问题的反义词
问题的反义词
答案：1.对有关问题所作的解答。答案
问题的意思
老问题：1.一个反复发生的课题或项目。如：引起激烈争论的老问题。2.一种陈旧的项目。如：长期存在的老问题。
中英关于香港问题的联合声明：词典解释：全称《_____政府和大不列颠及北爱尔兰联合王国政府关于香港问题的联合声明》。1984年12月19日在北京签订。内容为：中国政府将于1997年7月1日恢复对香港(包括香港岛、九龙、“新界”)行使主权。英国政府于1997年7月1日将香港交还中国。中国恢复对香港行使主权后，将设立香港特别行政区，除外交、国防属于中央人民政府管理外，享有高度自治权，现行法律基本不变；行政官员由当地人担任，香港社会、经济制度不变，生活方式不变；实施香港特别行政区基本法，并在五十年内不变。
中葡关于澳门问题的联合声明：词典解释：全称《_____政府和葡萄牙共和国政府关于澳门问题的联合声明》。1987年4月13日在北京签订。内容为：中国政府将于1999年12月20日恢复对澳门(包括澳门半岛、凼仔岛和路环岛)行使主权；届时将设立澳门特别行政区；澳门特别行政区直辖于中央人民政府，除外交和国防事务属中央人民政府管理外，享有高度的自治权；保持原有的资本主义制度和生活方式，五十年不变；实施澳门特别行政区基本法。
战争和战略问题：毛泽东1938年11月6日在中国共产党六届六中全会上所作的结论的一部分。编入《毛泽东选集》第2卷。从中国政治斗争的历史方面论述了党在战争和战略问题上的方针。指出革命的中心任务和最高形式是武装夺取政权，是战争解决问题，“枪杆子里面出政权”。强调“我们的原则是党指挥枪”。
哈密顿问题：图论中的著名问题之一。英国数学家哈密顿于1859年以游戏的形式提出：把一个正十二面体的二十个顶点看成二十个城市，要求找出一条经过每个城市恰好一次而回到出发点的路线(如图)。这条路线就称“哈密顿圈”。一百多年来，对哈密顿问题的研究，促进了图论的发展。
枝节问题：1.旁出或附带的问题。2.较次要的问题。(1) [side issue]∶旁出或附带的问题(2) [minor problem]∶较次要的问题
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问题相关反义词
带问字的反义词
问题相关成语
以口问心： 一面口中自问，一面心中盘算。
以心问心： 在心中自问自盘算。
借题发挥： 借着某件事情为题目来做文章，以表达自己真正的意见或主张。也指假借某事为由，去做其它的事。
入乡问俗： 进入一个地方，先要问清那里的习俗，以求适应当地的情况。
入国问俗： 国：原指都城，后多指国家。到别的国家或地方去，先要了解它的风俗习惯。
入国问禁： 进入别国境界，先了解他们的禁令或禁忌
入境问俗： 进入别的国家，先问明有哪些禁止的事及风俗习惯，以免违犯。
入境问禁： 境：国境；禁：禁止，指法令或习俗所不欢物事项。进入一个国家或地区，先要问清楚那里有什么禁令。
入竟问禁： 竟：境的古字；禁：禁忌。进入一个国家或地区，先要问清楚那里有什么禁令，以免触犯。
入邦问俗： 到别的国家或地方去，先要了解它的风俗习惯。同“入国问俗”。
入门问讳： 古代去拜访人，先问清楚他父祖的名，以便谈话时避讳。也泛指问清楚有什么忌讳。
六问三推： 指反复审讯。
兴师问罪： 发动军队，声讨对方罪过。也指大闹意见，集合一伙人去上门责问。
刨根问底： 比喻追究底细。
勤学好问： 勤奋学习，不懂的就问。比喻善于学习。
十死不问： 指即使犯十次死罪也予宽恕。
博学审问： 博：广；审：详尽细密。广泛学习，详细询问
学问思辨： 学习，追究，思考，分辨。指做学问要学习、探究、思考、分辨
寻山问水： 寻：探求。游山玩水
寻根问底： 追求根底。一般指追问一件事的原由。同“寻根究底”。
寻消问息： 寻、问：打听。打听消息。
寻花问柳： 花、柳：原指春景，旧时亦指娼妓。原指赏玩春天的景色。后旧小说用来指宿娼。
小题大作： 拿小题目做大文章。比喻把小事情当做大事情来处理。
小题大做： 指拿小题目作大文章。 比喻不恰当地把小事当作大事来处理，有故意夸张的意思。
