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初三语文作文大全

发布时间:2022-09-13 16:38:33 查看人数:43

【第1篇】也是一堂语文课作文600字-初中初二作文

这也是一节语文课,但这是我小学生涯最后一节语文课。

那天,我们来告别这所学校。拿到毕业证后,没有人想离开。于是钱老师带我们去了不远处幼儿园的草坪。"幼儿园和小学留下了很多记忆."钱老师看着我们继续说:“好了,现在大家发一张纸,把你想对我说的话写下来。”

刚开始的时候有很多讨论。有的说老师是不是很多愁善感,有的说怎么写才好看,有的觉得写几行字合适。

当我们开始写作时,一切都很平静。大家都那么入神,就算姚明出现在我们面前,我们也感觉不到。我写得太多了,钢笔停不下来。哪怕你只想出去一年,那些美好的往事都历历在目。即使只相处一年,分手的时候还是会心潮澎湃。感觉鼻子酸。好像感觉有点情绪化的时候就会泪流满面。感觉自己从来没有这么认真过,也从来没有这么体贴过。这个地方的每一棵草,每一棵树,似乎都是我小学生活的印记。

“好了,同学们,交上来。”钱老师站在前面,轻声对我们说。我慢慢抬起头,夕阳斜照在我们的脸上,微风吹过,黑发飘动。我看着老师,瘦瘦的脸,苗条的身材,脸上几绺头发,微红的眼睛。老师不能忍受我们。

一张充满祝福和回忆的纸,承载着无数的失望和留恋。

老师坐在草坪上,一个接一个地仔细阅读。过了一会儿,钱先生把我们叫到一起:“这是我看过的最好的一部。老师要告诉你作文的要领,就是只有真情流露才能写出好文章。”

这不是普通的语文课。没有黑板,没有讲台,没有课本,没有桌椅。这是一门特殊的语文课,不仅包含语文,还包含情感和记忆。

江苏省南通市通州区通海中学二年级卢天庆:

初三语文作文大全

【第2篇】大自然中的语文作文500字-初中初二作文

没想到我这么鲁莽。我和妈妈吵了一架,一个人盯着我的自行车。我不知道我走了多远。停了下来,双脚着地,喘了很久的气。时不时地,我还记得我跑出家门时我妈妈说的话:“蓝蓝!我们选英语吧!中考可以加分!语文是爱好吗?”

越想越不爽。别想了。突然,抬头一看,啊!多美的景色啊。我惊呆了。

于是我把车停在一边,坐在草坪上,看着湖里的水。湖是绿色的,因为没有风,湖很平静,就像一面镜子。湖面上的游船激起涟漪,慢慢向四周扩散,太美了!

离湖不远有一片森林。我走在树林里,轻柔的鸟鸣像天籁般在我心中激起涟漪。可能是盛夏吧!花儿精神抖擞地站在那里,加上草和绿树的搭配,花儿更加娇艳。

不知道走了多久,又回到了原点,累了,躺在绿草上。草很软,很软。好像是用世界上最柔软的棉花做的,感觉很舒服。

躺在草地上,过了好久才睁开眼睛。天空那么蓝,仿佛洗过一样,纯净干净。云是白色的,就像我前几天吃的棉花糖一样。轻轻的,薄如一阵风就能把它们吹走。鸟儿不时在空中飞翔,以示英雄姿态。

这时,舒服地躺在草地上,心情已经恢复,我意识到大自然在像老师一样教我们语文。这时候灵感很好,脑子里看到的都写了。

骑上自行车,骑快点。夕阳拉长了我的影子。

谁能说自然界没有语言?

【第3篇】给语文老师的一封信_书信作文400字

亲爱的熊老师:

您好!我是李一冉,你的学生。从我上小学一年级开始,你就教了我五年中文。这五年,你对我的表扬、批评、鼓励,让我刻骨铭心。今天,我写信给你,向你表示感谢。熊老师,您教了我五年,您的教诲在我心中永远铭记一千八百多天。

记得有一次,我把灯笼广场的水龙头拿下来玩。你知道的时候很生气。你对我说:“这是公物,不能损坏。对一个学生来说,最重要的是他的心理健康。”听了你的话,我知道我错了。熊老师,谢谢您的帮助。

熊老师,我学习一向不认真。你总是提醒我耐心教育我,尤其是用语言鼓励我。我记得你对我说:“只要你努力学习,李一冉是最有希望的。”只要你看到我有一点点进步,你就会马上表扬我。你是我学习上的好老师。

熊老师,我还有一年多就毕业了。我会好好学习,用好成绩回报你。

祝你身体健康,心情愉快!

