【第1篇】2008我想对你说(转载)作文700字-小学六年级作文
2008年，我想告诉你，我不知道你为什么来的这么快，我真的没有想过怎么和你打招呼。我只是在2001年申奥成功后偶尔喊你一声，你就像闪电一样来了，真的让我措手不及。
2008年，我想告诉你，虽然你是随着欧洲杯和奥运会来的，但我找不到小时候那种连日来掰手指头的备受折磨的心态。像所有的岁月一样，你用岁月的刀在我生命的树上刻下了深深的年轮。
2008年我想告诉你，我从来没想过自己会像明星一样耀眼，像贪官一样奢侈，像有钱人一样有钱。只是希望在你陪伴我的360多个日日夜夜里，我能平安健康。
2008年，我想告诉你，在今年的360多个夜晚里，我希望你能经常送我去一个美丽的梦乡，让我回到梦里的童年。梦里的爷爷不再痛苦。他挺拔的身躯站在院子里，用粗壮的双手把我抱在他结实的肩膀上。我的脚悠闲地在爷爷的胸前荡来荡去，小手轻拍着爷爷的光头，笑声在蓝天碧水间荡漾。梦里的外婆已经不再生病虚弱，瘦小轻盈的身影在厨房里不停忙碌，所以屋子的前后都弥漫着诱人食物的香气。
2008年，我想告诉你，在一年360多天的时间里，希望你不要再爱惜更多的春雨，让我拿着童年的黑布伞走在山坡小路上，寻找爷爷在伞下睡觉时艰难行走的脚印。希望你能在夏天吹起凉风，让我感觉像是午睡时汗流浃背的老奶奶在为我摇蒲扇。我希望你能让人们在秋天收获更多的水果。我真的不想记得我爷爷为了请我吃好吃的水果，为果农辛辛苦苦的装卸。希望在冬天的时候，你能一直有灿烂的阳光洒满天空，温暖的阳光照耀在爷爷奶奶微笑的照片上，让天堂里的老人能感受到自己心爱的孙女日夜思念的温暖。
2008年，我想告诉你，当有一天你成为过去，我会好好珍惜你，我会真心感谢你给我的每一分钟，希望与失望，快乐与不快乐，一切！
【第2篇】那个路口，我想起了你……作文450字-小学六年级作文
走到那个十字路口，我不禁想起了你.
那是一个阳光明媚的下午。我走在放学回家的路上，走到马路上。到处都是无尽的汽车，没有人去的地方。我等了很久，挤到路中间，车又开始直行。我很烦，知道要等很久，就开始留下来。
我的脑子一片空白。突然，一个中学妹抓住我的肩膀，焦急地说：“小心！”我刚睡醒，眼睛眨了眨，头晃了——，后面停着一辆摩托车。我意识到，要不是身后的大姐姐，我怕我会倒在血泊中。我很感激，很想说一句“谢谢”，但不知什么原因，平时的大嗓门突然变成了“金嘴”。
她走的方向和我相反。她走的时候，转过头，眯起大珍珠眼，冲我笑了笑。我鼓起勇气，准备说一声“谢谢”，但耳边只有蚊子般的声音。我不能，只好笑着报答她。
那是个大姐姐。他曾经帮助过我。她美丽的笑脸仍然浮现在我的眼前.
