从考试的实际出发，需要研究文章的结构模式。常见的简单有效的叙事结构有三种：总分、并列、对比。
一、总分结构
无论是写人还是叙事，我们都需要关注一个中心，这是叙事的核心。把核心内容放在叙事的开头，直接指出文章的中心，永远是开头；叙述最后的重点是总结。所以总分公式可以分为总分、总分、总分三种类型。无论采用哪种形式，都应该注意到，子分部之间必须有密切的内部关系。分科要以总论(人物、主题)为中心，总论要是分科的总纲或自然总结。
第二，平行结构
往往需要从多个内容和角度写人的叙事来表达人物和主题，形成多个内容和角度的并列关系，给文章一种层次感和沉重感。这是最常见的并列结构。
如果我们在写一个人物，就要选择人物周围的细节。性格复杂，往往有多面性。所以，要表现一个人复杂的性格，就要从两个或两个以上的侧面来表现，这样才能使人物形象更丰满，更立体。比如《项链》里的玛蒂尔德，既虚荣又自尊。作者通过对比借项链和丢项链的细节，展现了玛蒂尔德可恨、卑鄙、可敬、可爱的一面，使人物形象丰满、逼真。
如果叙事写作需要围绕一个主题叙述事实，我们还是可以采用这种构图，即用两个或两个以上不同方面的例子来表达，通过人物或不同方面的例子来表现同一主题或主题的不同深度，如大小人物、名人与普通人、文艺界与体育界、物质与精神等。举个例子，在一篇以“大丰收”为主题的短文中，一个同学选择了两个不同的例子来说明。一是因为他种的西瓜又大又好，所以选了他叔叔去拿“瓜中之王”的称号，然后光荣地回村，展示了新时代农民的物质大丰收。然后我就利用教师节去看望老师了。老师书房的一面墙上挂满了学生的贺卡，表明勤奋的老师深受学生的喜爱，从而获得了精神上的收获。这样就从物质和精神两个层面展现了“丰收”的意义，给人以深刻的启示。
要注意并列结构的运用：并列的几个内容要独立，但紧密围绕一个中心(人物或主题)；平行部分必须平行。注意不要交叉，不要从属。
第三，控制结构
事实上，叙事的对比结构可以看作是并列结构的一个特例，之所以称之为对比结构，只是因为并列结构的内容是真假、善恶、美丑、善恶、公私的对比。例如，在第《守财奴》课中，巴尔扎克将格兰德对金钱的痴迷和为金钱而做出的各种丑态与他的女儿欧也妮对金钱的冷漠和他对父亲的真爱进行了对比，突出了格兰德被金钱腐蚀的丑陋灵魂和欧也妮灵魂的美丽和崇高。叙事中的对比结构要特别注意不要通过评价来直接比较，而是要在字里行间渗透作者的褒贬、爱憎，让事实说话。
这些技术不仅是独立的，而且是集成的。比如总分中，分的内容可以并列或比较，无论并列或比较，都只能以一篇文章中的一个中心为中心。因此，我们不应该追求形式，而应该专注于展示文章的特点和主题。
