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名词初二作文

发布时间:2021-04-22 09:05:42 查看人数:80

【第1篇】奇迹,只是个名词作文500字-初中初二作文

夕阳的余晖渲染了整个夜晚。我站在阳台上看着天空——几朵浮云和耀眼的夕阳。母亲收集衣服的动作停止了。她走到我面前,轻声说:“你爷爷得了癌症。别告诉你奶奶。”我瞬间就呆滞了。“手术成功了吗?”想起前两天我说爸爸陪爷爷去市里看病,我曾经说过要做手术。我抓住最后一丝希望,说妈妈的脚步声停在楼梯上,落了很久.微笑着,瞳孔里那种不易察觉的悲伤依然吸引着我的目光。“这么晚了,有什么用?”最后的希望落空了,我的心仿佛被针扎了一下。

我回到房间,锁上门。不知道什么时候天空会变暗,漆黑的天空会直直的降下来,令人窒息。我没有开灯,房间里的寂静令人恐惧,空气中仿佛弥漫着死亡的气息。一个人,独自流泪。36860 . 68686886861

然后,我突然想起了我爷爷在路上的那一刻。

想想,随着年龄的增长,小时候的亲密越来越少。现在.

突然,一只有点大的虫子飞进了房间。弟弟看到后,赶紧拿起杀虫剂,对虫子进行了攻击。当虫子受到它的药力攻击时,它突然颤抖着飞了起来。哥哥追着它,它还是倔强地躲开。直到我们找到出口。

看到这一幕,我笑了:爷爷,你会坚持不懈的努力,让我给你鼓励,一起加油,一起克服自大症。我相信会有奇迹,即使没有奇迹,那我们一起创造。

爷爷,相信:你会没事的。

奇迹只是一个名词.

江西省吉安县宁冈县龙江中学初二惠玲:

【第2篇】伟大,坚强的代名词作文900字-初中初二作文

从希腊的奥林匹克山到中国的长城,穿越时空的边界。让我们期待第29届奥运会在中国首都北京开幕。这一刻大家的心思都固定了。

暑假期间,我在享受真正属于中国的奥运会。

夜晚,“鸟巢”形状的国家体育场灯火通明,五彩缤纷。能容纳9万多人的体育场,座无虚席,热闹非凡。开幕式正式开始前,来自部分省、自治区、直辖市、香港特别行政区、澳门特别行政区和台湾省地区的表演团队表演了精彩的民族歌舞,现场气氛十分热烈。转眼间,灯光变暗,古琴响起,巨幅画卷缓缓展开,以“美丽奥运”为主题的大型文化表演拉开帷幕.经过三年多的精心准备,艺术家们以新颖的创意、丰富的中国习俗和富有感染力的表现手法,向世界奉献了一场将奥林匹克和中华文明融合在一起的宏伟运动。可以说是发挥到极致了!看了开幕式,深深感受到了祖国的繁荣昌盛,作为一个中国人,我感到无比的自豪和自豪。

在接下来的16个奥运日里,来自世界各地的奥运运动员展开了激烈的金牌争夺战。虽然我无法在现场为奥运会运动员加油,但我仍然会在遥远的家乡为他们祈祷。早在电视上,我就看了很多关于备战奥运会的报道。比赛一开始,我就真的意识到了我们作为东道主有多强硬。从鸟巢的修建到球场的布局,没有一点体现出中国综合国力的增强。奥运会不仅是运动员的比赛,也是国家之间的竞争。

经典?v经过无数次的挣扎,

中国最终以51枚金牌排名金牌榜第一。

这就够了?中国不再是东亚病夫。秉承唐朝的鼎盛时期,中国再一次站在了世界的前列。这又一次让我为自己是中国人感到无比自豪和自豪

北京时间晚上8点,闭幕式正式开始。前10秒钟,会场外燃放了绚丽的烟花,倒数着闭幕式的开始,也为闭幕式掀起了第一个高潮。倒计时结束后,巨大的烟花在空中燃放,形成一个圆圈,象征着北京奥运会的圆满结束。

