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诗歌作文初二

发布时间:2021-09-26 09:36:38 查看人数:82

【第1篇】谈诗歌作文200字-初中初二作文

他可能不会很快引起别人的兴趣

但是只要有人注意,

他可能会改变这个人的一生

一首诗

他可能很平

但是寓意深刻

他可能会引导你走向成功

一首诗

他可能微不足道

然而,这首诗的主人用心创作了它

他可能不出名

但他教会了你如何做人

他只是一首诗吗?

不一定

他刚才是用钢笔画的吗?

也不是!

事实上,他有灵魂

其实他是有诚意的

其实他才是最忠实的朋友!

诗歌作文初二

【第2篇】关于过的诗歌

关于过的诗歌

偶尔回头看看

所谓一次

像一团丝线

一滴露水也拿不住

就是这样。

从远处看

直到风吹走所有的丝线

此刻

露珠滑落,掉进了水里

不起一丝涟漪

【第3篇】飞翔的诗歌作文300字-初中初二作文

闪耀在粉红色的花瓣上

给枯萎的花瓣带来湿润的芳香

春雨过后,小溪欢快地起舞

元爷超越灵魂

不受约束的鸟

正在健康地飞行

我看到了它的喜悦。

那些张开的勇敢的翅膀

无畏地拥抱大海

快乐自由地测量蓝色

当我听我的耳朵,

从乌鸦的叫声中可以清楚地听到

来自远方的渴望

从历史的发源地

过去是未来诞生的地方

所以我经常向远处看

因为距离是梦想的方向

有梦想的生活总是令人兴奋的

兴奋是希望的起点

这是一首写在翅膀上的诗

诗歌是对未来的思考

生活因思考而迷茫

混乱是崛起的开始

所以我对我的生活很困惑

所以我展翅高飞

写下生活的诗

【第4篇】有关秋天的英语诗歌(一)作文100字-初中初二作文

秋天的火

作者:罗伯特路易斯史蒂文森

在其他花园里

整个山谷,

来自秋天的篝火

看到烟迹了吗!

愉快的夏天结束了

所有的夏花,

红色火焰燃烧,

灰色的烟塔。

唱一首季节之歌!

一些光明的东西!

夏天的花,

秋天的火!

【第5篇】初中诗歌100字 热

夏风刷了

看着这个炎热的夏天

蓝天就像大海

凉爽的大海

但是它不能用热浪给土地降温

燃烧的晚霞灿烂地照亮了天空

点燃了地球

蝉消失了

静止不动。

麻雀躺在空调外面

敬畏地看着房子

轻声细语:

夏天越来越热了!

【第6篇】藏在诗歌里的爱作文1300字-初中初二作文

隐藏在诗歌中的爱

李可欣肇东第十一中学初级中学

有一种爱叫绝对美,有一种爱叫迷恋,有一种爱叫激情.(排比,精致的文字,总在下面)

有一次,我梦见自己变成了一个春风,吹开了诗人心中“深情烟雨”的窗户;曾经,我痴迷于长出一双隐形的翅膀,在诗的海洋中畅游;曾经,我梦想长出一双触手,触碰诗人心中最柔软的地方。(继续准备以下。)

突然,我发现了一个秘密,一个隐藏在诗歌深处的秘密。

“十年生死两茫茫,别想了,算了,也没地方谈了……”

一首短诗弥漫着诗人无尽的思念和对故去爱人的爱。十年死亡,十年痛苦,十年惆怅。苏轼对王符的喜爱,在啜泣中体现得淋漓尽致。每天晚上,他都会看到痴情恋人的老脸。日复一日,他对亡妻的思念可谓凄然难忘。他可能在想,是不是有人送了一束花给世界另一端孤独的坟墓,还是蝴蝶在跳舞……

每天都在想,每晚都在做梦。在他的梦里,王父“小轩窗前,梳妆打扮”,那苍老的容颜,却又有几分憔悴,萦绕在他的眉宇间。他对没来看她不满吗?是的,《十年生死》,她想听爱人亲口对她说:“王福,你在老家还好吧?”但最后却发现“相顾无言,泪如千行”(写苏轼对王符的爱真的可以用“绝对的美”来形容,文字优美,感情感人。)

嘿!"带来分离的心,争夺相思。"望着天上的明月,像一面镜子,淡淡的月光。有的人肆意享受,有的人皱眉头。这一刻,明月是唯一能传递思想的东西吧?