六年级：张怡筠
【第3篇】我想成为快乐的小精灵作文300字-小学六年级作文
我想成为我生命中的很多东西。我最想做的是一个快乐的小精灵。精灵每天过着快乐的生活，没有悲伤和悲伤。如果我成为一个快乐的小精灵，我会做很多事情。
早晨，勤劳的公鸡，炙热的太阳高高地升到蓝天，懒人早早地被叫起来，让他们造福子孙后代。和啄木鸟一起努力，和美丽的小鸟一起尝试美丽舒适的翅膀。试着和蚂蚁一起变强，和大树一起变高，和乌龟一起生活，和兔子一起比赛，和松鼠一起勇敢，和袋鼠一起跳远。
晚上我们和动物玩耍，和小鸟一起唱歌，给当天努力的人唱歌，让他们早点睡。我们的歌太绿了，全世界的人都可以发自己的想法，看着人和白月一起酣睡。看着美丽的孔雀展开美丽的羽毛，其他动物也展开羽毛，仿佛在表演艺术和工艺。听那美妙的音乐。谁在唱优美的音乐？原来蟋蟀在开演唱会。我们听着美妙的音乐，静静地睡着了。
【第4篇】我想起了我的童年趣事作文1000字-小学六年级作文
虽然我还活在童年，但是当我说起童年趣事的时候，没有什么比二年级抓蟋蟀更好的了。
那天，教我们科学的王老师让我们的学生第二天带一只蟋蟀来上课。听完老师的作业，我很开心，心想：哎，晚上又有一个精彩的活动要开始了！
那是一个布满星星的夏夜。我们三个人早早吃了晚饭，带着手电筒和小水壶来到了学校前面的绿色山坡上。
当我们上山时，我们一家人在草地上爬来爬去，身上都缠着猫。这时蟋蟀的叫声此起彼伏，让我窃喜不已。于是，我赶紧打开手电去找。
突然，一个蟋蟀的身影引起了我的注意。我大吃一惊，立刻伸出手扣住，得意地想着：你看你要去哪！但是当我张开手一看，手里只有几颗杂草。这时，爸爸妈妈捂着嘴在笑。我气得瞪着他们。
突然，他们停止了笑，但他们用一种奇怪的目光盯着我，似乎发现了什么。就在我犯难的时候，突然觉得脖子上痒痒的，好像有一只大虫子在咬它。我心烦意乱，一撮指着它。仔细看看。哦，我的上帝！原来是只小蟋蟀，被我捏死了。看到这惨烈的一幕，我真的想哭。唉，都怪我没经验。看来抓蟋蟀的希望只能靠我的运气了。
这时，另一只蟋蟀的叫声传到了我的耳朵里，再次引起了我的注意。我仔细听着，原来蟋蟀藏在远处的草丛里。我领着爸爸妈妈一步一步走近草地。
但是叫声突然停止了，我想，也许它一定注意到了周围有什么奇怪的东西。于是，我躺在草地上，屏住呼吸，耐心等待。不出我所料，蟋蟀又开始“唱歌”了。我赶紧打开手电照在草地上，透过草地中间的缝隙往里看。那真是一只蟋蟀。我看到它的头是黑色的，两个触角在颤抖，眼睛闪着寒光，一对锋利的门牙像两把刀一个接一个地合拢，发出阵阵咔嚓声，两条后腿有力有力有力，仿佛在准备什么。这时，妈妈突然喊了一声：“小心，蚊子多。”没想到，妈妈的话让蛇吃了一惊，让蛐蛐从草丛里跳出来，钻进了岩石的缝隙里。我赶紧拔起一根草，想把它拔下来，可是蟋蟀太顽强了，不肯出来。还是爸爸急中生智，赶紧拿起水，小心翼翼地倒进岩石的缝隙里。蟋蟀别无选择，只能出来了。很晚了，很快。我一下子扑了上来，但是因为太凶，我就滚来滚去，让我爸妈很期待，但毕竟我接住了蟋蟀，放在已经准备好的玻璃瓶里。
建瓯市东风中心小学五年级战凯
【第5篇】姐姐，我想对你说作文50字-小学六年级作文
之前我在初三。你在六年级。我们一起上学。
那时候你我都有过那种幸福，但是你进了初中，就不像以前了。我又气又郁闷。但是我能怎么办呢？
六年级：张若涵
【第6篇】当我想姐姐的时候600字
每个人都有喜欢的歌，当然我也不例外。这无数首歌里，我最喜欢的是—— 《左手右手》。每当我听到这首歌，我就忍不住想起我妹妹和那件事.
