【第1篇】我的课余生活作文600字-初中初二作文
我的课外生活丰富多彩，所以我每周都过着充实美好的生活。从紧张的学习中抽出一些时间不是很好吗？就像在苦涩的咖啡里加一颗甜太妃糖，让人回味无穷。
看书，从小就很喜欢。虽然谈不上爱，但是吃饭睡觉都忘了，但是只要有空就会拿起一本书看的津津有味，慢慢长大。作业也是一天比一天多，但无论如何，每天看一个小时是最起码的！初中，晚自习，不知不觉，自习完就要回家看书。虽然有点难受，但还是照办了。
读书就像品茶。这不仅取决于茶的质量，还取决于品茶者的个性。这么长时间里，我没有读过多少书！其中我喜欢看《红楼梦》，《钢铁是怎样炼成的》等等。
音乐是我一生的伴侣，是我在大脑中工作后的放松，是我精神愉悦的“良药”。每当美妙的旋律和“高山流水”演奏时，我就想起俞伯牙和钟子期之间深厚的友谊，我不禁叹了口气！俞伯牙，你为什么痛苦？孩子的死对你造成了多大的伤害，让你终身不再弹钢琴。
每当这些感人的音符出现在我的手指上，我就驱散我的忧虑，尽情地表达我的情感，演奏一首首无无与伦比的音乐，被“后人”称赞。
运动是我生活中的一大乐趣。早上醒来的时候，我更喜欢排球{排球}而不是在朦胧的雾气里跑来跑去。小学没接触过，所以喜欢这项运动，觉得很有意思{有意思}！
啊，太多了！这是我生命中的另一个世界，一个永恒的世界！
【第2篇】我的课余生活作文1400字-初中初二作文
湖北省咸宁私立南中学扬州二中
上课、复习、考试；上课，复习，考试。这种生活似乎太单调乏味了。没有！除了紧张的学习，我还有自己的蓝天和沃土。
一周的紧张学习和生活过去了。周六晚上，月明星稀。别问了。第二天一早，我和爸爸就拿着鱼竿踏上了青浦钓鱼的旅程。当我们来到河边的池塘时，往往是黎明前。深沉的夜像蓝色的面纱，镶嵌着珍珠般的星星。地上的草略湿，像踩地毯一样踩在上面，轻轻的，软软的。草丛中的莺声清脆，在寂静中格外明亮。偶尔有一条金鲤鱼跳出水面，“扑通”一声，在月光下银装素裹的河上荡漾。一切都是那么美好悦目。
我放下钓具，静静地等待着。时间一分一秒过去了，但在鱼被抓到之前，手还隐隐作痛。“咦？这么轻的鱼竿，拿一会儿怎么会酸？”我无法停止思考。“哦！没错！手里拿着鱼竿就像一个杠杆，手是支点。那么这个杠杆的“动力矩”一定很短。看，尾巴离手这么近。原来是标准的“费力杠杆”，难怪这么费力！那么如果把“动力矩”拉长，作用力应该小很多。我忍不住把手往前挪了几步。果然鱼竿好像轻了很多。哇！不好！浮子已经沉入水中。拉！加油！能拉上来的是空钩。
我重新装上诱饵，用力扔了出去。钓鱼线在空中划出一道美丽的弧线，“扑通”一声，一头扎进水里。过了一会儿，浮子没动。我不能停止四处张望。砰的一声，爸爸猛地拉起了鱼竿。然后就是“噗噗”的声音。看爸爸的鱼竿。竿尖已经被拉成了半椭圆形。“啊！爸爸钓到了一条大鱼！”我扔下鱼竿，三步并作两步直向它冲去。不出所料，这是一条大鲱鱼。我拿起“海斗”，掠入水中。“哇！这条鱼重五磅。”看爸爸的鱼篮。已经半满了。我忍不住问：“爸爸，你怎么钓到这么多鱼？”爸爸笑着说：“鱼漂的位置很重要。最好是鱼线入水时，水面有四个漂浮物漂浮，三个漂浮物沉入水中。每个浮子之间的距离应为4至5厘米。这样，浮体在水中的浮力正好被铅弹的重量抵消，浮体之间保持一定的距离，可以让鱼吃饵的过程一目了然。"
我以父亲为榜样，移动了彩车。此刻，一阵微风吹过，河水泛起涟漪。四辆雪白的彩车在绿色的河面上摇啊摇，仿佛在跳轻快的芭蕾。突然，浮子沉了下来。我的心猛地一跳。然后彩车慢慢斜着下沉。我轻轻提起鱼竿，一条银鱼跳出水面，落在池塘边的草地上。我上前一看，原来
