【第1篇】感受青春作文100字-初中初二作文
感受青春
是谁，
在我心里，
弹奏爱的钥匙，
乘着青春的微风和清新的空气，
洒满田野的美丽。
是谁，
在我心里，
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演绎音乐之美，感受青春活力
坐在教室里，眺望远方的风景，幻想着夜晚的壮丽景色。sky-sky ——突然失去了光泽，突然，蓝天白云消失了，布满了乌云和阴雨天。风在吹，“萨沙武贾西奇.”声音，暴雨如雪崩般接踵而至。所有人的心都提到了嗓子眼，都在担心晚上的器乐节和英语节能不能如期举行。
就在这时，上帝擦干了眼泪。大家都虚惊一场，笑得很灿烂。派对倒计时接近零。道具灯光准备好，学生准备好，嘉宾各就各位。现在一切准备就绪，只需要东风。每个人都有点紧张，但我们准备好了。
突然，灯光暗了下来，整个房间一片漆黑，变得鸦雀无声。很快，聚光灯打开，三位活泼年轻的主持人出现在观众面前，晚会拉开帷幕。
主持人宣布第一个节目是《天空之城》，指挥曹微笑着走向主席台。火一样的头发，穿着黑色制服，好专业。歌曲结束时，观众立即鼓掌。
然后，十多场精彩的表演让观众深受音乐感染。来自音乐碰撞的火花，来自青春的活力。最后一期节目《龙的传人》把气氛推向高潮。
观众屏住呼吸，曹小姐举起双手。嗖的一声，我看到二年级的同学站起来，一年级的同学都拿起了乐器。壮观的场面濒临800人的——中西乐器合奏和800人的合唱。
曹老师用手划了一下。突然，各种乐器的声音和合唱的声音汇聚在一起，形成了一片音乐的海洋。原本平静的海面变得波涛汹涌，掀起巨浪。美妙的声音一直萦绕在每个人的耳边，在场的人没有一个不被这动人的音乐所吸引，投入到音乐的怀抱中。突然，各种乐器相继发出相同的音调，汇聚在一起。这时，音乐变得复杂起来，我不禁感到一个刺耳的声音。只见指挥举起了手，一手握着拳头，声音戛然而止。观众立刻鼓掌，声音持续了很久。曹老师鞠躬示意，台下掌声最热烈。
演出结束后，观众还是久久不愿离去。因为我们表演了音乐之美，他们感受到了青春的活力！
南海实验中学初一：刘
（初一，800字）
感受青春
感受青春
青春的风铃吹开了心扉；青春的彩笛吹响梦想。青春的音符引领我们走向希望！
在寒冷的冬天早晨，我们可以看到一群学生在打篮球时大汗淋漓。是我们年轻气盛的身材，看起来手里拿着球培养了默契，然后小跑，猛跳，漂亮的扣篮！青春不是像扣篮一样精彩吗？青春把热情传递到每一寸空气。
青春就是活力。
教室里厚厚的书墙埋葬了我们许多操场的梦想，但最美丽的花朵总是在这个时候绽放。操场旁边的大树上刻着不知道多少人的名字，但我们依然遵守着“友谊誓言”，却不知道那是对生活奢侈的承诺。在最美的季节，我们种下了友谊。集体犯了多少次错，“生死在一起”；放学下雨送伞几次？多少次生日聚会被一次次感动，都刻在我们的青春日记里…
青春就是友情。
最难吃的永远是校菜，吃了十几年，骂了十几年，却从来没有“求成功”，不能“乌鸦变成凤凰”，不能成为我们最爱的美食。但是老师老是像监考老师一样唠叨，“逼”我们吃坏饭，我们总有办法和老师对着干！在一个已经准备好的塑料袋里，然后，我“光明正大”地走出教室，溜出校门，和同学们分享美味的食物.
青春就是叛逆。
每次考试后，我们都会默默的记着，记着前面的那些课。此时师生有一个共同的希望，就是——超越。所以大家一起努力，好好学习，最后一次努力迎接考试。最后，我们践踏了失败。因此，在我们的课余生活中，有必要挑战其他班级。不是骄傲，是青春的性格。我忘不了课间教室里闪烁的灯光；我忘不了灯光下努力学习的身影；我忘不了我们努力学习后创造的奇迹！
青春是奇迹！
青春，这个美丽的季节，我们播下希望，期待着幸福日子里的丰收。也许，它永远不会被成年人理解，因为他们总是认为自己是有经验的，但他们总是充满了信念。用心中的尺子丈量青春——
青春是永恒的！
（初一，800字）