你的学生:xxx

【第4篇】学法语文作文1100字-初中初二作文

教与学是辩证统一的。教学不仅要教课文,还要教“学习方法”,激发学生学习语文的内在动力。教与学和谐统一,学习效果才是最好的。

学习方法的内涵极其丰富,但从我长期教学的事实来看,对于一个学生来说,把语文读好、写好、写好、练好、问好是极其重要的,实践后也是可行有效的。

阅读。首先,把课文读好,这是阅读的第一个领域。其次,广泛阅读有用的课外读物,可以借阅,可以定制。老师也要推荐一些精彩合适的当下课文,这是第二个领域。阅读方法除了略读和精读相结合之外,重点是评论或阅读方法。这种方法对应的是文章精读?书?边看边评论,直接在文章里写这样的评论?书?空白处。通过反复阅读和评论,可以不断理解和掌握文章。马克思在《法兰西内战》和在《辩证法唯物论教程》做了评论。这种方法也可以为以后的研究工作打下基础。

挑。指导学生根据自己的需要从某些阅读材料中进行一些必要的摘录。有条件的话,学校可以印制卡片,统一发放给学生。尤其是高中生,对做卡片很感兴趣。制作卡片是一个人学习的必要手段。坚持不懈,积累,受益无穷。比如1985年,有一个高考题:“书上没有家庭,但原来是班彪《后传》?一共65篇,班彪写的?汉朝的封建制度,其实没有侯国,也没有家。”问:中国的封建社会一直延续到明清,但作者说“汉朝的封建制度其实并不存在”,这似乎自相矛盾。这个应该怎么理解?本来以为学生没看过《封建论》,所以很难回答这个问题。考完之后才知道很多同学都在这方面做了卡,回答的很流畅,真的很让人惊讶。

写。如果读是输入,那么写就是输出。两者之间应该是良性互动的局面。除了写规定的作文,还要大力提倡和引导写观察日记?也可以叫随笔?这是学生写作的预约。文体、内容、篇幅不限,每周规定文章数量,定期检查。因为自由写作,学生有东西要记,有感情要表达,有感情要发。从我教过的学生来看,高中三年,有89个学生写了很多几十万字的书。有的同学还创造性地写了一系列观察日记,比如人物系列、花鸟虫系列、杂感系列等等。报刊杂志上发表的许多获奖作文或优秀作品,都来自于他们的观察日记。

练习。为了加强基础知识的训练,必要的练习?做操?这很重要。练习的内容主要是指做一些语文基础知识。因为语文基础知识各方面都比较复杂,有些知识相对来说比较碎片化,只有通过实践才能巩固和提高,有可能找出差距,填补差距。

问吧。学习的方式就是学着问。刘凯的《问说》已经阐述的很详细了。如上所述,阅读、摘抄、写作、练习都会出现问题。“不勤问,急于求成,不是真正的好学者。”学生的问题,虽然有时极其肤浅,但作为老师,应该耐心地回答,不能讽刺。如果你有原创性的问题,应该大力表扬鼓励。有些问题,老师和学生可以一起讨论,培养一种“怀疑和分析”的良好氛围。

【第5篇】生活中的语文作文(5篇) 初二范文作文

篇一:生活中的语文

你是生活的细心观察者吗?如果是,你在生活中有没有发现到处都是中文?是的,汉语在生活中无处不在。比如,当你打开电视,看到富有想象力的广告,你知道这也是语文知识吗?当你兴高采烈地走在街上,偶尔抬头看看新的店名,你知道它们也是中国知识吗?累的时候拿起身边的报纸,看到漂亮的文章,生动的句子,动人的报道,你知道这也是语文知识吗?当你.中国就像一个大海洋,海底有无数的宝藏,等着我们去挖掘;有丰富的资源,等着我们去开发;有神秘而神奇的问题等着我们去探索和思考。

学中文就活。如果你能学好汉语,你就会过得很好。如果你是语文最好的,那么你也是人生最好的;如果你学不会中文,那你就不知道怎么生活。因此,我们必须学好汉语,这样我们才能过上美好的生活。

既然语文在我们的生活中起着如此巨大的作用和魅力,你知道语文是什么吗?有人说:“中国是一片资源丰富的大森林有人说:“中国是一片碧海有人说:“中国是一片无边无际的天空,有一个白云姑娘也有人说:“中国是童话世界,童话生动。”有人说……但是在我眼里,语文不仅仅是一片汪洋大海,一片森林,一望无际的天空,更是一个动人的童话世界,一个生命的天堂。

因为每个人对汉语的想法不同,所以他们学习汉语的方法也不同。但我相信,只要你对汉语有兴趣,有信心,有激情,你就会学好汉语,把汉语知识充分运用到生活的每一个角落,每一秒钟,让汉语成为我们生活的条件,在我的生活中无处不在。

篇二:生活中的语文

俗话说:“处处留心就是学习。”学习和生活密不可分。在所有学科中,语文与生活息息相关。只要你仔细观察,你会发现在你的生活中,中文无处不在。在我们县城,有很多和汉语密切相关的东西。

我们县步行街有一家普通理发店。这家店的理发师不是很好,但是很多顾客经常来这家店理发。这是为什么?在我看来,这是因为它的名字——风切云。真是个好听的名字!从字面上来说,这意味着风把云修剪成不同的形状,当你想到它们时,它们是美丽的。说起外延,不难发现。云指的是云鬓,指的是美女如云的头发。明白这一点,店名的含义就不难理解了。意思是理发师用自己的技术把女生的头发修剪的很漂亮,就是云鬓。从这个角度来说,这家店的名字和语言真的是分不开的!

