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创作高分作文的写作技巧

发布时间:2020-12-27 12:27:37 查看人数:132

2017年创作高分作文的写作技巧

一篇作文可以直接决定考生的命运。以下是小编带来的2017年创作高分作文的写作技巧。欢迎阅读。

一、构思技巧

立意是文章的灵魂。“有立意者,得作文”,也是如此。因为立意的问题是作者的思想认识,文字就像外衣,立意是灵魂。考场对作文立意的要求是正确的、深刻的、新颖的。如果你通过了考试,你就会确信你的意图是正确的;真正需要加强的是后两者的训练。具有独立思考精神和优秀知识的文章更有分量和价值。意图应该是知道大小、现实、简单、利弊、因果、是否,要有意义,要有创新。

1通过现象和本质,层层深挖

如果一个作家不能被表象所迷惑,然后通过现象深入问题的本质,他就有希望步入事物的核心领域,他的文章的思想和观点就会激励人。写文章第一个想到的意思大概是一个老的大意,作者要去掉;进一步思想的意义可以说是一种相对纯粹的思想,但它不是原初的,我们必须制止这种思想;再进一步,第三次想到的是一个精彩独到的见解,然后就建立了一个深刻的概念。考场写作是和自己竞争的事情。只有乐于挖掘、联想、比较,才能找到优越的思维方向,产生深刻的思想。

哲学来自生活,深刻来自重复的品味

许多作家都表达了同样的观点:这个世界并不缺少美,而是发现美的眼睛。是的,生活中许多看似微不足道的诗意琐事,都有动人的宝藏。作家手腕下过人的功力告诉我们,很多人生现象中有值得探究的东西,无论成功、失败、喜悦、悲伤、荣耀、屈辱,每一次人生经历都值得珍惜。深刻领悟生活中平凡的小事,品味独特的哲理,又是一大妙招。

3因理性而生,提前预见,追求深刻

一般来说,每个人都能看到人和事是“什么样”的。如果我们的文章只是为了解释众所周知的现实,意图也不过如此。以及“为什么会这样?”“如果继续这样发展下去会怎么样?”考场作文的深层意义在于对其他问题的思考和探索。无论是分析问题的原因,还是揭示事物发展的结果,都可以显示出作者非凡的认知能力。

4从一面到多面,理性思辨而深刻

一个成熟的作家往往可以从多个层面和角度去思考和判断问题,以至于理解不是绝对的。考场写作最实用的方式是用“一分为二”的概念分析问题:看到它的这一面和那一面;我们不仅要看到它积极的一面,也要注意它消极的一面。深思熟虑和辩证的观点也是思想深刻的表现。

5通过相信来怀疑,一步一步去寻求新的东西

以前的学者也说过类似的话:真心交朋友,心比心,不要怀疑自己哪里可疑;学习的同时,要多问问题,敢于打破常规,在不怀疑的地方多疑。写文章也要有这种怀疑精神,能够对“总是如此”或“处处如此”表示怀疑,能够形成反对某些潮流的“反动”,这是一种思想解放,是一种实事求是。只有对人们深信不疑的东西和固有的偏见提出质疑,我们才能上下搜索,发现生命的深刻意义。考场上的许多作文也在“怀疑、探索、相信”中显示出强大的生命力和深刻的内涵。

二,材料的使用技巧

1专业化,旧材料的新用途

生活中的异常(特殊)现象容易产生轰动效应。所以,如果作文中写了一些“异常(特殊)现象”,可以满足“读者”的好奇心,获得高分,何乐而不为呢?看下面的满分作文,考生的方法是把材料中的“人”元素专门化,效果是obv

请看例子:

(1)我沉迷电脑——奶奶沉迷电脑(性格特殊化)

(2)和爸爸一起看的表演——。我骑在父亲的肩膀上看表演(特殊方式)

(3)县长参观了——密室,县长被挡在密室外。(事件专门化)

(4)在学校——村长广场唱歌。(位置专业化)

