【第1篇】那场雨作文350字-初中初一作文
在学校，我最好的伙伴是我右边的同桌。每天，我们分享有趣的事情。我们一起玩网游，逃课，买菜。我们每天都过得很开心。相反，我左边的同桌，连我都觉得有点反感他。
因为他每天话少，问他什么，他都会不理。他整天埋头于自己的办公桌。他真的是个书呆子，所以我很少和他交流。在我眼里，还不如做我的右同桌。
这天刚放学，天气突然变了，要下大雨了，但是我没有带伞。这个时候我提出和我右同桌一起回家，因为他带了伞，但是出乎我的意料，他拒绝了，找各种理由，说伞小，等等。那一刻我觉得他好奇怪，我只好悻悻地回到座位上。
这时，一把伞递到我面前，我感激地抬起头。原来是我的左同桌，有点讨厌。他笑着说：“如果我们一起回家，半路可能会下雨。”我木然地点点头。
这场雨，让我看透了什么是朋友和伙伴，什么是玩伴。
【第2篇】秋雨中的怀念作文1000字-初中初一作文
下了几场秋雨，走在凉爽的街道上，突然发现星星的花已经开了，一簇簇金色的残花在绿色的枝叶下悄然绽放，浓郁甜美的香气随风在空中飘荡。不知不觉，我把思绪拉回了过去，想起了星星。
“星星”不是天空中闪耀的星星，也不是壁画上耀眼的星星。她是我的同学，也是和我一起长大的好朋友。现在她走了，变成了一个美丽的天使，飞到了另一个世界，留给我的只有我们携手走过的日子，只有美好的回忆.
清楚的记得那可怕的一天，星星告诉我她得了白血病。她没有哭，但眼睛里满是闪闪发光的东西；她很平静，但声音哽咽；她并不害怕，但她的嘴唇微微颤抖。但我抑制不住，眼泪夺眶而出，强词夺理地哭了。她按住我安慰我：“没关系，医生说，我还有一点时间。”我真的不知道为什么，为什么星星要反过来安慰我，其实我应该安慰她。
看着渐行渐远的星星，我的心痛到了极点。我不明白：为什么？为什么要正值壮年的黄金时代，却要一次次忍受疾病？明星体质差，体内抗体比正常人少一个。于是，白血球贪婪地占据着她身体的每一个地方，无情地折磨着她，直到有一天，死神终于会向她展开黑色的翅膀，无情地将她带走。
妈妈说：“明星好可爱。上帝很喜欢她，把她变成天使和他说话。”爸爸说：“是的，星星变成了美丽的天使，飞走了。当她飞往西方天堂时，她不会孤单。她会和卖火柴的小女孩交朋友。她会有新的家庭，新的亲人，新的爱情！”
天空突然下起了雨，细细的雨打断了我的思路，把我从记忆中拉了回来。我想：怎么下雨了？你也为失去一个好女儿感到难过吗？既然明星被创造出来了，你为什么要早早把她带走？交给她，交给我，交给很多人去承受，去放弃。为什么？
细雨飘过，随风打在我的脸上，从额头流到下巴，从皮肤流到血液，一直流到心脏。透过朦胧的雨，我抬头一看，突然发现一棵小草，它在风雨中昂首挺胸，傲然挺立在一级石凳与土地的交界处。我的心豁然开朗：是的，人总会遇到各种各样的不幸，但人生的长河是无穷无尽的！虽然明星不在了，但她还活在我心里。我的生活就是她的生活。我要坚强乐观的活着，为了她也为了我！
秋雨还在下，洗去了心中的焦虑和悲痛。这是关于生死和姐妹情谊的神秘。我懂得珍惜和把握现在拥有的一切，每一天每一刻都要过好。
在这无尽的秋雨中，我不知不觉加快了脚步。
【第3篇】灰.雨.心作文100字-初中初一作文
灰暗的一天
下着灰色的雨
我站在雨中
用你的手抓住一滴雨
“啪”它坏了
原来的
雨是灰色的.
雨水融入了我的血液
我的心也变得灰暗
只知道
心脏
好冷~ ~ ~
灰色的天空
雨会下的
心碎了
....