东街也有理发店,门口有一对对联。书:虽然是一点点技巧,但却是顶级的努力。这个对联和汉语也有很大关系。上联说理发是一门精细的技艺,不是一门高超的技艺。“顶上努力”的第一个意思是,顶上努力,说明自己的事业。另外,说明他的技术高超,是“顶级功夫”。这副对联真是高明!

但在城市里,并不是所有的店铺都有诗意的名字。比如护城河路中间,就有两家店的名字很难听。它们是“各行其是”和“海装饰孟山”。这些店面的名称都是误用的成语,不仅没有实际的创意,还会导致一些文化程度不高的人对成语产生误解,对中国传统文化表现出极大的不尊重。

有人这样评价汉语:“生活就是语言,语言就是生活。”这句话真的说明了语文和生活密不可分的关系。只要我们仔细观察,就会发现中国人在我们生活中的存在。生活中了解中国人很有趣。如果我们处处留心,在生活中仔细发现、理解、领悟汉语,会觉得受益匪浅,对我们的汉语很有帮助。

篇三:生活中的语文

在生活中,语文也是调节生活、陶冶情操的重要手段。中文给人很大的精神震撼。当一个人浮躁的时候,一篇优美的散文可以让他内心安静;当一个人情绪低落的时候,一篇慷慨激昂的文章可以重新燃起他的信心。语文对生活的影响是无可比拟的。

汉语在生活中无处不在,你说的每一个字都来自“汉语”的历程。没有“中文”,你根本无法和别人交流,你说的每一句话都将成为笑柄。我们从小就在学中文,但是永远学不完!在我们的现实生活中,中文无处不在。那么,生活和语文的联系在哪里呢?其实语文就是语言和文学,也就是文学的艺术。我们举个简单的例子。作为学生,我们必须听、说、读、写。听说读写从何而来?都来源于语言,但只是语言的一部分。从这个角度来说,语文的作用很大,说明生活离不开语文的关键。

书也是语文最直观的表达方式。俗话说“读万卷书,行万里路”。可见,人类没有书籍和语言是无法进步的;一个没有书籍和语言的社会是无法发展的。同样,“书自有金屋,书自有颜如玉”,也证明了自古以来人们对书籍的重视。没有书,我们无法理解梁山好汉的英气;没有书,就听不到林黛玉和贾宝玉的真爱;没有书,我们无法理解诸葛亮的智慧;没有书,就看不到孙悟空的无边能力;没有书怎么能感受到更多的情绪?没有书怎么学得更多?没有书和文字,人类如何探索历史,展望未来?

在生活中,语文也是调节生活、陶冶情操的重要手段。中文给人很大的精神震撼。当一个人浮躁的时候,一篇优美的散文可以让他内心安静;当一个人情绪低落的时候,一篇慷慨激昂的文章可以重新燃起他的信心。语文对生活的影响是无可比拟的。

中国人也是一大堆可爱的小精灵,在世界上自由发挥,四处奔跑,却无处不在;语文是生命的海洋,充满波澜却又浩瀚。

总之,汉语对我们的生活有很大的影响。朋友,请多用中文。从汉语中,你会发现生活中更多的乐趣,因为我们生活在汉语的世界里。

篇四:生活中的语文

俗话说,生活离不开语文。

中国人,世界是多彩的,耀眼的,多彩的,诗意的,浪漫的,有趣的,有意义的,耐人寻味的,充满欢乐和悲伤,爱和恨.

如果世界上没有语言,那是令人恐惧的,但也是不可能的;恐惧是一个词,也是一种语言,呵呵。中国人,浪漫搞笑,像樱花一样浪漫,悲伤,严肃。同时又是开放的,像一朵盛开的花,像小丑一样滑稽幽默…

电视屏幕上的那些经典台词,比如这句话“磁器口的花生是一个,陇西镇的茶和钱是互相给的,火锅店和兄弟们坐在一起,麻辣烫是新生活。”但别搞笑了。他还说,周星驰的《无题》中的一句话,在年轻人中颇为流行;“曾经有一份真挚的爱情摆在我面前,我没有珍惜。当我失去它的时候,我后悔了……”中文在我生命中的电视屏幕上绽放。

生活中有些中国人真的很有意义,很耐人寻味,像悬崖峭壁,额头高高的刻着神秘的智慧,深谷里洋溢着清澈的禅意……

我爱看杂志《大话西游》。上面有很多意味深长,耐人寻味的句子。比如“自由就是能够自由地说二加二等于四——奥威尔《读者》。”“人生没有彩排,每天都是直播——一个电视人的情感。”的确,人不可能知道每一天的每一分钟都会发生什么,每天都要面对,努力。这个时候,中文在杂志里成长。

如果世界上没有语言,你怎么能理解诗歌和绘画,人的感情和人的思想?比如你品味李清照的诗词,《动物庄园》首“花从水漂,一种相思,两种闲愁”就体现了诗人忧郁的性格和忧伤的心情。所以汉语是一种情感的传递者。你说唱歌没有中文?没错,悲伤的歌和悲伤的歌词让悲伤的人听,其实是一种释放,歌曲侵入人心,培养人心。汉语在歌中回响,在诗中表演。

吃饭的时候,有些菜是文言文。睡觉的时候梦是中国的。生活离不开语文。中文在你生活的每一个地方,等着你去发现你的经历,感受和积累.