记得小时候和姐姐关系很好，从来不吵架，经常一起听歌，一起看电视，一起“冒险”
我和姐姐喜欢同一首歌，那就是—— 《左手右手》。“困难来了，请举起代表方向的左手，它不会向困难低头。遇到挫折的时候，请举起你的右手，代表着希望，它不会担心挫折。当你的手握着我的手时，团结的力量相互感觉。有方向，有决心，有节奏，牵手一起前进。”每次遇到困难和挫折，我们都会哼着这首歌，因为它总会让我们充满力量。几年过去了，妹妹到了高中的年纪。她转学到哈尔滨的一所中学，她走的那天我去送她。那天我哭了。我从来没有在姐姐面前哭过。那是我第一次在姐姐面前哭。姐姐笑着说：“你哭什么？在哈尔滨上学对我来说不是一件好事吗？”我点点头，姐姐甜美的声音唱着《左手右手》，我也跟着哼唱。车启动了，我跟在车后跑了几步就停了下来，因为我知道姐姐不希望我这样做。姐姐在家里经常对我说“团结的力量最强。”让我学会团结同学。我站在车站前，朝着姐姐离开的方向喊道：“我会的。”回声在车站荡漾。从此以后，每当听到这首歌，我就会想起姐姐和那句话。姐姐，我想你。
【第7篇】我想成为这样的人作文800字-小学六年级作文
我永远不会忘记这一天？2008年5月12日，四川省汶川县发生8.0级地震。遥远的地方，我可能永远体会不到那场可怕的地震，但我感受到了真正的力量和温暖。突如其来的滑坡很可怕，但每一张坚定的脸，每一个真实的呼唤，都可以挡开死亡，留下希望。我永远不会忘记这样一张可爱的脸和这样一首美丽的歌。
一名5岁女孩被压在瓦砾下，周围恶劣的环境使得救援工作紧张而缓慢。几个小时过去了。面对余震，黑暗，饥饿，小女孩害怕吗？她能坚持住吗？救援人员和在一旁等待的人们不禁焦急起来。正在这时，下面传来一个小女孩的声音：“叔叔，我不怕。你不用担心我的。”然后废墟里响起了年轻的歌声。多么懂事聪明的孩子啊！突如其来的地震让她经历了难以承受的痛苦，但她并没有绝望，而是用歌声表达了对生命的希望和对救援人员的信任。救援人员受到了极大的鼓舞。经过不懈的努力，小女孩终于得救了。在不断的掌声中，一张笑脸出现在大家面前。我为女孩感到高兴，因为她重生了。我更为这个女孩骄傲，因为她展示了力量。
久而久之，很多东西淡出我的脑海，但这首稚嫩的歌却在我心中久久回响。唱腔不悠扬不清脆，却那么美妙，因为她带给我的是感动，是震撼，是敬佩，因为她传达的是一种态度，一种性格，一种精神，也就是力量。我很小的时候就知道，每个英雄都是强者，我羡慕他们，希望成为强者。但是随着年龄的增长，我觉得自己做不了一个坚强的人。也许是因为我们的生活条件优越，能让我们学会坚强的东西并不多；可能是因为坚强似乎意味着痛苦，我们也不必忍受这种罪。然而废墟里唱歌的小女孩告诉我：坚强不是遥不可及，虚无缥缈。开心豁达就是坚强。毅力就是坚强。每个人都可以坚强。你可以学着变强，一点一滴的体验。坚强是一笔宝贵的财富。
坚强，这是地震中孩子最感动的精神。他们为我们树立了榜样！我要向小女孩学习，从小磨练意志，永不放弃，永不失败，做一个像她一样坚强的人！
【第8篇】妈妈，我想对你说作文600字-小学六年级作文
我生病的时候，谁在我身边，我的母亲；当我遇到困难的时候，是谁在我身边支持我，也是我的母亲；我难过的时候，谁在那里安慰我，我妈。每次都是妈妈在我身边给我无尽的爱。我很想对亲爱的妈妈说：“谢谢你，亲爱的妈妈。
小时候是个很调皮的孩子，给妈妈造成了很多麻烦，妈妈总是默默的为我支撑着这些麻烦。即使在那种场合，她也完全没有抱怨。那天，我爬上了新建的工棚，正好被买完杂货回来的妈妈碰到了。当我看到自己爬得这么高(大概两张桌子叠好了)时，我赶紧叫我下来。我向妈妈挥挥手，表示没事，只是重心不稳出了点问题，整个人“飞”了起来。
