【第1篇】星星发光，张扬个性作文900字-初中初二作文
什么是人格的张扬？周杰伦手舞双截棍唱“哼哼哈哈”是一种个性；12少女乐队站着拉二胡是一种个性。梵高的《向日葵》是另一种人格.其实性格就是展示你的风格，才华和见解.我们应该承认，人格的张扬有利于个人发展和社会进步。但是，现在有些人盲目模仿别人，追求所谓的“时尚”；一个“酷”的表情，一个“炫”的态度，在我个人看来，这不是个性的张扬，只是表面的作秀。试想走在大街上，每个人都长着周杰伦那样的小胡须，戴着墨镜，摆出一脸“个性”的样子，那么我们的周围一定是单调乏味的，又回到了“圆”的圈子，达到了共性。一味的模仿别人，会失去一些自己真实的自己。其实社会舞台是丰富多彩的。为什么要去底层争论红楼的依据？难道不是因为宝钗的谦虚，黛玉的儒雅，湘云的开朗，妙玉的清高，凤姐的泼辣，晴雯的美丽，紫鹃的聪慧，平儿的细致，大观园才能熠熠生辉，《红楼梦》才能溢彩？难道不是有那么多不同性格的人，才形成了这个多元丰富的社会舞台吗？因此，我们所提倡的“人格张扬”必须针对自我的内在和潜能。只有真诚坦诚地展示自我，张扬个性，才能成为第二张图那样耀眼的明星，才能在人生的大舞台上崛起。
但是，倡导“个性张扬”是不够的。人格的张扬必须受到“圈子”的道德和法律的制约。就像高中规定我们女生不能留长发一样，这其实是对宣传的打压。但是想象一下，红发，金发，甚至绿发，不同的发型，那是什么样的校园？学校之所以停止，是因为这样的“人格张扬”与“高中生人格”不符。所以人格也必须符合特定的时代和背景，这是受“圈子”规则制约的。当然，“圈子”的限制也要合理，给“人性”；关于“圈”的规定要根据时代和周边环境的变化进行调整。只有这样，人格的张扬才能得到理解和支持。只有这样，社会舞台才能闪亮多彩，冉冉升起的星星才能与日月同辉！
风，穿过水面，留下涟漪；阳光，穿过云层，留下一丝温暖；岁月，走过树林，留下圈圈和年轮……那么，朋友，走过时代的大舞台，我们应该留下什么？要留下青春的骄傲和梦想的脚印；要留下真实的自己和个性，不要留下推演和星光的遗憾！
【第2篇】他是一个性格暴躁的人作文300字-初中初二作文
我有一个知识渊博的父亲。他的长发直立，大眼睛，大眼睛。如果他站在人的旁边，人会不自觉的觉得有点威严。
我爸脾气很暴躁，出了事就“暴怒”，让我们这些“朝臣”惶恐不安，不知如何是好。谁叫他一家之主？他脾气很怪。如果没有人做出气筒，他会为别人做事。这时的台灯、柜子、地球仪等等，只要能动，随时都会被牺牲掉。在这个危险的时刻，最好的办法就是逃离现场。我和妈妈出去后，我们立刻关上门，听着。我们只听到“啪”的一声，就感觉外面不对劲。我们推开门，看到那是一盏灯的光荣“牺牲”。真可惜！可惜这个新买的台灯！唉.