时间永远不会从长江回到黄河,但中国人可以让时间永远被收集起来,成为一段美好的记忆。所以,拿起笔,喝一杯香茶.

中国人,世界有,所以有一群能活下去的人。

篇五:生活中的语文

我以前以为语文,顾名思义,只是我在语文课上学到的东西,叫语文。后来有一件事改变了我对语文的看法。

那天休息日,我各方面都是个无赖。我从书柜里随便拿出一本杂志看了看。这是一本我认为非常好的杂志。我仔细看的时候,突然激动起来,拿出笔记本准备记笔记。我挑了一篇很好的文章,认真做了笔记。终于完了,我伸了个懒腰,仔细一看,惊呼了一声。没想到在笔记里看到了可以用中文出现的词,比如比喻句,拟人句,排比句等等。当时我很惊讶。出事了。这些明显是中国的东西怎么会出现在我的笔记里?没有中文就不可能做笔记吗?在更广阔的世界里,你的生活中是否到处都有中国人?

我问我妈:“你生活中到处都有中文吗?”母亲的回答很有诗意:“中国人就像蒲公英的种子,已经传遍了全世界,进入了你的生活。换句话说,生活中处处都有语言。”我听了妈妈的话,陷入了沉思

汉语是中国的国语,也就是说汉语是中国人必不可少的东西。汉语不仅是说话的工具,也是精神交流和情感交流的桥梁。汉语自然而然地走进了我们的生活。

当你阅读书籍和报纸的时候,你有没有想过,中文是在帮你传递心声?你和别人说话的时候,有没有想过中文是在帮你表达意思?当你写日记或者作文的时候,你有没有想过中文是在帮你传递感情?

中文就像互联网。它用纤细的丝线把生活的细节串在一起,主要指挥生活的是大脑。所以,生活需要语文,生活中处处都是语文。

【第6篇】语文伴我成长作文600字-初中初二作文

从小学开始,我学了七年语文,语文像温暖的阳光一样照耀在我身边,陪伴我学习成长。

学中文让我渐渐知道了一个叫“成语”的东西,让我的文笔更好。它不仅提高了我的写作水平,而且经常被老师作为课堂上的范文阅读。汉语真的是一个多彩的世界。

学习中文让我着迷于精彩的词汇和迷人的张文。随着学的单词越来越多,我开始自发的看一些课外读物,比如《格林通话》。渐渐地,我被书中丰富有趣的故事吸引住了。做梦的时候经常看书…语文真是一个五彩缤纷的世界。

慢慢的,我不再满足于那些简单易懂的现代文了,老师也教了一些简短的文言文,于是我转而打头阵,开始读一些文言文。一开始我只看简短的文言文。随着老师教越来越多的实词,我也从简单到深刻学到了更多深刻的文言文。汉语真的是一个可以“穿越时空”的世界。

小学四年级快结束的时候,语文老师对我们说:“你们马上就要升五年了。你应该多了解一些中国名著。推荐你这个暑假去看《三国演义》和《水浒传》。”于是我开始读白话文的《三国演义》和《水浒传》。不一会儿,三国里关羽的忠诚,孔明的智慧,曹操的奸淫,让我如梦初醒;水浒里的108会让我日夜思考。中文真的是一个“走神”的世界。

中国人,像一个能听我心声的老人,永远在我身边。难过的时候分享悲伤,开心的时候分享快乐。中国人就像一个唠叨的母亲,一直陪伴着我,告诉我世界的美好,生活的精彩。中国人,像一盏永不老去的航灯,永远在我身边,陪伴我学习成长!

【第7篇】考场三部曲之语文作文800字-初中初二作文

今天早上,整个班级充满了紧张的气氛。教室里,少有严肃的场面。今天,每个人的座右铭是“在冷战中磨利枪杆子”。8点10分,大家的噩梦来了。结果,平时很少学习的同学都拿起了课本,哪怕假装比以前更熟练。

[1]语文考场

就在班主任跟老师讲毫无意义的考试纪律(没人有时间听)的时候,监考老师大摇大摆的进了班。但是大家都欢呼起来,因为这个老师是73班的班主任,期中监考我们的数学。我们不知道抄下来有多开心。虽然我们牺牲了两个同学的退出,但我们还是很开心。

谁知道就在这个时候,老师的吼声打破了我们的幻想:“听你八班同学的!今天不能让你抄!可以早点把想抄的心收起来!认真回答问题!四个“啊”字把我们的心情带到了谷底。

最后老师的话玩了,我们发完试卷就做了。天哪!这些问题我都没看过,但是看过的都没出来,唉!承认运气不好!

