惯,考试前不像其他同学一样复习课本应该考的地方。

我把考试当成一种锻炼,认真去做。

当然,因为我没有复习的习惯,所以我不会解释论语,也不会写古诗。

考试期间,我在阅读和写作方面都得到了分数。两者我都会做。所以和其他同学不一样的是,考试来临时我总是露出一副害怕的表情。因为,这样会让人有压力,有压力就考不好。

我不讨厌也不喜欢中文。

但是,我想我会努力学好中文的。

惠来二中二年级:袁

初中其他年级同类作文

精彩语文

我一直在努力的想你,我心中的那个美好的中国人。

我一直在努力追求你,我心中的美好的中国人。

你给了我清风明月,你给了我山水,你给了我碧海蓝天,你打开了我与自然的界限。

有你相伴,陶渊明的菊花点缀着朦胧的南山,龚自珍的片片落红,化为柔和的春泥,颜姝的独自徘徊,通向幽僻的曲径,温庭筠多情的斜光,遮住了悠悠的清水。

有了你,诗意的生活被耕耘成最美的田园,白鹿被披在青崖自建的旅人身上,酒被倒进肠子里。剩下的三分变成月光,剩下的三分惨叫变成冲击波。刺绣半盛唐;落寞的洪,挑拣着冰冷的枝干,却无法活到最后,握着绿芒的权杖,在“月缺疏桐”的夜晚,叹息着不归路。他不为“微利、虚名”所动,只愿保命;夕阳之首,浪子在断洪之音中,一边是枯藤老树,一边是“宝马雕车闻满路”,但他只愿做一个“灯火阑珊处”的伊拉克人。

一次为一次失败,坐着想,辗转反侧;一朝为一得失,愁与愁,皱眉千度;我一直在为一次邂逅而刻意难过。于是乎,读柳永,品林清玄,几篇隽永飘逸的小品文,文字优美,禅意芬芳,让我执着于平和的心态,看着短暂的人生。

你让我带着“东篱采菊,南山饮酒”的心态去“然后坐观云起,水穷之地”,去享受“静心室花木,曲径通幽”,去享受“荷帽斜阳,青山归天”,去享受“黄梅季棋子,鼻烟”。

是你,让我化作庄周梦里的一只彩蝶,翩翩起舞;是你,让我变成牧童短笛里的野鹤,没有羁绊;你让我的生活变得简单,我的思想过滤杂质,我的心情平和,我隐居在“屋上春鸽,村边杏花白”的乡间,却觉得人轻如花,惭愧而被遗忘。

奇妙的你,像细雨后的梧桐,洗去浮华,露出绿色。闲暇的午后,夕阳西下,用眼睛和心灵读你。一种取之不尽的精神语言!

(初一,700字)

语文老师

因为语文是我最喜欢的课程,所以语文老师也是我最喜欢的老师。

我们的语文老师有一头乌黑亮丽的长发,卷曲的尾巴,一双明亮的眼睛,充满了无数的自信,小巧的鼻子,精致精致的嘴唇和洁白的牙齿,迷人的微笑,就像一个春风在我心中闪耀。

特别是以一个老师讲课的姿态,老师的眼睛像耀眼的星星一样闪闪发光。它们虽小,却光芒四射,不容忽视。揭示他的爱和对这个事业的爱。

老师特别喜欢给我们推荐书。因为书的影响,语文老师有一种特殊的气质,但也很会为人处事。奖惩分明。不要减速。有像孩子一样的笑容,也有像父母一样严厉的笑容。很多时候就像亲姐姐一样。

尤其是语文老师的衣服很好。现在的学生没有其他老师那么死板。

(初三,300字)

初三语文作文700字 你在我心里

“我刚刚跨过了几座山,跨过了几条河。崎岖的时候有多少!”