悬壶问世： 在社会上挂牌行医。原只作“悬壶”，意即行医。
执经叩问： 叩问：询问。拿着经书，向人请教。指虚心向人学习
执经问难： 手捧经书，质疑问难。后多指弟子从师受业。
扪心自问： 摸着胸口，自己问自己怎么样。指自己反省。
投石问路： 原指夜间潜入某处前，先投以石子，看看有无反应，借以探测情况。后用以比喻进行试探。
抚心自问： 摸着自己的胸口问问自己。表示自我反省。
问题相关词语
四色问题：将一张地图着色，要求凡有公共边界的两个国家或地区染色不同。1840年德国数学家牟比乌斯首先提出猜想：对于平面上的任何地图，用四种颜色就足够了。1976年美国的阿普尔等人借助电子计算机，证明了四色猜想成立。
老问题：1.一个反复发生的课题或项目。如：引起激烈争论的老问题。2.一种陈旧的项目。如：长期存在的老问题。
次生环境问题：也称“第二环境问题”。人为扰乱生态系统后产生的环境问题。因人类不明智的社会经济活动而引发，致使环境的结构与状态发生不利于人类生存和发展的变化，导致自然资源的破坏和产生环境污染与公害。
物不知数问题：中国古代著名算题。原载《孙子算经》卷下第二十六题：“今有物不知其数，三三数之剩二；五五数之剩三；七七数之剩二。问物几何?”当时虽已有了答案23，但它的系统解法是秦九韶在《数书九章.大衍求一术》中给出的。大衍求一术是中国古算中最有独创性的成就之一，属现代数论中的一次同余式组问题。
鸡兔同笼问题：中国古代著名算题。原载《孙子算经》卷下第三十一题：“今有雉兔同笼，上有三十五头，下有九十四足。问雉兔各几何?”解法是：(总足数-总头数×2)÷4=兔子数；(总头数×4-总足数)÷2=鸡数。此问题流传日本等国，闻名于世。
百鸡问题：中国古代著名算题。原载《张邱建算经》卷下第三十八题：“今有鸡翁一值钱五，鸡母一值钱三，鸡雏三值钱一。凡百钱买鸡百只，问鸡翁、母、雏各几何?”如设鸡翁数为x，鸡母数为y，鸡雏数为z，就可得一次不定方程组：x+y+z=100,5x+3y+13z=100。原书虽列出全部三组正整数答案：(4，18，78)、(8，11，81)、(12，4，84)，但对解法根据没有详述。后世很多人研究此题，并各自得出解法，称为“百鸡术”。
枝节问题：1.旁出或附带的问题。2.较次要的问题。(1) [side issue]∶旁出或附带的问题(2) [minor problem]∶较次要的问题
倍立方问题：见“尺规作图不能问题”。
哈密顿问题：图论中的著名问题之一。英国数学家哈密顿于1859年以游戏的形式提出：把一个正十二面体的二十个顶点看成二十个城市，要求找出一条经过每个城市恰好一次而回到出发点的路线(如图)。这条路线就称“哈密顿圈”。一百多年来，对哈密顿问题的研究，促进了图论的发展。
哲学基本问题：也称“哲学根本问题”。指思维和存在、精神与物质的关系问题。由恩格斯在19世纪80年代提出。对这一问题的回答，是解决其他哲学问题的基础和前提。具体内容为：思维和存在何者是本原，哪个是第一性的；人是否能认识现实世界，是否能正确地反映现实。
七桥问题：词典解释：著名古典数学问题之一。在哥尼斯堡的一个公园里，有七座桥将普雷格尔河中两个岛及岛与河岸连接起来(如图)。问是否可能从这四块陆地中任一块出发，恰好通过每座桥一次，再回到起点?欧勒于1736年研究并解决了此问题，他把问题归结为如下右图的“一笔画”问题，证明上述走法是不可能的。
三等分角问题：词典解释：见“尺规作图不能问题”。
谈谈辩证法问题：列宁作于1915年。阐明辩证的发展观与形而上学发展观的根本区别，指出了辩证法的实质。阐明认识的辩证法问题，指出了辩证法也就是马克思主义的认识论。
战争和战略问题：毛泽东1938年11月6日在中国共产党六届六中全会上所作的结论的一部分。编入《毛泽东选集》第2卷。从中国政治斗争的历史方面论述了党在战争和战略问题上的方针。指出革命的中心任务和最高形式是武装夺取政权，是战争解决问题，“枪杆子里面出政权”。强调“我们的原则是党指挥枪”。
原生环境问题：也称“第一环境问题”。自然界的某些变化、变异对生态系统的扰乱。如火山爆发、热带风暴、地震、海啸、造山运动、滑坡、干旱、水灾和各种地方病等。
