【第1篇】她，我的启蒙老师作文800字-初中初三作文
人生就像一张纸，每个人都有属于自己的光辉一页。无论是多彩的还是平淡的，只有我们自己才能在这张纸上书写人生。
这张纸上有过欢笑，也有过泪水；有过喜怒哀乐。然而，在属于我的那张纸上，有一个她。她是我的小学老师。在我印象中，她并不是一个特别优秀的老师。和普通老师一样，她很关心自己的学生，总是无私的付出。
当我还是一个刚进学校什么都不懂的傻姑娘的时候，她跟我打招呼。我只记得她牵着我的手，走进了知识的海洋。从此，我被无边无际的海洋深深吸引。那时候我想一个人在海里游泳，上岸。然而，在那个小小的失误中，我几乎放弃了这个梦想。是她帮助我重拾了那份自信，让我成为一个无论遇到什么样的困难都不会轻易放弃的人。
那年我刚上初三，一路顺风，一点困难都受不了。然而，生活真的就像一场游戏，总是在取笑我们。就在我为第一名的荣誉陶醉的时候，第二次期中考试在我的纸上留下了不可磨灭的黑暗一笔。我无法面对曾经骄傲自大的我。我是个瞎子，在接下来的几天里，我开始疯狂补习，但事情并不像我预期的那样。我的成绩不是一路上升，而是下降到87分。
最后，她和我说话了。她告诉我，要一步一步的走下去，不能太心急。就像先学爬，再学走。我摇摇头。我不太明白老师说的话。我问她：“老师，我该怎么先学会爬？”只记得她笑着说：“你要从最基本的内容开始复习。你只是太心急了，所以会弄巧成拙。你要一步一步慢慢走，这样对你有好处！”
我终于明白，我用她的方式成功了。我欢呼雀跃。这时我发现，一直在我背后默默支持我的她，也乐呵呵的笑了。
虽然我和她之间发生的事情没有那么感人，但是没有她我也不会有今天的我。
老师，多么神圣的职业啊！正因为如此，我们今天才快乐！
【第2篇】敬爱的语文老师作文500字-初中初三作文
俗话说‘:’老师永远是爸爸。“是的，老师就像我们的父母。他们甚至比他们的父母还要伟大。古今中外，教师用自己的生命点亮了希望的明灯，给漆黑的夜晚带来光明。
我记得我们第一次听刘老师的课是在开学的时候。我们印象深刻。她的课堂语言准确深刻，语调抑扬顿挫，情绪真挚感人，她的课堂像磁铁一样吸引着我们。那一次，她冬天去济南，她带着巨大的情感朗读课文。“最好是有一点雪……”听着听着，想着，觉得自己是跟着老师去雪山游泳了，很欣赏。他还带领我们仔细观察了济南的冬天。刘老师的每一句生动的话，每一个准确有趣的手势，都在我们面前描绘出美丽迷人的雪景.就连班里最调皮的同学也听得津津有味，想了又想！
刘老师也一直关心我们。有一次，我在专心写作业。突然，一只温暖的手放在我的额头上，慢慢举起来。原来是老师。她亮亮的眼睛看着我说：“我怎么忘了三个？”我不好意思地抬起头。从此，每当我写作业的时候，就觉得有一只温暖的手，它多少个炎热的季节，尽管满头大汗，却没有停下来，只是埋下头，耐心地为我们讲解每一个问题；多少个寒冷的冬天，我们都睡着了，老师却不怕冷，批改我们的作业。
