讲读造句（8个句子）
讲读造句大全
一、实施中，教学方法必须与学习方式相适应，不以教师“讲读为主”，而以学生自读、探究为主。
二、尤其对涉世不深的中学生讲读这篇文章，更需要抓住作者的思路，引导学生深入作者的内心世界。
三、讲读课中的段落教学是多种语文基础知识教学的综合运用，其教学过程可分为预习、讲读、自读与归纳、迁移四个阶段。
四、1月4日,深圳图书馆“讲读厅”将正式启用。
五、“望道讲读会”将连开七讲,上海书展。
六、正说话间,又有司礼太监来报,说是负责日讲的翰林学士到了五龙亭,不知皇上摆骂何处讲读,特来请旨。
七、从中国人聚居的久米村即唐营,挑选一名任通事官职的人来担当府学讲解师,每月按一定的时间和课时讲读康熙皇帝的训谕“圣谕衍义”。
八、根据你多年鉴黄经验,你觉得这是少儿读物还是少儿“毒物”?近日,洛阳一幼儿园给家长分发了30册幼儿读物,要求家长回家给孩子讲读。
讲读造句（8个句子）
讲读相关成语
刑仁讲让： 刑：通“型”，式样，以为准则。以仁爱为准则，讲求礼让
刺股读书： 比喻刻苦攻读。
十年读书： 指长期努力于学业。
半工半读： 一面劳动一面学习的个人学习方案
徒读父书： 徒：只。父书：父亲之言论。白读父亲的兵书。比喻人只知死读书，不懂得运用知识，加以变通。
悔读南华： 《南华经》即《庄子》。比喻学识渊博而不为人所容。
投戈讲艺： 指在军中仍不废学。后亦泛谓偃武修文。
折节读书： 折节：改变过去的志趣和行为。改变旧习，发愤读书。
挟筴读书： 挟：夹持；筴：同“策”，古代简册、书籍。手拿图书，一心读书。形容勤奋学习
据鞍读书： 在马背或驴背上读书。后多形容学习勤奋。
映月读书： 利用月光来照明读书。形容家境清贫，勤学苦读。
映雪读书： 利用雪的反光读书。形容读书刻苦。
然荻读书： 然：“燃”的本字，燃烧；荻：芦苇一类的植物。燃荻为灯，发奋读书。形容勤学苦读。
熟读深思： 反复地阅读，认真地思考。
熟读精思： 熟：经久而深入；精：专一，深入。反复地阅读，认真地思考
读书破万卷： 破：突破；卷：书籍册数。形容读书很多，学识渊博。
惟有读书高： 高：高尚。只有读书求进取才是高尚的行径
百读不厌： 厌：厌烦，厌倦。读一百遍也不会感到厌烦。形容诗文或书籍写得非常好，不论读多少遍也不感到厌倦。
骑牛读汉书： 形容刻苦攻读。
蛮不讲理： 态度粗暴，不讲道理。
讲信修睦： 修：建立；睦：和睦。人与人之间，国与国之间，讲究信用，谋求和睦。
讲古论今： 谈论古今事情，形容话题广泛。
讲文张字： 指讲求文字工丽并张大其词。
讲是说非： 犹言说三道四。形容不负责任地胡乱议论。
讲经说法： 讲传宗教经典，宣扬宗教教义。亦指引经据典地谈说议论。
读不舍手： 舍：舍得，愿意。读书读到有兴趣时舍不得放下。
读书三余： 余：冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者晴之余。指读好书要抓紧一切闲余时间。
读书三到： 形容读书十分认真。
读书君子： 旧时称有志操有学问的人。
读书得间： 间：间隙。比喻窍门。读书得了窍门。形容读书能寻究窍门，心领神会。
带讲读字造句
带讲字的造句
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