这时,前面的xx同学拼命压低声音说:“姐姐,第一个问题是什么?”我故意没说。我非常生气,以至于他威胁说下课后要等。我不需要害怕。因为他说的话一直没有兑现。

突然写错了一个字,想借修正液,那家伙死活不肯给,说:“你说多少选多少,我借给你。”我随口说了个b,他居然写了。

……

最后,我写完了整张试卷。我看讲台的时候,老师正在看手机。我悄悄问旁边的同学还剩几分钟。但是老师看了个正着。老师一直盯着我。吓得我一身冷汗,我怕老师记下我的座位号。

……

终于语文考完了,下课了,大家围在一起答题。这时,问我答案的怒气冲冲地冲了过来:“你敢耍我!我生气了,我明明选a,为什么说是b!”我想,啊!我选了c!我也错了。哦,我的上帝!难道这就是出轨的结局,可悲!

我只好默默“祈祷”!希望下次考试顺利。

【第8篇】关于语文的作文800字

享受书的静谧魅力,欣赏书中淡淡的墨香,加油,沉浸在书的美好中,如痴如醉,陶冶情操…

读浩浩荡荡的唐诗,你会看到英俊的李白是一首关于酒的歌,年迈的杜甫是忧国忧民;读壮丽的宋词,你会看到豪放的辛弃疾的眼睛被剑光迷离,李清照的背影充满惆怅.当你读到悲伤时,你泪流满面;每次看的开心就哈哈大笑……语文给我的生活增添了一些乐趣和魅力!

柳永的《雨霖铃》让我感受到了朋友分手时的悲伤;秦观的《鹊桥仙》让我期待“金风玉露”的相遇;杜牧的《寄扬州韩绰判官》让我想象到了“明月夜二十四桥,玉人教吹笛子”的美景;白居易的《钱塘湖春行》让我幻想西湖之美;皮日休的《天竺寺八月十五夜桂子》让我体会到了月光的美好…语文让我受益终身!

中国人,你把我带进了文学的殿堂,让我感受到了《绿山墙的安妮》年的安逸生活,享受着《西游记》年历经千辛万苦所获得的幸福,同时感叹《红楼梦》年黛玉和宝玉的悲惨结局,感叹《三国演义》年三国的悲惨结局.中国人,你让我书桌上摆满了世界名著,床边摆满了中国古典作品。这些书,所有这些好书,都不是“拖白”,而是“舞文弄墨”。这些都是中国人的功劳!

啊,我的中国人,没有你我的生活会多么无聊!没有你我的生活会有多平庸?你教会了我很多很多.

中国人,你让我坚强勇敢,让我在遇到一切困难的时候,依然不退缩;中国人,你让我觉得如此多愁善感,以至于遇见你,眼泪都要掉下来。

流畅的音符在指尖嘎嘎作响,一切都碎了。看天,看庭前花开,做自己。中文就是你。当我失意时,把我从绝望的深渊中拯救出来。当我骄傲的时候,把我从骄傲的悬崖上拯救出来。一失一得,人生就这样。

你是黑暗中的一缕阳光,给人精神上的慰藉;你是冰雪中的一块炭,给人舒适的温暖;你是海浪中的灯塔,给人们生命的轨迹.你,中国人,你是——黑白的,但是在我的眼前,你就像一个美丽的天使,在我的眼前,在我的耳朵里,在我的鼻尖.芬芳我365天的每一分钟.

【第9篇】学习语文心得.作文800字-初中初二作文

李罗金

学习汉语既困难又容易。一个人的语文好不好,不在于基础有多扎实,而在于文笔。怎样才能写好作文?首先是读书。任何写作的开始都是模仿,但模仿不等于临摹,而是要有自己的见解。从最基本的角度看短篇叙事是必要的。从文章中了解一些就够了。其次,读散文,把握作者的感受是最难的。在我看来,读外国名著比读中国名著好。当然,这只是我个人的看法。鲁迅先生曾说:“中国的书虽然劝人入世,但多是乐观的僵尸凭据,哪怕颓废厌世。”有些名著百读不厌,每个人的文笔都有自己的个性,要确定自己的风格。

写张文最有价值的一点是,它可以从某件事上启发一些启示,或者它可以表达感情,让你读完之后想哭,然后你几乎成功了。文笔越来越简单,再多漂亮的字也写不好。写张文应该是小说,不要反复写,可以从最细微的地方观察很多东西,学会联想。我很欣赏联想集团的一则广告“如果人类失去了联想,世界会怎样?”

其实基础也很重要。可以想象,一个人说得很流利,但是写得不对,给人留下不好的印象。如果你真的写不出那些单词,你应该准备一个小本子,就像背英语单词一样,读几遍。学汉字,不仅仅是为了会读,更重要的是会用。我们学过“窗棂”这个词,我在中学生作文杂志上见过几次,叫学以致用。

除了作文写作的基础,我觉得也很重要,就是速度。我看书很快。可能别人第一段还没看完,我已经看完一整页了。然后你会说:“那你不是在看花?”我可以回答的很清楚,我真的很机智,但是每一句话都在心里。因为看完一段文字,脑海里马上会浮现出画面,无法一下子全部忘记。就像一个暑假,能看五本以上的名著,情节都记得很清楚。