老师给了我们世界上最美的语言。我真诚地说“老师您辛苦了”！
讲师；刘红霞
【第3篇】老师的用意作文500字-初中初三作文
在写这篇文章的时候，我生病了，头晕，还在发烧，但我希望我能坚持下去，把我的每一份感情带到这个我深爱的地方。
这个故事发生在我初中。
故事的主人是海伦凯勒，一个著名的人物。我一遍又一遍地读她【如果给我三天光明】，希望在我的反复阅读中给我不同的启示。
可是看了一遍又一遍，还是无法真正感受到盲人的感受，看不到光的痛苦，欣赏不到美景的失落，一切都是发自内心的感觉。每一次阅读，我都带着一个正常人的思想去面对所谓的黑暗、无助、痛苦。无法生出一种从未从内心体验过的感觉。面对这种我，我几乎绝望了。真的是我从正常生活中感受不到不属于我们的世界吗？
随着时间的推移，我对学习感到厌倦。我尽力去实现，但真的让我觉得很难过。知道那天，我正在走廊里和时间说话，先生来了。我们不知道是没见过还是故意忽略了这个被称为老师的老师，还沉浸在我们的世界里。
“见老师，不打招呼，你们两个家伙。”
“什么呀，我们没看见老师。是的，我们聊得很开心。嘻嘻……”
“哦，那太好了。告诉我，你在说什么？”
“老师，虽然是老师，也分不清。这是一个秘密。”
“不是，我命令你当老师，不是为了好玩。”
【第4篇】我心目中的好老师作文500字-初中初三作文
春天的蚕蛾会一直织到死去，蜡炬成灰泪。背上沾满粉笔灰的是谁，灯下伏案写病书的是谁？她是我的飞行员？蔡小姐。
蔡老师教语文。她在班里独树一帜，有一套令人钦佩的精致教学艺术，她打破规则，学生提问，师生共同解决。听她的讲座是一种艺术享受，幽默有趣。你听了就明白了，哪怕是一个小故事，一个简单的笑话，都充满了丰富的内涵，充满了激情。
蔡老师非常关心她的学生。学生生病了就求助，注意饮食，经常抽时间补课。她对自己的工作非常负责。她经常忘记吃饭和睡觉。她每天晚上都在灯下批改作业和备课。
我记得那次，我因为爬树扭伤了脚。医生说恢复的可能性很小。听到这个消息，我震惊得像挨了一拳。我整天躺在床上，拒绝吃药。老师发现后，很有礼貌的劝我吃药。不仅没拿，还扔了。蔡老师严厉地对我说：“哪怕恢复的几率只有0。1%，也有机会。如果你现在自暴自弃，你永远都无法恢复。人生没有直路，铁是炼出来的，马是骑出来的，意志是磨练出来的。你明白吗？”我含着泪说：“老师，我错了。”从那以后，蔡老师每天陪我锻炼身体，散步，给我补课。我的成绩没有下降，反而有了很大的提高。努力是有回报的，我终于恢复了。这一切真的要感谢蔡老师！
蔡老师，加减乘除都算不上你的贡献！诗词歌赋不能赞美你的崇敬！千言万语，学生只想对你说：“蔡老师，谢谢你！”
【第5篇】老师请原谅我的无知作文200字-初中初三作文
有人把老师比作蜡烛，有人把老师比作灵魂的塑造者。在我看来，老师是我们的二妈。他用比大海更宽广的胸怀包围着我们，他保护着我们，怕我们受到伤害。但我只是.