【第4篇】雨过天晴的日子（19）作文800字-初中初一作文
祝蓝天永远蔚蓝。
因为它给了我美。
祝太阳永远灿烂。
因为它给我健康。
祝云朵永远洁白。
因为它给我雨露。
祝草永远绿。
因为它给了我生命。
我希望这棵大树永远高高的。
因为它给我阴影。
祝花儿永远灿烂。
因为它给我香味。
祝你生活愉快。
因为你给了我友谊.
【第5篇】我窗前的雨作文100字-初中初一作文
我凝视着窗外，雨从天而降，轻柔、绵密的雨帘交织成一幅永恒的画面，给人一种深邃的美。
春天是雨季。在我们南方，用“连续”来形容比较合适。春雨的轻盈、柔软、优雅，透过窗户望去，是一种前所未见的奇妙感觉，对雨的一种依恋，对雨的一种情感.春雨好。
夏天是雨的伴侣，可以和“侠客行”相提并论。夏雨总是来去匆匆，晴空万里，乌云密布。一下子就倒了，真的像“孩子说出来脸就变了”。但雨后，楚晴总有一种凉凉的感觉。阳光下，窗上珍珠般的雨珠映出一座七色桥，成为夏日生机勃勃的景观。
秋天是下雨的时候。深秋的雨，既没有春雨那么柔和，也没有夏雨那么猛烈。秋天的雨，凉凉的，潇潇洒洒的，带着烟一样的雨帘，萦绕着一切，就像远处的雾蒙蒙的群山。若有似无，则给人仙境般的美，美中有一丝神秘.
冬天不是雨季，不是陪伴，也不是时间，但我很享受冬天的雨。冬天的雨很少，很美。在最冷的冬天，雨水有时会结冰。雨里有冰，冰如雨。这场雨让绿色的南方世界变得特别神圣和迷人.
四季的雨各有特点。无论是美如草带露，美如梨花带雨，朦胧柔美，还是冰与雨相伴的冰之美，都编织着美丽动人的雨趣。雨落下来，雨声激荡起动人的音符，像一首优美的歌谣，给我一扇窗，让我享受四季。
【第6篇】春雨幻想曲作文400字-初中初一作文
走进春天的诗里，我品着春雨的醇酒，却被陶醉深深诱惑。
薄雾如轻纱，轻如柳絮，漂浮着，朦胧着，柔软而细腻，若隐若现，无声无息，撒布着一个清晰的烟笼
诗化的世界，美丽深邃的诗情。
“知季”“润物细无声”的“好雨”亲吻万物的大地。这种风景好像是初恋女孩的初吻，那种
红润和快乐的独特感觉是兴奋和害羞同时产生！然而，春雨最大的功劳不止于此，她醒来时是一个
冬天的荒凉和黄色，充满春雨乳汁和无限生机的绿色：麦苗是绿色的，蔬菜和鲜花是黄色的和小的
小草舒展一点雨珠，构成一幅独具匠心的灿烂春光：“像一盘玉中倾注大大小小的珍珠，凝成黄昏，人人羡慕。这里的风景很独特。
春天伴随着一切新的事物。"
这是我踩在农村春泥上的真实感叹。这些叹息，就像变成了春雨，正在渗入土壤和空间
在宇宙万物的体内，它在为即将展现的美丽春天歌唱！
【第7篇】不经历风雨怎能见彩虹作文700字-初中初一作文
巴尔扎克曾说：“世界上的事情远非绝对的结果，因人而异。苦难是天才的敲门砖，是能人的财富，是弱者的深渊。”
金色的秋叶在空中慢慢盘旋，最后落在树根旁边。他们无意与自满的花朵竞争。它后悔了，但很沮丧。很难过。——一只绿色的虫子在它已经发黄的身体上又咬又啃，给落叶添了一滴眼泪。它沉浸在对失败的恐惧和遗憾中。昨天的魅力从它身边擦肩而过，温暖的太阳向它挥手告别。他尽力挣扎着从失败中走出来，但苦涩的悔恨把它拖入了沉沦。
教室里，很安静，只剩下我一个人。有了“63”试卷，不知道珍惜什么？我不敢回家——
鼻尖发酸，滚烫的眼泪掉了下来，打在“63”上的——。我一遍又一遍地看着试卷，一遍又一遍地反思。
抬头一看，已经5点了。我明白沉浸中无法反思。沉默了很久，我拿起书包走出了学校。
我给了自己一个微笑，心情也变得明朗了！
在回家的路上，我看到了一片叶子，但它不是真的叶子，因为只剩下金色的骨架。在阳光下，它是如此闪亮迷人！我想象他经历的一切，他的痛苦和悲伤.但也许正是这些痛苦和悲伤让它变得美丽.一片受过灾难洗礼的落叶，静静地回忆着过去的痛苦。那一刻，痛苦变成了美好的回忆萦绕在他的脑海里.