这是我父亲。他脾气很暴躁，很奇怪，让人觉得有点凝重。我很无助？
【第3篇】个性——我的主场作文450字-初中初二作文
在新世纪、新时代、90后，我们要以全新的面貌面对未来！
张扬自己的个性，就是在众人面前展示自己的闪光点，获得自信的同时也获得别人的赞美。张扬自己的个性，用自己的心去追逐阳光，可以让自己更好的融入快节奏的社会生活。张扬个性，打造自己的家园，唱出自己的青春主题。张扬自己的个性，做一个充满活力的自己，用自己独特的个性打造属于自己的专属舞台，用自己独特的方式诠释自己！张扬个性，青春的阳光需要我去拥抱，而不是躲在角落里做所谓的“淡定内敛”，我要在阳光下自由起舞，大喊“我的个性是我的主人！”个性是我的家，放下做自己，做自己的个性，完美的自己！
但是人格的张扬不是以自我为中心的，也不是总穿着奇装异服，但也要适当克制。但更多的是以一种开放的眼光和自己独特的视角去看待这个世界。张扬个性，收获青春活力，独树一帜！
山东省临沂市沂水县第二中学第一中学路：
【第4篇】富有个性的我作文600字-初中初二作文
？曾几何时，我知道了“性格”这个词，于是我用温柔的笔在日记里悄悄写道：“有时候，我像t恤一样随意；有时候，我就像绑在头上的马尾辫一样洒脱……”虽然没有多愁善感的气质，梦幻般的想象力，风情万种的文笔，但我写出了自己的声音，真实而富有个性。
？沐浴着晨风，微笑着看着日出，我踏入了高中的门槛，一种兴奋和一丝沮丧的感觉挥之不去。我上了高中，不再是小孩子了。
？我就是我自己，一个独立的人。我不想被束缚，但也不会随意放纵自己。喜欢看日出日落，表现万物轮回；我爱看迪泉瀑布，它诠释了世界的变迁；我爱四季的风霜雨雪，从那里得到人生的启迪；我喜欢大自然中的绿树和红花。从那里，我意识到我也是装饰这个宏伟世界的一员。
？我爱读徐志摩和余虞丘，更爱三毛、张爱玲和舒婷。我爱和郭沫若一起投胎凤凰涅槃，我爱和曹雪芹一起哀悼金陵十二钗万艳的悲哀，我爱沉湎于莫扎特的音乐。
？我就是我，荣誉面前不骄不躁，被人批评也不骄不躁；我可以在冰冷的眼神中高昂着头，失败了也可以唱歌。开心的时候，我会像铃铛一样流出一堆笑声；当我难过的时候，我不是指我的眼泪。我佩服梅花的力量，佩服松柏的优越感，对垂柳有深深的眷恋，爱上红豆。
？我就是我，我哭我笑，但我不放纵；我忍受我的放任，但不是懦弱；我哀痛叹息，却不屈服。成熟中不乏天真，复杂中不乏单纯。
？这就是我，一个有个性的女生。
【第5篇】追求不到的个性作文600字-初中初二作文
我一直以为我是个个性化的女生。我喜欢哭和笑。我讨厌笑而不露齿的行为。我觉得只有让自己快乐，才能知道自己真正的性格。所以，我真诚地对待每一个人，同时也希望得到一份真正的友谊。但是，我发现有些事情我处理不了。
事情是这样的：有一天我们上第七节课，同学们都吵架了。新老师布置的作业我一个字也没听到。我问旁边的同学都不知道什么时候。看到老师要走出教室，我手都没抬就急着喊：“老师，作业呢？”听完，老师停下来骂我：“你上课没听，现在就问。”听到这里，我觉得很不舒服。虽然我很讨厌第七节课，但是我一直听的很认真，但是老师是这么对我说的。我想不通，就反驳道：“我什么时候不正经了？你给我看些证据。”老师一听，很恼火，把我叫到办公室，和我心平气和地聊了很久。我很不服气，于是开始了一场老师和同学的战争。她到处说教，到处跟老师说我是个特殊的学生，还敢跟老师闹对抗，那么多老师都用有色眼睛看着我，我就更觉得委屈了：从小到大，从来没有被老师批评过，在同学眼里我一直是最好的，但是这次。我无言以对，最后甚至给父亲打了电话。幸运的是，我父亲很聪明，知道如何设身处地为我着想，但老师们和我谈了三天两头，这让我无法忍受。于是我妥协了，所有人都以为事情已经安全解决了，可一场病却掉进了我的心里。
