【第1篇】写给英语鲁老师作文300字-初中初一作文
事实上，我一直在努力学习
其实我并不浮躁。事实上，上课的时候我都没跟陈说话。我只是转过身，告诉他每次都不要说话
事实上，我正在努力
其实我一点都不像你想的le。其实看到le也只是表面的东西
真的，我一直在努力学习
镇乐
即使全世界都不相信我，我也会相信自己
虽然我的考试总是那么不尽人意。
尽管你总是认为我很满意
事实上
事实完全不是这样
真乐不是这样的
这就是我能展示的
我知道，你肯定看不到这个日志
你肯定不会来看乐的
那就当是给自己写的吧
就当是复习吧
一篇发自内心的文章
不，没有谎言。检查内部
真le，有时候，看到的东西不一定是真le
世界的真相是如此虚假
尽我最大努力！
用力。
【第2篇】假如我是英语老师_假如我是半命题作文650字
如果我是老师，我会教英语。我希望学生好好学习。首先我要自学，给学生做榜样。学习英语着重于五大项：一读、二读、三听、四写、五沉默。只要我们每天坚持这五个环节，学习效率就可以大大提高。现在是信息技术飞速发展的时代。不学习就跟不上时间的发展。但不要太累，否则会影响教学，破坏身体的正常运转。
如果我是老师，我想了解学生的学习情况，帮助家长克服学习中留下的困难和问题。然后了解学生的性格和爱好，比如外向还是内向。你喜欢游泳还是阅读？教英语要注意学生的发音。如果发音不好就让他多读，发音好就送他一个小礼物。如果学生不乐观，作为老师，我会开导他，让他不要悲观的看待事情。
如果我是老师，我有时不得不站在学生的角度看问题，否则我可能会弄巧成拙。我会根据学生的适应能力来安排作业，给他们一些时间来学习和提高自己。
如果我是老师，我会做一根蜡烛，照亮学生的成功之路，培养一代又一代的人，直到油烧尽。
性格和爱好，比如外向还是内向？你喜欢游泳还是阅读？教英语要注意学生的发音。如果发音不好就让他多读，发音好就送他一个小礼物。如果学生不乐观，作为老师，我会开导他，让他不要悲观的看待事情。
如果我是老师，我有时不得不站在学生的角度看问题，否则我可能会弄巧成拙。我会根据学生的适应能力来安排作业，给他们一些时间来学习和提高自己。
如果我是老师，我会做一根蜡烛，照亮学生的成功之路，培养一代又一代的人，直到油烧尽。
【第3篇】如何学习英语作文700字-初中初一作文
同学们好！老师好！
今天，我想谈谈我的学习方法和对英语的态度。不需要花太多时间，只要能看懂就好。
在我看来，学习英语的方法其实很简单，那些辅导材料只是为了巩固知识。在我们巩固知识之前，我们必须学会学习英语。兴趣、记忆、自信是我的秘密。
第一步：兴趣。因为你的兴趣，如果你把学英语当成一种娱乐，一种让你感兴趣的娱乐。我把英语当成一种荣耀和享受，把这种荣耀和享受变成自己的优势来弥补其他学科的不足。但是，这只是我的方式，有些人在其他方面很优秀。或许，不是学习，但也是优势。例如，许多人喜欢玩电脑，所以他们可以把学习英语当成玩电脑。每次考试都是玩电脑的一个层次。他们把自己当成突破障碍的人。在学习的过程中，考试是终点，老师是最终的裁判。
第二步，记忆：好的记忆力也可以帮助学习，但是死记硬背的方式真的太老太死板了，连最大的利益都会被消耗掉。因此，我们可以用一种方式来节省时间，增加兴趣，享受时间。老师留作业抄单词或者句子的时候，先抄，然后按照脑子里“肯定”的答案继续默写，这样节省时间。还有就是背课文的时候，后来有同学觉得太多太难，简直是为了钱杀人，但是老师坚持要把我们记下来，太痛苦了！那么这个时候你就可以把课文当成背诗，背歌词，背背诗歌。背歌词就像听自己喜欢的音乐，增加兴趣，享受时间，节省时间。
第三步，自信：无论丘吉尔的“好运”，海伦凯特的身体残疾，贝多芬的老耳聋，都是靠自己的努力成功的。当然，他们努力的时候最自信。因为他们都相信自己，都有努力的动力。而无论是学习英语还是其他科目，我们都相信自己，然后才会有辉煌的成功时刻！
谢谢大家！我说完了。可能有些和我不一样。欢迎和我交流！
第一天：微爱情童话——林姣榆