随后,全体起立,奏歌。升旗仪式结束后,闭幕式的表演正式开始…

这个夏天,我过得很充实。有了奥运会的陪伴,我的生活不再单调,我知道中国不再只是一个国家的名字,而是伟大和强大的代名词。

【第3篇】寻找90代名词作文1300字-初中初二作文

记者萧也:“80后的光芒已经褪去,90后又开始绽放!也给我们带来了期待和希望。他们是哪一代人?像几十年前的伟人一样,他们可以自信地说,‘你还看现在吗?’今天,让我们跟着一片小叶子,一起走进双福中学的校园,看看90年的风采!"

萧也记者:“你是90后老师吗?”

80老师:“哦,我是80后老师,但是我教90后学生。”

萧也记者:“能请你评价一下90后吗?”

老师:“他们真懒。他们总是想在老师布置的任务上偷工减料,有时候还振振有词!但是他们有斗志,有活力,有梦想!他们脱离前辈的轨迹,寻找属于自己的天空!虽然他们偶尔叛逆,但我们的心理指导总能让他们豁然开朗。况且90后总是甜的。每次秀出来总是用聪明的脑袋传达阵阵温暖!我觉得他们不是不领情,而是不善于用花言巧语表达出来。也许是一句简单的‘生日快乐!’,但这,绝不能扼杀他们的努力!他们还有80后的执着追求,但并不总是表现出来!他们其实野心勃勃,但还是有太多人视其为乳臭未干!"

萧也记者:“那么,你能用几句话来形容90后吗?”

老师80:“活力、快乐、进步、创新。”

萧也记者:“谢谢你的回答!那我们继续前进,看看90后如何评价自己?”

记者:“各位同学,请问我可以采访你们吗?”

90学生:“啊,记者!”很多同学都忍不住揪衣领,梳头。“不能影响电台的收视率!”几个学生小声自嘲。

萧也记者:“据说90后不能吃苦耐劳,失去了70后和80后的追求和坚持。你怎么看?”

男生a:“不好意思,我们不喜欢被比较。每个人都有自己的个性。互相比较是没有意义的。如果每一代都一样,还能有什么社会进步?虽然我们没有70的稳健和80的坚定,但我们有自己的理想和幸福。我们不喜欢遵守规则。我们敢于打破传统框架,编织自己的天空!”

萧也记者:“虽然你有信心,但文化的后盾是不可或缺的!各科成绩如何?”

女生a:“在学好各科的同时,我们不放弃自己的爱好。我们未来有普通但认真的园丁,有负责任的篮球运动员和杰出的未来“科学巨人”。我们从不放弃努力!我们有邀请世界的“小茉莉”。她稚嫩的童声让世纪的朋友记住了她和中国;我们有90后的奥运会主席。虽然没有七八十年代那么世故,但坚持梦想同样神奇!我们建造了一座“梦想城堡”,并发誓要成为祖国的“支柱”

班级:“是的!”我们是90后,自信是我们的象征;活力是我们的象征,我们在90的天空中展现自己的个性。虽然经常失败,但从不放弃,虽然疯狂,但从不退缩!我们努力成长,倾听骨头的声音,这是真的;珍惜点滴,我们有宏伟的梦想工程,永不低头!"

记者:“在这里采访,感觉很棒!他们很年轻,但已经有了自己的人生规划。他们乐观向上,在时代的洪流中挟波逐浪,不怕挫折。”

我觉得——快乐、积极、有活力、有创新、自信,是90最好的代名词。我们完全有理由相信,90后能撑起祖国的蓝天,这真的是:‘数风流人,看现在’!"