我不禁在想，为什么我的父母是老师，他们就可以设身处地的为别人着想，但是在这场“战斗”中，我失败了，同时，我骄傲的人格也被摧毁了。虽然我们班主任，数学老师和很多同学都站在我这边，但我最后还是失败了，不是吗？
【第6篇】我的秋天也有个性_我爱秋天作文550字
我的秋天美丽、富饶、快乐、清新。我喜欢秋天和她的蓝天。喜欢她硕果累累的成就；喜欢她跳舞的叶子；我喜欢她凉爽的气候。夏天不闷热，冬天不寒冷。
来到乡下，沿着乡间小路漫步，寻找我的秋天。走在田野里，首先映入眼帘的是一排排整齐的高粱。微风吹过，高粱人摇着火红的头向我表示亲切的问候，向我炫耀她丰满的脸庞，预示着又一个丰收年的到来。望着眼脚下，有一株枯黄的小草，让我想起了古诗词“平原上苍茫的小草，随季节来来去去”。野火不会把它烧光，春风的吹可以让它复活。“我由衷地敬佩这个小生物顽强的生命力，期待她重新穿上新的绿色衣服。草地上，稀疏地散落着几朵蒲公英。风一吹，毛茸茸的小白毛就带着无数幻想飞舞。
沿着穿过田野的小路走，来到一条小河，沿着河边走。河里不时有几条可爱的小鱼。运气好的话，还可以分组认识小虾。我还记得夏天的时候，我和爷爷总会在河里抓很多黑泥鳅，回忆起那段时光我很开心。
河边有一棵挺拔的杨树。爬到杨树上，靠在她身上，透过树冠看蓝天和淡淡的云。呼吸着杨树林的新鲜空气，清新自然，让我陶醉，深深无法自拔。捡几片落叶，扔到河里，让它们带着我深深的思念飘走。
我爱秋天，我爱她清脆的秋天。爱她的蓝天；爱她的秋风；爱她的金大衣；爱她丰满的美。啊！美丽的秋天，这是我的秋天，我个性的秋天。
【第7篇】张扬个性作文1000字-初中初二作文
所谓“无规矩不成方圆”。这个圈子让我想到了从众，稳定，规范。有些人认为这是刻板的，因为他们更喜欢后者的形象，他们认为这是个性的张扬。
——铭文
什么是人格的张扬？周杰伦手舞双截棍唱“哼哼哈哈”是一种个性；12少女乐队站着拉二胡是一种个性。梵高的《向日葵》是另一种人格.其实性格就是展示你的风格，才华和见解.我们应该承认，人格的张扬有利于个人发展和社会进步。但是，现在有些人盲目模仿别人，追求所谓的“时尚”:一种“酷”的表情，一种“炫”的态度，在我看来，这不是个性的张扬，只是表面的展示。试想走在大街上，每个人都长着周杰伦那样的小胡须，戴着墨镜，摆出一脸“个性”的样子，那么我们的周围一定是单调乏味的，而这又回到了“圆”的身材，达到了共性。一味的模仿别人，会失去一些自己真实的自己。其实社会舞台是丰富多彩的。为什么要去底层争论红楼的依据？难道不是因为宝钗的谦虚，黛玉的儒雅，湘云的开朗，妙玉的清高，凤姐的泼辣，晴雯的美丽，紫鹃的聪慧，平儿的细致，大观园才能熠熠生辉，《红楼梦》才能溢彩？难道不是有那么多不同性格的人，才形成了这个多元丰富的社会舞台吗？因此，我们所提倡的“人格张扬”必须针对自我的内在和潜能。只有真诚坦诚地绣出自我，张扬个性，才能成为第二张图那样耀眼的明星，才能在人生的大舞台上崛起。
但是，倡导“个性张扬”是不够的。人格的张扬必须受到“圈子”的道德和法律的制约。就像高中规定我们女生不能留长发一样，这其实是对宣传的打压。但是想象一下，红发，金发，甚至绿发，不同的发型，那是什么样的校园？学校之所以停止，是因为这样的“人格张扬”与“高中生人格”不符。所以人格也必须符合特定的时代和背景，这是受“圈子”规则制约的。当然，“圈子”的限制也要合理，给“人性”；关于“圈”的规定要根据时代和周边环境的变化进行调整。只有这样，人格的张扬才能得到理解和支持。只有这样，社会舞台才能闪亮多彩，冉冉升起的星星才能与日月同辉！
