【第1篇】初二作文：在生活中学到语文
中午大课间，无聊的翻开语文课本，眼前出现了“语文”两个字。虽然我是一个二年级的学生，但是直到现在我才注意到“语文”这个词，直到今天我才知道语文知识的价值。
语文对一个美丽的春天女孩来说，有着生命和希望，迈着轻盈的步伐，带领我们穿越山川，一刻也没有休息，所以我们从快乐中学习语文。我们去过的地方充满了无限的活力。有时候春姑娘不好意思隐藏自己的外貌，那我们就去找他的脚印吧。
你会学习吗？你知道怎么学习吗？正如爱迪生曾经说过的；"天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水."是的，“天赋”只出现在努力和勤奋的背后。让我们努力学习汉语。
时间像一匹好马。如果你不把它的太阳穴绑紧，它会把你甩得远远的。是的，如果你语文学不好，语文会把你甩得远远的。幸福不是一块巧克力，而是他的微笑。幸福不是蛋糕，而是他的心。
【第2篇】语文课上的呵欠_课堂记叙文600字
打哈欠是人体正常的生理反应。科学家发现，人体打哈欠的时间约为6秒。在这段时间里，人们闭眼舒适，可以消除疲劳，放松肌肉。听起来打哈欠是件好事。可惜昨晚为了看完《窗边的小豆豆》这本书，我熬到了11点。今天把打哈欠带到语文课上，我很惭愧.
铃声一响，我就打起精神，故意想赶走昏昏欲睡的脑袋。这时候我的头已经很重了，感觉脖子有点硬，直不起来。这是早上的第一节课。我默默地鼓励自己站起来.
"请打开书本，阅读第一至第四自然段."潘老师布置朗读任务，我们统一立书。我浑水摸鱼，接连溜了两个哈欠。我暗暗高兴：有一本书做封面，我太幸运了，潘老师绝对不会注意到。我开始解读课文。潘老师此刻的抑扬顿挫有点像舒伯特的《摇篮曲》，让我上下眼皮开始打架。全班同学被《桂林山水》的美景陶醉的时候，我正挣扎着打哈欠。我再也不想看打哈欠了。别出声，小心点，我真的希望隐形.最后，无力反抗，两个哈欠光着身子鱼贯而出。这简直是我一生中最可耻的事情.
潘老师瞪了我一眼，伸出四个手指。天啊，我的四个哈欠都没了！“如金——”我慌慌张张地站起来，等待着批评的到来。“请读一段“漓江的水真的很静。”我吁了口气，开始看书。这种紧张让我摆脱了困倦，精神焕发，投入了课堂。
语文课打呵欠的风波让人难以忘怀。潘老师用善意的提醒维护了我作为一个好学生的尊严。如果以后能成为老师，我也想成为一个善解人意的好老师。
【第3篇】记语文老师二三事作文700字-初中初二作文
最近没什么好写的。让我们写一写语文老师。
门铃响的时候，在江门市某义夫中学八年级一班门前，一位步入中老年的老师正在慢慢走进八年级一班。我八年级一班的同胞，顿时像枯萎的花朵一样瘫在桌子上。这是我们著名的语文老师，叫冯老先生，——。
冯先生有时上课很无聊，但有时他满脑子都是把戏。最常见的是让我们上台演讲，美其名曰锻炼我们的勇气，但不会说话的人会受到惩罚，让我们八年级一班的同胞胆战心惊。最可怕的是他还乱选学号，害得我们苦不堪言。他有时会提供一些刁钻的材料给我们写和练习；有时让一些学生表演张写.总之，让教室里的气氛活跃起来，平时不想上课的同学听他的。毫无疑问，他真的有办法！
但是，冯老师总是不认老人，是一个非常非常非常非常懒的人。偶然发现了冯老先生的真实年龄。原来他41岁，快半岁多了。我跟他说这件事的时候，他不肯承认，甚至厚着脸皮说自己才28岁。他还把英语老师拉到一边作证，说英语老师可能怕得罪冯老先生，于是点头答应了。我们来看看冯先生热情洋溢的脸和喷溅的口水，拉着我说“我这么年轻，怎么可能有41？”.”我说：“老师，你老人家不是一直教导我们要做一个诚实的好孩子吗？作为老师怎么能以身作则带头撒谎？另外，你的真实年龄和你的外表相当吻合。”“怎么会这样？“我也不想和他争论，铃声已经响了，所以我跑回教室趁他转过头自言自语。我们来说说他有多懒。每次考试，他都被要求改试卷。他每次写作文，也被要求改试卷。当我走进办公室时，我已经多次看到他睡在桌子上。我不禁感叹：校长为什么要聘用这样的员工？