2设定细节,熟练运用粗糙材料

很多考生要么觉得自己的人生平平淡淡,并不震惊。他们真的不能求新求异;要么是有新鲜素材,但因为表达笼统,无法打动人。如果这些情况存在呢?用“慢动作”语言展现素材的亮点,动人的细节会传达出动人的力量。

“慢动作”的语言其实就是为历史人物创造一个场景——:人物在这样的场景中是什么时候,什么地方,什么东西,特别是要详细描述人物的动作和表情。笔力集中在这里,几句话就足以引人入胜。

3柔韧性好,一料多用

有些材料看似与题目相关性不大,但如果灵活处理,可以成为适合题目的题材。因为一个情感物质和一个客观对象是各种规定的复杂统一体,其内涵往往是多层次、多义、多向的,都具有多层次发展、多角度利用的可能性。例如,以下材料可用于多角度挖掘。

袁隆平:一生与水稻为伍,被称为世界“杂交水稻之父”的科学家,是真正的耕耘者。当他是农村教师的时候,他有勇气颠覆世界的权威;当他名扬天下的时候,他还是只关注田畴。淡泊名利,农夫,传播智慧,收获财富。他一生的梦想是让所有人远离饥饿。我喜欢看千浪饭,最浪漫的是袁隆平!

第一,从毅力的角度来说:无论工作多么平凡,只要用心去做,持之以恒,一定会有很大的成就。

第二,从探索科学真理的角度,要敢于挑战权威。只有这样,知识才能创新,科技才能进步。当然,挑战权威需要非凡的勇气和知识,这是有能力而不是蛮干。

第三,从道德修养的角度:再出名也不能忘根,淡泊名利,执着于自己的追求,才能收获最大的财富。

第四,从人生目标来看:人生要有远大的目标,以天下为己任,以服务社会和人类为最大的幸福,这样人生最完美,人最浪漫。

可以看出,同样的素材,只要选择和挖掘得当,可以适应很多不同的题材。这里关键看你能不能多角度多侧面看问题,善于分析,善于化大为小,化虚为实。

4精细梳理,灵活运用教材

有时候,为了写一篇文章,可以挖空心思。静静想一想。学了十几年语文,我们写作文真的没有可用的材料吗?其他渠道就更不用说了,其实我们的语文教材资源很丰富。教材里的文章就像熟悉的朋友,可以经常阅读和品尝。这样的“朋友”如果用在自己的作文里,会有“先得月,后得水”的感觉。这些文章很多都是名著,既能陶冶情操,又含有丰富的作文素材。

5打开闸门,绕过其他闸门

为了准备高考,考生要记住大量的成语,但是简洁的成语是我们生动的素材库,一举两得。为什么不可以?

举个例子:曾经辉煌的江淹,让无数人为他的凋零感到惋惜。小的时候家里穷,但江妍读书勤快,苦于学习。他卓越的才华和不懈的努力最终促成了他的文学成就。然而,他的名气动摇了他的写作原则。为了名利,他不再致力于文学,直到他的灵感消失,文学思想衰落。逐渐e

很多成语都是一个悲喜交加的故事,一个鲜活的灵魂。引经据典,列举诗人,不仅显示了非凡的积累,也使文字诗情画意。我相信每个学生都有丰富的诗歌素材。

6吐槽心曲,抒发情怀

文章,尤其是散文,要以情感打动人,但材料的表达不是空洞的抒情,而是深沉而含蓄的情感。很多同学习惯用第三人称呈现材料,不涉及自己的主观感受,尤其是史料的运用,不是很巧妙。其实拓展自己的心智,让材料的再现与自己的情绪发生化学反应,它们之间的涟漪就能引起读者的共鸣。

可见,当我们贴近这些素材中人物的内心,用文字表达他们的喜怒哀乐时,这些素材就不再是冰冷或陈旧的痕迹,而是存在于生命长河中的织锦光彩。他们有质感和光泽,他们有血有肉,他们有温度和气质。

三、起草问题的技巧

好的标题只是一只明亮的眼睛,期待美丽的眼睛,可以让文章大放异彩,让读者感到兴奋。简单、醒目、文艺的标题能迅速抓住考官的眼球,为自己的作文赢得良好的“第一印象”,赢得第一分。一个好的标题必须符合两个标准:生动、文艺;简洁,能覆盖文章主题。