【第4篇】my new teacher_我的新老师英语作文100字
my new teacher_我的新老师英语作文100字
新学期开始了。每件事看起来都和以前一样，除了一件事。那就是我们班有了一位新的英语老师。他的名字叫杨洋，但我们总是叫他的英文名，罗伯特。他年轻阳光。他刚大学毕业。他的发音很好，我喜欢他的英语口语。罗伯特很幽默，他的课有趣又生动。除了课本，他还发现了许多其他的课堂教学文章，如歌曲、电影和漫画。他说我们可以从我们感兴趣的东西中学到更多。我喜欢这个新老师。
【第5篇】考试英语作文(八)作文100字-初中初一作文
人生是一瓶五味，酸、甜、苦、辣。从小到大，每个人都会因为激动、感动、委屈、后悔而流泪。
我爱看书。我的书架上堆满了书。书籍是人类进步的阶梯，每一本好书都会深深打动我。
你见过电车做的教室吗？这种奇怪的想法只会出现在《窗外的小豆豆》。“山的味道，海的味道”，郊游，有节奏的锻炼.都让我吃惊。小豆豆的生活和教育都很神奇。带着感情做事，小太明死了，小豆豆为失去一个好朋友而难过；小狗洛基死了，豆豆很伤心。结尾写着战争爆发，小学被烧，小豆豆和小林分手。我第一次如此痛恨战争。让人受了这么多苦！当我合上书的最后一页时，我的眼里充满了泪水。因为结局不完美，天空触动了我的心。小豆豆在失去亲人和朋友后，因为战争而与恩爱的校长小林分开。分手时，小林校长对小豆豆说：“你是个好孩子！”第一次见到这么懂孩子的校长。这个情节一直触动着我。它让我的眼泪像破碎的珠子一样落下。
每次看到这样感人的文章和书，都会流泪。这些文章和书籍，让我看到了人间真情。更让我知道了一些只有阅读才能体会到的道理。这就是我流泪的故事。所以，我是一个易受影响的女生，我看到了自己真实感受的温暖和冰冷的一面。
泪的故事，无尽动人的故事！
【第6篇】足球英语：你支持哪个队作文700字-初中初一作文
2010年世界杯在即，关于足球的讨论空前高涨。自然，首当其冲的话题是对各个团队的态度。今天来说说“支持某队”的英文表达。
a : 2010年世界杯的首场比赛将在东道主南非和美洲最强球队之一的墨西哥之间进行。你支持哪个队？
2010年世界杯揭幕战是东道主南非对墨西哥，你支持哪个队？
b:也不是，我是阿根廷的超级球迷。你最喜欢的球队是哪支？
我也不支持。我是阿根廷的超级粉丝。你呢？
我最喜欢的球队是荷兰队。然而，我是韩国人，这意味着我绝对支持韩国家队。
我最喜欢的球队是荷兰。但是，因为我是韩国人，所以我一定会支持韩国队。
b: ok。我很想知道这两个队在世界杯期间有没有交手过。
哦，但是我不知道这两个队有没有打过世界杯。
a:是的，我记得在1998年法国主办的世界杯上，荷兰队在第一轮比赛中以5:0击败了韩国队。之后，韩国人聘请了一名荷兰主教练，希望韩国球员能从他身上获得一些“荷兰的影响”。
是的，1998年法国世界杯小组赛，荷兰以5:0战胜韩国。后来韩国人雇了一个荷兰人当国家队主教练，希望自己的球员能接受荷兰足球的影响。
我想我知道这个荷兰人的名字。他是希丁克吗？
我想我知道那个荷兰人是谁了，他不是叫希丁克吗？
a:是的，他带领韩国队进入了2002年世界杯的半决赛，然后成为了韩国的民族英雄。
没错。因为他在2002年世界杯带领韩国进入半决赛，成为韩国的民族英雄。
从上面的对话中，不难总结出，在足球运动中，表达“支持哪支球队”的方式有：
支持一个团队
团队的忠实粉丝
一个人最喜欢的球队是
类似的表达包括：
支持一个团队/表示支持一个团队
支持一个团队
【第7篇】believe in miracles_相信奇迹英语作文100字
在这个快速变化的社会里，任何事情都可能发生。不相信奇迹的人是不可能实现奇迹，也不可能创造奇迹的。其实有时候很容易得到奇迹。如果你不犹豫，你可以做到。你认为好运是行动的结果。抓住看似不可能的，唯一的办法就是去追。满足于现状，怀疑一切，害怕失败，就不可能创造奇迹。
【第8篇】学会英语真好作文350字-初中初一作文
今年暑假，我和爸爸去了很多地方。印象最深的不是美景，而是不会说英语的遗憾。