最后问你一个问题：你觉得冯老先生是个好老师吗？
【第4篇】生活处处有语文作文700字-初中初二作文
咬着笔杆，皱着眉头。我很担心这篇作文。这篇作文的题目是《生活处处有语文》。你生活中有中国人吗？为了让自己有写作素材，我决定从生活中寻找语文。
走着走着，不知不觉就来到了一家坝的主席台上。主持人在讲台上的主持吸引了很多人停下来观看，我也停了下来。
“看，主人多好啊！她把每个汉字的音节读得非常准确，在她的主持下，前鼻音和后鼻音有明显的区别。”一个孩子表扬。
认真听主持人讲，她真的把每个汉字的音节读得很准，普通话讲得很好。咦，这不是我要找的语言吗？这时，汉字和拼音用中文，背诵用中文。
我在生活中找到了一种语言，我继续在生活中寻找这种语言。
我来到一片草地。草地中央立着一块牌子，上面写着：“请不要踩我。”。
“嗯，这句话写得不错。”我对自己说。这句话把草当人看，赋予它生命。这句话用的是汉语中的拟人修辞，让原本枯燥的句子变得生动形象，让人不再忍心践踏草坪。这里也是一种语言，是汉语中的一种修辞手法。
原来生活中一直都有中国人，只是我们没有留下文字，没有发现而已。
这时，天渐渐黑了。越来越多的人出来散步。他们三五成群地走在一起。他们不是一块一块地走，而是边走边聊。他们谈论最近遇到的有趣的事情。说到搞笑的地方，他们“哄堂大笑”。说到不可思议的地方，他们就皱眉。
“哦！”我把手一拍，恍然大悟，“这不也是一种语言吗？这就是汉语的口语交流和表达。
原来中文在我的生活中无处不在。生活中发现了那么多有中文的地方，不用担心这篇作文。
于是，我赶回家，拿起笔，写下了这篇作文——《生活处处有语文》。
【第5篇】语文课上的不速之客作文600字-初中初二作文
这节语文课，来了一位不速之客，让我们班很开心。仔细听我说。
本来这个班很好，全班都认真听老师讲课。突然，不知道是谁喊出来的：“有只老鼠。”全班五十八双眼睛刷在一起看罪魁祸首——的小老鼠。也许是感觉到了我们的目光，小老鼠似乎害羞地把头缩了回来，很快又把头伸出来了。
老师尴尬地说：“仔细听！”最后，学生的注意力成功地转移到了老师身上。也可能是他觉得自己没注意到的时候，爬到了空调上。
突然，它爬上了一根电线，电线晃来晃去，但它像一个优秀的杂技演员一样爬上了电线，来到了窗前。我看上去很害怕。这是第四层。如果我跌倒了，我会死。
幸运的是，它爬进窗帘，爬在窗户的栏杆上，但它找不到另一条路。它就像一个迷路的孩子，四处爬行，试图找到生活的方式。它翻过窗帘，来到窗帘前。它拼命用四只爪子抓着窗帘，生怕掉下来。它把自己推向了死胡同。好几次，它的爪子都滑了。幸运的是，它有四只爪子，但它仍然让我感到害怕。老鼠虽然是大家叫着玩的生物，但也是鲜活的生命。
我们的注意力一直在老鼠身上，老师终于忍了，派了几个人去抓老鼠。
我看到同学拿着钳子在窗户上左打右打，但是快老鼠就这么容易被打倒吗？老鼠从东方逃到了西方，但是当一个人没有注意的时候，他从窗户掉了出去，逃走了。同学抓老鼠的任务没有完成。
虽然老鼠没抓到，但是老师给了我们——的奖励，让我们写周日记。
这就是这本周记的由来。
【第6篇】八年级语文月考反思作文1100字-初中初二作文
一个月的时间飞逝。有些人很忙，在尝试，在反思，在迷茫。通过月考，我发现自己的教学有很多不足。希望通过对试卷和教学的反思，在语文教学的道路上不断前进。
一、论文分析