怎么写标题?您可以参考以下方法:

1.传统的论文写作方法

直接套用题目,模仿题目。在题目前或后加词,如题目作文“90后我说”的题目《为“90后”正名》 《“90后”qq实录》;关注材料中的人、事、时、空、事、情。比如《蔡先生所为得不偿失》,《当记忆流经汶川》;用材料的寓意,比如《明星们,你代的是责任》,《机遇在于发现》,《让流浪的心泊回家园》。

2创新作文方法

用常规的方法很难得出新的想法,但很容易有相似之处。尤其是题目直接放入题目。阅卷老师怕左手碰到右手,一点感觉都没有。文章再好,难免不受影响。有些别出心裁、别具一格的标题则大相径庭,如《三月花开》、《记忆流过奥斯威辛的时候》、《一场烟雨成就江平》、《爱情永不远去》、《蝶变》、《骄傲,我的祖国》、《三座精神小屋》、《彼岸,灯火阑珊》等等,其实标题在一定程度上反映了一个考生的写作水平。

四启动技术

好的开头能让文章闪闪发光,能在阅卷的第一时间吸引阅卷老师的挑剔目光,让其被眼前一亮的快感折服,为文章高分打下基础!如果文字开头有“龙头”或“凤头”的感觉,会让人紧贴其上,产生磁铁般的魅力。

1切入正题

所谓“开门见山”,是一种比喻性的说法,指的是一种写文章开门见山的方式。这种方法在各种文章的写作中被广泛使用,占了很大的比重。其表达角度可以是直接描写的开头,也可以是用笔的开头;可以一开始就透露主要思想,也可以直接指出敌人。等等。因为这种写法干脆利落,而且入题快,应该是考场作文开头的首选。

2总结复述风格

这种方法是指在文章开头对文章内容进行概括性的介绍,在叙述中引入人物和事件;议论文中,要讨论的问题用简洁的语言画出来,特别适合材料作文的开头;在说明文字中,是对要介绍的事物的简要描述。

3叙事感受

这种方法是从我深刻理解的东西入手,在叙述或描述中引出题目。写的事件可以是文章写作的中心;可能不是文章写作的中心,只是起到引子或者铺垫的作用。这个开头有真实感,也方便抒情或者讨论。

4准备加强

所谓“蓄势待发”,就是通过侧面对比、对比增强、对比等手段,在写作中积累一种内在的力量和气势,为后面思想感情的喷发做好准备,从而使文章的主旨和作者的情绪得到充分的表达。

5悬念存疑

悬疑是吸引人的磁石,也是故事的跳板。州际开头往往能让文章在思想性和深刻性上走在前列,因为人的大脑在潜意识里遇到问题就有思考的习惯。一个高质量的悬念或者一个击中题目核心的问题,不仅能展示你的智慧,还能激活阅卷老师的思维,激发阅读的欲望,引起人们的思考。

六类与兴体比较

所谓“类胜于兴趣”,就是用详细的语言描述其他事物或场景,意在引出要描述的对象、要表达的情感或要阐述的话题。这样的人往往是由远及近,形象生动,口若悬河,让人觉得亲切而珍妮弗。

7引用好的句子

引用警句、名言、诗句、语录等。开头可以吸引读者,有助于突出中心。这种开启方式对于一般考生来说也很容易掌握和使用。试想,哪位考生记不住几首古诗,几条格言,几句名言?考场的构成因题目而异,镜头引用,何乐而不为呢?开头那句名言警句的运用,往往能增强开头的气势,让人觉得突兀、清高、清高。当然,引用要尽量准确,避免知识错误。

五个结尾的技巧

最后有两个学生常见的问题。一种是画蛇添足,即为了满足字数的要求,编造一些与主题无关的东西,这样不仅没有效果,反而削弱了文章的表现力。其次,是公式化的口号。受应试文章的影响,考生在文章末尾添加了一些空洞、毫无生气的口号。口号之类的话,名义上是抒情讨论,实际上没什么用。

那么,文章结尾怎么写呢?