情感跌入诗海,化作一条小鱼,徜徉其中,越陷越深,游向诗海深处,无限风光就在眼前:(有了前面的参考,就引出了下面的,文章意境开阔了,好!)

“你住在长江头,我住在长江尾,我又不是天天见你喝长江水。”爱情像长江水一样长。

“耶!我想好好了解你,我会长命百岁。山中无陵,河中竭,冬雷雷人,夏雨雪,天地合一,却敢与君绝!”诗是多么直白,爱是多么坚定,都是时间的终结!

“好云巧,飞星散恨,韩隐暗渡。金风玉露遇,其胜,但天下人无数。常见诉相思,柔情似水,相见恨晚如梦,不忍时见桥路。如果两种感情很长,爱有多难,有多合理,有多境界!

(以上意境大开,爱情色彩斑斓,爱情摇曳,真的很惊艳!)

然而在诗的海洋中,我又捕捉到了另一颗璀璨的明珠:(意境逐渐加深。)

“一国虽破,山河长存,春来草木又绿,花瓣已泪如雨下,孤鸟唱悲”,“僵尸村不为己哀,仍为国轮换台想”,“落红不是无情之事,化春泥更护花”,“鸟爱巢,不爱树,树倒无处住;人爱家,不爱国,国亡家空。也是爱情,多么伟大,多么英雄!

(如果文章没有这一段,没问题,但如果不深刻,主题就浅了。)

这一切都埋藏在诗的海洋里,然而,这一切都闪耀在诗的海洋里。这是爱的光芒。悲凉,不屈,优雅高贵,豪迈激昂……像芬芳的诱饵,每天猎食滋养,每天充实成长。藏在诗中的爱,给我乘风的翅膀。

(重在感情。既总结了全文,又兼顾了开篇,非常紧凑。)

评论:本文题目新颖,立意有宽有深。写作中引用了大量诗歌,显示了文学背景。(李井泉评论)

【第7篇】初二诗歌200字 我爱您,鸠兹

我是一只鸟,

千里飞这江南水乡。

我降落在一个宽阔美丽的广场上,

抬头看到“kuz广场”的人物光彩夺目!

这是一个多么美丽的地方,

我想在这里安家。

原来,kuz是“半城半山半水”的古称。

漫长的历史似乎把我带了回来,

鱼浅鸟生的年代。

我似乎也变成了一只鸽子,

在清澈的镜湖玩耍!

夕阳西下;柳絮飞,

我和水里的红金鱼一起呼吸着芬芳的空气。

不远处,柘山的山峰拥抱着古塔。

广济的钟鼓清脆悦耳,

让我在森林里快乐地歌唱。

我喜欢这个迷人的地方,

带我入诗入画!

【第8篇】初中生重阳节诗歌:重阳节的夜300字

初中生重阳节诗:重阳节之夜

谁弄坏的

12000年前的太阳

银色的碎片散落一地

冷冷地闪闪发光

人们严肃地将其定义为明星

有人说雕刻精美

有人说它光芒四射

有人说是亲戚盯着的眼睛

有人说它是过去伟人的灵魂之家

我无法定义它

但它的寒冷和清澈就像我的心情

虽然

南方的夜晚还在

让人感觉很沉重的闷热。谁把喜怒哀乐

12000年后提炼成月球

挂在红尘里的一棵柳树尖上

利用它的阴晴圆缺

不要讨厌卷入过去和现在的悲伤中

千里白练

徘徊在王维的诗李白的酒

永恒的依恋和孤独

回顾1200年前

1000年200年后滞留在心里

这辈子注定要有的

我的声音如空谷回响

挥之不去的悲伤

在重阳节的晚上

在中国南方动荡的街道上

【第9篇】心伤(诗歌)作文100字-初中初二作文

命运已经穷尽

让他随风而去

没有人能改变命运

没有人能扭转现实

时间可以冲淡一切

时间可以吞噬一切

为什么要坚持

为什么要奋斗?

我的心死了

如果是大石头,

好开心好难过

又是我的事?