是半斤重的大鲫鱼。我由衷地高兴，大喊：“爸爸，我也接住了！”此刻，河边的垂柳随风轻轻摇摆，似乎在祝贺我。
有时候，“天气变幻莫测”，太阳会被云遮住，风也不再温柔。这个时候，爸爸会建一个“凉棚”，仔细观察天空。“快走，要下大雨了！”如果爸爸这么说，我会立刻收起鱼竿，捡起我钓到的鱼，和爸爸一起离开河塘。很快就会像豆子一样下雨。如果爸爸观察天空后还不慌不忙的拿起鱼竿，他就没事了。我放下心，潇洒地把鱼线抛了出去。
每当夕阳的余晖把河边的草屋染上一抹金黄时，我和父亲就把鱼竿当作“扁担”，把装满鱼的鱼筐挂在“扁担”中间。一个人，一个脑袋，沿着田野小径摇摆着，踏上了我们回家的路。夕阳西下，近处，青苗在向我点头；远处农舍上空升起的烟向我挥手告别。这一刻，一首童年的歌会从我心里轻轻升起：“我们的田野，美丽的田野。"
讲师：王
【第3篇】我的课余生活作文600字-初中初二作文
上课的学校和下课的学校是两个不同的世界。课间只有十分钟，但学校里所有的热情和欢乐都在绽放。有些人喜欢在学校里闲逛，互相聊天；有些人喜欢组织一场生动活泼的扑克比赛。无论采取什么形式，人都可以在45分钟的课后获得极大的快乐。
我的课余生活可能和大多数人不一样。
上课的时候喜欢爬下五楼做引体向上。很多时候，上下楼梯要花大部分时间。通常单杠下的时间只有三分钟。但是因为力量恢复慢，很多时候只是看看别人是怎么锻炼的。班里有人会问我为什么在吧台上花那么多时间十几秒？但是引体向上的乐趣只有在尝试过之后才知道。已经渐渐一年半了。
但是我的课余生活并没有那么单调。我们班可能是全班倒数。早上读书写字，从来都是不停歇的。每天早上，总有人匆匆忙忙地写作业。全班成绩更是飘忽不定。但是我从来没有因为他们那么阳光可爱而抛弃他们。下课的时候，我只能看到一两个校长在学习，剩下的已经分好几个摊了。有些人在打扑克，有些人在下棋。有些人不顾规定，分组玩手机。不过我更喜欢那些上课老是用多媒体放歌的人。他们上去放歌，我就安安静静的坐着听。这时，似乎一切疲劳都暂时消除了。但是通常，当歌曲放在中间的时候，上课失望的时候铃声就会响起。
每个人的课余生活都不一样，但我们一定能从中获得巨大的快乐。精彩的课余生活也是校园生活的重要组成部分，我们不能浪费一分钟！
【第4篇】我的课余生活作文450字-初中初二作文
我最喜欢的课余生活是画画。每当每天晚上有时间，我都会孜孜不倦地拿起心爱的画，画一幅画。画画让我的课余生活丰富多彩。
我生来就爱画画，只要看到想到就想用毛笔画。事实并非如此。今晚，我这个小画家，拿出了五颜六色的画笔，展示自己的才华。我想画一幅画，叫做；在白纸上，我小心翼翼地在纸上画了一片片金色的稻田，稻子在秋风中笑弯；稻田旁边是一个很大的果园，里面有红苹果、挂着金色灯笼的梨和有着大大的珍珠嘴的石榴。快看！他们都在嘲笑你！然后我画了一个公园，里面长满了芬芳迷人的菊花，有红的，黄的，紫的，白的.多姿多彩，竞相开放！它们真的五花八门，美不胜收，让人感受到秋天的迷人气息。嗯，我的画很棒吗？
在班上，我是画小动物的大师。每次都有小朋友冲到我面前，拼命的叫：‘给我画个图，给我画个图！’我太忙了，三下五除二，生动的动物肖像就在我手中诞生了。给同学画画，也感受到了无限的快乐和无限的成就感。
画画让我的课余生活充满乐趣，让我每天都感受到无尽的快乐！我热爱绘画，我想用我的画画出一个多彩的世界！
【第5篇】我的课余生活作文800字-初中初二作文
我喜欢“千里冰封，万里雪飘”的北方大地，也喜欢“荷叶无限绿，荷花晒红”的江南水乡。我更喜欢“沙漠里孤烟，长河里夕阳，山中咆哮，沙漠里骆驼行”的壮丽景象.