风，穿过水面，留下涟漪；阳光，穿过云层，留下一丝温暖；岁月，走过树林，留下圈圈和年轮……那么，朋友，走过时代的大舞台，我们应该留下什么？要留下青春的骄傲和梦想的脚印；我们应该离开真实的自己和个性。要留下无悔的演绎和灿烂的星光！
【第8篇】个性与和谐作文1000字-初中初二作文
人格必须存在，否则，世界会如此单调。但有些人的强势性格会影响人与人的和谐共处。
比如我班的一个同学陆，经常笑，很特别。她也以展示自己的个性而自豪。但是有时候她总是不分场合、地点、时间的“怒吼”，对我们的心情是很有伤害的。有一次，老师上课沉默，她甚至笑了一分钟。最多十秒钟，我们莫名其妙地看着她，她笑得像鬼哭狼嚎，多恐怖。连老师都睁大眼睛站在那里，想知道自己到底是真的开心还是病了。
而且上进心是一种很好的性格，但是好胜心强，斤斤计较就不好了。如果你这样做，你会与他人不断发生冲突。我的好朋友张就是这样的人。他根本吃不下。有时候他吃不下饭是因为老师夸别人，不夸他。如果谁的成绩超过了自己，他就会用仇恨的眼光看着别人，试图去干涉别人学习的失败，而不是更加努力去追赶。所以他朋友很少。
和谐发展已经成为现代社会的主旋律。每个人在发展自己个性的同时，一定要照顾到每个人的感受。
我现在就是这么细心的人。我以前有点任性，为所欲为，总是按自己的气质行事。有一次，我妈气哭了。事后，我后悔了。我在墙前默默流泪了一会儿，心想，妈妈也是为了我好。为什么我不能站在她的立场考虑？我在心里暗暗发誓，一定要做个有心人，多为别人着想。
我们班长周是个敬业的人。他经常无私地帮助别人，为同学解决矛盾。本来他高大威猛，同学都不敢惹他。但他心地善良，从不欺负别人。所以大家都很羡慕他，选他当班长。他经常教育我班上一些脾气火爆的“野蛮女孩”，三思而后行，不要动辄滥用她们的出口，要学会温柔贤惠。那几个女生开始不服，现在温柔多了。周班长的好性格在锻炼中闪耀，感染了全班。
和谐不排除人格的张扬，和谐社会需要每个中学生的人格张扬。
老师说，和谐社会是一个多元、共荣、包容的社会，需要各方面、各层次的人才。作为中学生，我们应该为社会建设做出贡献。目前的任务是宣传自己的个性。(当然是人品好。至于所谓的人格，比如撒娇、懒惰、饕餮、娇气、污秽，都让他们见鬼去吧。)来发展自己的能力，为自己将要参加的社会工作做准备。同时，我们的个性可以使社会变得丰富多彩、和谐共荣。
学生自我评价：整个社会充满矛盾。我们应该在宣传自己个性的同时，关注别人的感受。根据文本的历史传记精神，我们写了这篇文章。
主持人简评：这是一篇论文，但没有什么“深刻”的论文，简单易懂。难得的作者济世之感，让我们觉得无比可贵。
【第9篇】个性宣言作文100字-初中初二作文
风是我的思想，
云是我的灵魂，
花是我的骄傲，
树木是我的力量，
雨是我的眼泪，
雪是我的纯洁，
雷是我的疯狂，
雾是我的忧郁。
我就是我，不可替代！
【第10篇】个性中的四季作文700字-初中初二作文
对于以后的一切，我都是一只忙碌的小虫子；我是地平线上一颗微不足道的小星星；我，一个整天笑的丑人。
所谓“一杯水能浪”，我有自己的世界，也爱上了自己的内心世界。
春天到了，这是我兴高采烈的时候。看到我整天站在书店旁边，不是我的激情，是我对书的热爱。我爱小说的曲折，诉说着人生的沧桑。有时它们让我的脸颊充满泪水，有时它们让我感觉更好，有时它们让我体会到人生的哲理。我爱散文诗化的文学，优美的文字，含蓄而粗糙的抒情；我爱那些精辟短小，饱含爱国情怀，千古绝唱的古诗词；我喜欢解释深刻的科学原理和介绍新科学的文章。唉唉！读书的乐趣是什么都做。