【第10篇】环保诗歌作文150字-初中初二作文

今天我们去郊游了。

不应该忘记环境意识。

打开窗户看风景,

不要扔掉垃圾。

在野外野餐,

别忘了你的垃圾袋。

喝完饮料,还剩一个空瓶子。

不要往湖里添加垃圾。

我们都有责任保护环境。

高高兴兴回家。

【第11篇】麦田的她,是遗忘了的诗歌部作文200字-初中初二作文

在阳光明媚的麦田里,

靠在稻草上的女孩被风吹走了

她孤独、寂寞、冷漠、孤傲

似乎所有的个性都聚集在她身上

她被所有人遗忘了

她祈求风和雨

祈祷再次回到父母身边

但是她已经被遗忘了

完全忘记了。

你哭了。你为什么冻僵了

哭是发泄的好方法

至于我,我还没有忘记你,至少现在还没有

- .

【第12篇】谈诗歌作文200字-初中初二作文

他可能不会很快引起别人的兴趣

但是只要有人注意,

他可能会改变这个人的一生

一首诗

他可能很平

但是寓意深刻

他可能会引导你走向成功

一首诗

他可能微不足道

然而,这首诗的主人用心创作了它

他可能不出名

但他教会了你如何做人

他只是一首诗吗?

不一定

他刚才是用钢笔画的吗?

也不是!

事实上,他有灵魂

其实他是有诚意的

其实他才是最忠实的朋友!

【第13篇】教师节诗歌——赞颂园丁作文2600字-初中初二作文

老师,大家都说你培养了祖国的栋梁;但我想说,你是祖国的栋梁。是你们支撑了我们这一代人的脊梁!

你就像一支红烛,把所有的热和光都给了年轻一代!你的性格和精神可以用两个字来形容——燃烧!继续烧!

你的讲课如此丰富多彩,每一章都像打开了我面前的一扇窗户,让我看到了一个多彩的新世界…

啊,有了你,花园好华丽,大地春意盎然!老师,快把窗户推开。所有的爱和花园都在向你致敬!

没有思想的滋养,怎么会有那么多心灵的美丽花朵?啊,老师,人类灵魂的工程师,谁不是在夸你!

传播知识就是播种希望和幸福。老师,你是希望和幸福的播种者!

老师,你是美的耕耘者和播种者。是你用美丽的阳光照耀,用美丽的雨露滋润,让我们的心绿了,开满了鲜花!

你忙着花开花落,忙着果实成熟,默默挂着叶影!啊,老师,永远记住我的心!