本试卷主要由积累与应用、阅读文言文和新闻知识三部分组成。文言文错误最多的是学生，包括错别字、个别词句翻译不准确、古诗词填空不正确等。选择题的错误率较高，学生不能正确理解问题的要求。消息的基础知识和应用错误更大。
二、结果分析
15班和16班成绩相差不大。基础知识，文言文，新闻知识的答案都不尽如人意，和其他班的成绩相比差距更大。但是16班成绩与期末考试相比大幅下滑，跌到了最低点。
三、原因分析
(a)法院
给自己
月考结束了，成绩出来了。我有种疯狂的感觉。我被堵住了，又冷又干。我一直对自己的教学充满信心，对教学的热情是我最大的骄傲。通过这次月考，我也发现了自己工作中的很多不足。在以后的工作中，要戒骄戒躁，做好自己的课堂教学，取得长足的进步。
首先是我自己的教学方法和手段。我一直认为语文是一个熏陶和逐渐染色的过程，我或多或少忽略了基础知识的学习。尤其是学习基础不好的同学，我还是需要加强这方面的教学。我应该培养学生良好的学习习惯。只有纪律好，才能有好的教学效果。表面上，有很多学生拒绝浑水摸鱼的思考和阅读。也许我应该像学生一样爱护一切。可能是在自己的教室里有点退缩，也可能是真的要从每一个字开始，一点一点打基础。至于情感熏陶，哲学感悟，美式英语的享受都要循序渐进。
其次，角色不能很好的转换，对语文教学的理解不够深刻。对教材和考点还不熟悉，重点难点把握不好；对学生情况了解不够，不能及时发现学生学习中的问题；对学生的指导不足。
(二)乙
给学生
面对那些满是红叉的卷子，我觉得有些无力。一张试卷70分是死记硬背写出来的，但是很少有人考60分以上。我沉默，我无语。我现在真的无法理解孩子们：他们在想什么？他们都想要什么？他们为什么来学校…我有太多的理由问他们没有一定的文化积淀怎么学好语文！面对他们的试卷，四个字三个字都能错，真的很无奈。他们被说了很多次，被提醒了很多次，但是为什么他们能忘记，忘记，没有一丝羞耻，没有一丝反思？依旧是一副茫然的样子，依旧一如既往的开心，他们可以知道，他们茫然的表情背后是父母和老师无奈的苦涩！
【第7篇】假如我是语文老师作文600字-初中初二作文
语文不同于其他学科。她有一种让我们无时无刻不在的灵气。不管是浪漫还是多变，都包含了中文。但是，现在很多语文老师就是让我们抄单词等作业。如果我是语文老师，我会做出很大的改革！
如果我是语文老师，我不会布置很多作业，而是挑经典的题目，可以传播学生的思维，发展学生的想象力和写作能力。我不会安排死板的话题，而是要求他们多读一些文学作品。我甚至会在一天内看完所有的节目，挑出好的给他们看。比如：《子午书简》，这是一个著名作家写的文章，被一个读者看了，是经典。可以提高我们的听力和写作能力，非常适合学生。
如果我是语文老师，我会在每节语文课前读一篇文学作品，让他们拓展知识面。我经常看到我班上的学生没有完成作业。对于那些学生，老师只是扣了表现分，然后补上。由于老师心软，有些学生还是各奔东西。如果我是语文老师，我不会对那些没写完作业的学生太心软。而是从作业里抽出一些问题，让他们回答，背诵诗歌。如果你能很好的回答问题，背很多诗，我会很开心的。如果这位同学语文成绩好，我甚至可以批准他不做作业，让他多买课外书，多做阅读，多读文章。如果回答不好，我会和他长谈，让他知道语文是一门重要的学科，它会一直和我们在一起。
如果我是语文老师，我会在快乐中传授知识。比如我们学戏剧的时候，我会让学生在愉快的气氛中排练学习。
如果我是一名语文老师，我会努力成为一名优秀的老师。相信我，我能行！
【第8篇】语文老师作文450字-初中初二作文
上次在办公室，办公室只有我和语文老师，语文老师说：“你真幸运。”我回笑着说：“语文老师，你故意让自己不舒服。明明可以享受，却还是强迫自己前进。”语文老师说他没有那么好的生活。他不喜欢我们，开着空调睡午觉，戴着空调和风扇坐在教室后面。