在我昏迷之前，我看到妈妈抱着我在流泪，然后我就失去了知觉。
朦胧中，我隐约听到妈妈的声音，她在叫我快醒醒！于是，我睁开眼睛，发现我已经在病房了。“哎呀！好痛！”我下意识的叫了出来，很明显额头被缝了。
嗯？妈妈在椅子上睡着了。我正要俯身去看，妈妈却睁开了眼睛。吓了我一跳，我妈明亮的眼睛布满血丝，乌黑的头发又添了不少白色，整个人看起来瘦了。“好的！终于醒了，饿了？”直到我妈的关心从她耳边响起，我的鼻子因为羞愧和内疚而酸痛，眼泪像碎珠子一样不停的掉下来。妈妈看到我这个样子，觉得我有点不对劲，着急地问：“怎么了？”有什么问题吗？”我摇摇头，抱住妈妈，哭着说，“妈妈，我没事，对不起，对不起！”当时，我母亲什么也没说，只是笑了笑，似乎含着什么韵。
妈妈！作为一个女儿，我现在不能为你做什么，只能深深的对你说：“谢谢你，我的好妈妈。
【第9篇】我想，如果有一天作文250字-小学六年级作文
我觉得，
如果有一天，
我变成了蒲公英，
飘，
漂到河边，
和小宇姐姐开心的玩。
我觉得，
如果有一天，
我变成了一只鸟，
飞啊飞，
飞向田野。
让帕迪哥给我织一个。
草帽。
我觉得，
如果有一天，
我变成了一只毛毛虫，
钻啊钻，
进入土壤，
帮泥哥松土。
我觉得，
如果哪天.
六年级：颜
【第10篇】小学生六年级作文：老师我想对您说
亲爱的老师：
您好！
是广阔的天空让鸟儿自由飞翔；是肥沃的土地让地球茁壮成长；亲爱的老师，您孜孜不倦的教导让我们成长，让我们理解，让我们学会做人。你总是教我们怎么报答父母，却不告诉我们怎么报答你。我太想和你说话了，太想了.
老师，我想对你说：“你辛苦了！”上课的时候，你总是很忙，不管是大事还是小事。上课的时候，你讲课的声音那么大，你准备的内容那么充实，你的笑容那么灿烂；你为我们做到最好，不要放弃每一个学生，啊！老师，我有多爱你。
其实我之前的成绩也不怎么样。自从你来到我们班，我的成绩越来越好。每次铃声响起，我都会开心的等你的到来。认真听你讲课，不让你让我失望。
爱是伟大的，老师的爱是圣洁辉煌的。你对我们倾注了太多的爱，我们没有什么可回报的。我只想把千言万语组合成一句话：“老师，您辛苦了。作为你的学生，我永远骄傲，永远骄傲！”
我在此交流
致敬
你的学生：张瑞龙
2011年9月6日
【第11篇】我想和老师谈谈心作文700字-小学六年级作文
燕子去了，再来的时候；柳树枯了，有再绿的时候；桃花谢了，有时间再开。时间一旦过去，就一去不复返了。值此毕业之际，我想和老师谈谈。
一步，两步，三步.我一步一步走上楼梯，我的心随着步伐在跳动。我心想：我是新来的转学生，同学会不会不和我玩，老师会不会对我没有老同学那么好？一连串的问题让我心里忐忑不安。终于到了教室门口，老师还没来。所有的学生都兴高采烈地坐在教室里讨论新学期的开始，这让我感到更加不安。不知道能不能融入这个大家庭。我就站在门口等着，没敢进去。
老师终于来了，我的手紧紧抓住裤脚，抑制住紧张的情绪。这时，老师的目光转向了我，她好像知道我是新来的学生。老师先是对我露出欢迎的微笑，然后领我进去。一点也不觉得奇怪，但也让我觉得很亲切很温柔。在接下来的时间里，我很快融入了这个班的大家庭，和老师同学一起学习，一起成长。
这是我刚转到育才三小学读书的时候。从之前的不安开始，我就和大家一起学习，一起成长。给我最大鼓励和动力的是老师慈祥的笑容。老师可能不知道那个微笑对我有多重要，但正是它让我慢慢敞开心扉，让我逐渐学会与同学交往，让我在陌生的环境中获得亲密，让我找到“爱”。在后来的学习中，老师的微笑经常鼓励我，激励我，激励我。我从老师的微笑中知道，微笑是人际交往中最好的工具。
两年过去了，现在我要毕业了。我想告诉我的老师这件事。老师，真心希望你能多笑笑。你的微笑就像天空中的彩虹，你的笑脸是最美的。