我对它的美丽感到惊讶，把它带回家，并把它收藏在书里。
我继续挑灯夜战，只是一点点练习，怎么才能被打败？胜利最终将属于我，我深信不疑。
我记得有一本书是这样写的：微笑，唱出生活的歌谣，不要抱怨生活给了太多的艰辛，不要抱怨生活有太多的波折。大海失去了巨浪的翻滚，就失去了雄伟，沙漠失去了飞沙舞，就失去了雄伟。人生如果只获得两点一线风沙，就会失去存在的魅力！
我们要从失败中吸取教训，体验方法，思考原因，才能变得成熟，才能成功！
【第8篇】雨夜的沉思作文200字-初中初一作文
我真的很喜欢这个雨夜。
喜欢在雨夜开窗，扔掉一切繁琐的东西，让雨水冲刷我的心。听雨，感受芬芳。
虽然我不知道看破红尘的是什么人，但我真的很想用心看破红尘，做一个没有任何负担的快乐女孩。所以，希望透过雨看到红尘。
但希望终究是希望，真的看不透红尘，因为现在的生活还有很多值得留恋的东西。
一位哲学家曾经说过：世界上最难打败的人是他自己。是的，和我一样，我努力让自己少看周围的东西，但是我做不到。也许，我一辈子只能在雨夜做内心的告白.
【第9篇】生命之雨作文500字-初中初一作文
雨，安静，寂静。
雨滴落在万物上，万物都受到这种洗礼，所以他们的内心是清澈的。我坐在窗前凝视着这流动的黄色，连绵的雨为这黄色织下了薄薄的雨纱。原来这是油菜开花的季节。
雨，落下，低语。
雨滴，落下来，滴落在春泥里，滋养大地，于是万物生长，雨滴，落在小黄头上，然后它开始点头，渐渐地，这个黄就像潮水一样向我涌来，把我冲走，于是我接受了今生的洗礼。
下雨，击落，唱歌。
雨点落下来，打在万物的心上，于是万物开始歌唱，为生命歌唱，这是生命的歌唱，整朵油菜花开始起舞，它在这生命的歌唱中起舞，随着它的舞蹈，这黄色无情地落下，然后黄色的潮水退去，消退了，但这隐藏在黄色花朵下的“小船”却承载着新的生命，所以落红并不是无情的。33400.34343434006
雨，停，安静。
在被春雨冲刷的泥泞的土壤里，有凋谢的黄花。它们完美无瑕，微风带来晚春的气息，淡淡的花香渗透进鼻孔，冲刷着心灵。人生还是香的。所以——只有香！
也许，生命是脆弱的，但是挫折在生命面前会缩水。因为，生活会奋斗，会付出！
涡阳县七年级师范学校高玉生
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【第10篇】清瑟的雨作文500字-初中初一作文
磨砂玻璃从头到尾都是不透明模糊的。
比如一些回忆。
我听到一个声音敲打我的耳膜。
冷，雨没有任何情感。
我喜欢在森林里散步。
尤其是下雨天。
我没有雨伞。我喜欢这种冰冷、痛苦但新鲜的感觉。
像是心伤。
虽然禁锢在钢筋混凝土里，还是有一些绿色的。
比如树林。
我的瞳孔里满是冰冷的树林和地上的泥土，我很喜欢。
脱掉鞋子，踩进泥里。
有时候会踩到玻璃或者石头，但是不动，就静静的呆在那里。
我喜欢疼痛，尤其是下雨天。
我穿着一件白色的连衣裙，冷风吹来，像一把锋利的刀，一个个刻在我的心上，我的白色连衣裙时不时的吹来。
雨水打湿了树叶，白色的裙子，磨砂玻璃，还有.