双福中学初二:育新12341000

【第4篇】纠结的代名词。作文500字-初中初二作文

过年又来了。

这么快,2010年的序幕又拉开了。

不知道能不能做点有意义的事。

有太多的事情需要我去劝阻,太多的事情需要我去争取。

超出预期的期望。

秀这么小

这真的是唯一的办法吗

像往常一样,看穿这些灰尘

简单的生活

伴随着令人窒息的曲调

日复一日地走似乎太匆忙了

还没回来

一切都已成为过去

我还能相信什么?

我不知道。什么是幸福

大概只能等了

相信一切都可以重来

真的太过分了,太过分了。

但是我没准备好,我也没准备好。

谁能告诉我,

我还在困惑中,

谁能来救我?

这一年,我印象深刻。

呵呵,我经历的,感受到的。

没人知道,我也不想让任何人更了解我。

已成定局,

我的至亲,他将从现在开始离开我,

所有的爱和恨,都是那么遥不可及。

我心中那个高大的形象就毁了。

毁地以免引人注目。

从没想过他会离开我的世界,

就像做梦一样,

不是吗?

我必须忍受,

因为还有一个憔悴的男人,

她应该比我强壮,

别害怕,我们在一起。

压抑伴随我很久了,

我不想告诉自己幸福已死,真的。

颠倒时间,不一定重写春秋,

【第5篇】代名词------夏。作文500字-初中初二作文

夏梦、钟霞和夏姬。

明美,情,忧。

我不是一个喜欢夏天的十点小孩。

而且还会很贪图享受夏天。

阳光,海浪,沙滩。

老人,木娃娃,拿着细电线。

我寻找夏天的每一缕阳光

每次加热,每次上菜。

我认为夏天很美。

如果纯粹的干净被用来塑造冬天,

用齐超塑造春天,

用成熟塑造秋天;

在那个夏天,你只能用华立来塑造脸型。

她是个恶魔。

是最艳丽的花。

但也是一种去俗。

因为夏天,我觉得这个世界不公平。

即使是节日也不公平。

她收到了春、秋、冬各种各样的恩惠。

却骄傲地用它装扮成最耀眼的季节。

好像我的文字永远无法形容她的光芒。

写作和感情之间永远有隔阂。

半个夏天。我用的网名。

有身体的身体,

竟然也说不清。

最初的原因和原因。只是因为欢喜。

我喜欢。叫胡夏。

直到秋风开始,

树叶落下,

甚至蜘蛛也睡了.

我在想,

还是徐,又一个夏天。

我应该珍惜那个绚烂的季节。

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如果羡慕也可以是躲避的代名词

太吵寂寞,还是诡异服务员。我最近非常喜欢赫拉巴尔

三十五年来,韩佳一直使用包装压榨机来处理废纸。从百科词典到艺术哲学,废纸无处不在。韩佳肮脏的身体上布满了文字。每天下班后读一本好书,给了每个字时间让拿着铲子的老工人咀嚼。但是这份工作底层好脏。韩佳的手指总是被藏在废物堆里的刀片划伤。当他遇到屠宰场血淋淋的废纸时,会被成群的苍蝇包围,以至于他去啤酒屋要饮料时,服务员会厌恶地离他远远的。他的额头上布满了死苍蝇,袖子里出现了小老鼠。

就是这么一个不起眼的废纸回收工人。但他们定期免费赠送好书给教会图书馆和民族学教授,并对把普鲁士皇家图书馆的精美藏书按废纸价格:每公斤1个外汇克朗在火车上卖给瑞士和奥地利深感愧疚。“那时候我已经在心里找到了力量,让我目睹不幸,无动于衷,克制了自己的感情。这时候我才开始明白,见证毁灭和不幸是多么美好……”

生活的记忆就是在这些废品出现的瞬间被挖掘出来的。母亲的骨灰,叔叔腐烂的尸体;曼千卡,一个总是因为被粪便污染而被歧视被嘲笑的女孩;那个只需要生火做一锅土豆墩香肠,偶尔想放风筝的无名女孩,后来死在了集中营;努力生活的磁钢女人总是相信会有漂亮的照片给她们.在这个老鼠横行的地下室里,与岁月相关的爱和悲伤的片段旋律般地浮现出来。耶稣和老子也会出现在简陋的地下室里,韩佳会看到两个隔间对比的奥秘。