虽然时间一去不复返，但是老师的声音和笑容会深深的刻在我的心里，永远留在我的脑海里。
育才三小学刘四班
王雨辰
讲师：陈珏
【第12篇】我想对爸爸妈妈说作文200字-小学六年级作文
爸爸妈妈，你们给了我宝贵的生命，把我带到这个美丽的世界，让我在爱的阳光下茁壮成长。
我已经大二了，可以自己解决一些问题，不用再担心我了。
爸爸妈妈，别把我当不会飞的鸟。事实上，我有一双美丽的翅膀。如果我想在无边无际的天空中自由飞翔，前方可能会有一些困难。我会勇敢地面对他们，让我在风暴中成长，成为一个真正的小学生。
我想把我的爱和祝福变成一个“天使”，永远守护着我亲爱的父母。
【第13篇】老师,我想对你说作文300字-小学六年级作文
老师，我想告诉你：我非常喜欢你的课。我的字写得很优雅，我的声音很舒服，你也很顺眼。每次听到下一节课是语文课都让我振奋。我不明白。有些人拒绝听这样有品味的课。如果你懒得发脾气，你就把他们当空气。我不禁在想3360是一种怎样的状态！操千歌，然后唱，看千剑，然后知。像厨师一样，你不会让我们渴望品尝那道菜的味道。相反，你告诉我们烹饪方法，让我们练习。淘气的时候，我们总是忘记方法，但你必须一遍又一遍地告诉我们.我喜欢你的课，但你不喜欢我举手回答问题。郁闷的时候有点生气。我再也不会举手了。我妈很清楚原因，解释说：洪老师知道你会回答，就把机会给了那些羞于举手的人.突然意识到自己叹了一口气3360。哦，我明白了。于是，在语文课上，我又架起了我的‘帆’。只因为我喜欢你的课。
【第14篇】老师我想对您说800字
六年的小学时光像流水一样流逝。在这六年里，老师给了我同学之间的友谊，对我无微不至的关心。我和老师之间有一点“秘密”，我现在还记得…
一个阳光明媚的日子，我坐在教室里听课。天空很晴朗，但在上学前的一节课上乌云越来越多。终于，雨居然从天而降，冰冷的雨滴打在窗户上，打在我的心上。我开始焦虑了。我没有带伞。看着外面的雨由弱变强，我的心一下子就乱了。我该怎么办？爸爸出差，妈妈加班。怎么才能回去？你能一个人在这里等到雨停吗？或者.
随着时间的推移，我的思绪似乎已经从教室里飞走了。我和余一起看着窗外，外面的一切都被豆大的雨点打得东倒西歪，那两棵巨大的松树在雨点的大力打击下似乎摇摇晃晃.
不知不觉，放学了，每个人都有自己的，奔向父母。只有我一个人坐在我的位置上。学生都走了，热闹的教室变得安静，时间还在走，雨还在下。我从窗户看到一个熟悉的身影.是刘小姐！老师走到我面前说：“走吧！老师会送你回家！”老师握着我的手，我看了一眼。老师的手上好像有几条皱纹。我又抬起头。老师的头发里有几根耀眼的白头发，旧风景的脸在时间的折磨下变得皱巴巴的。老师见我能看见上帝，就笑着说：“怎么样？老师怎么样？”。我傻乎乎地站着，断断续续地说：“嗯！你.你最好看！”。我眼睛有点红，但老师好像没注意到，还笑着说：“走吧！”。
那把伞很小。我和老师挤在它下面。虽然很拥挤，但一股暖流萦绕着我。和老师一起走的时候，我讲了我这六年的亲身经历。雨越下越大，但我一点也没淋湿。我和老师还在往前走，但是我没有注意到一件事。回到家，我向老师挥手致谢，老师走了回来。突然看到老师后面有一大片湿！我惊呆了，老师的背影在我的泪水中渐渐模糊。
第二天，我匆匆赶到学校。昨天的雨滴还挂在校园的树叶上。我站在学校门口，准备感谢老师，却等不及老师熟悉的身影。下课后，同学的话让我如梦初醒：老师为我生病了！脑子一片空白。然而，老师生病时咳嗽了。我失望的眼泪再次流过我的眼睛。有些不知道为什么的人跑过来问我怎么了。只有我一个人知道：老师，我连身体都没为我关心过。我有复杂的感情，感激，悲伤和痛苦.