秋天，满满的枫叶正在聚在一起私下讨论。我和朋友收拾好行囊，踏上遍布全城的棕黄色枫叶，向一座高耸入云的高山——泰顺红枫古道进发。
当我到达山脚时，一群人被这帅气的气势惊呆了。——的陡峭山峰直冲云霄，像一条蜿蜒的卧龙。半山腰有一个清澈的湖：明亮，特别明亮，像卧龙的眼睛。湖水，像宝石，像秋水，像星星！看似真实，又似虚幻，像清晨的露珠，呈现出圆润丰满的身材。
走上鹅卵石台阶，一幅美丽的画面出现在我们面前，仿佛带我们回到那个古老的时代。
用红色木雕建造的房子如此精致，我们不得不被古人的技巧所钦佩。古色古香的建筑，高超的栏杆，引人入胜的画面，井然有序的盆栽。布局工整，简单无味。
走到半山腰，一股清香扑鼻而来。远处，几个采茶的姐姐阿姨正在辛勤劳作。远远地看到游客，他们摘下头巾，邀请我们喝点好茶。
醇香的茶叶让空气中弥漫着淡淡的清香，这让我不禁怀疑张晓风在《陈年老茶》中写了什么：这是一个新采摘的茶点，曾经含有晨露，厌倦了月光洒在它的血管上。
继续往上走，就到了汪清流到底的湖。柔和的阳光在水中旋转，伴随着沙沙的秋风，水滴开始起舞。我望着山，望着水，真想摘下阳光，放在手中，做个书签，夹在书里，捧在手心。舒适的温度让我闭上眼睛，用鼻子呼吸着大自然的清新，用鼻子嗅着大自然的美好。
渐渐地，秋雨淅淅沥沥地下下来，地面变得湿漉漉的，但也增添了一股沁人心脾的清香。我们在雨中漫步，向山上走去。
大自然丰富了我的课外生活，陶冶了我的情操。——麦穗低头叫我们低调谦虚；滴水穿石，告诉我们要持之以恒；大海广阔而明亮，告诉我们它是坦荡的。每当我走进大自然，我的心就回响：“听着风纯净透明的呼吸，我觉得我是天空中的一条鱼，”
方晓晓，2年级，
【第6篇】课余生活作文500字-初中初二作文
生活就像一条无尽的河流，蜿蜒曲折，颠簸起伏。但是，它有着无限的向往，无限的美好，无限的幸福。这就是我的课余生活。
“书是在时代的波涛中航行的思想之舟，小心翼翼地将珍贵的物品运送给后代。”读书是一件多么快乐的事情。书籍是我课余生活中不可或缺的一部分。是书给了我知识，是书给了我速度，是书丰富了我。
只要我手里拿着一本书，我就会看得津津有味。
一个周末的下午，我正在写数学试卷，开始很顺利，写应用题的时候大惑不解。我急得像热锅上的蚂蚁。越着急越写不出来。我生气地把试卷扔到一边，看书。从《挑山工》，我深深体会到了采山人的毅力和脚踏实地的精神。尤其是采山人说的话，给我留下了深刻的印象。“你不能踩它，你不能停下来，你不能在两天内到达山顶。你必须继续前进。别看我们慢。等我们走远了，就跑在你前面。”
是的，无论做什么，都要脚踏实地，持之以恒。我放下书，马上拿起试卷，努力，慢慢，淡定，用自己不懈的努力，终于解决了问题。
书不仅给我带来了很多乐趣，也让我认识了很多著名的山川和壮丽的山川。它让我的眼睛很充实，对我的作文和思考也很有帮助。
“这本书是宜优——的好书，像交个好朋友。”以后，我会交到更多的益友。
【第7篇】我的课余生活作文1000字-初中初二作文
除了学习生活，就是我们丰富多彩的课余生活。也许你喜欢弹钢琴，或者他喜欢下棋，但我痴迷于主持。因为它不仅能锻炼我的勇气和口才，还能促进我的学习。
小时候很喜欢看儿童节目，尤其是主持儿童节目的。我一直幻想站在舞台上，像董浩叔叔、鞠萍姐姐一样主持节目。但是我没有机会学习和实践。去年暑假，我在少年宫偶然被林老师看到。她说我有主持天赋，就让我免费进主持班。出于对主持的爱好和兴趣，我很努力，在班上名列前茅。不到一个月，我就跳到了早班。从那以后，我对主持越来越感兴趣。