我什么都没说！后来宿舍里的人都在说语文老师，说语文老师为什么那么拼命？他们月薪上万。他老婆也是老师，月薪也是几万。她为什么要当家教？
我静静地听着，什么也没说。
不得不说，我一直很羡慕语文老师的生活。即使没有生活可以享受，我也低调的过着自己的文学生活。每天坚持练字，业余时间写文章打发时间，尽职尽责的交几份高传单，早上做早操。即使过了60，依然紧跟潮流，甚至比我们这些书呆子还时尚。这样的生活真的很棒。
语文老师去做家教了，只是感觉。语文老师曾经说过，他喜欢有自己的车。他有了自己的车，就能买得起汽车油，买得起汽车油，就能买得起车位。也希望有自己的楼。
每个人都有这样或那样的小梦想，但在梦想的顶端，终究需要有人去抵抗，终究要经过奋斗才能到达。
【第9篇】我从生活中学到语文700字
生活中到处都是中国人，这是无可非议的！学校或者家庭哪个部分不用中文？家家喜气洋洋的春联，校园搞笑的标语牌，各种报刊杂志，都是中国家庭的“栖息地”。在一个小小的世界里，它无论在哪里都会悄无声息的出现。
记得有一次，一家四口去东莞舅舅家玩。那天晚上，我和姑姑、妈妈、表哥、弟弟一起去逛街。我们一路开心的笑着。突然，我们来到一家服装店，正要进去。“哈哈哈……”爆发出一阵笑声。嘿，我哥哥和表弟笑了。怎么回事？哦！原来是一家服装店的名字。把“大片”写成“惊艳的衣服”，我说“今天真的大开眼界了。”话音刚落，我妈就哈哈大笑起来！我以为母子一定是心有灵犀！我也有同样的想法。我没想到我聪明的妈妈会笑我！妈妈说：“你理解错了。广告里没有错别字，但是里面有两层意思！就是店名借用成语，让人容易记住！这就是语文的艺术。没想到，你可以通过购物来学习中文！
妈妈语重心长的话语，意味着我对汉语有了新的认识。看，蚊香广告：看“未知”！买相机广告：“用第三只眼看世界”。还有买空调的广告：三洋在家里，冬暖夏暖(三洋品牌空调)。哦！差点忘了，还有个地产口号！"沃金银窝不如你自己的舒适区好."真的，很生动。快看！这么多标语都是中国人的艺术！不要，是吗？
这不仅很吸引人，而且被很多人记住了，不是吗？
世界因为中文而精彩。因为语文，生活更加丰富多彩。人类离不开汉语，让我们好好学习这门奇妙的汉语，让它永远发光吧！
【第10篇】语文从岁月中走过作文500字-初中初二作文
半英亩的方形池塘像镜子一样打开了，清澈透明，天空和云彩漂浮在水面上。问运河那么清楚，因为有活水的来源。“望着云，看着花开。长了五千年的中国人，多少轻盈的脚步在这半亩见方的池塘上翻来覆去。来自古代的汉语，来自我们祖先的内心。创造世界的盘古，以刚柔并济，使古代人类对世界和宇宙的浪漫的想象；《垦荒经纬》和《夸父日报》用血肉之躯书写了他们对自由和不朽的追求。和中国四大古典小说一样，也有《大学》 《论语》 《孟子》 《吕氏春秋》……它们充满了文学，充满了中国几千年的古代艺术。
在21世纪的新时代，汉语有了一点进步，走到了现代，为古代汉语画上了一个圆满的句号。
冰心奶奶的散文流畅如流水；温和如春雨；华丽如珍珠。曹文轩叔叔贴近生活的故事，扣人心弦，常常留在故事情节里。现代汉语是旋律优美的音乐，让人感到感动。是薄情的云，让人捉摸不透；是一幅意境深远的油画，让人拍照。语文是一门艺术，是我们取之不尽的源泉。
语文是一种机智的思想，高尚的情感，聪明的智慧，都活在一棵根深蒂固的语文树上。它不断继承人类的思想，提炼精华，修炼身心。让智慧的心灵发光；语文让科学的翅膀飞向正确的方向。只要用心输入中文，中文就会跟着你进入下一个时代！
【第11篇】我和语文有个约定作文800字-初中初二作文
我和中国人有协议
学习没有坦途。
-铭文
我是一名初二的学生。我小的时候喜欢读书，发誓要把书都读完。现在看来我的想法有点可笑，呵呵.