7月，我和爸爸去北京玩。我们一起看了故宫和天安门广场。我很开心。这时，我看到一个外国朋友向我们走来，说了几句英语。我一脸疑惑地看着他。我不知道他要说什么。他听不懂，但他转过身，发现了另一个。原来他在找人帮忙拍照。
虽然这只是一个小插曲，但在接下来的日子里，我遇到了几个外国朋友。我很抱歉我不会说英语。然后我下定决心要学好英语。
回家后买了简单的问候和日常用语，开始学习。虽然过程比较麻烦，但我还是坚持下来了。又买了一本单词书，每天背几个单词。慢慢的，我感觉我的英语水平提高了。
8月，我和爸爸去了天津。当然，我遇到了一些外国朋友。这次我主动打招呼，聊的很开心。外国朋友对我竖起大拇指，我很开心。
学英语很好。
【第9篇】初一英语作文300字：my family rules
初一英语作文300字：my family rules
欢迎来到我家。以下是我的一些家庭规则。我来告诉你。我不能在卧室吃，但我可以在餐厅吃。上学的晚上我不能出去。我不能长时间玩电脑游戏。我每个周末都必须打扫房间。晚饭前我必须做作业。我不能在学校游戏上玩游戏。我必须在6:00起床。这些是我的家规！你的呢？请告诉我！
【第10篇】初一英语作文：my name is wang300字
初一英语作文：my name is wang300字
我叫王光。我十三岁。我在二中。我在一年级六班。这是我的家人。这些是我的父母。那些是我的祖父母。他们是我的叔叔和婶婶。这是我的表弟。我喜欢和朋友一起打排球和网球。我有一个很棒的运动收藏。我有两个网球拍，四个篮球和一个排球。
【第11篇】how should i learn english?_我该怎么学英语作文100字
我不喜欢上英语课，因为学英语就像一场噩梦。学习英语对我来说很难。我们的英语老师说得太快了，我听不懂他的话。而且英语老师的英语课太枯燥了。他的讲课就像催眠曲，总是让我想睡觉。部分原因是我太笨了，不懂语法和演讲。我对学习英语几乎一无所知。我该怎么办？
【第12篇】my school_我的学校英语作文150字
我的学校在海门镇。它非常大而且漂亮。里面有43个班级。当你来到我们学校时，你可以看到现代化的教学楼。
我们的老师在里面工作和实践。在大楼后面，有两栋教学楼和一所学校图书馆。图书馆里有成千上万本书。课后你可以借你想要的书，你也可以随时在阅览室里阅读。
在我们教室旁边，有一个大操场。每天下午大约4:30，许多学生踢足球、打篮球，有些人打网球。整个操场都充满了活力。
我们学校是江苏的模范学校。我非常喜欢我的学校。
我的学校在海门镇。它非常大，非常漂亮。学校有四十三个教室。当你来到我们学校时，你可以看到现代化的教学楼。
我们老师在里面工作和练习。大楼后面有两栋教学楼和一个学校图书馆。图书馆里有成千上万本书。课后可以借自己想借的书，可以随时去阅览室看。
我们教室旁边有一个大操场。每天下午4: 30，许多学生在踢足球、打篮球和打网球。整个操场充满了活力。
我们学校是江苏的模范学校。我非常喜欢我的学校。
【第13篇】奥运题材英语作文作文450字-初中初一作文
我和奥运会
奥运会是窗口，我看着。这是一扇最大的窗户，被擦得亮亮的。透过它，看到的是世界。在这里，它每天都在变化，这里新兴的事物正在被取代。只有我，这个忠诚的守望者，每天都在关注着它，希望更多地了解它。奥运会即将来临，我是行人。每天都有很多人经过这里，有亚洲人，有欧洲人，有老人，有孩子。这里是交通要塞，连接着全国各地的朋友。我只是经过这里亿万人中的一个，穿过它，去另一个世界。奥运会是圣地，我是志愿者。这是一片纯净平坦的土地，自始至终都有圣火陪伴在身边。正因为如此，我自愿为它付出，我会让我的力量，让这片土地更干净，让更多的人知道它，也愿意像我一样为它奉献自己。我仍然帮助来到这里的人，让他们享受这片圣地的快乐。奥运会是平台，我是主人。它为我们搭建了平台，让世界了解我们；它为我们架起了桥梁，让我们和世界更好地联系起来。这个平台可以让我们肆意展示自我。我是这里的主人，我很自豪能成为这里的主人。我会让房东的友谊，让客人体验热情和快乐。