你就像无名树的根,让小树茁壮成长,让枝头结满硕果,却不求回报。

你给了我们生活的标尺,让我们每天衡量自己;你给了我们一面模范行为的镜子,让我们可以从各地的例子中学习。

你是一座桥,为我们连接着伐山,让我们走向收获的巅峰;你是一株绿色的藤蔓,坚韧而纤细,指引着我们在悬崖顶采集灵芝和人参。

当幼苗需要一杯水时,千万不要送一桶水;而且需要一桶水的时候,千万不要给一杯水。适时适量的付出是一个好园丁的技能。我的老师,这是你的教育艺术。

不管秦心砚寒,桃熟梅熟,种花容易,育人难。山谷的飘香不同寻常,诗画遍布天下。

老师,你用人类最高尚的感情——爱,播下春天,播下理想,播下力量……

用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润。这是我们敬爱的老师们的崇高工作。

你在现在工作,却在建设祖国的未来;你在教室里教书,但你的成就却是祖国的四面八方。

老师,如果把你比作一只蚌,那么学生就是蚌里的沙;你用爱舔它,磨它,泡它,洗它.这些年来,沙粒变成了珍珠,闪闪发光。

在你的教学生涯中,骄傲和快乐的回忆数不胜数,你却珍藏在心里,只看待开发的花园。

如果我是一个诗人,我会满怀热情地写诗,赞美大海的浩瀚和深远。献给你,我这位胸怀宽广,学识渊博的老师。

老师是火种,点燃学生的心;老师如石,承载着学生一步一步稳步向上的攀登。

你就像一支蜡烛。虽然很薄,但是有一点热度,有一点光亮,照亮别人,也让自己精疲力尽。这种无私的奉献令人难忘。

你讲课的语言像丁咚的山泉一样悦耳,像潺潺的小溪一样亲切,像奔腾的河流一样激动人心……

春蚕这辈子也没说过什么自吹自擂的话,吐出来的银丝就是衡量生命价值的标尺。亲爱的老师,你从来不在别人面前炫耀,但盛开的桃李是对你的最高评价。

你的爱,阳光一般温暖,春风一般温暖,春天一般甜蜜。你的爱比父爱更严厉,比母爱更细腻,比爱更纯洁。你,老师的爱,是世界上最伟大最干净的。

萤火虫的价值在于用挂在尾巴后面的灯照亮别人;你的尊重在于总是给别人提供方便。

谁把雨露撒了一地?谁辛苦调养的苗?是你,老师,你是一个伟大的园丁!看看遍地盛开的鲜花,哪一朵没有你的努力,哪一朵没有你的微笑!

你的讲课如此丰富多彩,每一章都像打开了我面前的一扇窗户,让我看到了一个多彩的新世界…

啊,有了你,花园好华丽,大地春意盎然!老师,快把窗户推开。所有的爱和花园都在向你致敬!

没有思想的滋养,怎么会有那么多心灵的美丽花朵?啊,老师,人类灵魂的工程师,谁不是在夸你!

传播知识就是播种希望和幸福。老师,你是希望和幸福的播种者!

老师,你是美的耕耘者和播种者。是你用美丽的阳光照耀,用美丽的雨露滋润,让我们的心绿了,开满了鲜花!

你忙着花开花落,忙着果实成熟,默默挂着叶影!啊,老师,永远记住我的心!教师节诗歌

你就像无名树的根,让小树茁壮成长,让枝头结满硕果,却不求回报。

你给了我们生活的标尺,让我们每天衡量自己;你给了我们一面模范行为的镜子,让我们可以从各地的例子中学习。

你是一座桥,为我们连接着伐山,让我们走向收获的巅峰;你是一株绿色的藤蔓,坚韧而纤细,指引着我们在悬崖顶采集灵芝和人参。

当幼苗需要一杯水时,千万不要送一桶水;而且需要一桶水的时候,千万不要给一杯水。适时适量的付出是一个好园丁的技能。我的老师,这是你的教育艺术。

不管秦心砚寒,桃熟梅熟,种花容易,育人难。山谷的飘香不同寻常,诗画遍布天下。

老师,你用人类最高尚的感情——爱,播下春天,播下理想,播下力量……

用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润。这是我们敬爱的老师们的崇高工作。

你在现在工作,却在建设祖国的未来;你在教室里教书,但你的成就却是祖国的四面八方。

老师,如果把你比作一只蚌,那么学生就是蚌里的沙;你用爱舔它,磨它,泡它,洗它.这些年来,沙粒变成了珍珠,闪闪发光。

在你的教学生涯中,骄傲和快乐的回忆数不胜数,你却珍藏在心里,只看待开发的花园。

如果我是一个诗人,我会满怀热情地写诗,赞美大海的浩瀚和深远。献给你,我这位胸怀宽广,学识渊博的老师。

老师是火种,点燃学生的心;老师如石,承载着学生一步一步稳步向上的攀登。

你就像一支蜡烛。虽然很薄,但是有一点热度,有一点光亮,照亮别人,也让自己精疲力尽。这种无私的奉献令人难忘。

你讲课的语言像丁咚的山泉一样悦耳,像潺潺的小溪一样亲切,像奔腾的河流一样激动人心……

春蚕这辈子也没说过什么自吹自擂的话,吐出来的银丝就是衡量生命价值的标尺。亲爱的老师,你从来不在别人面前炫耀,但盛开的桃李是对你的最高评价。

你的爱,阳光一般温暖,春风一般温暖,春天一般甜蜜。你的爱比父爱更严厉,比母爱更细腻,比爱更纯洁。你,老师的爱,是世界上最伟大最干净的。

萤火虫的价值在于用挂在尾巴后面的灯照亮别人;你的尊重在于总是给别人提供方便。

谁把雨露撒了一地?谁辛苦调养的苗?是你,老师,你是一个伟大的园丁!看看遍地盛开的鲜花,哪一朵没有你的努力,哪一朵没有你的微笑!