耶稣基督！我不明白为什么是暑假！太热了！只是抱怨，电话响了，一群朋友本来要去游泳的。烦恼的心情被凉水冲走了。在水里，我们仍然持球，大声唱歌，有时做滑稽的动作，完全无视别人的目光。快看！这不正是初升的太阳吗？它凝聚着热情和欢笑的光芒。这不是我的夏天吗？
一片枫叶悄然落下，宣告秋天的来临。孤独的时候，总是倚在山坡上的枫树下，看着夕阳渐渐下垂，拨动心弦，留出一颗少女的心，幻想着有趣的故事。不知不觉中，我用梦想做了一个美丽的梦。也许，秋天是通向我幻想之门的道路！
冬天悄悄地来了，雪覆盖了我心中的冰。看着名册上耀眼的分数，我又一次不知所措，失望了。我太累了，几乎站不起来，真的站不起来。突然，我看到一个孩子小心翼翼地向前走，身后留下一串脚印。我震惊了，他的自信和勇气让我震惊。终于，枯萎了很久的心醒了，因为知道冬天过后还是春天。
快看！一个人格出现在你面前，交朋友怎么样？
【第11篇】星星发光，张扬个性作文900字-初中初二作文
什么是人格的张扬？周杰伦手舞双截棍唱“哼哼哈哈”是一种个性；12少女乐队站着拉二胡是一种个性。梵高的《向日葵》是另一种人格.其实性格就是展示你的风格，才华和见解.我们应该承认，人格的张扬有利于个人发展和社会进步。但是，现在有些人盲目模仿别人，追求所谓的“时尚”；一个“酷”的表情，一个“炫”的态度，在我个人看来，这不是个性的张扬，只是表面的作秀。试想走在大街上，每个人都长着周杰伦那样的小胡须，戴着墨镜，摆出一脸“个性”的样子，那么我们的周围一定是单调乏味的，又回到了“圆”的圈子，达到了共性。一味的模仿别人，会失去一些自己真实的自己。其实社会舞台是丰富多彩的。为什么要去底层争论红楼的依据？难道不是因为宝钗的谦虚，黛玉的儒雅，湘云的开朗，妙玉的清高，凤姐的泼辣，晴雯的美丽，紫鹃的聪慧，平儿的细致，大观园才能熠熠生辉，《红楼梦》才能溢彩？难道不是有那么多不同性格的人，才形成了这个多元丰富的社会舞台吗？因此，我们所提倡的“人格张扬”必须针对自我的内在和潜能。只有真诚坦诚地展示自我，张扬个性，才能成为第二张图那样耀眼的明星，才能在人生的大舞台上崛起。
但是，倡导“个性张扬”是不够的。人格的张扬必须受到“圈子”的道德和法律的制约。就像高中规定我们女生不能留长发一样，这其实是对宣传的打压。但是想象一下，红发，金发，甚至绿发，不同的发型，那是什么样的校园？学校之所以停止，是因为这样的“人格张扬”与“高中生人格”不符。所以人格也必须符合特定的时代和背景，这是受“圈子”规则制约的。当然，“圈子”的限制也要合理，给“人性”；关于“圈”的规定要根据时代和周边环境的变化进行调整。只有这样，人格的张扬才能得到理解和支持。只有这样，社会舞台才能闪亮多彩，冉冉升起的星星才能与日月同辉！
风，穿过水面，留下涟漪；阳光，穿过云层，留下一丝温暖；岁月，走过树林，留下圈圈和年轮……那么，朋友，走过时代的大舞台，我们应该留下什么？要留下青春的骄傲和梦想的脚印；要留下真实的自己和个性，不要留下推演和星光的遗憾！
【第12篇】个性青春作文400字-初中初二作文
浪漫的樟树下，一群懵懂的孩子渐渐长大，直到有一天，所有的孩子都长高了，你会发现，是的，空气中充满了青春。
我们笑着走着。手拉手，肩并肩，用与青春合作的经历，用生命祭坛。
我们笑着走着。看着风雪消融，看着冬天去了春天，看着季节的色彩被我们溅成五彩缤纷的画面。
我们哭着，发出声音。在去太阳的路上，我们有过委屈和仇恨，但我们只是轻轻擦去眼泪，我们最终会在三月再次微笑。
我们哭着，发出声音。雨打在香蕉和心的屋顶上，看着风和雨跳舞，听着雨在鼓上演奏音乐。我隐约听到了生命的呼唤，于是重新整理行囊，踏上了遥远的旅程。
我们的眼睛很黑很亮，发出五颜六色的光。我们的头发很黑很长，跳动着青春的火焰。我们的足迹又小又深，我们的故事又多又长.