一天，下课了，所有的学生都走了。林老师让我留下。她手里拿着一个程序，笑着对我说：“叶雅琼，该好好表现自己了。你看，这是《放飞理想》晚会的节目单。我们决定让你来主持这个聚会……”听完真的受宠若惊。我很想好好笑一场，但在林老师面前，我还是强忍住心里的喜悦，说：“真的吗？”“当然！”然后，林老师开始给我指导。我竖起耳朵仔细听着，没有回避一个小细节。最后，在我和林老师的共同努力下，我终于把稿子背得既流利又有感情
时间过得真快，转眼间就到了晚上，舞台灯火辉煌，观众欢呼，我开始紧张，我的心也紧了，10。9。8。七.0，最开始，我走在舞台上。“学生，老师.现在‘飞翔的梦想’派对正式拉开帷幕。”“哈哈哈”观众突然笑了起来。这一刻，我发现自己在把“理想”说成“梦想”。一瞬间，我的脸火辣辣的，心里真的难受。我匆匆鞠了一躬，立刻跑到后台。节目结束时，观众摇头表示不满。我再也忍不住了，眼泪涌了出来。“孩子，别哭。”突然，林老师的声音在我耳边响起。我回头一看，林老师笑着看着我。好亲切的脸。突然，我的心感到很温暖。“这是你的第一次，难免出错，不要太在意。但是，你要吸取教训，更加努力地学习。”我听了，立刻擦掉眼泪，点了点头。这次失败的经历让我知道做主持人不容易，需要付出更多的汗水和努力！
经过努力，我的主持成绩有了很大的提高。2月14日也来电视台和当红明星濮存昕、七彩花主持人露露一起主持了《成长》节目，效果不错。我的出色表现赢得了大家的一致好评！
现在，我已经是主持人高级班八年级的学生，获得了很多荣誉。短短的半年时间，勇气增长，口才似乎不错，气质也好了很多，归功于“主持”这种特殊的爱好！
【第8篇】我的课余生活作文600字-初中初二作文
我的课外生活丰富多彩，所以我每周都过着充实美好的生活。从紧张的学习中抽出一些时间不是很好吗？就像在苦涩的咖啡里加一颗甜太妃糖，让人回味无穷。
看书，从小就很喜欢。虽然谈不上爱，但是吃饭睡觉都忘了，但是只要有空就会拿起一本书看的津津有味，慢慢长大。作业也是一天比一天多，但无论如何，每天看一个小时是最起码的！初中，晚自习，不知不觉，自习完就要回家看书。虽然有点难受，但还是照办了。
读书就像品茶。这不仅取决于茶的质量，还取决于品茶者的个性。这么长时间里，我没有读过多少书！其中我喜欢看《红楼梦》，《钢铁是怎样炼成的》等等。
音乐是我一生的伴侣，是我在大脑中工作后的放松，是我精神愉悦的“良药”。每当美妙的旋律和“高山流水”演奏时，我就想起俞伯牙和钟子期之间深厚的友谊，我不禁叹了口气！俞伯牙，你为什么痛苦？孩子的死对你造成了多大的伤害，让你终身不再弹钢琴。
每当这些感人的音符出现在我的手指上，我就驱散我的忧虑，尽情地表达我的情感，演奏一首首无无与伦比的音乐，被“后人”称赞。
运动是我生活中的一大乐趣。早上醒来的时候，我更喜欢排球{排球}而不是在朦胧的雾气里跑来跑去。小学没接触过，所以喜欢这项运动，觉得很有意思{有意思}！
啊，太多了！这是我生命中的另一个世界，一个永恒的世界！
【第9篇】快乐的课余生活作文400字-初中初二作文
快乐的课余生活
下课了，看！学生们像飞一样冲向操场。过了一会儿，操场上挤满了人。
我还喊了十几个同学跑到操场上玩“猫捉老鼠”的游戏。
我和两个同学是“猫警察局长”，四个同学围成一个圈成为“老鼠洞”，五个同学成为“老鼠”。