【第14篇】我最喜爱的一首诗歌。作文500字-初中初二作文

在众多的诗词中,我唯一喜欢欣赏的是台湾省的私记贤-《一片槐树叶》。

在诗中,通过描写家乡未来的一片槐叶,以及对这一片槐叶的回忆和观察,开头连续使用了五个“最”字,突出了槐叶的珍贵和对家乡的深切思念。虽然这首诗似乎通过槐叶渲染出远离家乡多年的诗人的落寞气息,但用“槐叶轻滑似蝉”这句话,却是浪漫的;“薄”干。“浅灰黄色”和“蝉状”这两个字,让我觉得,这棵槐树的叶子,虽然薄薄的手指可以折断,但在诗人眼里,仍然是世界上最美丽、最稀有的。最珍贵的一块”。由此可见这槐树叶对诗人多么重要,家乡对诗人多么有吸引力!

“故国!啊啊~ ~ ~在哪一年哪一月哪一天,我可以回到你的怀抱,带着槐花的清香,享受世界上最惬意的季节?”这句话总是引导全文充分表达全诗的中心——思乡!也是最让我感动,最让我欣赏的一部。这首诗让我明白了离家漂泊多年却因为某种原因无法回家的痛苦。一个孤独的人,在异国他乡是孤独凄凉的'!现在回想起来,我现在生活在家乡,每天和家人一起享受家庭幸福是我一生中最幸福的时光。从此我一定要珍惜家人,珍惜和他们在一起的快乐时光,记住和家人在家乡度过的每一分钟的酸甜苦辣,珍惜我和我爱的家人。

世界上最伟大的是亲情。

【第15篇】歌德席勒创造德国诗歌高峰作文900字-初中初二作文

1779年11月,歌德陪同卡尔奥古斯特公爵到瑞士,途经斯图加特参观了卡尔欧甘公爵的卡尔学校,也是奴隶训练中心。席勒是一个比歌德小10岁的20岁年轻人。两年后,席勒完成了他的处女作《强盗》。1787年7月,席勒来到魏玛公国。9月,两位诗人在席勒的一个朋友家里第一次见到了歌德。席勒一直在寻求歌德的友谊,但这次会面并没有给席勒或歌德留下好印象。之后就没有交流了。席勒回来后,对歌德推崇备至,并不受宠,也不反感。

歌德不喜欢席勒的《强盗》和《唐卡洛斯》。他承认歌德的才华,但认为不成熟。他更反感席勒追随康德的哲学。

1788年,魏玛公国的大臣苏夕应一位朋友的请求,推荐席勒在耶拿大学教授历史。歌德写了一封信,向公国内阁推荐席勒。

歌德1794年在耶拿大学发表演讲,在门口遇到席勒。席勒听了歌德的话,邀请他回家。歌德的自然科学研究报告得到席勒的支持,两人关系变得密切。

歌德45岁时,歌德和席勒走得很近。1779年5月,席勒创立了《时代女神》,歌德写了《张文《罗马哀歌》 《》文学无短党》

席勒写了《美育通信》 《》关于简单的诗和感伤的诗。11月23日,歌德写道,张文出版于席勒创建的《诗神年鉴》年。到1796年,他们已经在上面写了414首诗。

1797年,两人又写歌谣,今年被定为歌谣年,歌德写的《新鲍俠斯和他的制花女》,《掘宝者》,《神和舞女》;席勒写了《波吕克拉特指环》,《手套》 《》潜水员,《人质》,《托根扑的骑士》

歌德于1798年参与重建魏玛剧院,新建的魏玛剧院以席勒的《华伦斯泰营盘》落成。

歌德对魏玛剧院的管理和拿破仑一样严格。1817年,歌德与卡尔奥古斯特公爵发生争执,后者想要这只狗上台,并牵涉到卡罗琳和一位最喜欢的女演员之间的冲突。歌德的辞职被批准了。

1789年后,他们沉醉于戏剧创作,席勒完成了“瓦伦斯坦三部曲”

“《》玛丽亚斯图加特《奥里昂少女》 《》墨西拿新娘,歌德创造《威廉迈斯特的学习时代》赫尔曼和窦律泰,《》

1805年5月1日,我再次去剧院时,在歌德家门口遇见了歌德,并于5月9日逝世。

没有人敢把席勒的死告诉卧病在床的歌德,但是歌德很孤独,很恐慌。他写道,我想我失去了自己,我失去了一个朋友,他是我生命的一半。

歌德去世后,与席勒葬在一起。

初中其他年级同类作文

浅谈诗歌中的规范与创新

诗歌艺术是我国的瑰宝。在古文化中期坐船真的是一种享受。正所谓“文章古往今来,有得必有失”。在诗歌的世界里,有人循规蹈矩,成为一代文学作家;有些人张扬自己的个性,但内心却没有一个大致的品味。我不禁在想,哪个会更好?