我被你弄湿了。
身心俱寒。
就像下雨一样，没有任何情绪。
雨很大，很冷。
四月凉爽。
又是一个雨天，模糊的磨砂玻璃被雨水打湿，湿漉漉的，凉凉的。
雨像一把锋利的刀，碾碎记忆，插入雨天。
听着，这就像个童话。
当记忆开始颤抖开裂，看起来就像一个悲壮的心腔。
我单纯以为童话是王子公主的美丽故事，却忽略了美人鱼和火柴女孩的悲伤。
美人鱼终于走了，你也没出现。
【第11篇】雨问作文1400字-初中初一作文
——铭文
一个
这种雨从地面蒸发到天空，变成了云。那么，它在哪里蒸发呢？江南还是江北？是荷塘还是湿地？蒸发前都流哪了？波及到哪里了？你渗透了谁的麦田？村姑晾过的花衣里的水珠，是不是今晚变成了雨，一点一点，又回到了大地？荷叶上滚落的露水是打在窗户上的水珠吗？如果有，是哪个荷叶来的？荷叶在哪里？它还是新鲜的绿色，还是已经枯萎成泥，完成了短暂的生机勃勃的绿色生命？如果不是，一滴雨敲窗户应该有什么样的细节？
面对着淅淅沥沥的雨声，我真的不知道他们是从哪里来的，他们的前世，还是他们的前世，只知道他们都是从天上掉下来的，在我的窗前敲打着玻璃、树叶、鲜花和大地，然后变成了小溪，流进了一片陌生而空旷的土地。
这是一场来历不明的人生经历的雨，一点一滴，神秘而疏离，不可预知而又突如其来。没有人知道它有过怎样的经历，有过怎样的过去。也许连万能的上帝都无法一一解释。
二
雨，越来越大，已经滂沱了，它们飞下来，密密麻麻，像箭一样射向大地。天空下这么大的雨应该是什么样的体积和重量？有一千吨？有一万吨？如果有这样的重量，当他们聚集在一起的时候，支撑他们的是什么力量？是气流吗？但是气流是流动漂移的，那么这样的气流要承受多大的重量才算重呢？将成千上万吨的水蒸发到天空中就像在天空中升起一个巨大的湖。这样的力量真的很神奇，难以想象。
当它们在天空时，它们是云、夏敦埃和彩虹。他们曾经是如此美丽，在我们生命中的许多时刻都是如此美丽。但是谁知道，这个美女那么重，有一千万吨那么重。
是不是因为美太重，云朵裂开落下来了？是不是因为天空容不下太多沉甸甸的美，才让我们用暴雨彻底还原？难道是因为看不见的大力士太累太累了，累坏了，漂浮的湖面才会有如此狂暴的决堤？
大雨滂沱，他们带着噼啪声向天空告别…
三
曾经有人得出结论，物质是不死的。然后，下雨也是个事，自然不会出门。既然雨打不熄，那么问题就出来了。今晚谁淋湿了敲我窗户的雨？是一千年前雨的再现吗？如果有，那一年湿透了什么？是宫殿？是荒野吗？是英雄？是村人？还是那些已经腐朽的树木，永恒的石头，还是枯萎辉煌的花草？这个下雨的时候，有没有可能一月前在武夷山的松林里淋湿，现在在成都打窗棂？有没有可能泡十年前巴黎圣母院的钟声，然后过来泡我窗外的灯？有没有可能曾经湿透了戴望舒梦寐以求的美丽少妇，现在把她的芬芳带到我的窗前？是的，在我的窗户前面下雨了。真的不知道他们以前降落在哪里，淋过什么样的人，现在这些人在哪里？
