【第1篇】浅谈寒假作业
时间就像流水，来去匆匆。转眼间，离假期结束还有一周。这个假期给你带来了什么？是一出赏心悦目的戏，还是一个沉重的“果实”？这个假期不仅给我带来了快乐的回忆，也给我带来了丰收的“果实”。我相信每个人都想在假期过得开心。希望老师不要布置作业，但是周围的好时光都应该浪费在玩上吗？为什么不利用这四个星期让自己快乐起来，收获厚重的知识？这就需要我们制定一个合理的寒假计划。
在小学，经常有学生在假期的最后几天匆忙完成作业。这是因为他们没有合理地制定自己的假期计划。制定一个好的假期计划可以让我们劳逸结合，按时完成作业。相信那些做计划的同学都深有体会。
大家从彭老师的博客上看语文作业的时候都能看到这句话：“老师不强迫任何学生完成作业，因为只有真正想学知识的学生才能做作业，而采取应对态度做作业的人是没有用的。”如果每个人都想成为像孟一样的优秀学生，请以最认真的态度完成每一门功课和家庭作业。记住，做作业是为了有新的进步，更牢固地掌握知识！
在我们最终取得成绩的那天，一个同学问了彭先生一个问题。假期的每日简评还写吗？彭老师给了这样一个回复：“你能不能写！”还没等老师讲完，就有同学因为激动和兴奋跳了三尺高。彭老师继续说：“写一页可以加两个学分！”这时候那些想多拿学分的同学偷偷决定，这个寒假我坚持每天写一篇每日简评！我想大多数学生可能不想写。很多人觉得你写着写着就能玩久一点。如果你记录下每天发生的事情，以后看着它，它就会像一幅多彩的人生画卷一样出现在你面前，看完之后你会情不自禁地细细品味。
假期不仅是人们放松和享受自己的时间，也是提高自己水平和占据一席之地的时间。如果你觉得自己没有很好的掌握任何方面，可以充分利用这最后一周，好好学习。开学后，你会和原来大不一样，给自己找个理想的位置。如何利用这最后一周由你决定。希望大家都能认真完成每一科，在龙年取得长足进步！
【第2篇】浅谈寒假作业
时间就像流水，来去匆匆。转眼间，离假期结束还有一周。这个假期给你带来了什么？是一出赏心悦目的戏，还是一个沉重的“果实”？这个假期不仅给我带来了快乐的回忆，也给我带来了丰收的“果实”。我相信每个人都想在假期过得开心。希望老师不要布置作业，但是周围的好时光都应该浪费在玩上吗？为什么不利用这四个星期让自己快乐起来，收获厚重的知识？这就需要我们制定一个合理的寒假计划。
在小学，经常有学生在假期的最后几天匆忙完成作业。这是因为他们没有合理地制定自己的假期计划。制定一个好的假期计划可以让我们劳逸结合，按时完成作业。相信那些做计划的同学都深有体会。
大家从彭老师的博客上看语文作业的时候都能看到这句话：“老师不强迫任何学生完成作业，因为只有真正想学知识的学生才能做作业，而采取应对态度做作业的人是没有用的。”如果每个人都想成为像孟一样的优秀学生，请以最认真的态度完成每一门功课和家庭作业。记住，做作业是为了有新的进步，更牢固地掌握知识！
在我们最终取得成绩的那天，一个同学问了彭先生一个问题。假期的每日简评还写吗？彭老师给了这样一个回复：“你能不能写！”还没等老师讲完，就有同学因为激动和兴奋跳了三尺高。彭老师继续说：“写一页可以加两个学分！”这时候那些想多拿学分的同学偷偷决定，这个寒假我坚持每天写一篇每日简评！我想大多数学生可能不想写。很多人觉得你写着写着就能玩久一点。如果你记录下每天发生的事情，以后看着它，它就会像一幅多彩的人生画卷一样出现在你面前，看完之后你会情不自禁地细细品味。
假期不仅是人们放松和享受自己的时间，也是提高自己水平和占据一席之地的时间。如果你觉得自己没有很好的掌握任何方面，可以充分利用这最后一周，好好学习。开学后，你会和原来大不一样，给自己找个理想的位置。如何利用这最后一周由你决定。希望大家都能认真完成每一科，在龙年取得长足进步！
【第3篇】走进《寒假作业》其乐无穷作文1100字-初中初二作文
孤独的灯一闪，孤独就不再悲伤；笔尖飞起来，思绪会忘记痛苦；人才辈出，天地只会在我心中遨游…
——铭文
岁月如歌，青春如画。寒假，一个孤独却充实的假期。打开弥漫着淡淡墨香的语文练习本，倍增几千年的汉字，穿越时空，穿越古今，甚至领先外国。在泰戈尔感情真挚、意境隽永的诗歌中，我体会到“充满天空之光，在草叶上的一滴露水中寻找它的局限。”深邃的哲学和智慧。我也感受到了曹雪芹“苦泪”的苦涩，感叹贾宝玉的冷暖人生。三国历史上，我佩服关羽和虎牢关的勇猛，佩服白门塔的善良。他还被梁山好汉的英气折服，爱上了无敌的孙悟空。更尊重热爱生命的林语堂，理解他与死亡抗争的力量。