知识、思想、记忆、荒凉,汇集了战斗的老鼠、疯狂的苍蝇、咆哮的机器,创造了属于一个孤独老人的“太吵的孤独”。珍惜人类文明,于是有了一种新的表达方式:在每个废纸袋里放一本打开的书,外层包裹名画的复制品,与不可避免同时被踩死的肮脏动物一起,成为一个方形的包裹。这种噪音是我们凭空想象不出来的。当一个人闭上嘴,内心变得无边无际时,就会有这样的噪音。

一天结束时,他亲眼看到年轻人和新的包装机即将取代他的位置,他和所有的老包装工人一边处理废纸一边看书。年轻人和孩子练习撕掉全新书籍的封面,把书浆扔到机器上,连看都不看一眼。他开始反复说“天不慈悲”,书被这双手撕到了最后。处理废纸成了非人的工作,让韩佳心痛不已。最终,他丢掉了工作,以便让位于这些机械高效的年轻人来接替他的岗位和他的液压封隔器。

他会失去一切。你会看到,当一个人失去了唯一的生存方式,失去了过去35年喧嚣的孤独,那就是一个无法持续的僵局。在他轻微的醉酒中,他看到了整个布拉格从外延被挤压到自己的地方,变成了一个巨大的废物包。卑微的个体对世界真的没有希望了吗?

也许是这样一种暗示,或者说是不可避免的绝望,他真的把自己送进了和他一起生活了35年的压力机器。他最终控制住了自己。作为他最喜欢也最熟悉的结局方式,他默默的迎接着不近人情的命运,把自己等同于哲学和名画,隐喻着他最终的命运。

天道不慈悲。本该神圣的书,本该是人的人,会改变各种形态,证明天地之间没有慈悲。虚伪、狂热、粗暴、战争甚至现代化都会把人变成被抛弃的对象。人总是因为不同的原因被处死,被嘲笑,被遗忘。而在这里,这个在地下室和老鼠为伍的贾老头,即使满脑子都是书,也是无所事事。

这个故事骇人听闻的结局,经过贾老人一生的叙述,变得合情合理。是一片巨大的荒凉。同情心如此强烈,也是作者生命的合理结局。

我也看过hrabal的《我曾服侍过英国王》,一个小酒店服务员的人生故事。在二战的大背景下,这个捷克服务员由卑微变得富有,但他的生活原则却是简单而强大,他只想拥有一家著名的酒店,成为百万富翁。奇怪的是,他因为德国妻子留下的几张邮票而成为百万富翁,但他宁愿坐牢也不愿先被承认为百万富翁。富人和穷人一直互相歧视,但在他这一步,就变成了讽刺,反而让人觉得惋惜。生命为什么存在?如果单纯的普通人有坚定的理想,是伟大还是更可怜?

赫拉巴尔的两部小说简洁短小,却充满了悲悯良心。卷入战争和政变等人类社会巨变背景中的小人物,以其独特的智慧、毅力和幽默感令人心碎。

与他的短篇小说不同,《过于喧嚣的孤独》和《我曾服侍过英国王》采用第一人称的自白叙事,几乎没有分段的习惯。回忆和感受,描述和幻想都是一气呵成,让人觉得不是一般的流畅,而是热切和熟悉。所以这两部风格独特的小说里,没有一丝生。对于任何一个读者来说,如此精彩甚至离奇的人物命运,都会导致阅读一气呵成。如果这是一种现实主义,我们就要特别注意超现实主义的笔法。在某些残酷的方面,他的忏悔叙事不亚于“百年孤独”的拉丁魔幻主义。出乎意料的反差和超出知识分子常识的细节,会让满足于城市生活的生存者产生前所未有的联想能力(或不可实现的能力)。