在三四岁的时候，
我在奶奶的话匣子里慢慢咀嚼着这个故事。当时整天吵着要奶奶给我讲故事，天天缠着奶奶，让奶奶不知所措，不得不给我讲故事。至今我还依稀记得奶奶给我讲的小老鼠的故事。想想我整天缠着奶奶的那段时光，真是可笑。
在五六岁的时候，
刚上幼儿园，不再缠着奶奶讲我没有的故事。虽然字不多，但是已经能用漫画书看得很生动的小人了，比如葫芦兄弟，孙悟空，变形金刚，奥特曼，莲花灯.
七八岁的时候，
大一的时候开始处理课本上的短文。看着那些生动的文章，我不禁赞叹，希望自己能写出这么好的文章。
在9岁和10岁的时候，
我不再局限于课本上的短文。我开始接触一些童话，了解童话，读了很多童话。比如：卖火柴的小女孩，大海的女儿，丑小鸭，格林童话，一千零一夜.
在11岁和12岁的时候，
长篇文章和童话故事已经不能满足我大脑的需求了，于是我走进了名著的战场，开始在名著中游走，让我吸能满足大脑的奶。
在13和14岁的时候，
看了《三国演义》、《水浒传》等名著，了解文章中的人物成为我为大脑寻找的另一种养分，开始满足大脑的需要。
在15岁和16岁时，
现在我是一名初中生，这是我人生的转折点。只有考上高中，才有机会上大学，看到外面的世界，继续满足大脑的需求，满足内心的渴望。
最初的约定，最后的需要，最远的距离，最近的心跳。
语文，我最好的伙伴，文章，我最亲密的朋友。
【第12篇】我的语文老师_教师节作文500字作文
我的语文老师，——裴，是我很佩服的好老师！
说到裴老师，我很感谢她。在我和裴老师相处的不到一年的时间里，裴老师一直像母亲一样关心我。我生病了，很虚弱。裴老师经常照顾我，带我看病，给我倒水，喂我吃药。从她身上，我感受到了母亲般的温暖！
裴老师是一位非常敬业的老师。她是我们班的班主任。她经常加班，不知疲倦，为我们伤透了心。在学习上，她紧紧抓住我们每个同学，不让他们任何一个落后。在生活中，我们不仅关心我们，而且对我们非常严格。她永远不会放过违反学校和班级纪律的行为，以及班级中存在的一些不礼貌的行为！她耐心地说服和教育我们。因为她的努力，我们班成了全校有名的先进班。
裴先生的语文课很有特色。记得有一次我在课上讲到“浙江”这个词，她让我回答。我站起来说：“浙江，浙江的浙江！”然后，裴老师问：“有什么好的方法可以记住这个单词？”没有一个学生举手。于是，裴先生对同学们说：“根据他们的特点记生词。浙江有水，所以边是三分水。”“哈哈！”学生们笑得前仰后合。裴老师朗读课文，声音清脆响亮，很有感情。听裴读课文很愉快！
裴老师是我们的好老师，好朋友。要向裴老师学习，大家努力做三好学生！
【第13篇】我的语文老师作文500字-初中初二作文
魏，一个戴眼镜的中年人，又高又瘦。这是我这几天暑期班的语文老师。
第一节课，我就觉得老师在“笑中藏刀”。老师略显幽默，面带微笑。我觉得这是一个很好接近的善良善良的老师，但是没多久他的脸就消失了。他把xxx叫起来，大声喊，把我吓出一身冷汗。原来那个同学没有完成作业“把名字写在黑板上”严重，容不得一丝拒绝，他只好把自己的名字写了下来，整个黑板刚刚擦过，虽然他把自己的名字写在了角落里，但还是很醒目，丢人，这就更不用说了，还有更绝的，老师居然让同学喊出“xxx作业没做完！”大家都听到了，老师假装没听见。让他再说一遍。同学只好接了单，说了第二遍。太可怕了！天哪，太可怕了！