1.首语重复法

这种开头的方式是在文章结尾有意识地用词或意思呼应开头,使开头和结尾和谐一致。应试作文的基本结构是“开头点,主体叙述,结尾呼应开头”。但要注意开头的方法,而不是开头简单的重复,应该是主题的深化,情感的升华。

2抒情赞美风格

以抒情的方式结尾,可以表达作者的情感,激起读者的情感波澜,引起读者的共鸣,具有很强的艺术感染力。这种结尾法主要用在叙事中让人记忆,也可以用在说明文和议论文中。

引用好的句子

结尾引用名言歌词,使文章主题升华,作者情感表露无遗,给人“余音绕梁,三月不尽”的感觉。

4.把笔放回原处

这样,在最后总结全文的基本内容,用几句简短的话把内容折叠捆绑起来;或者在文章最后指出主题,通常叫做张先治。

5突然结束

所谓“戛然而止”,是指全文在结尾快速关闭,或者在情节高潮、关键点突然停止,或者在意义充分时停止;或者突然在对的地方闭嘴。这样,留白,总是让读者回味无穷,不肯掩盖音量。

第六,论证技巧

1原因分析

这是一种分析方法,用于掌握论点中陈述的事实,并据此推断原因。所谓“事出有因”,是通过提问或因果复句的句式,强调事实材料中某些结果的原因,从而突出论证的合理性。从事物发展变化的结果中,推导出这一结果的原因,从而揭示了一定的生活规律,并使案例有力地证明了这一观点。

2假设分析

它是一种利用假设推理来分析所给论点的方法。使用这种方法,首先要完整地引用论点,然后提出与论点事实相反的假设,再推导出一个与事实完全相反的结果来证明论点。

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假设分析有一个最基本的要求:如果你举的例子是正面的,那么你会从反面假设分析;你举的例子是否定的,所以你从前面做假设。

3条件分析方法

这个定律讨论了需要满足什么条件才能得到某个结果,从而支持论点。它们通常用条件关系句来表达。

4比较分析

列举两个不同的案例或正反案例材料进行对比分析,通过对比叙述的案例找出异同,让读者深刻理解引用案例的内涵,强化论述的观点。

正反对比分析的象征性词语有:相反,但是,但是;

思路:找出两个案例的相似点:正面案例分析负面案例分析,正面重点。

5归纳分析

列举了一些典型的论点后,总结出它们的共同点。在描述完案情之后,用简洁的语言判断人物的思想品质、精神境界或者行为的价值和意义,并附在待证的论据上。

6演绎分析

演绎法,从普遍结论或一般原因推导出个别结论的论证方法。一般来说,就是先讲一个道理,然后举个例子,从中得出结论。

以上分析事物和推理的技巧,可以从事实出发,探究其深刻的原因,揭示深刻的原因,使感情更深刻,推理更清晰。由此可见,仅靠堆砌材料来论证中心论点,是不可能写出一篇论证深刻的文章的。当然,除了上面总结的推理技巧,我们还可以使用反证法、类比等方法。只有灵活运用这些方法,把例题和论据有机统一起来,把文章写得更深刻、更理性,文章才能产生令人信服的逻辑力量,提高高考议论文的成功率。

七点技巧

指出问题就是在恰当的地方用简洁的语句指出问题的意思,揭示文章的主要目的,暗示全文的语境层次。

指点题是获得“保险”积分的“基石”;指点题不仅是写作水平一般的学生的法宝,也是想要高分甚至满分的考生的妙招;点题是保存题外文章的“救命草”,能有效防止文章中心不清晰或自由,避免无中心、多中心、材料不配套中心等现象。

高考作文不喜欢含蓄,和阅卷时间紧,任务重有关。就像某省高考作文阅卷组组长说的:“高考作文要多二锅头少碧螺春!二锅头——是中国北方的一种烈性酒。吃的时候眼睛很热,全身发烫。碧螺春——这个茶需要慢慢品,不可能喝的很快。”高考作文一定要有很强的“视觉冲击力”。让阅卷老师瞬间被它吸引和感动。《依旧执琵琶》过于曲折含蓄,是高考作文中的忌讳。

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