老师像园丁一样，勤勤恳恳地照顾我们；老师就像蜡烛，燃烧着自己，为我们照亮前方的路；老师就像石阶，支撑着我们，让我们走向远方。
老师多无私多伟大啊！老师，随着教师节的临近，我想对您说：“谢谢您，老师！”
在那个雨夜，那个雨夜发生的事，成了我老师永远永远的秘密…
【第15篇】妈妈我想对你说作文200字-小学六年级作文
妈妈，我想对你说
常德科培教育中心夏伟光
妈妈，你是世界上最关心我，最爱我的人。你从不宠溺我，处处想着我。只要一想起你，我就感慨万千！
妈妈，我很想对你说：“你就像家里的老牛一样。能不这么累吗？”你做的事情最多，照顾的事情太多。你整天忙忙碌碌，赚的钱不是给我补习就是给我买好吃的。但是一分钱也不忍心胡说八道。
你有多难，有多难！你儿子慢慢长大了。现在他只能听你的，做好作业作为回报。
但是我希望在我的业余时间，你能给我机会做你的好帮手，让我做一些力所能及的事情。你说什么？
妈妈，我真为你骄傲！
小学其他年级同类作文
我想发明多功能作业本400字
每个人都有自己的作业本，但我想发明一种多功能的作业本。
这本书的外观和其他书没什么区别，感觉很流畅很柔软。
这本书不仅封面印有精美的图案，还有一个特殊的内部设计：里面有五把钥匙：——绿色钥匙、黄色钥匙、红色钥匙、粉色钥匙和蓝色钥匙。
这些钥匙给我带来了很多便利！当我觉得眼睛累了，按下绿色按钮，作业里就会出现几棵绿色的树苗，让我的眼睛放松下来，然后更好地投入到学习中；写错字的时候黄键会用美妙的音乐提醒我。如果我不及时改正，我就写不出下一句话；红钥匙对我很有用：如果书用光了，不用去店里买，因为书有感应系统。当它感应到书快用完了，会自动更新，变成一本新书。原始内容将存储在感应系统中，以后可以随时查看。粉色钥匙专门用于防火；而蓝键是防水的。
这个笔记本很方便吗？确实如此。所以我一定要好好学习，长大后我会发明出技术最好的多功能作业，让更多的学生可以使用！
（小学三年级，）
我想变
我想成为一只鹰，因为它是天空的霸主，不受天空任何东西的威胁，能飞。
我变成了一只强壮的鹰。有一天，我在天上找午饭。突然，我锐利的目光看到草丛里有动静，它向下飞了一点。我看清了那是一条蛇，那条蛇显然找到了我。想跑的时候就冲下去，捡起来，蛇就想挣扎。我的爪子变得越来越紧。最后，蛇顺从地服从了，我把它带回窝里啄了一口。当我看到孩子们津津有味地吃着我给他们的午餐时，我欣慰地笑了。在未来，我们依然会幸福无忧的活着。
这时，“丁”的声音把我吵醒了。原来闹钟响了。我依依不舍地起身，脑子里全是刚刚做的梦！
福建省厦门市湖里区乐康二、三年级彭玉明3360
（三年级，350字）
老师，我想对您说……
老师，今天是你的假期。祝你节日快乐。我有很多话要对你说.
人们说老师是勤劳的园丁，这是绝对正确的。你为我们夜以继日的努力，细心的培养我们。你像你妈一样处处关心我们，像你爸一样时时刻刻教我们。
上课时，你手里拿着粉笔，在黑板上“努力学习”。晚上，你手里拿着笔，在每个同学的作业本上写下一系列优雅的文字。你的心血凝聚在每一个字里。
老师，你是一个不厌其烦地教人的好老师。我想大声对你说：“我想好好学习，长大成为一名科学家。到时候，我一定会选择一辆能在陆地上行走，又能在空中飞翔的悬浮车，让你乘坐它环游世界。”
（二年级，200字）