【第14篇】i like basketball_我喜欢篮球英语作文150字
我是一个高大活泼的男孩。我非常喜欢打篮球，因为它很有趣。我也喜欢nba。里面有很多著名的明星。比如阿兰，依维森，蒂姆，唐肯，乔丹，科比，奥尼尔等等。姚明也在nba。他是中国人。他篮球打得很好。他是中锋。他是我们的骄傲。所有的球星都可以在篮下跳、射、倒。所以nba的每一场比赛都很精彩。有时候玩家可以创造奇迹，我想。
今年的冠军是马刺队。它是最强有力的竞争者之一。
我喜欢nba。我喜欢篮球。
我是一个高大活泼的男孩。我非常喜欢打篮球，因为它非常有趣。我太爱nba了。有许多著名的明星。如阿伦、蒂姆、东肯伊维森、乔丹、科比、奥尼尔等。姚明也在nba。他是中国人。他篮球打得很好。他是一个中心。他是我们的骄傲。所有的球星都能弹起，把球射进篮筐。所以nba每场都很好。有时候，玩家可以创造奇迹，我觉得。
今年的冠军是马刺。这是一个强大的竞争对手。
我喜欢nba。我喜欢篮球。
【第15篇】初中英语中学生不能不知的听力诀窍作文800字-初中初一作文
首先要抓紧时间，提前审题。这一点极其重要。记住，哦，这是极其重要的。每次，记住，每次提前做，都要快速浏览听力部分，尽快根据词干和选项预测可能的录音内容，尽量找出四个选项的区别。
然后录音开始后，冷静回答问题，不要慌张。努力记住一些关键词，比如人名，地名，时间，数字等等。对于那些不确定的，一时写不出来的单词，要学会快速标注，比如缩写，以便录音后根据记忆重新选择。如果在做题的过程中遇到了自己确实不理解的地方，不要烦躁，专心做下面的题，千万不要拘泥于一个点，因为小错误产生大错误。丢了西瓜摘了芝麻。
边听边做一些简短的笔记。在听录音的过程中，你要从头到尾有目的地捕捉你想要的信息。淡定专注，做好记录。比如人名，地名，数字，时间等。需要记录，简单的符号或阿拉伯数字可以用来帮助记录。仔细听每个问题的疑问词。例如什么、在哪里、谁、哪个、谁的、什么时候、为什么等。语篇题一般是按照故事发生的先后顺序来设计的，故事的一些情节可以根据题型的选项来预测。这样我们在听录音的时候就可以有针对性，集中精力捕捉有用的信息。录音播放后不要急于回答，而是看自己录的内容，回忆自己听到的内容，从语法和逻辑上验证答案是否正确，以免丢分。
你可能不知道，做题还有一些关键技巧：
1.带数字的问题：听数字的时候，听到的第一个数字往往不是答案，答案是第二个或者是计算出来的。有些问题需要加减乘除才能得到答案。
2.当第二个人在谈话中重复第一个单词时，有两种可能：一种是表示反对，另一种是强调。
3.常识推理。有时候有不听演讲就能判断的错误选项，学生可以根据自己的知识或生活常识排除。听力测试技能是建立在“多读、多听、多说”的基础上的，因此要求学生具备扎实的英语基础技能、丰富的词汇和更多的英语短语储备。
其实光有技巧是不够的，需要每天不断的练习。建议你每天听十分钟左右，考前一周每天听半小时左右。听的时候要全身心地投入，完全模拟考试场景。你这样坚持下去，进步就不属于你了。它还会属于谁？
初中其他年级同类作文
{孤独恶魔英语
不用说，尹仲的班级是最好的。肯定是——60班！为什么？因为60班是我们学校最后一个实验班，也是最差的实验班，最不配的班！你一定在想，这样的课为什么不散。其实这个班也有很多特点。我们去看看吧！
你看，数学课上，以我的经验，这群下课后又主动又沉默的孩子一定又在偷偷抱怨了。“我说你，你真傻，你不会做这么简单的题，你以后该怎么办……”别看，一定是数学老师在用“用心良苦”的方式教60班那群猴子。呃，这对我们的数学老师来说真的很难。带着这么一群“不知所云”的学生，我看了一眼教室。郭进的同学们又陷入了“抬头看更糟”的境地。当他们再次看到它时，苏航和苏伯温也处于抗日战争的边缘.呃，没办法。
看，我告诉过你，我对他们无能为力。但是，他们毕竟还是一群孩子，总有天真可爱的一面。