第二节课，我稍微改变了对这个老师的看法。上课到一半，突然听到有人吐槽。“某某吐了！”有人喊了一声，四下看了看，只见某某旁边的女孩捏着鼻子，斜靠在一边。老师听到了，赶紧走过去关切地问：“没事吧？”去厕所洗干净。“某某起身去厕所了。然后，老师对某某后面的那个说：“去叫班主任！”没多久，某某回来了，看起来很精神，“好不好？”老师有点惊讶，但还是关切地说：“你要是还不舒服，就说身体是革命的本钱。”某某点点头回到座位上。
然后，我们很快就进入了学习状态。
我们的语文老师是一个怎样的人？
【第14篇】也是一堂语文课作文1000字-初中初二作文
阳光需要云的折射才能更美；风需要闪电的陪伴才能更快乐；生活也需要语言的诠释才能更美好。凡事都有个中间主，不排除爱情。
-铭文
突然我爬起来向四周看了看，冰冷的月光从窗扉倾泻进来，柔和地照在我身上。长叹一声，擦去眼角留下的泪水和脸上的冷汗，重新躺下。那么多次，毫无疑问，这一觉是睡不下去了。怨妇穿鞋，然后站在院子里等一会儿。
他身后响起拖拖拉拉、急促的脚步声。
“静小子？g、大半夜不睡觉，你干什么？”她苍老沙哑的声音在小院子里回荡。
“睡不着。”我用鼻子呼吸，压抑着悲伤和愤怒。这个时候的我，就像一座沉睡的火山，随时都会喷发。
于是，她吃力地挪动着沉重的双腿，弯下了背。“怎么了？我生日不好？”
我不再说话，不要看别处。
她有些固执地站在我面前，挺直了腰板，努力让自己看起来精力充沛。但不管她怎么样，她还是无法隐藏头上的白发和岁月的痕迹。月光下，她脸上一条细长的疤痕若隐若现，但仍深深地卡在心里。
我半蹲着，压着怒火说：“奶奶，回去睡觉，我出去走走。”话音刚落，我转身向门口走去。
“等等。”她颤抖着脱下外套，抓住我。踮起脚尖，眯眼，用颤抖的手帮我穿上，象征性地用灰烬拍拍我，骄傲地靠在门上。
最后，沉睡的火山爆发了。我不耐烦地脱下外套，扔给她：“去睡吧，别管我。”然后，跑出了房子。
一步一步，离家后的每一步都像踩在刀尖上，特别疼。她下意识地转过头，看到一只手拿着外套，另一只手拿着门。本来就矮的身材此时更矮了，她的影子被月光画得细长。
跑出一百米外的房子，暴雨开始席卷。身上只有一件薄薄的衣服，自然抵御不了寒冷。我急忙跑到树下，以为我一会就好了。然而，暴风雨越来越大，我冷得发抖。
不远处，一个熟悉的身影慢慢的映入我的眼帘，那个男人拿着一把巨大的黑色雨伞一步步向我走来。啊，是她。我有点惊讶。她在雨中跌跌撞撞，摔了好几次，爬了好几次，怀里还抱着什么东西。我再也管不了了。我冲向她，泪如雨下。洗去我心中的罪恶。
“奶奶。”我呜咽着哭了出来，看到她在泥地里很难受。“啊。”她高兴地看着我，然后打开包，穿上我的外套。
“走，走。”她拉着我的手，把伞尽量向我倾斜。
回到家，她浑身湿透了，但还是给我擦了头发，煮了姜汤。
她，一个80多岁的老人，用爱和宽容给我上了一课。她告诉我，爱情需要包容来维系。
初二：墨子篱
【第15篇】语文作文600字-初中初二作文
中国人。你是一首诗，悲叹天地；你是一首歌，写悲欢离合；你就是舞台，上演悲欢离合？
我第一次对你感到好奇是在春天，那时春风就像二月的剪刀。怀着对小学的憧憬和对老师的向往，我上了小学。第一天就匆匆认识了你。我还依稀记得老师拿着小木棍，指着黑板教我们读“a，o，e”。我哭笑不得地被你包围了，舌头都没来得及“滚”。从此我在心里发誓：一定要好好学你！很快，经过无数次的努力，我终于抓到你调皮了。