这样说话能有几个人做到?同时又精辟,有文化,有同情心,能及时收手,巧妙过渡。

这部小说开头,让人莫名羡慕了一下,仿佛知识的获得确实是一个吸收享受的过程。之后他在一层一层的揭露中恍然大悟,这个特殊教室里的乱七八糟可以用达到极致来形容。回想起我亲眼目睹的废品回收站的场景。记得高三那年夏天的一天,我在自行车后座上堆着课本、参考书和各种模拟试卷,几乎是义愤填膺地把自己开到了附近的废品回收站,看着一个外国人粗糙的手指随意打开一摞参考书,对我说,不要全部吗?但仅此而已。从这本伟大的小说中,我能回忆的就这些了。我从来没有想过,那些充斥着数字和文字的高中文化知识,对于收集废品的老外来说,是否有意义。但我确实从另一个角度考虑过,那就是日记和信件一定不能卖。到目前为止,我已经把写有姓名和地址的信封撕成碎片,日记和信件的内容宁愿被封在老家多年的旧书架里,散发出潮湿发霉的气味,也不愿被捆绑出售。现在突然意识到自己是一个太看重隐私的人。其实没什么。

这个叫韩佳的废纸打包工让我觉得自己的内心可以无边无际,愧疚和善良默许了共同考验人的良知和罪恶,有时来自内心的背叛,茫然的面对现实,默许了犯罪不成立的事实。也许你会说,我们的生活中没有那样死去的叔叔,没有那样消失在集中营里死去的女孩;就算我们是废物工人,也不会有那么多名画的复制品,可以包二十一朵金色梵高向日葵。这太奇怪了。这只是一个有艺术想象力的知识分子的自我幻想。

但说到底,我不得不说,我们读小说不是为了看“真相”,而是为了“一些有针对性的真相”。为此,作家可以运用自己的想象力,让我们痴迷,甚至从满是死苍蝇死老鼠的废物地下室中获得对生命的怜悯感。看透了这个“确定的真理”的人,既是作者,也是老汉家,但只有把它交给老汉家,这种敏锐而苍凉的感觉才越来越动人。

我们只能在极少数时刻感受到人性中最善良的怜悯。甚至在世界上很多角落谋杀、纵火、战争、叛乱都比小说更扭曲的时候,我们在报纸电视面前却表现得好像什么都懂的傻逼。个人命运在城市生活的衣食舒适中被单方面改写。人们自觉地控制自己的生活,遵循主流的幸福与安宁。所以,在没有战争的和平年代,最大数量的凡人只能在个人生活的悲欢交集中体味世界的苍凉,大多是自怜。好日子的副作用就是让人失去理智,尤其是对别人。也许这就是捷克作家赫拉巴尔一生从事底层工作的原因。在千变万化的捷克,象牙塔不可能存在,不如正视生活的真相。但是,有多少知识分子拿到法学博士后,49岁就能发表自己的第一篇作品,就能努力一辈子?

赫拉巴尔的一生应该是我们羡慕的,如果羡慕也可以是回避的代名词。他是法学博士,但是大学毕业后,他坚持在最底层工作。他做过废纸回收站、炼钢厂、仓库保管员、推销员、舞台布景工人等等。他也当过兵。他的第一部作品在49岁时问世。他的经历因文学创作的成就而成为“艺术源于生活”的典型。没有真实的工作和生活,他不可能写出这样的小说。但换个角度思考,正是因为他是一个有意识的、彻头彻尾的知识分子,才会做出这样的选择,完成对艺术的总结,他的吃苦耐劳的品质是绝对值得敬佩的,但最感人的是他作为一个有意识的知识分子对人性和民族国家历史的关怀和耐心。有些东西真的像韩佳一样需要“三十五年”,每天嚼、磨、搓,只能在巨大的反差中获得。