记得初一来了两个实习老师。和他们相处了一段时间，大家都把对方当成了知心朋友，但毕竟是来实习的，只能待2个月。所以他们打算给实习老师办个欢送会，那天正好是老师的生日之一，同学们凑钱买了个大蛋糕。那天同学们开始伪装的很好，没有人表现出悲伤，但是当老师唱《送别》这首歌的时候，大家都忍不住开始哽咽。后来呜呜声“演变”成全班哭，哭的简直是拆房顶。连平时不哭的男生都哭了。过了十几分钟，分组班的同学眼睛红得跟兔子一样。最近怎么样？这些孩子不坏！
别看这些孩子平时男女不和，但他们在那次野餐中“淋漓尽致”地展现了团队精神。其他班不希望男女同队，但这个班是服从老师安排的。在野餐活动中，他们的男同学负责捡柴火、搭炉子，女同学负责做饭、选菜。而且他们出色的合作赢得了老师们的好评，让他们刮目相看。而且为了不影响环境，他们还自觉清理了一些白色垃圾。这是罕见的！
其实这些学生很麻烦，有时候甚至有人想揍他们。但是，他们也有可爱听话的一面。比如教师节，他们会不遗余力的帮老师准备礼物，老师生气了，他们也会听话.这里有很多东西没有列出来。如果你想更多地了解60班，请到这里来。我会把你一个一个介绍给这些可爱的孩子。
教官——庞
（初三，300字）
我是怎样学习英语的
说到学习英语，我有很多经验。请慢慢听我说。
第一，多说多练。
英语的关键在于口语。要练好口语交际，必须敢说敢说。比如课后休息的时候可以和同学交流，一些礼貌用语，句型，句型都是偶然学会的。掌握英语口语很重要。如果连说英语的勇气都没有，怎么谈学好？并用它来交流？前段时间李阳的“疯狂”英语疯了之后，他不是又在鼓吹“废话”英语了吗？是的，那是胡说八道！说错了也没关系，就是不敢说。只有在“胡说八道”的过程中及时发现和纠正错误，对提高你的英语成绩才会有很大的帮助。欢迎来到英语角，我的朋友。请胡说八道！
第二，多想多问。
英语不是我们的母语，外来文化和本土文化的差异很明显。理查德只有对它的风俗习惯有了广泛的了解，才能对它的含义有更深的理解。这就要求我们多思考，多提问，区分同义词和同义句的细微差别，明确它们的使用场合。比如“多，多，alotof”和“一点点”以及“一种恐惧”意思相近，但在句子中不能互相替代。可数名词和不可数名词前的用法不同。而“alotof”和“lotof:”是两个可以互相替换的短语。这样的话很多。只要想多了，问多了，就很容易找到答案！
第三，多读多写。
掌握越来越多更新的单词，扩大知识面靠多读书。当你在阅读过程中遇到新单词时，你应该经常在字典里查找，明白意思后再继续阅读。这不仅扩大了知识范围，也为以后的学习打下了基础。多写不仅能巩固句型的应用，还能提高写作能力。对于初学者来说，多读多写也可以帮助你了解国外汽车的风俗习惯，从而在实际应用中发挥有效作用，取得优异成绩。
这是我学习英语的“三步曲”。有效实用。你不妨试试。
多说多练多想，多问多读多写。我们愿意分享我们学习英语的经验。
祝你英语好运！
（初三，700字）
描写老师的英语
描写老师的英语作文
李老师是我的语文老师。她大约三十岁。她非常年轻漂亮。她的头发是棕色卷发。
李老师总是穿着一件蓝色的外套。我认为她最喜欢的颜色是蓝色。
李老师非常友好和善。她的课很有趣，我们都喜欢上语文课。
她和我们说话时总是面带微笑。有时她对我们很严格，当我们犯错误时，她经常让我们站起来。李老师是我的语文老师，她大约30岁左右，她长的又漂亮，又年轻，她的卷发是棕色的。
李老师生病时经常坚持上课，她看起来很虚弱，但仍然很漂亮。李老师经常穿着蓝色的上衣，所以我认为她最喜欢的颜色是蓝色。
李老师非常爱我们，她教我们很认真。我认为她是个好老师。我们也都爱她。
李老师对我们总是那样友好，亲切。她的课生动，有趣，我们都喜欢上语文课。她和我们说话的时候总是面带微笑。
有时候她对我们非常严厉，当我们犯了错误，李老师就让我们站起来。
我认为老师就像蜡烛，通过燃烧自己为他人发光。我想，老师就像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人！
（初二，400字）