其实记笔记是一种很好的锻炼。不一定要和老师一样,也不一定要老师写。只要你认为有必要,你总是可以做笔记的。

如果你能做到以上几点,我相信学好汉语并不难。

【第10篇】初二作文:也是一堂语文课

走在我们的城市里,随处可见“欧军豪庭”、“罗马花园”、“北欧小镇”、“奥古斯丁城堡”等异国情调的外国名字。其实这些社区和外国的地理、风土人情没有关系。开发商给小区起了一个很有名的外国名字,无非是想抬高自己的社会地位,暗示小区环境好,档次高,潜意识里表现出“外国月亮比较圆”的外国崇拜心理。

这让我想起了“中山偷坏东西”的故事。故事大意是中山国酿造的“千日酒”很有名。鲁国有个地方官,财迷心窍,把店里的酒糟偷出来,还给鲁国,泡在鲁国的酒里,大家都说是正宗的中山酒。鲁人相信。终于有一天,有名的掌柜来尝了尝,然后吐了,笑了,说:“这是坏液。"

我市那些花里胡哨的外国名字,按照他们的心理,要么是崇洋媚外,要么是当红,甚至是摇尾乞怜有钱人。认为带一点洋味,“糟粕”就成了“精华”。其实不然,这只能说明“肉食者可鄙”。中国有悠久的历史和深厚的文化遗产,所以我们可以给我们的民族文化起一个好名字。以北京老三药铺的名字为例:同仁堂,我同事的名字取自《易经》,意思是无论远近,我都讲究一个扶世的医德;鹤年堂取《淮南子》“鹤千年,行极”这句话,祈福意境高;钱塘江以“天下数千之志,天下无愧生”这句话,钱塘江留存的老药中的文字也表达了对生命和道德的尊重。它的古风悠长,文化与道德并存,历经岁月风雨总是新的,它的魅力在今天依然鲜活。

我们不应该欺骗自己,无论是酿酒还是成名。“拿着”是可以的,但一定要做一些选择,一定要“求对”,而不是“偷坏的”。否则,以愚昧为乐,以糟粕为酒,只会使人发笑,慷慨大方。

处处留心是学问的事,一个清晰的世界是文章。愿这个世界多一些鲁迅的“拿来”,少一些鲁人的“偷”。这也是我这辈子学过的语言。

【第11篇】我的语文老师_教师节作文500字作文

我的语文老师,——裴,是我很佩服的好老师!

说到裴老师,我很感谢她。在我和裴老师相处的不到一年的时间里,裴老师一直像母亲一样关心我。我生病了,很虚弱。裴老师经常照顾我,带我看病,给我倒水,喂我吃药。从她身上,我感受到了母亲般的温暖!

裴老师是一位非常敬业的老师。她是我们班的班主任。她经常加班,不知疲倦,为我们伤透了心。在学习上,她紧紧抓住我们每个同学,不让他们任何一个落后。在生活中,我们不仅关心我们,而且对我们非常严格。她永远不会放过违反学校和班级纪律的行为,以及班级中存在的一些不礼貌的行为!她耐心地说服和教育我们。因为她的努力,我们班成了全校有名的先进班。

裴先生的语文课很有特色。记得有一次我在课上讲到“浙江”这个词,她让我回答。我站起来说:“浙江,浙江的浙江!”然后,裴老师问:“有什么好的方法可以记住这个单词?”没有一个学生举手。于是,裴先生对同学们说:“根据他们的特点记生词。浙江有水,所以边是三分水。”“哈哈!”学生们笑得前仰后合。裴老师朗读课文,声音清脆响亮,很有感情。听裴读课文很愉快!

裴老师是我们的好老师,好朋友。要向裴老师学习,大家努力做三好学生!

【第12篇】学习语文真好作文700字-初中初二作文

语文,我们一直在接触和学习,可以说,我们从一出生就开始学习语文。但是进入初中后,感觉自己的语文学习达到了一个更高的水平。因为在这本教材里,我觉得更美好。

在语文学习中,我们寻找“成长的足迹”;感受“情感涟漪”;沐浴“科学的星光”;体验“创造的乐趣”;品味语言的魅力。

在语文学习中,我们有更多的“说”。我们经常“说话”。我们和文中的人物对话;与作者对话;甚至和很多英雄对话。与此同时,我们有了更多的“看”,我们环顾四周,我们眺望“大海”,感受广阔的美,感受海洋给人类带来的烦恼;我们向“纪念碑”致敬,感受建立这座纪念碑的艰辛,感受我们肩负的责任;我们“看星空”,感受星星闪烁的光芒,真的很想探索那天天空的奥秘。

我们面对着“校园风”,哼着“四季歌”,用“山河”学语文。你觉得语文学习不好吗?

在语文学习上,是朱自清的“背影”让我们感受到了父爱的深度;是冰心的“纸船”,让我们承受着母爱的温暖;泰戈尔让我们“不记得我妈”,却永远记得我妈哼的那首“摇篮曲”;是巴金一次又一次地鼓励我们走向理想。普希金说:人生奋斗的方向是——敢于与风浪搏斗;雨果说:忠于职守,完成做人之道;鲁迅告诉我们:童年是如此快乐;叶圣陶告诉我:写——的三个要点是:联想丰富、抓住特点、善于观察;同样,叶文玲也告诉我们三种写作方法:原创、真情实感、博览群书为基础。

看吧!在语文学习中,你可以和高尚的人交谈,和著名的作家交流,更重要的是,丰富你的心灵。语文学习不是很精彩吗?