游戏开始了。“老鼠”们看到“洞”里没有人，就出去散步了。不要相信他们。“老鼠”没走两步就跳进了洞里，“猫警长”几次扑空，急得“喵”叫。“老鼠们”看到了我们“猫警察局长”嘀咕的话，“老鼠们”被第二个和尚——迷惑了。
过了一会儿，“老鼠”见“洞口”没动静，就唱了一首歌谣：“几只懒猫，我们怕什么？积聚老鼠胆汁，把它们打翻。”又鬼鬼祟祟地看了看“洞”，仍然没有动静，只是大大咧咧地走出了“洞”。“猫警长”正躺在“洞”上等着呢！我一下子抓了两只“老鼠”。“哎呀，我被抓了！”另外三只逃出来的三只“老鼠”大叫。但是“他们”被悲伤地带回了“首席猫”。
“叮”铃响了，学生们依依不舍地离开了操场。
啊！放学后的生活真的很幸福！我爱我的课外生活！
【第10篇】课余生活作文1000字-初中初二作文
阅读丰富了我的课余生活
如果说上课的生活是弯月，那么课后的生活就是一轮太阳；如果说课堂上的生活是一朵浪花，那么课后的生活就是一片海洋。如果说上课的生活是一片草地，那么课后的生活就是一片森林。我的课外生活丰富多彩，唱歌。打乒乓球。画画。读书。我喜欢玩电脑，但我最喜欢的是阅读。我的房间里有一个书架，里面放着各种各样的书，比如作文书、漫画书、小说和散文等。这些书陪伴我度过了许多业余时间，教会了我许多做人的原则。
！-[如果！support list]-；一，-[endif]-；年轻时代的课后童话
小时候很早就和美丽的白雪公主，可爱的七个小矮人，善良的鹅牧公主，强大的金鱼交了朋友。然后给朋友讲安徒生和格林给我讲的神秘有趣的童话故事，享受他们羡慕的眼神。没错。闲暇之余，我总是用一本童话书幻想世界的美好。在现实和想象无法区分的那个年纪，童话也教会了我去爱别人，爱这个世界。天真无邪的我，整天沉浸在童话里，幻想着自己拥有一座宏伟的城堡，沉浸在泡泡一样的五彩梦境里，充满了幸福、幻想和对成长的渴望。
二、童年课外生活阅读生活
走出幼稚的童话时代，优美、清新、朴实的美文像磁铁一样吸引着我。看着他们，我体验了别人不一样的生活，却可以不离开家看世界。此时的我已经渐渐长大了，业余时间更多的是用来看世界，读人生。读书给我带来了无尽的快乐，更重要的是，它教会了我如何去爱别人，爱生活！
书中的世界令人着迷。它让我对未来充满憧憬，帮助我鼓起勇气挑战未来。我自信地对自己喊：前进！
三，童年阅读理解中的课后生活
当我进入中学，我变得更加成熟。《钢铁是怎样炼成的》 《巴金选集》 《上下五千年》闯入我的生活，经历的进一步拓展让我学会了思考。“读一本好书就像和一个高尚的人谈话”，每一本好书都给了我心灵一个不平凡的教训。对生活的赞美，对生活的热爱。我对人生的理解让我意识到，只有不断奋斗的人生才是最有价值的。富国强民的神圣使命需要我们去完成。不变的人生目标让我每天都觉得充实，而这一切都是读书带给我的。读书点燃我心中的激情，插上我青春的翅膀，推动我飞向未来。
蓦然回首，书籍陪伴我走过了纯真的童年，天真的童年，迎来了我一生中最美的少年。书籍不仅丰富了我的课余生活，也让我一步步走向成熟。我想它最终会陪我走过最完美的人生。其实放学后不是在享受读书的乐趣吗？
第二天：平行宇宙1
【第11篇】我的课余生活作文500字-初中初二作文
可悲的学习生涯走到了尽头，熬过来了，现在的暑假更苦更甜。这样的生活让我开心，充实，快乐。
今年夏天，我会去复习、补习等活动。认九年级的知识，温习以前的知识，吸取过去的教训！别让它们从我的记忆中消失。