在谈到知识分子时,赛义德特别提到了一个概念,即真正的知识分子应该具有自我放逐的意识。很显然,赫拉巴尔不仅很早就意识到了这一点,而且发自内心地热爱着这些活泼而强大的工作生活。他作品中的服务员风趣而偏执,包装工认真而幼稚,钢铁工人充满热情。这些几乎都是被禁在作战室的清高知识分子恰恰缺乏的生命力。

:冬天的第一天的温度

(初一,1600字)

温柔是你的代名词

温柔是你的代名词。我一次又一次地把深深的愧疚和不安埋在自己的任性里。每次对你吼,你总是微微笑着,在我耳边挽了个略白的发髻,带着一丝尴尬悄悄离开。多少次,我听到转折缝隙间刺痛的啜泣声,微弱却直奔主题。不自然的转身,泪水也划过脸颊,刻下永恒的记忆,我的任性被你大度温柔的包容。

:梦的第一天终究会醒来

(初一,100字)

学习,你的代名词叫超越

随着学习型组织理论在中国大陆的普及,特别是党和国家的一些重要文件中提出建设学习型社会,“学习”已经成为中国最流行的词汇之一。

但是,什么是“学”,或者说什么是“学的本质”?

傅宗科等人在《〈第五项修炼〉300问》中写道:“真正的学习意义的核心是通过学习来重新创造自己,去做从未做过的事情,去重新认识这个世界以及我们与这个世界的关系,去拓展创造未来的能量。”根据终身学习理论,学习是一种生活方式,所谓“活到老,学到老”,生活在继续,学习在继续。上海教育科学院副院长徐文龙认为,“学习能力”是“最有价值的生命力”、“最活跃的创造力”和“最本质的竞争力”。在我看来,学习能力是人生超越的可持续性。

学习的本质是超越。

每个活着的个体都是通过学习超越自我的;每个组织和团体都通过学习超越自己。

超越自我的过程就是学习的过程。

阅读无疑是学习和生活的基础工程。读书,让我们站在巨人的肩膀上,展望未来;读书,让我们汲取伟大的精神和动力。读书启迪我们的智慧,唤起我们的感情;阅读让我们闪闪发光。读书是积累,读书伴随着思考;没有积累,就没有超越,就没有“我上下搜索”的思维,就没有突然实现的超越。读书,丰富,发现,成长,所以,读书就是超越。

但读书不是超越的唯一途径,读书也不是学习的代名词。

学习无处不在,学习无处不在。比如,听力也是一种学习;比如,表达也是一种学习;比如观察,也是一种学习。我们在课堂上与学生交流,是在向学生学习,在向学生学习的过程中超越自己的教学艺术;上课的时候我们和同事聊教材,我们向同事学习。在向同事学习的过程中,我们得到了很多故事。孔子云:“三人行必有我师。”陶行知说:“宇宙是学校,自然是我的老师”。哪里都是学习的世界,永远都是创造的时间。

我们生活,我们学习。

学大师,读经典理论,听精彩讲座;向社会学习,勤于思考,对行动敏感;向大自然学习,向大自然学习,倾听大自然的声音。大自然会给我们无尽的启示。

学习需要吸收和折中。

学习不仅是一种行动,也是一种探索。学习没有行动,还要“边学边说”,无法实现自我更新,无法获得自我超越的喜悦。那不是“学习”。

所以,学习是一种创新。教师的学习是在创新教育过程中创新自己的教学行为、教育理念、教学成果和自我。

所以,我想说:

学习,你的代词是“超越”!

昌黎三中开学第一天:孙学清

(初一,1000字)

名词初二作文

过年又来了。这么快,2010年的序幕又拉开了。不知道能不能做点有意义的事。有太多的事情需要我去劝阻,太多的事情需要我去争取。超出预期的期望。秀这么小这真的是唯一的办法吗像往常一样,看穿
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