那是一个深秋的夜晚，窗外的风正徐徐吹来，门铃一响，会是谁？我跑过去开门。原来是班主任高。我赶紧让她进来，但她对我说的第一句话是：“你好点了吗，还发烧，头还疼？”当时准备上学，但还是想休息几天，没想到老师来了，就完了。我骗了老师，对不起。
【第6篇】老师健康啊作文100字-初中初三作文
每天看着你：家里，学校，医院，忙到3.1。老师，我很心疼！我们结婚第二天你就结婚了。你本来应该去度蜜月的，但是你连夜赶回来给我们开家长会！老师，我们会难受的！
你的肾也跟我们的气坏了！老师值得吗？我们真的值得吗？那么多穷学生，那么多坏孩子，为什么要为我们放弃那么多！
老师，活体是革命的本钱。不要因为我们把自己累坏了，我们会难受的！老师，我们希望你健康！
【第7篇】我心目中最理想的老师(转载)作文1200字-初中初三作文
每当想起老师这个伟大的名字，我就会不由自主地想起我的语文老师蔡子南，他是我心目中最理想的老师。他从不严厉批评和斥责犯错误的学生。他总是用说服的方式做思想工作，让学生有意识地认识错误。
我们班是学校编的慢班，调皮的学生很多。记得他刚来教我们班的时候，我们班还有同学在课前“跳舞找影子”，就被老师打了。所有的学生都以为自己“命中注定”，老师会气炸的。没想到，老师笑着说：“同学们都这么开心，为什么不请老师来分享一下呢？”听完这些话，同学们都笑了，心里仿佛有一股暖流在涌动。老师抓住这个机会说：“课前准备是否充分，直接影响上课效果……”老师讲完后，学生自觉认错。从此，这种现象在我们班消失了。我后来回忆说，老师善于抓住机会，引导和教育学生，而不会导致学生产生“逆反”心理。老师真的是用心良苦。
在思想上，蔡老师对我们很有说服力，在教学上也很认真。秋冬交流的时候，老师感冒了，咳嗽的厉害。然而，他总是坚持给我们上课。虽然讲课时他的声音很低，但我们仍然听得津津有味。有几次我看到他憔悴的脸，看上去精疲力尽。然而，老师不以为然地继续讲课，直到下课。后来从其他老师那里了解到，蔡先生已经连续打了三四针，但还是坚持给我们上课。我不禁想起了我心中的那句话：“春天的蚕会织到死去，蜡烛变成灰色的眼泪时就开始变干。”春蚕和红蜡烛是老师最好的象征！
作为一名教师，我认为蔡小姐是一位成功的教育家。他像一盏明灯一样照耀着我，启迪着我走向成功，把我从一个“坏学生”教育成一个好学生。初一初二，没开始明白自己的想法，想干什么就干什么。结果一切都“不好”，我无事可做。但是蔡老师不这么看我。她反而教育引导我，努力挖掘我的“闪光点”，为我做了很多思想工作。从他第一节课开始，他就让我炫耀。渐渐的，在老师的“重拳”下，我终于“败了，败了”。学业成绩进步很快，各方面表现都不错。还有谁说我是“坏学生”？我今天有这样的成绩，是老师指导的结果。
蔡老师在写作方面给了我们很大的鼓励和帮助。在他的悉心指导下，我们惊喜地发现，被同学们视为洪水猛兽的作文竟然如此精彩新颖，简直就像一幅人生画卷。只有不断的吸收和创造，才能在画面上留下满意的图案。所以大家都很努力，老师会认真批改学生交的作文，在班里宣布名字并给予肯定，或者打印出来贴在班级的宣传栏里，把最好的推荐给报社。这使得学生的写作热情倍增，学生的写作水平提高很快。第二次月考就是最好的证明。在老师的指导下，我的作品参加了全国《白桦林》文学大奖赛，现在已经进入决赛，感谢蔡老师。我有这样的成绩，老师，你也有很大的贡献！
蔡小姐，你把所有的努力都放在我们身上，为了我们，为了这群不太懂事的孩子，你把全部的心思都放在了这上面。蔡老师，你是我们心目中最理想的老师。我们尊重你，我们将永远祝福你