如果你能闻到雨里的香味，也许是石鬓的水珠；如果你能听到雨滴中的音乐，也许它来自卓文君雨中的钢琴；如果在雨中能尝到咸味，也许真的来自杜十娘那两行绝望的泪…
哦，雨，这个不朽的东西，在这个世界上，还有什么比雨更能让人联想到的呢？
这时，我独自一人坐在窗前，看着、听着雨，看着它急速落下，听着它滴答滴答的声音，想着它过去的生活，想着它未来的生活，而这一切都是那么神秘，那么遥远，挤进了我漫长的雨夜。
今夜，一个孤独的人不再孤独，因为雨和雨声。
【第12篇】细雨飘飘作文900字-初中初一作文
在这个鲜花盛开的季节，在这个三月，草在探索，柳絮在飞舞。雨是那么轻，那么薄，从黑白的云朵中缓缓落下。
——铭文
在老师的命令下，所有的学生都拎着打包好的书包，匆匆走出教室和校园大门。而我则收拾好书包，轻轻推到凳子上，心平气和的背着书包走出了教室。我快步走下楼梯，很快就来到了一楼。小心啊！开始下小雨了。我在雨中小心翼翼地走着，雨点像妈妈一样温柔地抚摸着我的脸颊。
春雨总是来得那么突然。早晨，还是一个晴朗的晴天，转眼间，我的脸色又变了，调皮得像个孩子，让人感到一种母性的怜悯。如何判断这场春雨是好是坏？一方面是不好。让人无形中产生一种厌恶感，因为它太细了，很不规则。虽然不多，但是会使地面潮湿，容易使人摔倒。小水坑堆积在不平的地面上，不小心会被踩上，使路上的行人湿漉漉的，给人一种黏糊糊的不舒服的感觉；但另一方面，春雨又是那么梦幻，那么美好，那么神奇。快看！在春雨的滋润下，小草偷偷探出头来，树木吐出绿芽，柳絮为春雨起舞，青蛙听到春雨美丽的声音后从沉睡中醒来，鸟儿站在树枝上快乐地歌唱，溪流潺潺流淌着春雨.所有这些无法叙述的精彩场景，融合成一幅美丽、生动、自然的水墨画。
我走得很慢，任凭春雨打脸，眼里全是细雨。轻轻闭上眼睛，仿佛感受到一种前所未有的放松感，一种新鲜感迎面而来，蔓延到我的眼、口、鼻、耳，甚至蔓延到我的心脏。这看不见的雨滴，似乎在告诉我他们奇怪的故事，告诉我他们还在写奇迹，从古至今，“随风潜入夜，润物细无声。”等等相关诗句，到现代人为春雨写的各种诗文。他们一直延续着春雨的魔力，不仅是让事物焕然一新的魔力，更是代代相传的“诗”的魔力。
“春雨”无时无刻不在我们身边。不代表真正的春雨。也可以是一些一直在帮你的同学朋友。也可以是让你突然开始明白的事情。我们要牢记的一点是，我们要像春雨一样，继续写自己的故事，展现自己的神奇，创造自己的舞台，编辑自己的人生！用我们剩下的青春，创作一部专属的自传！
【第13篇】雨中四季作文800字-初中初一作文
转眼间，又是一个雨中的春天，依然充满情感和温暖，让人为之激动，立刻，想象一下.