对你真正的了解是在荷叶无限绿的夏天。到了六年级，我开始有点“讨厌”你，以为你变得很难，很复杂。喜欢写作文，阅读理解。当我独自面对这些问题时，你不会伸出手来帮助我，这让我陷入了问题的海洋。但是，一次偶然的机会，我似乎彻底了解了你，觉得你不再那么“难缠”。因为我回答你的时候才知道你还在帮我！如果你没有教我这么多新单词，我就不会写这么漂亮的作文了。如果不是因为你教给我的简单而深刻的道理，我的阅读理解就不会打上那么多令人羡慕的红色标记。
正是在“停车坐爱林峰之夜”的秋天，与你成为知心朋友。转眼间，时光爷爷把我带到了初一。就在我担心初中学习任务繁重的时候，你给我带来了李白、杜甫等诗人。在他们的影响下，我体会到生活可以有多么的悲哀，就像一条向东流的河。
从好奇到理解再到知心朋友。中文，我和你的故事，已经铭刻在我的记忆里。然而，我们之间的故事还没有结束。我还在等大学度过的那个激动人心的冬天？
初中其他年级同类作文
今天的语文课很有味儿作文600字
早上七点之前去学校，觉得太早了，就决定去水果摊买些水果。刚进门，老板娘热情地给了一个笑脸。虽然我不常去，但她能认出我，佩服商人的眼力。我挑了几个橘子，准备付账。突然想到今天《石榴》要上课。现在到了水果店，就带了一个给男生试试，想都没想就买了。
语文课，一如既往的走进课堂，可能是天生的。水果总是对人有很大的诱惑。因此，在这个班里，孩子们非常感兴趣。从欣赏春天石榴叶繁茂的枝叶，到夏天火红活泼的石榴花，再到诱人的水果，孩子们都很感兴趣，甚至带着浓浓的水果味大声朗读，不仅读出了活泼的石榴花，也读出了他们对石榴娃娃的喜爱。在读完和欣赏完石榴籽的时候，我从孩子们的眼神中感觉到，他们完全被石榴吸引住了。这时，我像变魔术一样拿出我的石榴，孩子们发出惊叹的声音。聪明的小鬼曾悄悄说：“老师要请我们吃石榴。”一只小猫的样子。切石榴的时候，小脑袋不停的往这边看，仿佛在等待一件稀世珍宝的出现。当我给他们看那个一个头砍的石榴的时候，一个小孩说：“哇，好诱人啊”，引起了一阵笑声。然后，就是他们最期待的时刻。我继续，一个个分发石榴。虽然只有几个石榴，但几乎所有的孩子都用双手接过来，有的孩子还温柔地对我说：“谢谢老师。”最先拿到的同学不愿意吃，就仔细观察，在窗口拍了照，告诉旁边的同学：“看，真的是晶莹剔透！”当我分发完的时候，我发现很多学生都不愿意吃。“老师，我可以把它放在保鲜盒里，中午吃吗？”孩子们手里拿着几个石榴，仔细地看着。“吃吧，就几个，尝尝看有没有书上说的那么酸甜。”孩子们听了我的话，小心翼翼地把石榴放进嘴里咀嚼。“哇，好甜！”他们喊了一辈子，其余的学生立即附和。而且这节课的课堂作业都是学生做的很好。下课后，有同学悄悄告诉我：“以后真希望一直有这样的课。”
短短的一节课让我明白了，孩子只有真正走进内心才会喜欢。以后我会尽量多想想怎么让他们参与备课。他们喜欢轻松活泼的课，所以尽量做自己想做的事。怎么做，还需要认真思考。
（初三作文，）
读《心中的语文》有感1200字
梦想在飞翔
关于阅读《心中的语文》的思考
最近看了朱向阳的《心中的语文》。看完这本书，我感慨万千。读朱向阳的书时，我不禁感到一股温暖的情感。我被他对教育的执着，对教育的执着，对教育的追求所感动。
这本书《心中的语文》，或者说朱向阳老师，给了我一些启示，让我知道，如果我想成为一名好老师，一名好语文老师，我必须做到以下几点：