【第8篇】我要感谢黑板前的老师作文500字-初中初三作文
经过几年的观察；我在脑海里印了几张老师在黑板前的特写；
黑板前的老师深情。每次学生提问，征求意见，老师总是不肯来。在黑板前，他亲切而耐心地向学生解释。一次两次三次……老师的话很认真，字字如幻，换来的是大家的优秀成绩和全面发展的素质。
黑板前面的老师累了。为了站在黑板前，完成那天精彩的40分钟的课，也许是前一天晚上，他备课到深夜；为了更好地管理学生，也许老师来学校很早，在睡意消失之前就开始了一天的工作。
黑板前面的老师很漂亮。经过精心的准备，黑板前的老师是那么的淡定和舒服。优美的语言，友好的态度，巧妙的安排，把贪玩的心引到了知识的殿堂。一个老师的微笑，眯着眼，扬着眉，挥着手，一个笑话，一个批评，都是一幅画，一首诗，一首歌。
黑板前的老师很高兴。通过师生的共同努力，学生们取得了理想的成绩。老师的脸上充满了喜悦和幸福，因为这是他努力的回报，也是他辛勤耕耘的成果。他为自己的学生感到骄傲，为自己的工作感到高兴，更为祖国的未来感到高兴。
黑板前的老师就像一根简单的蜡烛，鲜红的火焰是他以热情和真诚为教育事业燃烧的心，这里的心一直激励着帮助学生走向成功的彼岸。
黑板前的老师并不高贵，很普通。他们一直兢兢业业地为我们服务。在此，我要感谢所有的老师！
【第9篇】老师，母tiger作文800字-初中初三作文
我是学校田径队的一员，在队里也很突出。今天我就给大家讲讲队里我最喜欢的人，就是我们的老师，——运动组组长张先生。
我参加田径队的第一天，第一次见到张老师，她给我的第一印象是——沉默严肃，板着脸，很凶，所以给我的第一印象有点不好。更重要的是，与我们的体育老师张相比，她只是有点不同，一个是温暖的春天，另一个是寒冷的冬天。
张老师留着长长的短发，在鼻梁上的眼睛后面，有一双像老虎眼睛一样的大眼睛。有时候，那双眼睛警惕地眯起来，更像是老虎捕猎的时候。当她的眼睛带着坏笑看着你的时候，你绝对完了！不对，张老师又在耍花招。
“吴镇宇！你是慢跑还是慢走？"老师对跑得很慢的吴镇宇喊道。“老师，我在慢跑，但是我跑得有点慢。”吴镇宇的诡辩。“哦，没错……”这时候我在准备运动的时候特别注意老师的表情。哈，我有种不好的预感，吴镇宇完了！(开心(* _ _ *).)因为老师嘴唇微扬，眼睛闪着笑意，没错，那绝对是变态的笑容！(表示不出所料)果真.“哦，那我看你跑得很轻松。还不如多跑几圈！”看完之后，我终于忍不住笑了，呜呜.运气不好！果然，“钱心怡，我看你很闲，还跟吴镇宇跑了！”唉，——真倒霉！
说实话我当时真的很生老师的气，偷偷跟和鲍说她是母老虎！(老师，看到就别来找我。其实包子说的，我没说！)而现在我知道，在看似严肃的外表下，张老师其实对我们更温柔更有爱。
4月24日，我们田径队去吴江比赛。那天晚上，因为兴奋，10点多才睡着。当我睁着眼睛想别的事情的时候，门被轻轻推开，我立刻闭上了眼睛。灯开了，我眯起眼睛偷偷看，啊！是张小姐。“真没意思，这么晚了还来视察房间！”我心里嘀咕着。然而，我错了。老师轻轻走过来，帮我和其他同学换被子，还帮我们收拾凌乱的桌子和衣服。
当老师再次轻轻关上门走开的时候，我的眼睛又睁开了，而这一次，我清晰的感觉到咸咸的水流进了我的嘴里…
张老师，你好默默无闻，好温柔，好伟大！我爱你，我的妈妈“提格雷”老师！
【第10篇】致老师（转载）作文100字-初中初三作文