耳边全是熟悉的旋律,又是暑假的一天。央视《西游记》电视剧如约而至。或者是威武的孙悟空,或者是无人知晓的故事,一瞬间就过去了多少个春秋,却像种子一样在我童年的心里生长。

小时候总是胆小怕事,经常被妖怪鬼怪的故事吓到。当时我很窝囊。有一天我妈讲的故事引起了我的好奇心:“大圣能打得过所有妖怪吗?”妈妈说:“是的,他能打败所有的怪物,你看!”电视里的大圣,眼睛亮亮,金甲闪闪,无敌。一次无缘无故的谈话,把这个念头深深埋在了心里。

我以前害怕一个人睡觉,害怕闭上眼睛,黑暗中的怪物会慢慢把我带走,吃掉我。这个想法困扰了我很久,以至于我晚上关灯的时候,黑暗吞噬了一切。窗边的鬼是最窄的,有些细小的声音像是妖怪的脚步声。他们很奇怪,也很谨慎。我像一只受惊的小鸟,紧贴着被子,汗流浃背,永不放弃。突然想起母亲的一句话,“大圣能打得过一切妖怪。”我坚信这个信念。就像骆驼抓到了最后一根稻草,我坚信,没有大圣,妖怪是不能有所期待的。

大圣睡梦中,踏着船形金绣鞋,披着金鳞铠甲,手舞足蹈如金箍。他无处可藏。我可以像他一样无敌。

就这样,梦情结的“英雄梦”刚刚破土而出,在这种信念的支撑下,我度过了无数个漫漫长夜。我钦佩余盛达天生的力量,但更多的是他的勇气和毅力。西天取经是多么艰难坎坷。猪八戒总是说放弃,但他总是站得笔直,坚定地向前走。他有多危险,有多危险他还在嘲笑它,顽皮却又那么顽强,煞费苦心,忠于师父。这样的人怎么可能不是英雄?

慢慢长大,发现世界上没有妖怪,更没有孙悟空。但他是帮助我克服童年长期黑暗的一道光。世上没有大圣,但大圣永远留在我心中。他给了我一颗勇敢坚强的心去面对邪恶和黑暗。

“去你的山更危险,来水更糟糕,见面难,吃饭难,走出田童大道又宽又广!”

(初三作文,)

初二语文作文题目

今天早上,整个班级充满了紧张的气氛。教室里,少有严肃的场面。今天,每个人的座右铭是“在冷战中磨利枪杆子”。8点10分,大家的噩梦来了。结果,平时很少学习的同学都拿起了课本,哪怕假装比以
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    他是一个不能再普通的普通语文老师。额头宽,厚镜片,展现他的沉着和智慧,当我们更加关注他不可抗拒的人格魅力时。他教给我们知识,给我们力量,让我们挺直脊梁骨,不要做缺 ...[更多]

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  • 语文初二下期中作文
  • 语文初二下期中作文21人关注

    篇一:生活中的语文你是生活的细心观察者吗?如果是,你在生活中有没有发现到处都是中文?是的,汉语在生活中无处不在。比如,当你打开电视,看到富有想象力的广告,你知道这也是 ...[更多]

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  • 看图作文初二语文
  • 看图作文初二语文41人关注

    没有一颗炽热的生命之心,怎么会有“云里拜别白帝,一日还千里江陵”的热情与浪漫?没有对祖国山河的热爱,怎么会有“江上花胜朝霞火,春江碧如青天”的诗意和向往?没有对生 ...[更多]

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  • 初二作文指导语文
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    书籍是人类进步的阶梯。徜徉在书的海洋里,怀着一颗好奇的心大胆探索语文的奥秘,真的很有趣,也很有益。书让我振作;是带我走出抑郁,驶向宽广大道的路;也是帮我打开成功之 ...[更多]

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  • 初二上册考试语文作文
  • 初二上册考试语文作文11人关注

    从小学到初中,我上过很多语文课,学过无数课文。但是给我印象最深的是初中的语文课,既生动又活泼。今天下午,我们的语文老师将进行一场课本表演,节目是《犟龟》。听到这 ...[更多]

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  • 初二下册语文作文作文
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    笑的时候总想挑个腮红;总想在微风吹过的时候接住你的裙子;我总想在转瞬即逝的时光里留住你的脸。心跳——中文。清晨,走在雾气尚未散去的校园里,朦胧而神秘。我抱着一 ...[更多]

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