首先，你心里要有一个梦想。心里有梦想的人，幸福快乐。当我们年轻的时候，我们有梦想和渴望。当时大人们问我们：“你长大后想做什么？”“想当科学家”；“想当飞行员”；“想当歌手”；“想当画家”……温柔的回答里充满了幸福、自信和向往。当我们长大后，没有人问我们：“你想成为什么样的人？”但是我们心里经常有一个声音在问自己，“你这辈子想做什么？”而且不要说“来参加一个很棒的活动，做一个很棒的活动”。在这个世界上，我们每个人都应该做点什么。既然我们今天是老师，我们就应该做好老师，好好爱我们的学生，好好学习我们的教学，努力做好课堂，做好工作，让我们的学生热爱生活，热爱学习。热爱生活始于热爱你所做的事情。
第二，你要脚踏实地的行动。心里有梦想的人可能很多，但是把梦想变成日常行动的人并不多。我们每个人都有自己的梦想，我们都说要努力实现自己的梦想。但是有多少人是真正在为理想的实现而奋斗呢？为了实现自己的梦想，朱向阳做出了自己的行动。他一直在为自己的梦想努力。他勤于思考，勇于实践，不断探索，不断写作。在这场斗争中，他流下了辛勤劳动的汗水，他今天的成就是他汗水和心血的结果。他的教训、文章、思想和贡献告诉我们，千里之行始于足下。理想的山顶是靠自己的双脚一点一点爬上去的。只有爬上楼梯，只有爬上一座以上的人才能到达光辉的顶峰，欣赏无限的风景，欣赏其他的山都显得矮小.作为一名年轻教师和新教师，我需要做很多事情。我需要努力实现我的梦想，让自己成为一名好老师，一名好语文老师。
激情再一次永不熄灭。老师最可贵的一点是，他们总是充满激情。从他的话里可以看出，岁月并没有消除他对生活和事业的激情，挫折也没有消除他对语文教育的迷恋，这是很可贵的。有些人可能心中有梦想，有些人可能会采取行动，但一个人要瞄准一个目标，总是充满激情，总是充满欲望，总是充满追求，并不容易。从这本书里，我可以看出这对于老师来说特别有价值。作为一个老师，一个语文老师，激情对我们来说是极其重要的。我们应该像所有的老师一样永远充满激情，永远热爱我们所从事的崇高职业。
朱向阳和他的书《心中的语文》告诉了我很多，这让我学到了很多，知道了很多。我会努力追求自己的梦想，做一个好老师，一个好语文老师！
（初中三年级，）
语文成绩=
我相信很多人都在考试中遭受语文成绩的损失。突然之间，当你所有的功课都做得很好的时候，你的成绩就被语文拉了下来。以下是我自己对语文成绩的看法。
1.据了解，语文试卷第一大题《基础题》分30~35分。
问：每次考试能不能考29分以上？(原因：老师上课复习了很久)
回答概率超过45%。原因虽然都在课文里，但是老师上课复习了很久。但是每次考试，心里还是太紧张了，已经忘记了大量记得的事情。
2.据了解，语文试卷第二大题《阅读和文言文》的分数为30~35分。
问：你能达到75%以上的分数吗？(起因：老师最重要的复习。)
回答率35%左右(原因是我经常在复习中复习阅读和文言文。我按照老师的方法在文章中找到了答案。但答案往往是牛错了。)
3.据了解，语文试卷第三大题《作文》的分数是30~40分。
问：你能达到90%以上的分数吗？(原因：作文是我语文唯一的强项。)
回答率60%左右(原因是每次都有很多分被单词扣掉。)
“不劳无获”“不劳无获”。这些话是自古以来的名言。
（初一，400字）