我们的青春不是很长，不是很长，也不是很长的青春。“青鸟飞起来不会留下痕迹，但我已经飞了。”我们永远不会忘记樟树下的手表和校园操场上青春的悸动。青春永驻，樟树永驻。
我用七彩的线条串联起青春的七色，我们走过的日子充满个性。
【第13篇】无个性者无畏作文650字
在这个时尚风暴的狂野时代，个性似乎是每个人都表现出自己有多么不同的标志。问十个人，八九个人会说想宣传自己的个性，但我觉得没有个性也没关系。我觉得我是一个没有个性的人。我不会花很多钱去疯狂收藏cd，也不会因为别人喜欢明星而换个人。我不会走像李宇春那样非常时尚的中立路线，也不会染发、打耳洞，甚至抽烟。在中学生眼里，这些可能就是性格，所以我没有性格。我曾经读过一个故事。故事里有个买了劳斯莱斯的“暴发户”。结果，有一天一个零件坏了，需要修理。这样有个性的车，哪个修理厂会修？最终，这些零件从国外空运过来。而且故事的作者开的是桑塔纳，已经不一般了。即使在农村，也可以随时修复。一个女大学生，原来是一个单纯的人，有着纯粹的学生形象。但是，当她身边的人渐渐染了头发，扎了耳钉，眨了眨灰色的眼睛，她也开始“变脸”了。当她有了“人格飞跃”后，才知道自己有了一个绿发男朋友。我们身边也有这样的例子。有的男生开始接触社交的东西，开始学抽烟，嚼槟榔，喝酒；或者从头到脚都是名牌，喜欢炫耀。不知道能不能让几个农村孩子进一个温暖的学校；一些无心读书的女生开始打扮，装清纯。或者打耳洞戴鼻环，或者穿奇装异服等等。这就是所谓的人格吗？我觉得人格是人心的本质。乐于助人也是一种人格，心胸宽广也是一种人格，胸怀大志也是一种人格。难道只有盲目追求所谓的时尚才是个性？人生之初，自然是好的，何必宠溺自己呢？为什么让自己变坏？当全世界的人都有五颜六色的头发，而你还是黑发的时候，你就是最有个性的。
【第14篇】ｑｑ个性签名作文500字-初中初二作文
1.快乐要像猫吃鱼狗吃肉一样满足，要像凹人如何攻击小怪物一样快乐。幸福是真的，幸福你懂的…
2.人生如梦。当你醒来时，你的心碎了.
3、镜中花，水中月，有缘，不会长久…
4、人生劫应该是这样的，怨天尤人，不怨人…
5、昙花一现，只是一瞬间.
6.樱花满天飞，飘在空中，太奇妙了！然而樱桃树流泪了…
7.荒诞的童话和梦想都是美好的，但不幸的是，这一切终究只是一场梦…
8、我们的力量毕竟崩溃了.
9.毕竟，海誓山盟比不上一句甜言蜜语.
全世界你都可以拒绝，但你不能拒绝我！
11.我被爱情伤害了。最后，我不敢面对.
12.如果你没有得到它，它总是最好的.