现在打开物理练习册。在这里，与法拉第一起自由探索电磁感应。线圈一转，你就忍不住鼓掌欢呼。一种自信和成就感来自内心。根据焦耳大师提出的焦耳定律，知道家中电路的总功率，可以有效防止保险丝熔断。从苹果落地之后，我开始了解牛顿，对他的刻苦钻研、求真务实、豁达大度、吸取伟人的精神力量、领悟人生真谛印象深刻。
打开化学练习本。这里，用舍勒研究氧气；和道尔顿一起探索原子结构；用门捷列夫研究元素周期表。奇妙的元素符号，甚至构成无数种物质，像一个五彩缤纷的迷宫。我被神奇的化学反应所吸引和陶醉，让人流连忘返。魔法光环和金钥匙带你揭开化学之谜。它还教你如何用酒精和水做一条坚不可摧的手帕，用醋和碱粉做二氧化碳，用科学的力量为你的生活增添光彩。
通过刷数字公式的页面来做数学作业是很有趣的。它帮助我训练思维的逻辑，让人据实做事，一丝不苟，解决了生活中的很多难题。用几个三角函数的公式，就可以很容易的知道路边杆子的高度。也给生活带来很多乐趣。一张纸，利用几何知识，实际上折叠了一个三维五角星。如果用彩纸的话，简直好看。
语言是美好的，有灵魂的。a、b、c写的诗《言是沉默是金》(男辨是银，沉默是金)，外语谱上的音乐会有交心的联系。当你理解了一句话，一篇文章的意思，你就不知道自己有多激动，多骄傲。语言的魅力没有国界。多一门语言，就意味着多一个世界，多一条通往科学巅峰的路。大声说出来，——我爱英语。
尾声
现在中考在即，我可以重拾记忆了。我坚信人生有很多花，但求知是人生最幸福的。这种快乐永远不会停止，这个寒假的记忆永远不会抹去。
初中其他年级同类作文
寒假作业
为什么这个假期我没有寒假作业？我问老师，老师说我们班没多一个人。总有一个人做作业，说你是最后一组的最后一号。没有作业的一定是你。
我知道这一定是张老师最后一次打我了。我告诉了我父母。事情是这样的，那天我找同学借东西。张老师走过来打我的头。我不知道那是什么。下课后同学问我头上的包怎么了？我告诉他们是给张老师的。后来想请假回家。来到办公室，张老师问我头上的包怎么了？“是给你的，”张老师愤怒地说。我花了一点力气才把一个小包放在你头上。那是不可能的。我说我同学都看着你打我。有错吗？张老师让我父母带我回家。回到家，爸妈问我怎么了。我说没有，但我不能问没有你我有什么假期。我说我头上的小包被张老师打了，我爸妈问他为什么打你。我说我找我同学借东西，他过来打我。我不知道发生了什么事。父亲打电话给张老师，问发生了什么事。他们打电话的时候我没听他们说什么。下午，爸爸让我回学校。上课的时候张老师让我出去说你是不是去医院检查了。我说我查过了。他问，医院警察怎么办？我说在家的时候，张老师嬉皮笑脸的说你学会了这个技能。
现在想想。也许我也犯了一些错误。谁让我成绩更差？
洪炜敦义学校三年级：
（初三，500字）
补写寒假作业的滋味700字
那是上学期寒假的最后一个晚上。打开只写了几页的寒假作业，心里充满了恐惧。
“喂，把作业带来，我去查！”我妈用亲切的声音说，但在我耳朵里好像是“高二，准备好，马上开拍了。”
我颤抖着走出卧室，手里拿着三份120页的作业，几乎没有写。
“呃.这.....................
“你在说什么？我抖得很厉害。我没怎么写过，”我妈用审问罪犯的语气说。
“嗯，”声音并不比蚊子大多少。啊！我将遭受有史以来最糟糕的打骂。
妈妈拿起作业，看了一会儿，说：“质量不错，但是速度太慢了。”
为什么这么平静诡异？唉，这明明是暴风雨前的平静，火山爆发前的寂静。风平浪静，放火更凶。
还有时间“浪子不换钱”。赶紧补上！这真的是我的一大惊喜！然而，我能感觉到她的声音有点颤抖。
“好”我拿起作业跑回办公桌。我妈跟着我，拿起一本书看。
那天晚上很安静，只有时钟的滴答声、笔尖的刮擦声和妈妈的书转动的声音。
9点、10点、11点、12点、1点半，随着一声合上笔记本的声音，我扔下笔，欢呼起来。我妈笑着说：“你看，我平时不努力，现在只能熬夜。这已经是对你的惩罚了。以后肯定不敢了。希望你能以此为戒，改变自己的懒惰。……怎样？你手酸了，去睡吧！”这时，我看到妈妈疲惫的眼神，心里出现了一丝愧疚。
现在，我在心里深深的明白，我没写完作业，妈妈没有批评我，因为我怕浪费时间去补作业！妈妈，别担心。你用你独特的方式教会了我。我理解你对你儿子的理解和爱。儿子一定要加倍努力，不辜负你对我的爱。
（初中一年级，）