我推开窗户，一股新鲜空气扑面而来。雨点像破碎的珠子，一滴一滴地落在水坑上，突然荡漾出几圈圆形波纹。院子里的草被春雨打湿后充满了生机，树枝上的芽被春雨召唤后更亮更绿。春雨厚而薄，随风飘荡。春雨更像一个披着轻纱的少女，温柔、细腻、如画。
雨中的人，如五颜六色的蘑菇，红的，绿的，粉的，来来往往，紧张有序。街道两旁屋檐下的雨滴，如水晶珠，落入水中，碎成水晶莲花。他们不断地改变自己的形状，就像一排排执着的芭蕾舞者，没有人欣赏他们，但他们不气馁，不气馁…
雨中的夏天是急躁的，潇洒的，自由的。你看，刚才，太阳还在发光，乌云立刻压了过来。一瞬间，电闪雷鸣，大雨倾盆。相比春雨，夏天更像一个暴躁的少年，瞬息万变。在这种严峻的考验下，只有树和草在历经磨难后站稳，才能有秋收。人们期待着雨，期待它滋润万物的生长，冲走人们心中的“乌云”。
雨中的秋天是一个大丰收。枫叶更红，就像给大自然披上了一件奢华的外衣。秋雨是米的福音，金米喝够了雨，头低了，就像一个即将结婚的新娘，羞涩…
雨中的人，有撑着伞慢慢走的人，也有在雨中奔跑的人。雨中的美好瞬间都定格在这里。
有人爱雨中的春天，清新明媚，象征希望；有些人喜欢雨中的秋天。简单而热烈地预示着大丰收。我只爱雨中的冬天。
雨中的冬天是寂静的。环顾四周，在山野，落叶的树木在雨中独自颤抖，雨中的冬天是灰色的。春天不热闹，夏天无拘无束，秋天没有收获。这更像是一个经历过苍桑的老人，一个用自己的知识和余热去培育新生命的慈母。草黄时，再绿时，花枯，再开时，“剑锋自磨，梅花香自苦寒”。冬雨击倒了树叶，折断了树枝，但它不能打破希望。
冬天来了，春天还会远吗？
雨中的一切总是那么美好，那么和谐，那么深远。我深吸一口气，拽了拽自己的衣角，大步向前走去。
【第14篇】忘不了你——思雨527（离别信）作文900字-初中初一作文
所以我一直找你借东西，你都不看我一眼就借给我了。当我把它们还给你的时候，我丢了一张纸条给你，上面写着：“我想认识你。”我等了很久，你没有回复。我敢说，如果是别人，我会生气，但我不能生你的气。
当时不知道为什么总有这种感觉。我只是想看看你，想知道你过得怎么样，开心不开心，有没有人欺负你，想知道你的一切。当我看不见你的时候，我很惊慌。在我知道我喜欢你之前，我不知道该怎么办。
有一次我给你发了张纸条，让你放学后去操场，你不去，让我白白等了半个多小时。我和我最好的朋友闹翻了，差点因为这件事吵起来。不知道为什么这么喜欢你。
有一段时间，你和许走得很近，班上的女生都在造谣。晚上学习完，就把你拖到操场上问是不是真的。你不说话的时候我推了你几下。你冷冷的看了我一眼，二话没说就走了。我后悔给你发了一张道歉的纸条。之后我想和他比较一下，看谁能更好的保护你。本来想在下课后警告那些多嘴的人。但让我吃惊的是，你下课后站起来对三组女生说：“听我说，三组有几个女生。我和徐只是朋友。如果你一直在说话和散布谣言，要小心。”你平时被欺负脾气就这么暴躁。
过了一个多星期，不知道为什么突然想对你表白。晚自习写了张纸条给你，让你放学后在操场等我。我没想到你会去。没看到你的时候我不紧张，但是看到你出现在我面前我就紧张。我不知道该怎么办。我迟疑地说：“你有喜欢的人吗？”“没有，你问这个干嘛？”我在那呆了很久，也不知道那天你是不是心情不好。我不耐烦地说：“你要说什么？没事的。我回家了。”看到你要走了，我着急的喊了一句：“我喜欢你，我真的很喜欢你。”“哦，我明白了，但是很抱歉我不喜欢你。”你的回答似乎让我陷入了深渊。我一个人在那里站了很久。这是我第一次为女生和你的无情哭泣。