13.你来了，我不走；你走吧，我就当你没来过。
14.如果有来生，我愿意做一只小鸟，在树林里自由飞翔。这样既不会有烦恼也不会有悲伤…
这些qq个人签名都是小乔本人认为不错的，在此献给所有荷兰朋友！
第十、十三条是摘录，其他还不错。其他都是小乔自己写的(如果有雷同，纯属巧合！)
【第15篇】两个性格不同的爸爸是同一个人作文600字-初中初二作文
既熟悉又陌生的父亲
我爸爸是一个很爱我的人。但是，因为家里太穷，爸爸几乎每年在家休息几天。他压力很大，但从来没有告诉过我妈，即使在外面遇到了困难。我把所有的痛苦都藏在心里，最后因为压力太大，不想承认，也不敢承认。
爱我爱我的父亲，每年三月换一次，对我来说就成了陌生人。他奇怪的行为和言语让他的家人非常难过和难过。回想起来，不知道家人为父亲流了多少眼泪，但即使我们流了最多的眼泪，也没有帮到他，他还是向疾病屈服了。就是因为这样，我对写作挫折有了那么多的感触，仿佛在哭！但是，我很清楚，哭是没有用的，因为父亲不会因为我的眼泪而变回以前的父亲。
爸爸，我多么想告诉你我心里的话啊！我多么想爱我的老父亲啊！忘了你以前看我的眼神，听不到你以前叫我的声音。你的改变让我很难过。爸爸，如果让我选择，我绝不会选择来到这个世界。因为我的出生让你多了一点压力，即使我不愿意放弃你，我的母亲和所有爱我的人。但是为了不增加你的压力，我还是很开心，也不会后悔，只是我没有选择的权利。爸爸，我为我带来的压力感到抱歉。
爸爸，我们真的很想爱你！你可以知道！我多么希望你能变回以前的你。我们现在不需要那个悲伤的爸爸了。我们需要的是一个正常的爸爸。爸爸，换回来！加油！
(这篇文章是我朋友给我哭的时候写的，我爸不是我爸。)
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星星发光，张扬个性(转载)
-铭文
什么是人格的张扬？周杰伦手舞双截棍唱“哼哼哈哈”是一种个性；12少女乐队站着拉二胡是一种个性。梵高的《向日葵》是另一种人格.其实性格就是展示你的风格，才华和见解.我们应该承认，人格的张扬有利于个人发展和社会进步。但是，现在有些人盲目模仿别人，追求所谓的“时尚”:一种“酷”的表情，一种“炫”的态度，在我看来，这不是个性的张扬，只是表面的展示。试想走在大街上，每个人都长着周杰伦那样的小胡须，戴着墨镜，摆出一脸“个性”的样子，那么我们的周围一定是单调乏味的，而这又回到了“圆”的身材，达到了共性。一味的模仿别人，会失去一些自己真实的自己。其实社会舞台是丰富多彩的。为什么要去底层争论红楼的依据？难道不是因为宝钗的谦虚，黛玉的儒雅，湘云的开朗，妙玉的清高，凤姐的泼辣，晴雯的美丽，紫鹃的聪慧，平儿的细致，大观园才能熠熠生辉，《红楼梦》才能溢彩？难道不是有那么多不同性格的人，才形成了这个多元丰富的社会舞台吗？因此，我们所提倡的“人格张扬”必须针对自我的内在和潜能。只有真诚坦诚地绣出自我，张扬个性，才能成为第二张图那样耀眼的明星，才能在人生的大舞台上崛起。
但是，倡导“个性张扬”是不够的。人格的张扬必须受到“圈子”的道德和法律的制约。就像高中规定我们女生不能留长发一样，这其实是对宣传的打压。但是想象一下，红发，金发，甚至绿发，不同的发型，那是什么样的校园？学校之所以停止，是因为这样的“人格张扬”与“高中生人格”不符。所以人格也必须符合特定的时代和背景，这是受“圈子”规则制约的。当然，“圈子”的限制也要合理，给“人性”；关于“圈”的规定要根据时代和周边环境的变化进行调整。只有这样，人格的张扬才能得到理解和支持。只有这样，社会舞台才能闪亮多彩，冉冉升起的星星才能与日月同辉！