今年夏天每天早上，我都会去公园散步。呼吸新鲜空气，锻炼身体，强身健体。没有学校那样的塑胶跑道，但是我会在公园的跑步机上跑步，可以达到和跑步一样的效果。家里没人帮我按脚做仰卧起坐，我可以躺在公园的器材上做仰卧起坐。
下午，我会安排一定的时间做暑假作业。翻字典背课文好像是我每天的必修项目。看着读书老师推荐的一些著名的名字，我渐渐意识到，很多英雄都是那么的英勇豪迈；同样的，我也体会到了作者想在文章字里行间表达的情感。他们作品中的人物栩栩如生，让人不禁赞叹不已。我应该了解更多。
晚上6点到8点会去补习班，每次补习班都会给我不同的收获。因为每次都要学一些不一样的东西，让我突然觉得很有趣。
学习完了，回家呆在空调房看1小时电视。这对我来说是一大乐事。当然，我会了解一些国内外的重要事件和更多的信息和知识。
夏天一天的生活是那么充实美好。我每天都不会感到孤独和无聊。这就是我想要的生活。这一天构成了一个丰富多彩的节日！
瑞安市积云实验学校二年级：潘慧娜
初中其他年级同类作文
课余生活，我为你喝彩
进入初中后，我们的课外生活变得更加丰富多彩：欣赏流行音乐、玩电脑、下棋、郊游、阅读、探索大自然的奥秘……然而，我最喜欢的是欣赏流行音乐。
可能和我学钢琴有关系吧。我非常喜欢音乐。在我看来，音乐是神奇的，它能吸引人做白日梦。
一首曲子缓缓响起。嗯？这不是贝多芬的《月光曲》吗？我仿佛看到贝多芬坐在旧钢琴前，虔诚地弹奏着。他的手指优雅地跳动着。那个盲女和她的哥哥聚精会神地听。多精彩啊！多神奇啊！月光照耀下来，仿佛嫦娥姐姐被这动人的琴声吸引住了，真是销魂啊！
《月光曲》一拉下窗帘，《七子之歌——澳门》就“上台”了。我忍不住跟着旋律唱歌。这是一首华丽的歌，渴望回到母亲的怀抱！我细细品味，慢慢思考，用心体会！澳门回归是多么激动人心啊！在不久的将来，台湾省一定会回归祖国！
我真的很欣赏我的课余生活。它给了我更多享受和品味音乐的机会！
课余生活，我为你鼓掌！
（初一，100字）
我的课余生活
上课、复习、考试；上课，复习，考试。这种生活似乎太单调乏味了。没有！除了紧张的学习，我还有自己的蓝天和沃土。
一周的紧张学习和生活过去了。周六晚上，月明星稀。别问了。第二天一早，我和爸爸就拿着鱼竿踏上了青浦钓鱼的旅程。当我们来到河边的池塘时，往往是黎明前。深沉的夜像蓝色的面纱，镶嵌着珍珠般的星星。地上的草略湿，像踩地毯一样踩在上面，轻轻的，软软的。草丛中的莺声清脆，在寂静中格外明亮。偶尔有一条金鲤鱼跳出水面，“扑通”一声，在月光下银装素裹的河上荡漾。一切都是那么美好悦目。
我放下钓具，静静地等待着。时间一分一秒过去了，但在鱼被抓到之前，手还隐隐作痛。“咦？这么轻的鱼竿，拿一会儿怎么会酸？”我无法停止思考。“哦！没错！手里拿着鱼竿就像一个杠杆，手是支点。那么这个杠杆的“动力矩”一定很短。看，尾巴离手这么近。原来是标准的“费力杠杆”，难怪这么费力！那么如果把“动力矩”拉长，作用力应该小很多。我忍不住把手往前挪了几步。果然鱼竿好像轻了很多。哇！不好！浮子已经沉入水中。拉！加油！能拉上来的是空钩。