想起雨，我从来没有后悔过喜欢你。自从意识到你拒绝了，我就那么喜欢你。现在准备去广东留学。想到再也见不到你，我很难过。有种说不出的空虚感。我应该总是面带微笑，因为你笑得很美。(即使不像照片里的你)我也会永远记得你笑的样子。
爱你的——奇
【第15篇】阳光总在风雨后作文1300字-初中初一作文
雨后总是阳光
“阳光总是在风雨过后，乌云上有晴空。珍惜所有的感情。每一个希望都在你手中。风雨过后总是阳光灿烂。请相信会有彩虹，所有的起起落落都会被接受……”这首歌很出名。
当你在生活中遇到困难时，当你听许美静的《阳光总在风雨后》时，你紧张的心情会在不知不觉中放松，你会明白生活的真相。就像歌词里说的，我愿意和你分享一切，不可避免的，我堕落了，等待了。我要勇敢抬头。谁想躲在避风的港口，而不是拥有波涛汹涌的自由，愿意等待你心中的灯塔，让你在迷雾中看透它.平静的生活不会感受到战胜苦难后的真诚喜悦。经过风暴的洗礼，我们才能体会到人生的真谛：失败和。如果你没有经历过失败，你怎么能品尝到胜利的美酒？郭小川曾说：“人生就像一杯美丽而浓烈的酒。没有反复的提炼，就不会那么美好，那么浓烈，那么美味。”然而，通往成功的道路充满了失败。尽管如此，我们必须知道，这风雨中的痛苦算不了什么。让我们无惧地擦干眼泪，让你的理想滋润你受伤的心，让它不再干涸，变得充实而有活力。记住：当生命使者为你关上了一扇门，但同时又为你打开了另一扇门，那就要看你能否发现这扇门的存在了。有时候在你绝望的时候，往往是希望的开始。当你想放弃理想的时候，你可能已经不远了。不是天寒地冻，梅花香。每一次成功都是来之不易的。阳光总在风雨后，彩虹终会出现。彩虹——与闪电激战后出现；理想——是在艰难中挣扎出来的。
风雨过后总有阳光。请相信彩虹。在漫长的人生旅途中，难免会跌倒，难免会犹豫，但只要勇敢面对，耐心等待，一定会穿越迷雾，享受灿烂的阳光。“冬天来了，春天还会远吗？”即使我们身处寒冬，只要坚信温暖的春天总会到来，用耐心融化冰雪，那么你就会感受到春天的气息。同理，当我们的生活陷入困境时，请不要责怪别人，请坚信，风雨后总有阳光。只要我们心中有光，天上的乌云总会被驱散；只要我们坚定地相信自己，勇敢地敞开心扉，那么我们的生活终将充满阳光。知道阳光永远是风雨后的一种智慧；敢于等待灿烂的阳光是一种勇气；在阳光之前勇敢面对暴风雨是一种力量。任何时候、任何国家的所有人都有先进的耐力、坚定的信心和克服一切困难的决心。让我们为昨天留下苦涩的泪水，用不屈的毅力和坚定的信念赢得未来。勇敢地等待生命中的阳光。在阳光到来之前，不要轻易被暴风雨击退。而是挺起自信的胸膛，昂首挺胸，挺起不屈的腰，在等待中努力学习，不断进步。只有我们自己才能打败我们。心死了，就失去了勇敢等待的勇气，就失去了战胜困难的信心。请相信，阳光永远在风暴之后，让我们扬起生活的风帆，在等待生活阳光的同时大步前进。只要你坚持，你会发现雨后的阳光是那么明媚；雨后人生的彩虹是如此壮丽迷人。人生有峰有谷。如果把山谷比作风雨，那么山峰就是风雨后的阳光。不难发现，风雨过后的空气总是那么清新，风雨过后的阳光总是更迷人，因为风雨卷走了阴霾和尘埃。
请记住，成功总是在困难之后，阳光总是在风雨之后。
初中其他年级同类作文
雨中景
风唰唰唰，风唰唰唰，树枝不停的抖动，林间小径上的黄叶在四处飞舞。刚才，眼空万里。转眼间，已经是乌云密布了。天空直直的像锅底一样，给人一种烦闷沉重的感觉。走在回家的路上，看到这一幕，“要下雨了吗？”它似乎和雨伴在一起，“我想是的。得加快步伐。