一直被几代学者津津乐道,不厌其烦。男女相爱时,一定是“淑女谦君子”;美景,自然是“春夜值一千块钱,花香月阴”;四季轮回也离不开“春有花,秋有月,夏有凉风,冬有雪”;半夜赏月,大多是“台前月色清凉如水,坐着看牵牛花织女星”。规则是公平的,但却给人无限的审美愉悦,留下无尽的想象空间。杜甫,一个文学巨匠,要等到村里的老太太能看懂每一首诗,才会罢休。正是这种规范意识使他成为著名的诗人。可见“规范”一词对文学创作的重要性。

我厌倦了读太多的规章制度。为什么竹子一定要写成“天冷竹静绿袖无边独立”?为什么春色要有“梨花淡白柳深绿,柳花满城”才能完美?《深院》《柳絮池塘》《寒露晨霜》是不是应该写几千遍?睿智的古人已经为我找到了答案。

唐朝有了李白,一切都变了。他优雅不落俗套的想象力,大胆朴实的诗风,都向世人展示了他的创新意识和独特个性。自从他在江新喝醉淹死后,他的诗一直流传至今。“晚上待在丁峰寺,举手舔星,不敢大声说话,怕惊扰人。”用调皮的伎俩,引人入胜。于是就有了“直到,举起我的杯子,我请求明月,把我的影子带给我,让我们三个。”还有就是“大鹏整天随风升起,飙到九万里。”“天子来电,不上船,自称酒仙。”在李白面前,谁会有这样的语气和勇气?只有李白,他有一百首关于斗酒的诗。难怪他嘲笑杜甫。“请问,不要太瘦了?我过去只受诗的苦。”呵呵,诗人就是诗人。

宋代,有创新精神的人更多,诗人给我们留下了无数想象力丰富的杰作。面对开满的梅花,陆游感叹道:“哪里能变成千亿,一棵树能在梅花之前放出?”江新之上,苏轼亦笑曰:“自制新词之韵最好,小红唱我吹我笛。”“昨夜海棠初雨,几个轻丽的字”这句话,是李清照对海棠的诠释,前所未见。

宋末,美女成为灵感来源。那句“笑得深沉,姿势优美,雅各宽容苍天。”“天意,脸红眉绿”;那“粉香,轻眉峰”真的很迷人。

可见创新意识对于文学创作是非常重要的。文人往往在规范的基础上加上自己的想象,成就了千古绝唱。规范固然重要,但我认为没有创新,大概就不会有这样百家争鸣,百花齐放,异彩纷呈的中国古典文学。

(初一,1000字)

初一诗歌100字 初夏的味道

五月,带着初夏的味道

在繁华的世界里

花儿很鲜艳,树叶更绿

青蛙越来越强壮,昆虫在歌唱

烈日烤着大地

在我心中尽情燃烧/

/夏天晕倒后切一壶绿茶

倚着栏杆,在柔弱的柳树旁

茶是安静的,闻着就醉了

夕阳的余晖斑驳

独自弹奏竖琴,染尽墨迹

雕刻你醉人的脸庞

(初一作文,)

诗歌

四季

春天

坐在草地上

伸展你的胳膊和腿

沉醉在鸟语花香中

夏天

在树荫下散步

享受这本书

沉浸在美丽的小诗中

秋天

坐在秋千上

欣赏漂浮的枝叶

沉浸在快乐的秋景中

冬天

在公园散步

欣赏白蝶舞空荡的一幕

沉迷于化妆和玉石的世界

初三:qgilvy

(初三,100字)

诗歌作文初二

飞翔是一种状态,是一种诗意的境界。飞翔让生命变得轻盈,褪去表面的浮华和沉重,像一根羽毛站在空中,看着千山万水。风吹羽毛,思维生出翅膀,像一缕感觉一样飞出,不断涌现。这样飞,一直到老
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