风，穿过水面，留下涟漪；阳光，穿过云层，留下一丝温暖；岁月，走过树林，留下圈圈和年轮……那么，朋友，走过时代的大舞台，我们应该留下什么？要留下青春的骄傲和梦想的脚印；我们应该离开真实的自己和个性。要留下无悔的演绎和灿烂的星光！
（初三，1000字）
壮壮——一个有个性的男生
坚强坚强有个性的男生——
他有一条大眉毛，一个尖鼻子，一张樱桃般的嘴和一张红色的脸。这是人格的第一位。
他有超人的智力。比如你问他“你吃豆腐面还是热干面？”他会毫不犹豫的回答：“里根面！”如果你再问他“你吃热干面还是豆腐面？”他还是会毫不犹豫的回答：“豆腐面！”你不能从他嘴里得到任何东西。这是他的第二人格：超越凡人的智慧。
他还有一个特点，调皮。有一次，我在看电视，他想喝水。我不理他，他就自己下去打水，也不知道是什么启发了他。他喝了一口水，拿着杯子扔在我身边。突然，我全身都是水，我很生气。我把他放在地上(我应该平躺)挠他痒痒。他笑的时候无法呼吸。看他多淘气。
他也是帮助别人的好榜样。他才3岁，但他已经知道一个3岁的孩子很难打妈妈的背，帮爸爸开电视，帮我弄零食。有的孩子只会哭，只会让父母担心，而我弟弟却不是这样。他是帮助别人的好榜样！
他叫夏艳波，外号庄庄，个性很强的男生，是我骄傲的哥哥！
你看我弟弟，多可爱，多调皮。他是一个有个性的男孩。
（初一，400字）
秀出个性
河北省石家庄市井陉陈星高级中学
班级(38)
高雅博
虽然我们在同一片蓝天，一起生活在雨季，互相帮助，互相关心，但我们都有独特的个性。生活中的爱恨情仇等着我们去体会，祖国的希望等着我们去实现，一定要努力奋斗！说我们班，唉！你猜对了。人才——人。请慢慢听我说：
有钱的
博不是指我。他是一个非常聪明的人。他虽然上课动作不大，但是下课就插上几句搞笑的话，也触动了大家笑的神经。即便如此，他的成绩总是遥遥领先，有时候分数也能让他笑一笑。他的英语成绩特别突出。都说英语单词永远不会忘记一次，但我对——也有些怀疑。他是神童吗？没有！他一定做了很多努力。在我们班，我最崇拜的人属于他。
风景
景是一位才女，对音乐、体育、语文、书法、绘画等都有着浓厚的兴趣。我也很羡慕她——有那么多奖项和证书。景工作非常认真细致。虽然她刚来我们班，但是成绩很优秀。她看起来多才多艺，能和同学相处的很好，所以我说她是我们班的文艺先锋。说的还真多！
朋友
他是我们班男生最崇拜的偶像，但他不是有人说的“呕吐对象”，我们却那么崇拜他！就学习而言，他不仅是我们班的第一名，而且是年级第一名，所以不可避免地会引起其他学生或老师的羡慕。他总是整天坐在座位上(除了吃饭)，预览我们所有的新书。然而，他不是书呆子。有时他和我们一起玩。俗话说，“两头兼顾更好。”难怪这么多人崇拜他，真的很神奇。
杰出人士
杰伦生性好动，脾气暴躁，但心地善良，讨人喜欢，脸上每天都满是冷漠。因此，他成了我们的笑柄。他在惹人家生气的时候，总是说这些话：“对不起，姐姐(哥哥)，下次别再敢改了。”“大哥，都是我的错。”“大姐，别生气，明天我给你买糖！”跟他作揖作揖，谁不会笑！算了，谁让我们这么心软！这时，他嬉皮笑脸，跟你玩。他是我们班的“卓别林”。
可能是我爬格子累了，或者是我们班人才太多，不能给你介绍。总之青春的时光转瞬即逝。努力工作和朋友分享也是一种幸福。展现你的个性，展现你自己，闪耀一个充满活力的你，我，他…
讲师：石
（初三，900字）