不知道是谁发明了这个比喻，把你比作蜡烛。说你烧伤了自己，照亮了别人。
真的是这样吗？
你笑着说，燃烧自己就像生命的永恒，照亮别人，这才是生命的真谛。幸福在于不断的奉献。
没有！你不是蜡烛，你是火炬。那熊熊烈火是你爱情的燃烧；而那份光彩就是你的豪情。你用真理作为燃料；烧毁了无知和愚昧，用智慧和光明照亮了浩瀚的宇宙。
啊！多么壮观，多么迷人，这明亮的火焰！
【第11篇】听一横老师演讲的感受作文500字-初中初三作文
一恒老师的演讲太震撼了，下面的同学一起欢呼，欢呼高潮，高潮。掌声好像要打倒天震，欢呼好像要让全中国听到衡水六中的声音！
为了国家，为了父母，我们全力以赴，做事不马虎。要有野心，从小就下定决心，长大后想想自己想做什么，不要因为条件差而放弃。只有那些被称为“精神病患者”的人，他们的理想与别人不同，也只有这些“精神病患者”成功。成功=与众不同的理想，坚持，勇气，自信。
人生不可能一帆风顺，就像心电图一样，即使是坎坷，也无法停止。无论困难有多大，都可以战胜。爱迪生用了几千甚至几万种材料，才找到了一种可以制造灯泡的材料。他说：“我没有失败，我只是在尝试哪种材料可以更好的作为灯泡的灯丝。我尝试了无数次，终于成功了！”
有一种失败叫成功，因为上帝永远不会站在任何人一边。即使是巨大的蓝鲸也只能吞下几厘米的小鱼小虾。疯狂英语创始人李阳，化妆三年，各科都考砸了，但上帝在他最薄弱的地方开了一扇窗。不要因为成绩不好而气馁。我们还没有找到自己的特长。等我们找到自己的特长，就一鸣惊人了。相信自己没有错！
让我们行动起来！我们心中的温暖鼓励我们继续前进，努力工作，因为暴风雨过后，明天永远是晴天，风平浪静，我们是明天的主角！
任俊斌，河北省衡水市桃城区衡水六中开学第一天
【第12篇】我有这样一位好老师作文700字-初中初三作文
三尺台，三寸光阴，三千桃李
十年树木，十年风雨，十万根柱子
——铭文
每条路都有起点，每条河都有源头，每栋楼都有基础，每一个孩子的成长都有老师陪伴。
没有岁月的痕迹，由近及远，有生命的痕迹，用虚线连接。从童年到中年到暮年，一个人的一生就像一根弦挂在天空。是彩虹，是人生的驿站。它穿越时空。回首昨天，我们会发现彩虹是绚烂的，帖子是温馨的，因为老师陪你走过了那段懵懂而艰辛的人生旅程。
你看，你是一个笑容满面、和蔼可亲的中年人，手里拿着一大摞书，正往很远的班级走去，是二年级三班的班主任。他善良，善良，博学。看到他，心里就有一种尊敬的感觉。他是一个非常负责任的老师，关心自己的工作和学生。他像父亲一样严厉，像母亲一样慈爱。
“老师，他的手断了；老师，她肚子疼。这些琐事每天都发生在我们2002年3班温暖的教室里。虽然是小事，但老师总是用爱来呵护我们纯真的心灵。
多少次因为挫折而不得不放弃，多少次他让我重新燃起信心，重新开始。
当指数弯曲时，温柔滑落到指尖，父母给了我们生命；是家庭给了我们亲情；是朋友给了我们友谊，是苦难给了我们力量，但在这一切之中，一种原材料是基础，一种色彩是底色，一种力量是支撑，那就是老师认真的教导、说教、教导、解惑，老师就像是我们人生路线的领航灯，让我们永不偏离航向。
伟大的爱是无声的，真正的爱是没有怨恨的，是老师们的辛勤奉献告诉我们，爱是春天的融雪，雪中送炭，爱是老师心中永恒的希望。虽然我们暂时无法报答你的恩情，也无法为你分担痛苦，但你的努力和付出，永远是我们生命的财富和取之不尽的动力源泉。
老师，我们爱你！
内蒙古自治区鄂温克旗巴彦四中八年级俞可欣