我重新装上诱饵，用力扔了出去。钓鱼线在空中划出一道美丽的弧线，“扑通”一声，一头扎进水里。过了一会儿，浮子没有动。我不能停止四处张望。砰的一声，爸爸猛地拉起了鱼竿。然后就是“噗噗”的声音。看爸爸的鱼竿。竿尖已经被拉成了半椭圆形。“啊！爸爸钓到了一条大鱼！”我扔下鱼竿，三步并作两步直向它冲去。不出所料，这是一条大鲱鱼。我拿起“海斗”，掠入水中。“哇！这条鱼重五磅。”看爸爸的鱼篮。已经半满了。我忍不住问：“爸爸，你怎么钓到这么多鱼？”爸爸笑着说：“鱼漂的位置很重要。最好是鱼线入水时，水面有四个漂浮物漂浮，三个漂浮物沉入水中。每个浮子之间的距离应为4至5厘米。这样，浮子在水中的浮力正好被铅弹的重量抵消，浮子之间保持一定的距离，可以让鱼吃饵的过程一目了然。”
我以父亲为榜样，移动了彩车。此刻，一阵微风吹过，河水泛起涟漪。四辆雪白的彩车在绿色的河面上摇啊摇，仿佛在跳轻快的芭蕾。突然，浮子沉了下来。我的心猛地一跳。然后彩车慢慢斜着下沉。我轻轻提起鱼竿，一条银鱼跳出水面，落在池塘边的草地上。我上前一看，原来
是半斤重的大鲫鱼。我由衷地高兴，大喊：“爸爸，我也接住了！”此刻，河边的垂柳随风轻轻摇摆，似乎在祝贺我。
有时候，“天气变幻莫测”，太阳会被云遮住，风也不再温柔。这个时候，爸爸会建一个“凉棚”，仔细观察天空。“快走，要下大雨了！”如果爸爸这么说，我会立刻收起鱼竿，捡起我钓到的鱼，和爸爸一起离开河塘。很快就会像豆子一样下雨。如果爸爸观察天空后还不慌不忙的拿起鱼竿，他就没事了。我放下心，潇洒地把鱼线抛了出去。
每当夕阳的余晖把河边的草屋染上一抹金黄时，我和父亲就把鱼竿当作“扁担”，把装满鱼的鱼筐挂在“扁担”中间。一个人，一个脑袋，沿着田野小径摇摆着，踏上了我们回家的路。夕阳西下，近处，青苗在向我点头；远处农舍上空升起的烟向我挥手告别。此时此刻，一首童年的歌将从我的心里轻轻升起：“我们的田野，美丽的田野。”
（初一，1400字）
我的课余生活
我也不例外。我向陈波要了一个“大理石超人”——，他是一个小玩具人。他的肚子是空的，用来放弹珠。后面有个按钮。如果你按下按钮，弹珠就会弹出来。“弹球超人”的玩法很简单。他们站在各自的座位上，分成队伍，然后石头，纸，剪刀，胜者第一。第一局打不到对手的“弹球超人”。如果弹球从桌上弹出，“弹球超人”还在。你把弹球送到桌上的其他地方。如果你没有从桌子上掉下来，你就站在弹球滚动的地方打对方。
玩“弹球超人”也很有意思。有一次，我和同学一起玩。轮到我发射的时候，我轻轻按下弹珠，稍稍倾斜，打中球网，缓缓滚下，迅速击中张林的《子弹里的超人》。这时，旁边看我的同学也喊了一声：“摔！”有的大喊：“你停不下来！打不中！”大家七嘴八舌地喊着，玩弹球超人应该很平静。例如，上次我和徐磊的“弹球超人”比赛时，我离他只有一英尺远，旁边的同学大喊，我被他们影响了。我开枪没瞄准，突然就斜了。我白白失去了这么好的机会。
我们在玩“弹球超人”的时候也发明了很多战术。有一次，我和张东方在一个小组里，我们发明了一种“深入虎穴”的战术。第一局的胜者打中了对方，于是他站在被击中的“弹球超人”旁边，他的“弹球超人”逃不了多远。第二局就可以轻松干掉对方。还有一次，我和张林采取了“连锁战术”。当两个“弹球超人”靠得很近的时候，如果一个被另一个击倒，我们可以近距离杀死另一个。但是，这种战术也有缺点。靠得太近，一举两得。没想到玩“弹球超人”还有这些战术！我们还有一些战术，我就不全说了。
“弹球超人”是一款盈利，靠运气的游戏。有时候你们离得很近却打不到；有时他们离得很远，却意外地被击中。除此之外，他们还得靠队友的配合才能靠战术取胜，这是玩“弹球超人”最大的乐趣。
（初一，700字）