天气不美，苦雨一直无情地下。我的脸上隐隐约约感觉到一种针刺般的刺痛，上面覆盖着漂浮的白雾，挡住了我的视线。远处的树木和房屋笼罩在飘忽的雨雾中，有一些仙境般的幻觉。
回家的路是经过爱林，老虎崖，小西沟。其中爱林长2000多米。在层层迷雾的掩护下，周围青翠茂密的树木已经不复存在，满山的飞鸟在这一刻似乎都消失了，而呈现在我眼前的只是一片白雾。不禁想起一个美丽的成年人传说，说这个地方是由王母娘娘抛白玉演变而来，每逢下雨就这样，因而享有“托玉山”的美誉。他手里没有伞，无法饶有兴趣地欣赏雨中的美景。他很快就变成了爱林，眼睛亮了很多。
过了爱林，就进小西沟了。三面环山，有一个大型水库，被称为“样西湖”。水库里的鱼又嫩又多。山两边的松树，在秋天可以展现出特有的“绿”。以雾为衬托，以雨为装饰，他们更有灵性，就像驻扎在小西沟的数百名卫兵。小西沟尽头还有一块巨大的石碑，已经被雨水冲走了。隐约可见上面写着四个大字：“献身报国”。听说那年还是岳飞刻的，好让后人记住。也是雨中小西沟一道亮丽的风景线。
绕过小西沟，来到著名的虎崖。虎崖因其陡峭的山峰和虎形而得名。在雨中更是威武雄壮。这时，雨开始下得越来越大，雨的沙沙声很清晰，落在挺拔的树上，发出声音。雾气不断钻入石缝，呼呼的风比老虎吸气咆哮还要厉害。站在虎崖面前有一种身处险境的感觉。你不知道，这里下陷的墙还是避雨的好地方。不用担心，随便看看，对面悬崖上有一只黑色的山鹰，随时准备救你。四周都是白色的。就像是在天上长生不老。让人耳目一新。它给人一种即使身处险境也不离开的想法。
远处传来家人的喊叫声，远处的悬崖上蹦出一个回声。突然，我的衣服湿透了一半，该回去了。在雨中的风景真的不一样，在雨中观赏也很有趣。明天会下雨吗？我会带着伞再走一次！
（初二，900字）
聆听雨，灵性雨
学生放松的正确方法
我是第二十二中学三年级三班的班长。最近我对我们班的学生做了一项课后放松方式的调查。
在我们班的60名学生中，31名男生和29名女生，30名学生喜欢看电视，12名学生喜欢玩电脑游戏，8名学生喜欢听音乐。只有5个学生喜欢做运动。但是我班有5名学生没有时间放松。
我认为不同人有不同的放松方式。但是我认为听音乐对学生来说是最好的放松方式。因为这有助于我的成绩。
（初二，900字）
雨中游莲花山
雨是一个伟大的画家，他最好的画是山。细雨霏霏，莲花山焕然一新。城市里的一大片绿色看起来如此清新美丽，充满活力。
我们有幸在这诗情画意的天气走进莲花山，领略自然美和绿色气息。我跟着大家选的导游走，走了一条我从来没有尝试过的路。小路不到2米宽，伸出手就能摸到覆盖着雨球的绿叶。路上不时会冒出一根树枝，躺在原地等着脑袋被重重的一击。弯曲道路两侧的路灯形状也很匹配，像一块自然形成的石头.
这么长的路，没人管，大家自然就开始“吱吱”了.a指着一棵十几米高的树，对b说：“这棵树的树顶被风吹得摇摇晃晃的，会掉下来吗？”“不会吧，这么大的树应该只有台风才能吹倒吧！”b回答。“可是今天有台风！”"."左边的c累得“呼噜呼噜！”我也对自己说：“这样对毛孔很好！”后面的人拿着一把伞，希望一阵风能把他带回家.
路径左右，左右风景如圆周率，不知疲倦地延伸却从不重复。唯一不变的是“注意防火”的标志.终于，当小路走到尽头的时候，大家欢呼雀跃着往前走，才发现已经到了登山路的路口，然后一声大吼传来，“给我把那个向导砍了！”“报仇不报非人！”气归气，路还得走！
经过痛苦的半个小时，我终于到达了山顶。大家都累得汗流浃背，但邓爷爷还在微笑，仿佛在鼓励我们。每个人都感到一种发自内心的成就感.
（初三，500字）