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【第13篇】语文老师作文900字-初中初三作文
最近很无聊很累。我抬起头，看见满是灰尘的作文本静静地躺在角落里，翻了一页。几个低调的红笔笔迹。放在一边想想我的语文老师和她那双明亮纯净的眼睛。
我们朝夕相处了两年。说实话，我语文课确实没考好。我经常忍不住睡觉、说话或看小说。但她不会再严厉批评我了，她最难听的话是：“虽然你中文很好。但我觉得这不是学中文的态度……”甚至批评也只是“我想……”只是讨论的语气。在她责备体贴的眼神里，我如果从来不脸红，我会有负罪感。并没有“对中国人的态度”的愧疚，而是深深被带给她的愤怒所困扰。只是上课而已。偶尔在班里或者街上遇到，她总是笑着用深情的眼神看着我。这样的眼神让我忍不住笑了。这个微笑的背后，是我们对中国人，对生活的深深热爱。她把我当朋友，我把她当长辈一样尊敬。
我很少在书上问她问题。我写诗的第一反应是让她评论，因为她除了指导，绝不会对我乱七八糟的字做无意义的评论。她会给我推荐几本书，亲自交给我，然后用那么动听的声音说一些对我写作的希望，让我常常对那些书泪流满面。他们在黑白背后上升到一个高贵的灵魂，似乎在大声鼓励我，告诉我如果愿意付出，就会有回报，就像她深情的眼神和微笑的表情。
她也应该说说她对书的热爱。开心的时候经常去书店“试听”。她发现后向我借了一本。当然，我满口答应，我的书在她看完之后会留下一丝博学。结果过了两个月，还是没有我书的消息。我战战兢兢的提过几次。每次她都笑着说：“我很理解你。爱书的人借别人的书的时候，总会去想。没事的……”只有这样我才能放下我的心。多体贴啊！但是，我觉得爱书的人，像她这样借别人的书，应该“尽力而为”，“拖延时间”。后来书还给了赵，看的时候又增添了几分珍贵的韵味。她是我的语文老师。每当想起那张熟悉的脸，我就忍不住微笑。我喜欢她深情明亮的眼睛，喜欢她如歌般动听的声音(尤其是读诗的时候)；喜欢她穿衣服的风格，喜欢她像中国人一样潇洒的生活.这些喜欢都让我的记忆变得无比年轻。在我生活的某个地方，有一个像语文一样的老师，总是给我无限的温暖。
【第14篇】因为有你，老师作文1600字-初中初三作文
第三只眼睛练习是你教我的，所以每天每次做眼保健操，我都会想起你。
你叫我像胡杨，所以每次我在本子上画胡杨，我就想起你；
是你告诉我五月天《倔强》好听，特别欣赏它的歌词。所以，我每次在五月天听《倔强》，看《倔强》的歌词，都会想起同样固执的你。
是你，告诉我：细节决定成败。所以，我每做一个细节，都会想到你；
你告诉我，我喜欢读我的文字，所以每次我认真给你写文章，我都会想起你；
是你告诉我不要因为离别而难过，却在你的博客里愤怒的说你讨厌离别，所以每当我遇到离别这个词，我就想起你；
你告诉我方文生写的歌词很好，所以每当我读方文生写的歌词，我就想起你；
是你，告诉我一个词用在一篇文章里会特别好听，所以每当我想在一篇文章里用这个词的时候，我都会小心翼翼的绕过它，然后我就会想起你；
是你。用事实告诉我，你不低头，它就低头。你摔断腿，一直练长跑，所以每当我看到一个不屈的灵魂，我就会想起你；
是你告诉我，女孩子胖乎乎的时候很有魅力，但是瘦得跟大头针一样。所以每当我想减肥的时候，我都会想起你的话，顺便想起你。
你叫我拒绝圆滑，所以每当我遇到圆滑的人，我就觉得你和他们不一样，我就想起你；
你告诉我，我这辈子最讨厌看客，所以每当遇到一些看客，我就告诉自己不要做这样的人，因为你不喜欢，所以我就想起你；