在语文学习中,我们可以学到这么多知识,欣赏这么多乐趣,感受这么多美好。真心说——语文学习真的很精彩!

【第13篇】在语文中,我认识了你作文600字-初中初二作文

"李白的云帆点缀渤海,辛弃疾的眼神迷离剑光."用中文,我认识你。

用中文,我认识你。李白。我知道你的想法和向往:“晚上送清溪到三峡,不见禹州。”我读到了你的思念和孤独:“在这夜曲里,我听不到柳树的声音,我感受不到我的家乡。”

用中文,我认识你。王伟。我在你的八股诗里看到你:“独自倚在近竹,我在弹琴,哼着歌。声音太轻,除了我的伙伴明月,谁都听不见。”孤独和寂寞。

用中文,我认识你。杜甫。你的:“是江南美景,落花逢君。”牵引着我的感情,让我明白了时光一去不复返的真谛和友情的珍贵。

用中文,我认识你。赵一。我了解你,但又忍不住温柔的赞美你,羡慕你。在别人眼里,李白和杜甫都是诗人和诗人,他们的诗可以说是“百读不厌,百读不厌。”只有你可以用“杜丽的诗流传很广,到目前为止都不是新的。”来表达自己的真实想法。我不得不佩服你的坦率。

用中文,我认识你。吴军.你的:“鸟飞到屋檐下,云从窗户里出来。”让我体会到诗歌的美和诗人的关怀。

在中文里,我认识你,我默默的不自觉的认识你。

我知道你作品的美丽和宏伟;知道你作品中的依恋和想法;我知道你的勉强和孝顺之情。

兴奋明月满杯,把酒高高举起,我徜徉在你的诗里,看着红落春泥,叹国破山河,赞美东篱聚菊,唱出豪情。

用中文,我认识你。我心中最伟大的偶像是——诗人!

初二:向宜林

【第14篇】语文课600字

星期五下午总是很美。像今天下午,阳光明媚,心情很好。能不美吗?但是一想到又是一节语文课,我的心情一下子就沉到了最低点。要知道,我最不喜欢语文课的地方就是太枯燥,没有创新。这样的课我几乎不说话,除非老师逼我。

今天下午还是一样。当我打开我的语文书时,我真的没有阅读这些无聊文本的意图。然而,我突然发现了一个美丽的场景。不加评论地瞥了一眼窗外,阳光散落在学校的花园和草坪上,很美。眼花缭乱的感觉是第一感觉。然后我就醉了。我太容易喝醉了。我伸出窗外,阳光将自己的一部分撒在手中。是秋天的阳光,温暖到我手里的每一根感觉神经都因为阳光而陶醉!绿叶被一部分阳光染成金黄色,就像挂在叶子上的珠子,一不小心就会掉下来,我还得小心地看着珠子,怕掉下来。

无论太阳走到哪里,我都能感受到一种温暖,因为它藏在我心里很久了,让我感到温暖。为什么语文课这么无聊?回想起来,我是这么认为的。琼姐还在做老套路,我已经能背下来了。嘿,让自己喝醉吧!就这样,我的眼睛又从窗户里出来了。突然,我好像明白了什么,转身开始听课!为什么?因为现实,因为我开始学会面对现实,外面的风景终究会退去,但我停不下来,虽然有点难过,但也要面对。其实童话并不完美。

【第15篇】难忘的一堂语文课(原稿)作文900字-初中初二作文

从小学到初中,我上过很多语文课,学过无数课文。但是给我印象最深的是初中的语文课,既生动又活泼。

今天下午,我们的语文老师将进行一场课本表演,节目是《犟龟》。听到这个消息后,所有的学生都自愿选择自己喜欢的角色。因为人数多,老师不得不把这些机会留给表现更好的人。

这个机会对我们来说再合适不过了,因为这是我们进入中学后看的第一场班级演出。没有,连小演员都是上气不接下气的背自己的台词。

期待,期待,下午的演出终于带着轻快的脚步来了。随着我们一阵热烈的掌声,演出开始了。我看到两只异常巨大的“鸽子”振翅说:“狮子王要举行婚礼了……”之后,他们“飞回”座位。这是,一只“乌龟”从观众席里钻了出来,蹲在地上,用手摸着脚趾,埋着头,露出一副若有所思的样子。然后他抬头说:“我决定走了。”。于是,他就开始走了,但他那沉重而丑陋的姿势总是时不时地引起观众的哄堂大笑。然后,他遇到了蜘蛛、蜗牛、壁虎和乌鸦.

最好的部分是续集.