喜欢放慢脚步静静看世界的是你。所以，每次坐车，我都会提前一站下车，静静的观察草丛，树林，路灯。他们沉默着，也许他们想到了你和我；
你跟我说老师不是圣人，也有犯错的时候。他们要勇于怀疑，勇于阐述自己的观点。所以，每当我坚持自己的观点和看法，对老师的标准答案说“不”的时候，我都会想起你。
你叫我从小字小动作中挖掘更深层次的东西，所以每当我细细品味一个人的口头禅，我就想你；
你是最喜欢吃樱桃的人，但是我从来不吃，所以我每次吃樱桃都给你打电话，所以我就想起了你。
你告诉我，生与死只是一道伤疤，所以我每次遵守交通规则，珍惜生命的时候，都会想起你；
喝咖啡不加糖喜欢加盐的是你，所以每当我往食道里放苦味液体的时候，我就会想起你；
你让我知道老师和同学可以有友谊，所以每当我不再敌视老师的时候，我就会想起你；
你教会我不要害羞。所以，每次我在街上喊出你的名字，街上的人回头看，开心也好，好奇也好，都没有关系。我想，有一天我回来的时候，会不会就只有你；
是你。告诉我我不需要隐藏我的感情。想哭就哭，开心就笑。于是，在路上，我看到了每一个陌生人。他们快乐、悲伤或面无表情。我以为他们不认识你是有原因的，而我开心难过或者面无表情是因为认识你。每当我对着空白大声笑，我就想起你；
你给我留下了太多的印记。每当我在一本书里发现你的笔迹，在一本书里发现你的照片，我就会对别人说：你看，我多好，那我就会想起你；
你告诉我要辩证地看待事物。所以，每当我绕过这一边，看着事物的另一边，我就想起你；
你让我对某个姓氏某个名字太敏感了。所以，我每次对一句话都有条件反射的想到你；
你告诉我做我自己。所以每次我用自己的方式玩牌，都是在不为别人着想的时候为你着想；
是你，告诉我，如果你今天喝醉了，不要把生命的金瓶对着月亮放空。所以，我每一次享受青春，都会想起你；
你告诉我要诚实，所以当有人问我是否记得你，我说，是的，我想了所有关于你的事情。我想起你；
你告诉我世界因为善意的谎言而精彩。所以，当有人问我还记得你吗，我说，不记得了。但是在我的脑海里，我又想到了你；
你让我想把它都写下来。给你，我最亲爱的老师杜。写完后会有朋友跟我说，我会再想起你。
【第15篇】感恩老师作文300字-初中初三作文
尊敬的李老师：
您好！
花感谢太阳，因为太阳哺育它成长；鹰感谢蓝天，因为蓝天让它自由飞翔；老师，谢谢您把知识传授给我。老师，作为您的学生，我们感谢您对我们无私之风的奉献。
有人说你就像一支蜡烛，每晚蜡烛都会哭泣；有人说你像春蚕，春蚕会织到死；你是我心中的春天，你可以在广阔的领域自由飞翔。
老师，你让我从一个天真无知的顽童身上学会了a，o，e，… 1，2，3，… a，b，c。
老师，我代表全班同学向您问好。祝你天天开心！
你的学生：洛佩兹
2007年6月29日
教官：李
初中其他年级同类作文
老师，您就是……
四季悄然流逝，你却一直在我们身边，呵护着我们，呵护着我们。不知道你还记得为你写的那首诗吗？
你是一轮反射着红色和东方的夕阳，托起希望和冉冉升起的太阳。你是一只闪亮的红烛，燃烧着自己，照亮着别人。只有明亮的灯光和蜡烛陪伴着你。你不怕孤独的偷袭，也不怕时间的飞速流逝。你只知道教育我们这些傻孩子。也许我们在你眼里永远是孩子，但在我们眼里，我们不仅仅是孩子，而是你努力的象征。