小乌龟继续走着,突然,一只小白兔从人群中跳出来,提议再次和乌龟赛跑。就在我们的叫声过后,聪明的小乌龟再次打败了兔子,赢得了胜利。之后,他继续走,但是在路中间,又出来了一只大象,他善良的叔叔说:“可怜的小乌龟,如果你想去那里,不妨呆在水里游泳。要不要我用鼻子送你一程?”聪明的小乌龟回答说:“不,你会被杀死的。”

说完,小乌龟又继续往前走。途中被一只“从天上掉下来”的鹰拦住,好心的鹰阿姨想直接把小乌龟送到那里。但是,因为小乌龟多疑,怕老鹰另有打算,就拒绝了老鹰的好意,再次离开了。后来剧中的小乌龟去洞口参加了29号的婚礼,8: 5他自己以——的分数中奖。

这门课丰富了我们的课余生活,开阔了我们的视野。他就像一艘载着我们进入浩瀚知识海洋的船。他也像一个很好的老师,很有说服力,很能启发我们。他给了我们很多帮助和启示。我爱你,这难忘的语文课!

初中其他年级同类作文

语文课

星期五下午总是很美。像今天下午,阳光明媚,心情很好。能不美吗?但是一想到又是一节语文课,我的心情一下子就沉到了最低点。要知道,我最不喜欢语文课的地方就是太枯燥,没有创新。这样的课我几乎不说话,除非老师逼我。

今天下午还是一样。当我打开我的语文书时,我真的没有阅读这些无聊文本的意图。然而,我突然发现了一个美丽的场景。不加评论地瞥了一眼窗外,阳光散落在学校的花园和草坪上,很美。眼花缭乱的感觉是第一感觉。然后我就醉了。我太容易喝醉了。我伸出窗外,阳光将自己的一部分撒在手中。是秋天的阳光,温暖到我手里的每一根感觉神经都因为阳光而陶醉!绿叶被一部分阳光染成金黄色,就像挂在叶子上的珠子,一不小心就会掉下来,我还得小心地看着珠子,怕掉下来。

无论太阳走到哪里,我都能感受到一种温暖,因为它藏在我心里很久了,让我感到温暖。为什么语文课这么无聊?回想起来,我是这么认为的。琼姐还在做老套路,我已经能背下来了。嘿,让自己喝醉吧!就这样,我的眼睛又从窗户里出来了。突然,我好像明白了什么,转身开始听课!为什么?因为现实,因为我开始学会面对现实,外面的风景终究会退去,但我停不下来,虽然有点难过,但也要面对。其实童话并不完美。

(初一,500字)

假如我是语文老师

我有一个愿望。我长大后想当一名语文老师。

如果我是语文老师,我会先教同学很多知识。除此之外,我还想教他们如何学习这些知识。我想让他们知道,他们必须认真学习,认真做作业。

如果我是一名语文老师,除了语文课本上的知识,我也会让同学们学到很多课外知识。让他们知道老乌龟能活多久;让他们知道为什么下雨的时候蚂蚁都忙着往东西方向搬家;而天上的星星,为什么总是那么明亮美丽?

如果我是语文老师,我也想知道学生们的担心。然后,帮助他们解决这些问题,让抑郁的学生回到阳光灿烂的日子。如果班上有新同学,我会经常和他聊一些开心的事,让他忘记烦恼,和大家一起快乐的生活。

如果我是语文老师,我会让他们多读一些对学习有帮助的书。不要让他们看一些漫画书,因为漫画书对学习没有帮助。禁止学生玩游戏,无论大小。有些学生忘记做作业、吃饭、睡觉甚至上学。让他们留点时间看书学习。

如果我是语文老师,我不会把他们都培养成书呆子。相反,我会每天带着同学努力学习,每天花20分钟和他们一起玩,让他们在学习中玩耍,寻找快乐。

我的愿望就这么简单。我就是想当这样的语文老师。你看,我是语文老师好不好?

聊城市文选中学开学第一天:段寓意

(初一,500字)

我爱语文老师

今天我们上了两节语文课,学习了《窃读记》和《论语十二章》。上课的时候我们都在知识的海洋里游泳,而带给我们这一切的不是别人,正是我们的语文老师。

语文老师在我心中的形象是和蔼可亲的。他总是面带微笑,给人一种温暖的感觉。她也很幽默。上课又好笑了,让同学们哄堂大笑。语文老师就像一个“顽童”,让我们看起来不是师生关系,而是同学和知己。

语文老师上课给我们讲课。她工作很努力,但我们不能。她独特的教学方法多次来到我的作文里,我很佩服她。

语文老师很辛苦。她什么时候下课不忙?课后,她帮助我们复习作业,评估记录。她多努力啊!我很感谢她!

语文老师为我们付出了这么多,我们应该给老师一些回报。

我们要好好学习,听老师的话,这是报答老师!一日为师,一生为父。我想说,一日为师,一生为母。我们应该像对待父母一样对待老师。谢谢大家的奉献!

老师,我发自内心的说:“谢谢你,我爱你!”

(初一,450字)

初三语文作文大全

学生们在做什么?原来大家都准备在劳动阶层里雕琢精致的菜肴和锅!我之前没刻过菜,终于可以“秀才华”了!准备好一切,洗个澡吃新鲜蔬菜,开始切!我抬起下巴。“嗯,我怎么剪?”拍拍前面的同
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