我记得你教会了我们做人的道理，对理想的看法，对美好事物的追求，但我们学到的不仅仅是这个身体之外的意义和理解，而是对你更高的崇拜和羡慕。你还说不能盲目崇拜，过度羡慕。每个人都有自己的特长和优势，每个人都有自己的独特之处。我们是平等的。我们不必羡慕别人的美好气场。也许当他去掉气场的时候，流露出的不是华丽奢侈的外表，而是丑陋邪恶的内心。
你教我们的，老师，可能会让我们受益终生，可能会成为我们一生的目标，也可能根本不去关注一系列的原则，也有我们无法理解或不能理解的难题。但你永远是我们燃烧的红烛，燃烧在我们心中的每一个地方，蔓延在我们心中的每一个角落。
老师，你是无尽的火，你是燃烧的红烛。
孟莉章丘市官庄镇中心中学开学第一天
（初一，500字）
老师，让我说声谢谢您
你的思想和话语让我的希望变红，让我的梦想变绿，在我的脑海里激起了多少奇妙的涟漪。让我说谢谢你，金先生！
你生病累了多少次我都数不清，但是你什么时候照顾的，还来执着的教我们，怕我们落后了，赶不上尖子生。每当我看到你戴着一件不知道是什么的乐器，我就想：“老师，你该休息了！你很弱，但你还是那么努力。你的身体该怎么办？我们再也不会做让你生气的事了！”然而，你终究听不见我的心。每当你告诉我你得了什么病，它就会失去你作为女人的尊严和面子。我真的好想哭，静静的。你太努力了，这对你来说不容易。但是，有人理解你。但是，我总是想为那些每次惹你生气的人踢你的屁股。你给我们做一个教案，你准备上课。已经够难受了，但还是有人让你生气，只会让你更生气，更难过，更软弱。
老师，你还记得吗？那是期末考试结束时的一节课。你说了五天作业纸的爱。有一个师生之间的小故事。你问：“我真的不知道我有没有实现过一个学生。”？我现在就想告诉你答案：是的。那是刚进初中的时候，我们刚成为师生。前几周的考试很差，根本吸引不了你的注意力。当时感觉自己好像突然从天而降，因为我小学语文很优秀，从来没有做过一次“滑梯”。一个偶然的机会，我在周考中得了最高分，可能是因为刚刚习惯了初中的生活。你问我：“你小学成绩怎么样？”我说：“还不错，90多分。”你就说“会慢慢显示的。”听了你的话，我从绝望中恢复到自信，让我更加努力，不再绝望，不再自卑，你给了我很大的洞察力。
春蚕这辈子也没说过什么自吹自擂的话，吐出来的银丝就是衡量生命价值的标尺。亲爱的金老师，你从来没有在别人面前炫耀过，但盛开的桃李是你最高的评价。
金先生，让我说谢谢。
初中：吕颖
（初一，700字）
我的“坏老师”
我的坏老师
老师可敬可亲，但我说老师“不好”。为什么？请认真听我说。
一双明亮的眼睛，高高的鼻子，健谈的嘴巴，乌黑的头发，构成了我的“坏老师”。
谢老师可以“坏”。她要求我们每天写日记，说什么提高了我们的写作水平；谁不交作业，老师就用狠招抄书，补作业。如果他是惯犯，请他父母过来！你说，老师还不错吧？
谢老师也爱管闲事。她关心我们的坐姿，我们的个人卫生，这个那个。我记得有一次，我们刚上完数学课，中午所有的学生都坐下来做作业。这时谢老师走过来，温柔地对我说：“小明，别这样，出去放松一下。”当学生合上作业本，放下铅笔出去玩的时候，老师和蔼地对我们说：“还有两节课，我们可以看看距离，调整一下脑力。”你说老师不“坏”吗？
其实老师对我们做的好像都是很严厉很不好的。想深了，老师出发点是好的，谁愿意只为了一个作业生气？谁会无缘无故的想管闲事？最好在办公室喝杯茶放松一下。而她，谢老师，利用休息时间“管理”我们，关心我们。老师，我想对你说：你的声音和笑容，你的手势和手势，永远展现在我的眼前；你的关心和爱一直萦绕在我的脑海里。让我们的心被感动！
（初一，500字）
